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      2. 寫同桌的作文

        時(shí)間:2022-07-31 10:55:37 同桌 我要投稿

        寫同桌的作文合集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寫同桌的作文合集6篇

        寫同桌的作文 篇1

          朱小豬是我的同桌了毛聲明一下,她本名叫朱小侏,因?yàn)楦牟涣藧鄢粤闶车拿,?dǎo)致身體橫向發(fā)展,才落得這么個(gè)名副其實(shí)的“雅號(hào)”。她不僅堪與超級(jí)胖妞相媲美,還天生一把壯如斗牛的力氣,需要我的時(shí)候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上:“喂,任瑤瑤!”盡管她解釋說只是為了引起我的注意才輕輕拍一下,我卻是疼得齜牙咧嘴,往往過了好半天仍心有余悸。

          朱小豬就是這樣一個(gè)野蠻同桌。這不,自習(xí)課上趁著老班出去之際,朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手,重重地拍到我的肩上:“喂,任瑤瑤!”如果我從家里帶來的巧克力酥餅還有一塊,我會(huì)乖乖地奉獻(xiàn)出去,滿足她無窮無盡的食欲;如果我書桌里有被咬了一口的蘋果,我也會(huì)毫不保留地雙手呈上。不過在她大快朵頤時(shí),我也許會(huì)冒出一句:“這可是昨天忘在教室里的,要知道老鼠除了愛大米,也愛美味的蘋果喲!”

          倘若在平時(shí),遇到朱小豬如此喚我的名字,上述方法是絕對(duì)管用的,至少能讓她的“熊掌”安分一會(huì)兒,好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過今天,朱小豬像是沒睡醒似的,一副萎靡不振的樣子,即使我拿出她平日里一見就饞得直流口水的油炸蠶豆,她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿心疑惑,于是忙不迭地問她怎么了。

          “任瑤瑤,有一個(gè)男孩喜歡上了我,我該怎么辦,怎么辦?”朱小豬挽著我的手說。

          我差點(diǎn)笑出聲來,心想這家伙是不是白日做夢(mèng)!不過我仔細(xì)打量朱小豬圓乎乎的臉蛋,除了贅肉太多外,五官搭配得還算對(duì)得起人,也難免會(huì)有哪個(gè)唯恐將來追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過當(dāng)她得意洋洋地在本子上寫出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長唐亮”時(shí),我?guī)缀跻獣灥梗莻(gè)大名鼎鼎、備受師生青睞的陽光男孩怎么會(huì)喜歡朱小豬?

          不管怎樣,為安慰這位野蠻而又天真的同桌,我只好順著恭維:“小豬,你這個(gè)丫頭片子真有艷福,你應(yīng)該學(xué)習(xí)慈禧太后妹妹的精神,接受人家的心意啊!”朱小豬不解地問:“慈禧太后的妹妹是誰。课揖驮诒咀由蠈懥怂膫(gè)大大的字:臉皮太厚。

          原以為我的話會(huì)使朱小豬從花癡般的夢(mèng)境中清醒過來,不曾想,這家伙稍稍想了想,竟然語出驚人:“有道理,有道理,當(dāng)年的慈禧能被咸豐皇帝看中,我若是向她妹妹學(xué)習(xí),說不準(zhǔn)也會(huì)被帥哥苦苦追求的!”

          三天后,又發(fā)生了一件意外的事情。我在校同甬路上發(fā)現(xiàn)朱小豬和一個(gè)男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗,身材挺拔,再輔以陽光般的瑯瑯笑聲,足以令每個(gè)女孩子芳心亂跳。那不是公認(rèn)的校草唐亮嗎?這個(gè)平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下,嗚呼,真是太沒有天理了!一更令我痛心疾首的是,唐亮這個(gè)大度的男孩為了保持自己紳士形象,在朱小豬的“熊掌”暴力下,也只能咬牙忍痛、強(qiáng)作笑顏。時(shí)間一長,豈不更加助長朱小豬的囂張氣焰。這不光令我,更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢!

          “朱小豬和庸亮走在一起”這個(gè)爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),一時(shí)間,眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳,小男生們也面面相覷,甚至悲哀地想:像唐亮那么優(yōu)秀的男生都找了個(gè)胖女孩,那長相平庸的自己將來豈不是要找丑八怪?

