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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2022-06-16 18:32:56 同桌 我要投稿

        同桌的你作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌的你作文(匯編15篇)

        同桌的你作文1

          我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂(lè)于助人。同桌有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。

          事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f(shuō)。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說(shuō):“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f(shuō):“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”

          這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。

          有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語(yǔ)文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見(jiàn)同桌又過(guò)來(lái)了說(shuō):“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說(shuō):“我把語(yǔ)文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說(shuō)。“!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說(shuō),“我先用你的語(yǔ)文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來(lái)。”于是,我用同桌的語(yǔ)文書半天。

          人間到處有溫暖,只是自己沒(méi)有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。

        同桌的你作文2

          還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?你初一剛開(kāi)學(xué),還留著長(zhǎng)及腰的頭發(fā)。你笑起來(lái)很可愛(ài)。你故意板著臉對(duì)我說(shuō):同學(xué),你看起來(lái)像我未來(lái)的同桌!這句話從那以后一直被我用來(lái)逗你。

          剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我們?nèi)滩蛔∵呎f(shuō)邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個(gè)!能不能安靜點(diǎn)!再吵我就把你趕走!我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,你對(duì)著老師做了個(gè)鬼臉,然后很認(rèn)真的看著我說(shuō),以后別跟我說(shuō)話了,真的!我是一個(gè)想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說(shuō)話了。

          我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會(huì)把你當(dāng)私生子不理的!第二天,當(dāng)你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時(shí),我很驚訝。大家都知道你愛(ài)惜自己又長(zhǎng)又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問(wèn)你。你笑著對(duì)我說(shuō),我?guī)泦?這是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點(diǎn)也聽(tīng)不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時(shí)候,我的心是柔軟的。

          你,你真的是世界上最善良的人!

          你會(huì)忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個(gè)從貓身上弄了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的爪痕,把貓送去溫柔平靜的對(duì)待的女孩。

          畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見(jiàn)你,沒(méi)有留下任何遺憾。

          我會(huì)很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時(shí)依然是青春最美的。

        同桌的你作文3

          說(shuō)起同桌,我心里有一股說(shuō)不盡的能量,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,就是愛(ài)教人!

          我的同桌有一張漂亮的日本貓臉,還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會(huì)馬上暈過(guò)去。你猜不到美女造型的六官其實(shí)是男的。

          今天早上,我穿著一條漂亮的新裙子去上學(xué),我感到很開(kāi)心。路上遇到同桌,心里想:完了,今天一定是運(yùn)氣不好。我故意裝作沒(méi)看見(jiàn)他,繼續(xù)往前走,但他攔住了我。我沒(méi)理他,立刻飛到學(xué)校。來(lái)學(xué)校后同桌問(wèn)我:沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎?我慌慌張張的說(shuō):沒(méi)有啊,然后同桌說(shuō):“沒(méi)有啊,怎么這么緊張?”。沒(méi)想到你是這樣的人。你不應(yīng)該被別人叫。你是什么態(tài)度?你不知道這很不禮貌嗎?你雖然學(xué)習(xí)好,但人品一點(diǎn)都不好,哼!當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)話,但他一直說(shuō)我滿腹辛酸——我說(shuō)不出來(lái)。

          昨天我們的試卷發(fā)了,我考了班里前98分。我故意諷刺同桌:平時(shí)那么厲害的凌天才,考了多少分?不關(guān)你的事。我是凌天才,天生的才子。才子怎么會(huì)輸給這樣一個(gè)弱女子?我說(shuō):“這個(gè)天生的傻子,我是班里第一。你還是老老實(shí)實(shí)給我看看吧!薄_@時(shí),我看到凌天才的臉色突然變了,大喊:什么,我是傻子,你的話太傷人了,你這個(gè)小東西,這么小的年紀(jì)怎么學(xué)會(huì)炫耀的?儒家的女人是教不來(lái)的

          你說(shuō)我同桌愛(ài)教人。我怎么能不被他教呢?如果你看了我的文章,留言告訴我。

        同桌的你作文4

          和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮,像山西中清亮的泉水,純真甜美,像綿綿思情的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

