- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 同桌的你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)同桌的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
他是我的第一個(gè)同桌，也是時(shí)間最長的一個(gè)。但在記憶尚不能夠烙下清晰印跡的孩提時(shí)代，對(duì)他的印象也就所剩無幾了。唯記得那是一個(gè)個(gè)子不高的大眼睛男孩，在兩小無猜的年紀(jì)里，一起玩，一起鬧。高興了就聊個(gè)不完，生氣了就互不理睬。會(huì)在早自習(xí)的時(shí)候互考生字，會(huì)為他不如自己識(shí)字多而暗自慶幸，會(huì)為雞毛蒜皮的小事爭執(zhí)，會(huì)拿粉筆在桌上畫下三八線然后嚴(yán)肅的告誡他不許越界，會(huì)在討厭他的時(shí)候用眼淚作武器“召喚”來老師對(duì)他的訓(xùn)斥。小學(xué)生的世界總是如此的簡單。
初中的他很貪玩，成績也不好，但人還不錯(cuò)。心情不好的時(shí)候他總有辦法逗我開心，心情好的時(shí)候，他也一直會(huì)想方設(shè)法故意惹我生氣。這段故事像極了沈佳宜與柯景騰，只不過，沈佳宜的筆尖扎進(jìn)了柯景騰的校服，而我，則是故意在他的校服上劃下筆跡。時(shí)間一久，他的校服變得很“狼狽”，洗是洗不掉了，他沒有介意，我也沒有收斂。后來，放學(xué)的時(shí)候總能在街角看見他，跨坐在單車上，單腳撐地，穿著被我弄花的校服。我和好友經(jīng)過時(shí)，他便與我們結(jié)伴而行。他是在等誰?我沒有問，他，自然也沒有回答。很多年后，我依舊會(huì)記起那段云淡風(fēng)輕，歲月靜好的舊時(shí)光，我們?nèi)齻�(gè)騎著單車，穿過懵懂青春。再后來，我們調(diào)了座位，各自換了新的同桌，我也將大部分精力放在了中考，與他便漸漸疏遠(yuǎn)了。終于有一天，他換了一套新做的校服，沒有了筆跡，很是干凈。街角，也再?zèng)]有那男孩，在我經(jīng)過的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭，綻放明媚的笑容。
他是我初中時(shí)代的最后一個(gè)同桌，寫一手漂亮的好字，也會(huì)寫詩，話不多，人也很靦腆，我們性格很像，交際圈子也都很小，自然就成了朋友。那個(gè)年紀(jì)的男孩已經(jīng)學(xué)著紳士，可他并沒有，我們也常會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事吵架，然后互不理睬很久。最后總是以他小心翼翼問我借橡皮之類的小物件而告終。也許是性格使然，我們的關(guān)系始終淡淡的。上了高中之后，我倆被分到了同一個(gè)班級(jí)，雖再?zèng)]有坐過同桌，卻一起負(fù)責(zé)了班里的黑板報(bào)工作，我畫畫，他寫字，一晃三年。陽光一如既往的溫暖，透過教室的窗戶灑進(jìn)來，灑進(jìn)站在黑板前繪畫的我的眼睛里，我仰起頭看他的臉，驀然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)同桌的小男孩已經(jīng)長大，白皙的臉更加棱角分明，都說時(shí)光如水，長大，原來也如此的容易。
高中的他很特別。依舊頑皮卻禁不住女孩們的玩笑而臉紅，外表不加修飾卻會(huì)把書桌收拾的干干凈凈并幫我也收拾，他會(huì)在習(xí)題冊上用鉛筆工工整整的寫下計(jì)算步驟，他會(huì)把周圍同學(xué)破掉的書本用膠帶粘好。興奮的時(shí)候一個(gè)人就可以手舞足蹈，上躥下跳，郁悶的時(shí)候會(huì)自己對(duì)著筆記本神情嚴(yán)肅的發(fā)呆，叫人不敢打擾。高中的日子充滿苦澀，卻也不乏苦中作樂的精神，我總覺得他是一個(gè)幽默搞怪又心思細(xì)膩的`小男生。平日里，我們互相嘲諷，開不著邊際的玩笑，學(xué)業(yè)上，又會(huì)互幫互助。我傷心流淚的時(shí)候，他會(huì)貼心的遞來紙巾，更會(huì)在紙條上寫下或安慰或鼓勵(lì)的話語。綠茵場上，他又是一員健將，班級(jí)足球隊(duì)的主力之一，曾在足球聯(lián)賽中為我們班力挽狂瀾。他是我們周圍女孩的開心果，在高考的壓力下，這個(gè)男孩不遺余力的制造著夾縫中的片刻歡樂，讓埋頭書本的女孩們，對(duì)那段滿是油墨味道的歲月，留下香甜的記憶，讓那個(gè)本該五彩斑斕的青蔥時(shí)光，自在的青翠燦爛……
大學(xué)時(shí)代，人人都贊美它的自由奔放，青春飛揚(yáng)，卻再?zèng)]有了同桌和同桌的他，于是，這個(gè)故事，不得不畫上句點(diǎn)，記憶中的他們，有些偶有聯(lián)系，有些，終成了一生的回憶，在各自的生命軌跡上，演繹著其它漸行漸遠(yuǎn)的故事……
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)胖胖的男孩子，雖然個(gè)子不高，臉蛋也胖胖的，但是笑起來，總會(huì)讓人覺得很溫暖。
我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn)，讓我印象十分深刻，第一個(gè)便是他心求虛教，每當(dāng)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，他不會(huì)說悶不作聲不，不懂裝懂。相反，他總是會(huì)拿著數(shù)學(xué)書，來找我求教，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較好，所以我總是向他耐心的講解，他也聽得十分的仔細(xì)，拿著筆還在書上做筆記，樣子十分的認(rèn)真，我覺得他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是我需要學(xué)習(xí)的，
除此以外，我的同桌十分熱心腸，有的同學(xué)生病了，他會(huì)主動(dòng)向老師敬禮，將作業(yè)本送到同學(xué)的家里，把班上的玻璃臟了，他會(huì)主動(dòng)站出來，拿抹布把玻璃擦干凈，同學(xué)之間拌嘴吵架了，他會(huì)做一個(gè)和事佬在中間調(diào)節(jié)，班級(jí)有了他，覺得和諧了許多，我們大家都很喜歡他的熱心腸。
