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      2. 同桌的作文

        時間:2022-08-25 10:07:20 同桌 我要投稿

        【熱門】同桌的作文錦集7篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】同桌的作文錦集7篇

        同桌的作文 篇1

          我有一個有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的個子瘦瘦的,有一頭短發(fā),平時整天戴著一副藍色框架眼鏡。

          雖然他每天都戴著一副眼鏡,但是他還是看不到黑板上的字,每次都要用我的聯系本抄回家作業(yè),我想:“是不是他讀書太用功了,沒有保護好眼睛?”不過,他的成績也確實不錯,在這次思訓班入錄考試中,我沒有被選上,但他成為了被錄取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平時肯定對他教育的很嚴格!”

          李明很樂意幫助別人。記得有一次,老量叫我把本子發(fā)下去,我有些想偷懶就想召集一些同學一起發(fā),但結果不如我意,同學們可不想幫這點小事,結果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來,就這樣,他一趟我一趟,本子很快就發(fā)完了,我開心地對他說:“謝謝了!”“同學之間要互相幫助!”李明微笑著回答我,讓我感到心頭一曖,我應該要也向他學習。

          李明平時還很好動幽默,每當他感覺無聊的時候,總會找點樂子和“左鄰右舍”的人玩,有一次,他吹了一個氣球,快沒氣的時候“嗶”的一聲,引起周圍的人哈哈大笑。

          我的同桌學習好又樂于助人,我們大家都很喜歡他。

        同桌的作文 篇2

          今天早上,我的鬧鐘壞了。當我醒來時,發(fā)覺時候不早了,原來自己睡過頭了。我一骨碌爬起來,胡亂洗漱一番,抓起書包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學校,上課鈴就響了。我暗自慶幸:還好,沒遲到。

          開始上課了,數學老師在黑板上出示了幾道計算題讓同學們練習。我打開文具盒,“啊?我的筆呢?”我差點叫出聲來,馬上翻書包找,把書包都翻了個底朝天,還是沒找到。我偷偷地看了全班同學一眼,大家都在認真地計算著。這下壞了,如果被老師發(fā)現了,一定會狠狠地批評我一頓。我非常著急,心里像揣著一只兔子,呯呯直跳。這時,我想起昨晚做完作業(yè),沒有及時把筆放文具盒里,忘在書桌上了。怎么辦呢?正當我抓耳撓腮、無可奈何時,一只小手伸到我跟前,我轉過臉一看,原來是同桌小華,他微笑著說:“趕快做吧,大家都做完了!蔽医舆^筆,二話沒說,迅速地寫起來。

          就這樣,我順利地通過了,沒有被老師發(fā)覺。下課后,我立刻跑到商店買了一支筆,回到教室里把小華的筆還給他,說:“小華,今天真的太感謝你了!要不是你幫我解圍,我一定會很慘。”小華笑著說:“不用謝,能幫助同學是我最大的快樂!”

          有這樣一個助人為樂的同桌,我真的很慶幸,也很感激。我多想大聲地喊出:“謝謝你,我的同桌!”

        同桌的作文 篇3

          她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會說話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。她是誰?呵呵,告訴你也無妨,她就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。

          “呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒有聽媽媽的話,收拾好東西再睡覺,這下可好了,老師要聽寫,沒有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時,她聽見了,連忙打開自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說不給呢,可是現在她卻……頓時,我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個洞鉆進去,小聲說:“謝謝你呀,昨天的事情可真對不起呀!”她卻若無其事地說了句:“沒關系,我也是盡我的能力來幫助同學呀,要說什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開心地笑了。

          瞧,這就是我那樂于助人的同桌,真值得我們學習!

        同桌的作文 篇4

          一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剛好搭在脖子上,一張圓圓的鵝蛋臉,臉上的肉像果凍一樣彈性十足,上面鑲著一對黑寶石般亮晶晶的眼睛。她笑起的樣子特別可愛,讓人禁不住也跟著笑起來。她就是我的同桌保持一一陳雨菲。

          先說說她喜歡做的事吧,她喜歡唱歌。她有一副百靈鳥般的嗓子。平時坐在她旁邊,都能聽見她在哼歌,她每次哼的歌中古風歌曲較多。除了一副百靈鳥般的嗓子,她還有一雙靈巧的手,可以彈一手好吉他。在上次的跳蚤市場活動中,我第一次發(fā)現她可以邊彈邊唱,而且還很好聽,看她彈琴時專注的樣子,似乎到達了一種忘我的境界,只沉浸在那甜美的歌聲中。

          與她甜美的歌喉十分不相稱的,就是她那特別二的性格。(千萬不能讓她看到)要說她二也不是沒有理由的,先看看她在干什么吧:只見她把凳子的一只腳立在地上,其他三只腳翹起來,腿勾在凳子上,兩手撐著前后的桌子,然后瀟灑地來了個240度的旋轉,然后將凳子的四條腿平平穩(wěn)穩(wěn)的立在地上,還一邊得瑟的問我:怎么樣?帥不帥?瀟灑不瀟灑?還沖我挑挑眉。我一臉嫌棄的看著她,無奈的白了她一眼:你是吃飽了沒事干吧?結果她來一句:對呀,我這不剛吃完午飯嘛!然后對我露出了迷之微笑。唉,面對這種人,我還能說點什么?只能用課文里的一句話來形容她這種二貨行為:止增笑爾。

          剛才說了她的缺點,現在就來說說她的優(yōu)點吧。她最大的優(yōu)點就是大方,對于她的東西,只要我需要用,并且不是用來做無聊的事情,她都會十分慷慨地借給我,就說上次測試吧,我忘了帶草稿紙,她便抓住自己草稿紙的一角,刺啦一聲,撕扯了兩片,把其中更大的那一片塞到我手里,還一邊說:不用還了!,那可真是一張救命的紙!

