同桌的作文

同桌的作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫朱锘琳，她是三年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時，她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴，笑起來特別好看。

　　她的語文成績特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮，習(xí)字冊上都是老師畫的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊卻沒有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時聽講很認真，老師一提問，她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會提醒我認真聽講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！

　　除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛，才一年時間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。

　　能有這樣一個同桌，我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫李理。

　　他的身高偏矮，第一次拍他胳膊時就感覺到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著，一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起，不知是習(xí)慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩，尤其是冬天剛進入室內(nèi)，摘掉帽子時，那頭亂發(fā)便會“唰”地一下立起來，然后逐漸向四周伸展著，喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。

　　我的同桌有一句經(jīng)典語錄，那就是“不和你好了！”對，你沒聽錯。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬確是出自一個男生口中，聽起來是不是有點“矯情”？像是什么“過界了”“不借他鉛筆了”，“沒認真聽他說話了”，各種正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)睦碛啥寄艹蔀樗�隨時發(fā)布“經(jīng)典語錄”的原因，這短短的幾個字如同“緊箍咒”般折磨著我，無論何時何地

　　那是在一次考試中，同學(xué)們都在認認真真地答卷。沒過一會，就見李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā)，緊閉雙眼，緊鎖眉頭。見此情景，一種不祥的預(yù)感向我襲來我的卷子又要遭殃了！果然不出所料，只見李理慢慢地趴到了桌子上，身體側(cè)移，頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來，那雙睡不醒的小眼睛頓時瞪得大大的，全方位無死角地掃瞄著我的卷子，雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢撲到卷子上，既像饑餓的人撲在面包上，又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護著小雞。李理見抄襲未成，便惱羞成怒，眉頭緊得都可以做個小夾子了，鼻子皺得猶如一個爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話：“不跟你好了！”看到他這副表情，真是讓人又好氣又好笑。

　　突然，一條妙計在我腦中生出有了！我這次要好好地教訓(xùn)他一頓，送他一個“先甜后苦”。經(jīng)過一番“精心設(shè)計”后，我把卷子慢慢地推到李理那邊，讓他盡情“飽覽”，李理見我如此友好，立馬喜笑顏開，痛快地“揮灑筆墨”，瞬間完成了“任務(wù)”。距離考試結(jié)束還有5分鐘時，我拿回了卷子，并迅速地在上面勾抹著。此時，我的臉上掛著一抹奸笑

　　過了兩天，試卷發(fā)下來了。我和李理的分數(shù)相差懸殊，他狐疑地望向我的試卷，看著看著，似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我，大吼一聲：“你耍我！”我哈哈大笑，笑得眼淚“奪眶而出”�！袄罾硗瑢W(xué)，你已中了我的先甜后苦之毒，快去療傷吧！”李理一邊重復(fù)他的“緊箍咒”，一邊把卷子用力地扔在桌上，跺著腳離開了。

　　從那以后，他再也沒抄過我的試卷。

　　轉(zhuǎn)眼間，我和同桌已經(jīng)兩個多月沒見面了，我還真有點兒想他了。其實，在他不念“緊箍咒”的情況下，一直做同桌還是不錯的！

同桌的作文 篇3

　　我有一個新同桌，你們絕對想不出是誰。因為，這位新同桌是我的爸爸。

　　放學(xué)后一場意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學(xué)在醫(yī)院里呆了大半年，等我出院的時候，我莫名的對學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺得，我落下了太多的課程，就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了，爸爸問過我，問我是否愿意留級，但我一口回絕了，我才不要留級。

　　所以，我出院后面對的困難就是，一我擔(dān)心學(xué)習(xí)上比不過同班的同學(xué)，進而不愿意去上學(xué)；二我不愿意留級，也不愿意去別的學(xué)校。因為這些因素，出院后我又在家里呆了好些天。不過后來在家里人以及老師的勸說下，我還是背起了書包去了學(xué)校，最后的解決方案是，讓我一個學(xué)期將兩個學(xué)期的知識學(xué)好，這個方案我是同意的，也充滿著激情。所以接下來的那一段日子，我天天與書為般，經(jīng)常熬通宵，可是因為知識的連貫性，我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程，所以在我學(xué)習(xí)的這一學(xué)期的知識上我是很費力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的問題，后來我越來越焦慮，整個人暴瘦。

　　最后爸爸看不下去了，在一天早上跟我說，“你不要給自己這么大的壓力，這些知識你要是不懂，又沒有人時刻解答，那爸爸陪你一起去上課�！卑职终f到做到，沒過幾天就在他的工作上請了一個月的長假，然后我就多了一個新同桌。

　　第一天的時候，爸爸的到來引起了班上的一陣轟動，不過爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問他，他全部都能解答出來，后來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題，就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問他的問題。

　　我的新同桌就是我的爸爸。

同桌的作文 篇4

　　我有一個同桌，你們知道嗎?他是一個樂于助人的好學(xué)生。

　　我的.同桌他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�還要打球，怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。

　　還有那天他上完補習(xí)班回來，那時天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子!

　　你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠值得我學(xué)習(xí)的

　　這就是我樂于助人的同桌，能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫黃青青，是一個留著短發(fā)，長相很清秀的瘦高個女生。

　　黃青青學(xué)習(xí)能力很強，成績一直在班里的前五內(nèi)。

　　一直以來，我都認為大多學(xué)霸的生活屬于那種“深不可測”，讓人”捉摸不透“的 。

　　和黃青青熟悉了之后，我才發(fā)覺，其實學(xué)霸并不是只知埋頭讀書，兩耳不聞窗外事的”書呆子“。

　　青青說，她平時并沒有參加補習(xí)班，額外給自己加量學(xué)習(xí)，只是在上課時全神貫注地聽老師講解，事后認真地做份內(nèi)的作業(yè)而已。

　　我知道青青說的是實話，因為每當(dāng)課間活動的時候，她也很活躍地和我們打成一片，而上課時，她真的注意力非常集中。

　　青青學(xué)習(xí)之外的生活很豐富。

　　因為沒有參加額外的補習(xí)班之類的，青青把業(yè)余時間全部拿來做自己喜歡的事。

　　她自學(xué)學(xué)會畫漫畫，還會寫小詩。她還自繪了一本漫畫本附上小詩送我，真的很有才情。

　　青青人長得看似弱不禁風(fēng)，卻非常有膽量，她說她初中時就學(xué)會了騎摩托車，而且還是男式的那種掛檔的摩托。有時放假，她會在老家的鄉(xiāng)村的空曠地騎著玩。

　　青青也很有耐心且樂于助人，每當(dāng)我有難題問她的時候，她總是和聲細雨地很有耐心地替我講解。

　　有這樣一個優(yōu)秀的同桌，我很幸運，也很開心。

同桌的作文 篇6

　　美術(shù)課下，同桌一不小心用顏料涂在了桌子上，我火了，罵了他一句。他微笑著說：“我不是故意的�！蔽冶緛頃�相信他的，可是他的笑讓我很不高興。于是我就報復(fù)他。

　　過了一會兒我也畫了他一筆。他氣的臉通紅。下課后，我們兩個就馬上進入了戰(zhàn)爭，他打我一拳，我還他一拳，就這樣，我們兩個打來打去，同學(xué)們把我們分開了。

　　明天我們像喝了忘情水一樣，把所有的爭吵都忘記了，我們兩個又成了一對好同桌。

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