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【精品】同桌作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我有一個膽小的同桌，他叫馮XX。和我差不多高，他們稱我倆同桌冤家。有時候還是很和氣的。我總感覺他寫字不太好。（你別告訴他�。┠銈兿肼牴适卵�！我這就講給你們聽！
和
這是我們和平共處的時候，那時候我們感到最不好了。嘿嘿像我們這對貓和老鼠應(yīng)該好好鬧一番。但是，有時候還是挺好玩的。我是這么認為的。
吵
吵起來，爭得不可開交，如過不用武力，是解絕不了的。聽著聽著，你們聽好了。再不聽，再亂說話，本小姐要發(fā)威了！累死我了！下面聽我介紹一段：有一次，下課了，我在哼歌。突然，他說：“吵什么吵，吵得人心煩！”我聽了唱得更厲害了。
“我不怕你，我不怕你！”我扮著鬼臉說。
“你……你”他吼了我一聲。
“就讓你吵不讓我唱嗎？什么叫男女平等呀�！�
他來氣了。準(zhǔn)備和我比武！
武
我用了‘火山爆發(fā)’，他一見不好，忙用‘緩兵之計’。我不管，他拿‘山洪’滅了我的‘火山’，我拿出了獨家秘方‘老虎鉗子’做了做樣子，他馬上就‘退兵’了。我有舉了紅旗，他又舉了白旗。
好了，我講完了，我把這篇作文拿給我同位看時，他的小太陽臉?biāo)纳涔饷�，說：“……我不到一夜的功夫就可以出名了！謝了，我不會忘您的好，以后我免費給你簽名�！�
切，忘了一件事，他另一名字叫，叫，叫什么？噢，對了，叫“馬大姐”。
他上體校了，我還真有點想他了。
同桌作文 篇2
有些人，走著走著，就散了。然而對于學(xué)生時代的同桌，每個人或多或少，總能說兩句。
我的高中生活也有這么一個特殊的同桌，或者說是四分之一的同桌。高一最后的半學(xué)期，佳哥把我放到了正對講臺兩大組中間的位置，大家都說我的戰(zhàn)略位置是最好的，但我沒能好好把握，成績還是一如既往的穩(wěn)定——400名左右。
成績沒太大收獲，卻意外收獲了友情。我的那半路同桌扎馬尾，喜歡李易峰，愛收集小玩意兒，如花朵、樹葉還有別的我沒見過的東西，還經(jīng)常寫日記，不過我從來沒看過，好幾次想偷看都被抓個正著，她卻經(jīng)常看我寫的東西。
美好的時光即使再長久也會覺得短暫，更何況本來就短的呢。期末后，我們就分班了。我是一個文科男，他是一個工科女，每次聽到有女的選理就特自卑。還記得期末考前最后幾天的自主復(fù)習(xí)，部分同學(xué)選擇回家復(fù)習(xí)，剩下的就留校復(fù)習(xí)，我們都屬于剩下的。復(fù)習(xí)的時候，我送了她一紙手寫贈言，她送我一片自己搜集的樹葉，上面寫著：加油，小清新。諷刺的是，在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)差兩分及格，在我的圈圈點點下，她的地理還是沒及格。我的地理還是全班第一，她的數(shù)學(xué)也是班里名列前茅。盡管如此，還是覺得很幸運，曾經(jīng)有過這么個半路同桌。
很喜歡一句話：青春最美的不是追夢，而是陪你追夢的那些人。
有些人，走著走著，就散了。有些人在你這總會留下一定位置，或許在那一紙紙泛黃了的書信內(nèi)；或許就在那一張張褪了色的老照片里；再或許就在那一片片枯黃了的樹葉上。等我們都七老八十了，再讀那一紙紙泛了黃的信，再望那一張張褪了色的照片，再撫摸那一片片皺巴巴的樹葉的時候，你心里的那個人，會不會再浮現(xiàn)在你眼前？想象著他或者她老來的樣子，應(yīng)該會很有意思吧。
寫給我的半路同桌，那送我一片樹葉的人。
同桌作文 篇3
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌，一個非�；顫娍蓯鄣男∨�。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長，我的目標(biāo)就是超越她，說到這里有點小激動了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋果似的小臉，笑起來像陽光一樣燦爛，烏黑的長發(fā)扎著一個小馬尾辮子，走起路來左右搖擺。她是一個非常幫樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文，我當(dāng)時整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來，可能時因為寫的太快了，一個不留神把筆尖折斷了，那個給我著急的，看著其他同學(xué)都在認真的抄寫著，就在我不知所措的時候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動的把她自己的筆借給我，面帶微笑對我說，趕快抄寫吧，我說的句謝謝，心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實啊！我記得還有一次，在我們上美術(shù)課的時候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來，我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了，個別畫的地方，我的同桌還給我很多指點。時間一點一點地過去，我的同桌還是第一個畫好的，她把畫好的畫交到的老師手中，老師很滿意的點評著她的畫，也是贊不絕口的給了一個滿分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動力，我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中，老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂自己，平常心對待每一件事，同學(xué)之間的友誼時無窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個活潑可愛，善解人意，樂于助人，幫助他人，快樂自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點贊。