          一次我忘記帶數(shù)學(xué)本和老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)到:“你怎么還不寫呀?是不是作業(yè)本忘帶了!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己高高掛起的神態(tài)笑話我活該。我羞愧的將頭垂得更低了。出乎意料的是,你在課桌下?lián)v鼓了一陣,很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來(lái)遞給我友好地說(shuō):“這個(gè)你先拿去用吧,碰巧我這里有多余的!蔽依阕×藘(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了。 蔽胰缫恢宦渌奈浵,很幸運(yùn)地抓住了救命稻草,羞澀的答到謝謝!皼](méi)事,不就是一本練習(xí)本嗎?”你爽快的答到,露出了甜甜的微笑。

          啊,同桌的你,像天邊的彩霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意,同桌的你,更像高山流水叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)所謂朋友多的是,知己書難得!

        同桌的你作文5

          我的同桌也是很好的。

          她生來(lái)就是一副樂(lè)觀的模樣,忘不了,她上揚(yáng)的嘴唇;也忘不了,她那對(duì)炯炯有神的眼睛。

          她有著一對(duì)大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說(shuō)中寫的:“她的眼睛里住著星星!陛p柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),右眼的內(nèi)眼角處有一個(gè)極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。

          矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁,像是那種無(wú)法越過(guò)的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時(shí)架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面,是那不時(shí)上揚(yáng)的嘴唇。她天生愛(ài)笑笑,遇到開(kāi)心事時(shí)的'微笑,開(kāi)心至極時(shí)的大笑,尷尬時(shí),無(wú)可奈何的苦笑。

          她的笑容,也是很有特點(diǎn)的。有的時(shí)候,會(huì)將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時(shí)候,會(huì)臉朝天裝作一副若無(wú)其事的樣子,抿著嘴笑。她一笑,臉就會(huì)紅,紅中帶著粉,就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時(shí)候不光臉會(huì)紅,耳朵也會(huì)紅,就像被開(kāi)水煮過(guò)一般。

          她的臉上還坐落著大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒(méi)拿穩(wěn),撒在了臉上,不過(guò),這大大小小的痘痘,與那對(duì)閃著星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。

          不光如此,她還有一個(gè)特別之處——臉長(zhǎng),不知從何時(shí)起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特別之處,別送了,一個(gè)雅號(hào)給她——大馬臉,然后這個(gè)名字就一傳十十傳百。大概也是因?yàn)椤拔镆韵橘F”罷了。

          當(dāng)她聽(tīng)到“大馬臉”這個(gè)雅時(shí),不但不生氣,還露出了她標(biāo)志性的笑容,臉,又一次紅了起來(lái)。

          當(dāng)然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機(jī)智。這就是我的同位,一位樂(lè)觀的小姑娘——許軒閱。

        同桌的你作文6

          陳玲,從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。

          她,是個(gè)不折不扣的好學(xué)生,每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的份兒。而我,恰恰和她相反,成績(jī)排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因?yàn)樾愿癫煌,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵。可每次爭(zhēng)吵之后,我又覺(jué)得受益匪淺。

          一天上語(yǔ)文課,我在偷偷地看漫畫書。她見(jiàn)到了,我以為她會(huì)告訴老師?伤龥](méi)有這么做,而是捏了我一把,小聲說(shuō):“不要看漫畫書了,專心聽(tīng)課!逼@時(shí)候,老師叫到我:“謝小敏同學(xué),請(qǐng)站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我一時(shí)不知所措,慢悠悠地站起來(lái),臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見(jiàn)她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫的答案。于是,我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此,我再也不敢不聽(tīng)課了。

          有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說(shuō)不做,然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了,可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽(yáng)下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進(jìn)去和她一起做。第二天,老師說(shuō):“昨天值日的工作做得很好,教室里很整潔!逼鋵(shí)只有我知道,這是同桌的功勞。

          同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我有責(zé)任這樣做!蓖,謝謝你!

