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關(guān)于同桌作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的同桌作文10篇,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
“你為什么打我!”
“是你先打的!”
瞧,一大早,這對同桌冤家又吵起來了。劉飛宇氣得面紅耳赤,小嘴巴抿得緊緊的,像一只鼓足氣的青蛙。程露珊更是生氣,從凳子上站了起來,攥緊了拳頭,似乎隨時火山要爆發(fā)了。劉飛宇見此情景,只好求饒了。一場爭執(zhí)和平結(jié)束了,勝利者程露珊得意極了。不過,沒過一陣子,肯定又會舊態(tài)復(fù)萌,又吵起來的。
這不,過了十分鐘,劉飛宇不一心用了程露珊的橡皮擦,“炸彈”又爆炸了,程露珊同學(xué)“口水三千丈”,還“聲情并茂”地一句又一句地“聲討”著劉飛宇。劉飛宇像小雞啄米般不斷點著頭,程露珊同學(xué)才停止“口水三千丈”。坐在后桌的我要暈掉了。唉!不明白程露珊為何為那么多精力,她似乎為罵劉飛宇而生的呀!
每天早晨,都會響起他們吵架的聲音,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到有一天……
“我沒帶橡皮擦!”程露珊打開書包后驚呆了,她可憐巴巴地看著劉飛宇。我以為他們會繼續(xù)吵架,劉飛宇會冷嘲熱諷……
可是,劉飛宇思索了一會兒,從文具盒了翻找了一會兒,裝出一副悲痛的樣子說:“我也沒有……”
程露珊失望極了:“那,怎么辦?”卻又看見劉飛宇壞笑著從身后掏出橡皮擦。
“好,你竟敢騙我!看——打——!”劉飛宇笑了,程露珊也笑了。
這對可愛的同桌冤家在時光的軌道上笑著、打著,一直到今天的今天……
同桌作文 篇2
同桌之間,難免沒有吵架的現(xiàn)象。這是我和孫一為同桌以來第一次吵架,原因就是一件微不足道,不值一提的小事——放書包。下午第一節(jié)課,我們語文考試,按輪流放書包的規(guī)矩,應(yīng)孫一為先放書包。
他拿起書包一放,相信大家都聽過三八線的說法吧!孫一為把他那大書包全放在我三八線這里,他那兒空空的,書包在我右手邊,我的右手要寫字,自然會向反方向頂,他的左手也往這頂,頂過來又頂過去,頂過去又頂過來,“碰”的聲書包倒了!疤O果里的五角星”告訴我:左邊不行,右邊不行,不放不行,可以放中間!我頓時若有所悟,如夢初醒:“孫一為,我們都別擠了,你放中間吧!”“好吧!睂O一為平靜地說:“我先放中間,你覺得小可以頂過來一點,但如果我有需要就往你那去點,你說如何?”
我覺得主意不錯,點點頭答應(yīng)了他。
考試時,我和孫一為都只是微微動了一下書包,并不像第一次頂?shù)媚敲春荨?/p>
下課鈴了柔和了,書包不倒了,分?jǐn)?shù)提高了,友誼增加了……萬物都像在對我們倆個說:“退一步,海闊天空!蓖瑢W(xué)要互相謙讓,互相幫助,互相信任,不能為這一點小事而吵架,不是嗎?生活中的小事點點滴滴,都這樣下去且不是天天都要吵個不停嗎?
在這短短的5分鐘,甚至更短的時間,卻讓我們倆學(xué)到了一個道理——退一步,海闊天空。
同桌作文 篇3
今天,我就來給我的同桌打一打分!