          中午,在人頭攢動(dòng)的食堂里,朱小豬特意要了兩份紅燒肉,一份自己享用,另一份算是犒賞我這個(gè)“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網(wǎng) )在她唾沫星子濺得滿天飛的話里,我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。

          事情起因于幾天前,唐亮在風(fēng)雨小操場(chǎng)打排球,對(duì)方扣球時(shí)不慎將球砸到唐亮的鼻子上,鮮紅的血瞬間流了出來。正當(dāng)那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無策時(shí),朱小豬恰好出現(xiàn)了。她抓住有利時(shí)機(jī),上演了一出“美女救英雄”的好戲。因?yàn)橹煨∝i有個(gè)特殊習(xí)慣,、她的口袋里總預(yù)備著四條手絹。用朱小豬的話來說,這可以體現(xiàn)她愛清潔。其實(shí)唯有我了解內(nèi)情,朱小豬并沒有清癖,而是天生有鼻炎,為防止鼻涕流到衣服上,所以才準(zhǔn)備四條手絹?zhàn)儞Q著擦拭。

          可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后,還感激涕零地要了朱小豬的聯(lián)系方式,說是日后專程答謝。朱小豬受寵若驚地認(rèn)為,一定是對(duì)方喜歡上了自己才這么做的,于是便出現(xiàn)了自習(xí)課上向我討教的一幕。

          在我的“鼓勵(lì)”下,朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計(jì)是為了感恩,居然能夠和朱小豬一起有說有笑地幽現(xiàn)在校園甬路上,眾目睽睽之下顯然成為一道眾說紛紜的風(fēng)景線!伴T當(dāng)戶對(duì)”的觀念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因?yàn)樘屏敛粌H身為班干部,而且是出類拔萃的學(xué)習(xí)尖子,這兩點(diǎn)令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班,總算撈到了值日小組長的頭銜。并且當(dāng)著我的面,鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來學(xué)習(xí)的計(jì)劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度,萬萬沒料到她卻能日復(fù)一日地瘋狂努力,整日泡在書山題海中。這下我可擅了殃,隨時(shí)都要被朱小豬捧著練習(xí)冊(cè)問上無數(shù)遍,而且稍有懈怠,她那厚重的“熊掌”就會(huì)防不勝防地落到我的肩上:“喂,任瑤瑤,你不耐煩了嗎?幫助他人可是中華民族的傳統(tǒng)美德喲!”沒辦法,為了免遭皮肉之苦,我只得發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,一遍遍地為她講解那枯燥無味的習(xí)題,直到她恍然大悟:“哎呀,原來是這么回事,我怎么就沒想到呢?”

          朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績差距,發(fā)誓說不考進(jìn)班級(jí)前十名絕不聯(lián)系唐亮。,我真希望她盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲,連我的雙休日也給剝奪了,她要求我到她家義務(wù)輔導(dǎo)功課。如果我抗議的話,她就假扮男生給我媽媽打電話:“喂,任瑤瑤在家嗎?我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會(huì)重重地撂下話筒,如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領(lǐng),不容分說對(duì)著屁股就是啪啪幾巴掌:“任瑤瑤,你小小年紀(jì)就不學(xué)好,竟然交起男朋友來了!”任憑我怎么大呼冤枉也無濟(jì)于事,直到寫下一份長長的.

          保證書才算了結(jié)此事。‘真難為朱小豬,能想出這么多餿點(diǎn)子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過這丫頭片子也著實(shí)讓我刮目相看,僅僅兩個(gè)月,考試成績就躍進(jìn)了班級(jí)前十名。

          當(dāng)紅紅的喜報(bào)在教室走廊貼出的時(shí)候,朱小豬眉飛色舞地拉我去看,她還神秘兮兮地對(duì)我說:“這只是萬里長征的第一步,接下來還要請(qǐng)你幫忙呢,那就是請(qǐng)你當(dāng)我的臨時(shí)排球陪練!”