        同桌的你作文7

          同桌的你是那么的不一樣。

          猶記第一次相識(shí)的時(shí)候,我只覺(jué)得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛(ài)說(shuō)話,所以一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍,唯獨(dú)你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調(diào)成了我的同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。

          成為同桌后,我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說(shuō)話,但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言,剛開(kāi)始與你同桌幾天,你都沒(méi)有主動(dòng)與我說(shuō)過(guò)一句話,那幾天里全部都是我在找話題與你說(shuō)上一兩句話,我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮,在我看來(lái)這可不是一個(gè)好性子。

          可是幾天后,或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的話就開(kāi)始多了起來(lái),你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一些小事情。

          又過(guò)了幾天,我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì)朝著我說(shuō)話,我完全沒(méi)有想到,你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候,你講出來(lái)的故事,或笑話,或段子,常常能使我開(kāi)懷大笑,我哈哈的大笑著,你抿著嘴輕笑著。

          這時(shí),我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語(yǔ)的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來(lái),我的學(xué)習(xí)效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬(wàn)年倒數(shù)王給拉了上來(lái)。

          我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。

          同桌的你,也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。

        同桌的你作文8

          在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。

          我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問(wèn)制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過(guò)來(lái)的。

          “來(lái)!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來(lái),不算流暢的回答了老師的問(wèn)題,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過(guò)還好,我背過(guò)了那道題,興奮地坐了下來(lái),和她相視一笑,開(kāi)始了歷史課的學(xué)習(xí)。

          她就是我的同桌,梳著粗長(zhǎng)的馬尾,長(zhǎng)著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來(lái)看,她都是一個(gè)可愛(ài)、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

          自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見(jiàn)她臉色一黑,扭過(guò)頭生氣的說(shuō):“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒(méi)事找抽型的!”。

          當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

          她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)說(shuō):“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說(shuō)話,她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

          她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過(guò)摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過(guò)的將近一年的時(shí)光。

        同桌的你作文9

          初夏的雨,滂沱而寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

          那年我們小學(xué)六年級(jí),一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。!倍_(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯(cuò)了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見(jiàn)你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

          也是四年級(jí)的一天,是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見(jiàn)我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對(duì),窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

          因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我遇見(jiàn)了我最美好的青春——你,一個(gè)開(kāi)朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本,奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。

          離別的影子,悄然而見(jiàn),古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見(jiàn)?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無(wú)法郵寄的信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

          若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。

        同桌的你作文10

          時(shí)光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過(guò)同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

          王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說(shuō)他家里有十多套別墅,付家有個(gè)王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬(wàn)的零花錢。他見(jiàn)誰(shuí)都吹,他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn),不分場(chǎng)合,我笑話他說(shuō):“編了幾個(gè)版本了”。有一次,孔老師在講臺(tái)上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡(jiǎn)單,便湊過(guò)來(lái)和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”,嚴(yán)厲的孔老師看見(jiàn)他說(shuō)話走過(guò)來(lái),說(shuō):“什么事情,我也聽(tīng)聽(tīng)這好事。”結(jié)果……

          他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō):大度、樂(lè)于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級(jí)的時(shí)候,流行“三八線“,我看見(jiàn)王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開(kāi)蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過(guò)“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒(méi)有帶鉛筆刀,一會(huì)兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內(nèi)疚填滿了。

          五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說(shuō):“希望你能在學(xué)習(xí)過(guò)程中步步升高”。

        同桌的你作文11

          我的同桌叫賀慧玟,是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生,我喜歡親切地叫她小紋。

          小紋個(gè)子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng),特別俏皮。一張瓜子臉?lè)浅C利,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(zhǎng),眨眼的時(shí)候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口,笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!

          小紋的愛(ài)好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫畫了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上,老師讓畫一幅畫,別的同學(xué)畫完就沒(méi)事可做了,但是她拿出自己的圖畫本繼續(xù)練習(xí)。哇!厚厚的本子上都是她的畫,有花草樹木,有高山小河,還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō),大自然多么奇妙,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全世界!