雖然我和他剛做同桌，不到一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)十分喜歡她了，他的'踏實(shí)他的認(rèn)真，他的熱心，讓我覺得整個(gè)人都在閃閃發(fā)光，我覺得他身上有許多優(yōu)點(diǎn)，是我所不具備的，我一定會(huì)在和他做同桌期間，向他虛心求教，虛心學(xué)習(xí)，我們會(huì)互幫互助，互相進(jìn)步的！
同桌的作文 篇3
生活中，誰沒有朋友？我也有個(gè)同桌朋友，一個(gè)英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發(fā)，羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的“話梅”“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買下了？人生自由，無權(quán)干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說去吧！”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無言，把身子一轉(zhuǎn)……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來了�？酀摹笆磷印毙碌�'學(xué)期迎來了新的希望。
一天，老師宣布要[內(nèi)容來源于]舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動(dòng)班委候選人�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結(jié)果出來了，26比25，我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……甜甜的飯“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來的香味，垂涎三尺。這時(shí)，“桌長”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說：“同學(xué)們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說罷，便開始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！
何清好像看出了我的心里，從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。辣辣的“湯”在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。
同桌的作文 篇4
我的同桌是石泉。他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，看起來帥極了。
石泉有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他上課積極舉手發(fā)言，回答問題精彩又準(zhǔn)確，每次老師都會(huì)叫他回答問題。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他每次都可以幫老師干活，所有的老師都讓他幫忙，都夸他是個(gè)能干的小男孩。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他考試每次都會(huì)取得好成績，每次他考試都會(huì)認(rèn)真檢查，一但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤都會(huì)改正過來。
這就是我的.同桌石泉，一個(gè)帥氣、上課積極舉手發(fā)言，幫老師干活，考試認(rèn)真檢查的小男孩。
同桌的作文 篇5
我的同桌有個(gè)綽號(hào)叫“東瓜”，因?yàn)樗值淖詈笠粋�(gè)字是“東”。雖然諧音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一個(gè)平頭冬瓜，和那些土豆可不一樣，他這個(gè)冬瓜的汁液可是很多的，因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)哭，比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時(shí)候，他會(huì)氣得又拍桌子又大吼，可以把人嚇到掛拉，這就是和他做同桌的'恐怖之處，好在不是經(jīng)常，要不我早……
我呢，卻正好和他相反，我一點(diǎn)也不愛哭，就算要哭，也不會(huì)像他那么大聲，我要流淚的話，連聲音都沒有，別人都看不清楚，我是哭了還是沒哭。
他其實(shí)也挺好的，向他借文具，他肯定會(huì)借的，就算我不小心把他的筆弄丟了，他也不會(huì)怪我。而且他還會(huì)幫我打水。作為它的同桌我也會(huì)幫他些忙，他有作業(yè)不會(huì)做，我會(huì)盡力幫他，我們是非常好的朋友呢。雖然說，上課的時(shí)候有點(diǎn)小嘀咕……
不過再好的朋友，也會(huì)有口角爭紛，他很喜歡“多管閑事”，有時(shí)候就是因?yàn)榻邮懿涣藝Z叨，我就會(huì)跟他吵架，每次的吵架內(nèi)容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么樣？”這類話�？墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會(huì)告訴一些自己的秘密給對(duì)方，說完了以后，我們都會(huì)捂嘴偷笑。但是我們絕對(duì)不會(huì)把別人的秘密泄漏出去的。
他就是我的同桌，一個(gè)“東瓜”。作文
【同桌的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同桌的作文：換同桌02-02
關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02
關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02
同桌的你作文 作文同桌的你12-22
同桌的作文05-26
同桌的作文06-13
同桌作文02-10
關(guān)于同桌的作文：同桌也是朋友01-28
有關(guān)同桌的作文：記憶中的同桌01-28