同桌作文 篇4
他，12歲，高高的個子，一對小眼睛，不胖不瘦的身材，只可以用一個字表示，那就是"帥'！代表動物是澳大利亞國寶"考拉'和"豬'！
他就是我又恨有覺得可愛的前同桌。到這里，你可能問，怎么是又覺得可愛又恨呢？這就得聽我慢慢說了。
同桌的時候，我們總吵架。有一次，我讓我的現(xiàn)同桌寫了張字條，說他喜歡一個女生，下了課后，他并沒有要跟我吵架的意思，但是，放了學(xué)后他遍又罵又打我。我知道，這件事本來就是我的不對，可也沒有必要這么兇呀，畢竟是同學(xué)嘛，我一個女生能受得了嗎？他究竟有沒有想想我的感受？是不是我踩到他的痛腳了？是我哪壺不開提哪壺？哎！放學(xué)我哭著回家了，沒有讓爸爸媽媽知道，畢竟是我們同學(xué)之間的事，怎么能夠讓他們擔(dān)心呢？我躺在床上，想了好長時間，是我不對，不該這么做，所以我決定道歉！
不一會，我打了個電話，我道了歉，從他說話的口氣中，我感到他的悔過，他雖然沒說什么，但是他在心里已經(jīng)道過歉了！我們就這樣和好如初，成為好朋友了。
可愛，可愛，就是可愛。他并不像一直暴怒的獅子，而有時候像一只溫和的小綿羊。我是我班的中隊委成員，當(dāng)然有時候會跟其他班級起沖突。
有一次，我們班跟六班起了沖突，當(dāng)然，愛哭的我被他們班的男生欺負了，回到教室，他便安慰我，下了課還想去幫我報仇！召集班里的男生不跟他們班玩，這才是真正的男子漢！可愛又溫柔！
這就是他，我的"仇家'前同桌，暴怒的獅子兼溫柔的小綿羊！�。�
同桌作文 篇5
這本書的作者是楊鵬。里面講了許多的故事：我的同桌是上帝﹑夢中小鏡、守護天使、我變成了恐龍、書中自有顏如玉、抽屜里的香格里拉、紙仙……讀了這本書讓我很快樂，愛不釋手。
我最喜歡《紙仙》這一篇。里面講了“我”的媽媽，用她的'小剪刀：一會兒剪出了一個古代美女、一會兒剪出了一座城堡、一會兒又剪出了一個兵馬俑……非常神奇。最神奇的是，這些用剪刀剪出來的工藝品，成形后卻看不出是紙做的：有的有玉的光澤、有的有金屬的質(zhì)地、有的有布帛的柔軟……爸爸回到家，看到了擺在地上的一百多件手工藝品，驚訝的張著嘴，想合都合不攏。第二天，媽媽在小城最好的位置幫爸爸租了一個店。一開張店里的生意并不好，賺的錢不夠付房租。媽媽就建議爸爸去電視臺打廣告。果然生意越來越好，經(jīng)濟情況也越來越好。半年后他們住進了一幢三層小樓。又過了半年，他們的訂單多的都堆成了山，爸爸讓媽媽熬夜制作。爸爸的生意越做越大，許許多多海外來的華僑也成了爸爸的客戶。最后，“爸爸”成了億萬富翁，背叛了媽媽。媽媽原來是天上的仙女，最后化作一縷煙走了。媽媽剪得所有的東西也都消失了……
“我”童年時的家庭雖然清貧但是溫馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年后的家庭是富有但卻沒有家的溫暖，“爸爸”是丑陋的�！鞍职帧庇绣X后背叛了“媽媽”，有錢人永遠都會花心的，這令“媽媽”說住了自己的秘密，升天走了。
雖然只是一篇不太短的童話故事，但從中我讀出了人間的“美”與“丑”、“善”與“惡”、“貪婪”與“無恥”，更明白了人心的邪惡。我們應(yīng)該像“媽媽”一樣善良，不能像“爸爸”一樣貪得無厭，美好的生活要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng)造，不能等著天上掉餡餅，更不能有了富有的生活后喜新厭舊。
同桌作文 篇6
我的同桌是個男生，他長得中等個子，不胖不瘦的，和氣倒是和氣的，可是，我覺得他是個不講信用的人。為什么我會這么說他呢？就讓我來給大家講講到底是怎么回事吧！
我的同桌早先時候，和其他一個同學(xué)主持了一個班隊活動課。因為，在班隊活動課上。他們設(shè)置了一個有獎問答，還有抽獎的環(huán)節(jié)。因此，他準(zhǔn)備了好些禮物，比如像學(xué)習(xí)用品，修正帶呀，尺子呀，也用毛絨絨的玩具，像狗熊呀，小綿羊呀……等等。因為東西比較多，他對我說要是我替他保管好的話，他就會送我一個毛絨玩具作為報酬。我當(dāng)然欣然地答應(yīng)了。而且我也很認真地替他保管�？墒�，當(dāng)活動結(jié)束的時候，他竟然把全部禮品都分發(fā)完了。于是，他又對我說他家里還有，并承諾第二天他會給我?guī)н^來。我心想，這樣也行的�？墒牵业诙煸缟先ド蠈W(xué)的時候，連個毛絨玩具的毛都沒有見到。我猜想，他也有可能忘記了�？墒�，我一連等了好幾個星期了，他還是沒有給我拿過來。
哎！我也真是無語了。這分明就是個不講信用的家伙嘛！我滿心地期待，竟然全部落空，我真是失望至極！但是，我又沒有辦法，算了，這個毛絨玩具他是不會給我了，那就隨他吧！
同桌作文 篇7
有這樣一個人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見教師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺，根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字之后一個字飛快地呈現(xiàn)出來�！班福每��！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。
同桌作文 篇8
我的同桌馬里芊馬上就要離開祖國了，隨她媽媽到加拿大求學(xué)。我希望她長大以后別忘了我們這些小學(xué)同學(xué)和輔導(dǎo)我們的老師。
現(xiàn)在，我送她一句話：“茍富貴，莫相忘�！闭埶懹浽谛�。
最后，我祝她在加拿大那漫長的求學(xué)路上美滿成功的完成學(xué)業(yè)回到祖國，為祖國增添一份知識的力量。
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