          除了喜歡畫畫,小紋還特別愛(ài)看書,每天的晨讀和午讀,她總會(huì)帶來(lái)各種課外書,有童話故事、成語(yǔ)典故,還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書和我交換著看,有時(shí)候還會(huì)邀我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。她會(huì)的成語(yǔ)可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說(shuō),這都是從書中學(xué)到的,書中不僅有很多有用的知識(shí),還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。

          這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        同桌的你作文12

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你----”每當(dāng)我哼唱起這首歌,就會(huì)想起同桌的你。

          同桌的你,還記得嗎?你當(dāng)時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣,經(jīng)常給我講一些笑話。有一次下課后,我們沒(méi)有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話,把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起,同學(xué)們唱完了歌,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室,你我還陶醉在你的笑話里,還在不停地笑。突然,南老師大叫一聲我倆的名字,我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評(píng)后,我們剛坐下來(lái),又繼續(xù)笑著。老師忍無(wú)可忍,讓咱倆站到教室外。當(dāng)時(shí),你看看我,我看看你,我們還是笑個(gè)不停。那時(shí),同桌的你,給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。

          還有一次,我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。你的答案是8,我的答案是4,經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,還是你對(duì)了。你得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“還是我厲害吧!你拜我為師,我教你怎樣?”我盡管當(dāng)時(shí)心里有很多的不服氣,但還是靜靜地聽(tīng)著你的講解。最后,你真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“這是你數(shù)學(xué)公式還沒(méi)有理解透徹,過(guò)于粗心造成的!睆哪且院螅艺n后認(rèn)真預(yù)習(xí),上課用心聽(tīng)講,做作業(yè)細(xì)心認(rèn)真。沒(méi)想到過(guò)段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟超過(guò)了你。你并沒(méi)有妒忌,而是驕傲地說(shuō):“這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!蹦隳莻(gè)高興勁,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那時(shí),同桌的你,教會(huì)了我學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。

          雖然,這些已經(jīng)過(guò)去好多年了,但是,你幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),你學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,至今我還記憶猶新。現(xiàn)在,我多想再聽(tīng)你給我講一個(gè)笑話,再聽(tīng)你給我講一次數(shù)學(xué)題呀!

        同桌的你作文13

          “今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯(cuò)就是《同桌的你》,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

          盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌,老師說(shuō)默寫完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個(gè)氣啊!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí),他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我!我那個(gè)恨啊!張冠李戴的亂說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著老師講課,氣的牙癢癢!

          5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐,5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯(cuò)!史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。

          6年級(jí)時(shí)和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的,小小的個(gè)子,知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚小金魚...她會(huì)一直讀,直到你說(shuō),煩這個(gè)字!她才會(huì)停止,亂七八糟的語(yǔ)言。

          唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來(lái)時(shí)間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。

          同桌們你們還記的我嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們啊!

          今天你是否會(huì)記得,明天你學(xué)的日記......

        同桌的你作文14

          同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的情景嗎?我們來(lái)回憶一下吧!

          剛開(kāi)學(xué),一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時(shí)候,你正拿著紙擦汗,那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對(duì)你起了厭惡之情,因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,因?yàn)樗每蓯?ài)?墒顷幉铌(yáng)錯(cuò),你便成了我的同桌,我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話,便對(duì)你冷漠起來(lái),而你卻以為我不愛(ài)笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說(shuō)他“傻子似的”,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人,而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的,我誤會(huì)他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了,他也只是笑笑而過(guò)的原諒我。

          五年級(jí)時(shí),我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話了,可我每次看見(jiàn)你,都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺(jué)得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

          現(xiàn)在六年級(jí)了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,雖然不是同座但我也很快樂(lè)。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖,變得越?lái)越愛(ài)笑,不在帶他罵他,我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。

          還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

        同桌的你作文15

          光陰似箭,日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。

          在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

          她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

          俗話說(shuō)的對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

          當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一種生不如死的的感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

          還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過(guò)來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

          她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開(kāi)心,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有事的,她從來(lái)都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂(lè)于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

          現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間

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