          “啊——”我禁不住叫出聲來。這個(gè)該死的丫頭片子,難道不曉得我最害怕的就是體育嗎?只要看見那些雙杠和長長的跑道,我就頭腦發(fā)暈手腳發(fā)顫.但是聽了朱小豬的一番解釋后,我才稍稍松了一口氣。她說:“任瑤瑤,其實(shí)你這個(gè)陪練很好當(dāng),只需假裝輸球,襯托出我的精湛球技就可以了。”鬧了半天,朱小豬是想利用我做靶子好創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓唐亮一睹她的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

          我的“磨難”又開始在排球場(chǎng)上上演了。朱小豬兇猛的扣球動(dòng)作簡(jiǎn)直叫我無處躲藏,咬緊牙關(guān)才勉強(qiáng)應(yīng)付。每次結(jié)束時(shí)她都要在我肩上重重拍一下,說:“任瑤瑤,事成之后必有重賞!”我哭笑不得,一心祈禱唐亮快些路過排球場(chǎng),“恰好”看到朱小豬的扣球動(dòng)作,而后為她鼓掌喝彩。唯有出現(xiàn)那樣的鏡頭,朱小豬才能達(dá)到目的,才會(huì)“特赦”我。

          可是,一個(gè)星期過去了,唐亮都沒有來排球場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!芭f疤添新傷”的我實(shí)在忍不住了,便背著朱小豬偷偷地去找唐亮,請(qǐng)求他這個(gè)“活菩薩”無論如何也要來捧朱小豬的場(chǎng)。大概看在我可憐兮兮的分上,唐亮如約來到排球場(chǎng),不管朱小豬的動(dòng)作有多么笨拙,唐亮都眼皮不抬地連喊了數(shù)聲:“好、好,好極了!”

          看著如愿以償?shù)闹煨∝i心花怒放地與唐亮在排球場(chǎng)對(duì)壘,我像得到大赦似的逃之天天了。誰知不出半天工夫,一個(gè)意外的消息又傳來:朱小豬受傷進(jìn)了醫(yī)務(wù)所!我一打聽,才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技,結(jié)果被人家扣球扣得只有招架之功而無還手之力。好勝的朱小豬不服氣,便使出吃奶的力氣企圖轉(zhuǎn)敗為勝,不料用力過猛,重重地倒在地上后再也爬不起來了……

          不管怎么說,作為同桌兼“階級(jí)戰(zhàn)友”,我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮,他委托我向朱小豬道歉,并讓我勸誡朱小豬,既然不適合排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就不要瞎逞能了。

          來到醫(yī)務(wù)室,我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿了白色繃帶,像木乃伊一般。即使這樣,當(dāng)她一聽到唐亮這個(gè)名字,還是咬著牙翻身坐了起來,眸子里透出興奮的光:“快說說,唐亮要你轉(zhuǎn)告什么事情?”

          我故意一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)述道:“他說等朱小豬傷好之后,還要繼續(xù)約她在排球場(chǎng)上大戰(zhàn)三百回合!”

          “不要啊,我再也不想遭這份洋罪了!”朱小豬聞言驚嚇得跳下床,“任瑤瑤,請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那小子,叫他不要再追我了!還是做哥們吧!”

          唉,我的同桌兼好友朱小豬,就是這么任性野蠻而又天真可愛!

        寫同桌的作文 篇2

          我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。

          同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛~教教我吧~”他晃著我的胳膊,帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼~”,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

          同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

          這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號(hào),那絕對(duì)是“少女陽”。

        寫同桌的作文 篇3

          我的同桌姓張名嵐字小強(qiáng),號(hào)張三瘋,年方十四,婷婷玉立的一大閨女,就是牙太白了,所以更突出了她那漆黑黑的臉;她是一個(gè)讓老師極為頭痛的“懶學(xué)生”,但是她在我心目中的地位還是挺高的;

          有一次上生物課,我的手這兒拔拔那碰碰的不消停,己無心聽講,同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下,接著又用胳膊肘拐我,我呢一幅“你認(rèn)真聽講也趕不上我”的表情,根本就不屑她的暗示,依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時(shí),突然修正帶的蓋子被彈了出去,我當(dāng)時(shí)是又氣又急,想拾起來吧,又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著,不撿吧,又怕一會(huì)兒下課怕是連影子也找不到了,正在我急的不知如何是好時(shí),同桌迅速蹲下身子,一把用手按住修正帶的蓋子,用手緊緊夾住后,又慢慢地“爬”到凳子上。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,瞅了她一眼,我當(dāng)時(shí)真是又感動(dòng)又羞愧,心頭象堵了什么似的,當(dāng)她把蓋子遞給我時(shí)靜靜地說了一句“不用謝我,好好聽講……”唉!當(dāng)時(shí)的我呀,心里就象打翻了五味瓶似的,反倒不知是什么滋味了!