          這就是我的同桌一一陳雨菲,一個喜歡唱歌,性格有點二,大方的女生。希望我們能夠在新的學年里,共同成長與進步。

        同桌的作文 篇5

          相信大家都看過辮子姐姐郁雨君寫的《我的超人同桌》吧,很精彩的,可我有個超人同桌,不過雖然有些厭惡他,但如他走了,我也挺舍不得的,請注意,我這不是在開玩笑。而是我發(fā)自內心的話,如果他看了,一定會很感動的。

          我從一年級就和他是同桌,說起來真是挺有緣的,注意,我們倆都是男的,也不是同性戀。我們還畫三八線,誰如果超過就罰款20元,我倆竟然同一次超過了,所以我們就平起平坐了。又一次他還給我講笑話,笑的我都站不起來了,他問我“姜太公釣魚,后半句是什么?”我不假思索的說“當然是愿者上鉤了,這弱智問題還要問,真幼稚!”他立馬反駁我“錯!是依舊罰款十元,黃金二兩!”我怔了一下,立馬爆笑……

          我和我的同桌經常發(fā)生許多趣事,也許在別人眼中這種事只是鬧著玩的罷了,可我并不這么認為,我認為,我和我同桌之間發(fā)生的事都算是我們在童年留下的一串串珍珠,都是美好的回憶,所以,珍惜你眼前的朋友,比爸爸媽媽最珍貴的人,不是情人,是你的好朋友,也許,十年之后,我們還會像以前那樣吧。

        同桌的作文 篇6

          五年的小學時光,我跟很多同學做過同桌。他們有的博學多才,有的性格內向,有的調皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級上學期的同桌——郝思嘉。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對月牙似的眉毛,梳著一條馬尾辮。她活潑可愛,善于與別人交流。

          她是我們班的學霸。她寫作文的時候,必定要打底稿。打完底稿以后,認真地讀上幾遍,把語句不通的,用詞不當的地方,沒寫具體的地方仔細修改,直到滿意為止。她的作文經常被老師當作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。

          她不僅作文寫得好,而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學期美術老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫古橋,這個難度很高呀,我瞪大了眼睛?此嫎,我也想挑戰(zhàn)一下,我立即埋頭畫了起來。過了一會兒,我抬起頭來,看見她的畫:一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋,不,是一條弧線。我想:我畫的這座古橋不用激流沖撞,自己就會塌的。我的畫和她的`畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木,畫上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。

          這就是我的同桌,一個作文寫得妙筆生花,畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學習的地方,是我學習的榜樣。

        同桌的作文 篇7

          同學們,你們看過川劇里的“變臉”嗎?那是一個舞臺上的絕活。但我今天要說的這個會變臉的人,就在我的身邊,就是我的同桌。哈哈,她的此“變臉”非彼“變臉”喲!

          比如,上課了。她聚精會神,一會兒盯著黑板沉思,一會兒又皺著眉頭在本子上寫寫。一旦老師發(fā)問。她就閃電一般就站起來了;卮鸬妙^頭是道。我有時會扯她衣角,會踢她的小腿,她卻紋絲不動,仿佛我是空氣一樣。

          下課了,她馬上變臉了。象風一樣沖出教室,一邊拍著手,一邊還“哦哦哦”叫著。臉上笑嘻嘻的,眼睛都在發(fā)光。一會兒追著我跑,一會兒又搞下其它女同學的頭發(fā),完全停不下來,整個樓道都是她“咯咯咯”的笑聲。

          午間休息時,不知道為什么,她突然又變臉了,變得火冒三丈。不僅拍打著桌子,還用筆戳自己的本子。我看她五官都扭成一團了,眉毛倒豎,眼冒怒火,整個臉都是通紅的。就小心地問:“你怎么了?”她剜了我一眼,又繼續(xù)對自己的本子發(fā)火。哦,原來,是她的日記本,可能是覺得自己寫的不太好,已撕了好多頁了。她力求完美,一定要寫好這篇,正跟自己較勁呢。哈哈,我生怕她把本子撕碎了甩到我頭上,趕緊離她遠一點。

          最要命的是,她會在大庭廣眾之下變臉。記得有一次,我們組一位平時寫作困難的男同學,突然寫了一篇非常棒的文章。正當全班都在表揚這位男同學的時候。原本還在座位上安靜地坐著的同桌,突然激動地沖上講臺,緊緊抱住了這位男同學。她的眼睛亮晶晶的,好象有眼淚,她的手在男同學肩上拍拍,好象在贊許和鼓勵。我知道,我的同桌是為他高興,在為他加油呢。

          看吧,這就是我會變臉的同桌。表情很豐富吧?雖然有時她變臉來得很突然。但我也基本掌握了她的規(guī)律,那就是:學習時超級認真,玩耍時超級瘋狂。她會跟自己較勁,非要把一件事情都做好才罷休,她也會為同學的進步而高興,而激動流淚。我喜歡我的同桌,因為有她,我的學校生活才變得這么生動有趣呢!

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