          還有一次上歷史課前,我想看看張嵐筆袋里有什么好筆可以換的,可一打開,都是一些十分舊的,有的都掉色的但十分好用的筆,我的臉頓時(shí)紅到了脖子根!再不好意思打開我那碩大無比的筆袋,去面對(duì)那些琳瑯滿目、滿目的五彩繽紛、衣著光鮮的筆了!等到上課時(shí),她拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆,推到我們中間并說到“我們一起用吧,同桌”,當(dāng)時(shí)我真是感動(dòng)與佩服的五體投地!原本想著下課后好好感謝感謝她,結(jié)果她卻擺出一幅悉心的表情,一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看著我,“同桌你千萬別跟我來這一套”,說完她就頭也不回地走出了教室,留下了即將感情爆發(fā)卻己經(jīng)石化了的我……

          其實(shí)吧,我是那種最討厭時(shí)刻為我付出,時(shí)刻讓我小感動(dòng)但卻不讓我好好撒嬌感謝的人,總感覺很愧疚,可張嵐不是,我對(duì)她自然十分喜歡。

          哎,同桌啊,如果你再好學(xué)一些,那我該多愛你!

        寫同桌的作文 篇4

          我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

          那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>

          她愛“多管閑事”。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會(huì)寫!蔽倚

          里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會(huì)寫,可就麻煩了。

          我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

          我這個(gè)同桌冤家,叫xxx。

        寫同桌的作文 篇5

          我的同桌—徐繡瑋,她是一個(gè)善良大氣的女孩兒,一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑起來準(zhǔn)會(huì)露出兩個(gè)可愛的大酒窩。

          有一次,我的黑筆突然找不到了,老師要對(duì)大考卷答案,必須用黑筆改錯(cuò),怎么辦?借唄!于是我問了周圍的許多同學(xué),他們都只帶了一支黑筆,只夠自己用(我沒有向同桌借,還以為她只有一只黑筆)。正在我著急得不知所措時(shí),感覺手里突然“變”出來一只黑筆,我看著手中的筆,又驚又喜,再看看同桌,她正沖著我微笑呢!

          還有一次,我沒有帶語文書,唉,這下可慘了,沒帶語文書的,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)一頓的。時(shí)間飛速向前奔跑,毫不停息,不一會(huì)就上語文課了。剛開始,我心中“撲通,撲通”地跳著,好像得了心臟病!鞍颜Z文書拿出來,翻到61頁。”老師說。話音剛落,同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間,一塊兒看。

          我的同桌,她借我的不僅僅是黑筆和語文書,還給予了我一種大氣的品質(zhì),這種品質(zhì)也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,影響著我。我因?yàn)橛辛诉@樣的同桌而感到驕傲。

        寫同桌的作文 篇6

          一周的時(shí)間,總是過得那樣快!

          若說變化最大的,可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。

          何婧萱是個(gè)很乖的女孩子,似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上,抓著筆,專注地盯著筆尖,嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面,總是很美。

          她的上一任同桌曾向我抱怨:“何婧萱總是不說話,一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯,還有還有,她除了拿飯和上廁所之外,幾乎就坐位置上不動(dòng)……”聽到這樣的話,我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級(jí)無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分,我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎?很可能是碰運(yùn)氣哦!

          但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn),她并不是我想像的樣子!

          她也會(huì)像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心;聽到什么好笑的事時(shí)也會(huì)忍不住笑出聲;還會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)的吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。

          我們?nèi)諠u親密,對(duì)她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”;偶爾,我們還會(huì)開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。

          只是還是有人會(huì)問:“你和她坐,不悶嗎?”

          她們又不了解萱萱,憑什么這么問?只有走近她,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),萱萱,是一個(gè)多么可愛的女孩。

          我和萱萱,我們是朋友,不知是從何時(shí)開始。

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