俗話說:“看人就要看顏值!”我的同桌長得很白,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。一張櫻桃小嘴,黑黑的長發(fā)中帶有一絲棕色,走到街上回頭率挺高的,這個我打98分。
才藝呢!這是不可缺少的一項了!她的才藝可多了,唱歌、葫蘆絲、笛子和跳舞,還有她是我們班課前起歌委員和和歌詠比賽的小指揮員。每當(dāng)學(xué)校組織歌詠比賽,她就是我們班的小指揮。她往臺上一站,雙手合著節(jié)拍揮動著,那動作柔中帶剛,同學(xué)們跟隨指揮的手勢,打開嗓門,縱情歌唱。但是,像這樣的機(jī)會再也沒有了,因為五、六年級就不參加歌詠比賽了,這一項我打100分。
她的氣場還很強(qiáng)大。比如,今天在自習(xí)課時,老師不在教室,同學(xué)們的說話聲從一個人講話接著一小片,接著是一大組,然后就是全班人,整個教室鬧哄哄的,她那般“母老虎”的怒吼聲“不要說話了!”剎那間,教室里頓時鴉雀無聲。呵呵!果然,這“母老虎”的外號不假呀!這一項打95分。
我算一算這總共是293分,嘻嘻!這就是我可愛、多才藝、有氣場的好同桌。
同桌作文 篇4
時間萬物,相互依存,相生相克。無論或好或壞,在一起了很久。太陽系陪伴了地球46億年,看地球長大。地球又看月亮長大,月亮后來陪伴繁星和黑夜長大。這時隔幾個億的光年,漫長的黑暗,讓它們習(xí)慣了彼此之間的依賴,也讓黑暗不在孤單。
正如,你和我,同桌的你。樹要陽光的普照,草也要土地的滋養(yǎng),我也要,你的陪伴。
星空亮了,云黑成了一片,蟬鳴聲便從窗外傳開了。七月的晚自習(xí),最難熬,汗流的比寫的字都多。老師講課,都是一頭汗,坐在窗前,風(fēng),迎面而來。拂過汗水。今天的晚自習(xí),太熱了,老師讓我們七三班看電影——《同桌的你》
這電影,是那時候出的,那時候的他。
趴在窗前,有風(fēng)的慰藉,看著,想著,迷糊的睡意朦上我的雙眼,上眼皮就和下眼皮相會了。時光開始漸漸倒流,在莫一時刻,它停了,這是,最純真時候,我的童年,六年級。這是我和他第一次同桌。
開始了,老師站在講臺上,開學(xué)沒幾個星期,便要開始換位子!皝,漠依姊,你和他坐。”老師叫道。提起書包,悠哉的晃到中間倒數(shù)第二排,他抬頭望了我一眼,接著埋頭看書。然后我也裝模作樣的拿起一本書,晃悠著看,反正也看不懂,但面子還是要的。這個人我倒是認(rèn)識,長的蠻帥的,一米七的個子,之前和他做過一年的同學(xué),彼此也就算半個朋友!拔梗葧爩,怎么辦啊!彼ь^望著我!班?你問我!
“不然?我問豬! “你全家都豬。英語我不會!
“哦,那你英語都不會,不就是豬!
“你會,你來寫,我來抄啊!
“不會!
“……”
“那我還是準(zhǔn)備小抄。”
就這樣,我和他搭上了第一段話。但是后來我就發(fā)現(xiàn),我被他帶“壞”了。
上課,老師,在上面講課,習(xí)慣性的講完一題,指黑板,在問所有人:“啊,這題會了吧!碑(dāng)所有人都說會的時候,他答道:“不會。”聲音雜在一起,就算是順風(fēng)耳也聽不到那句不會,墻都不服就服他,明明聽懂了。
上課的時候,“我筆沒了,把你筆借我。”
“哦,給!
“哦,謝謝豬”
“……”
漸漸的我發(fā)現(xiàn),這個人,上學(xué)從來沒正經(jīng)過。他喜歡嘗嘗惹我生氣,我打他,他也不還手。他喜歡偷偷從我抽屜里偷一支筆,然后用著,用到不見了。經(jīng)過幾個月的時間,我們已經(jīng)習(xí)慣這樣的日子。
上課的時候,一起回答“不會”,我的筆盒,也經(jīng)常有新筆光臨。他姓朱,后來,我改口,叫他豬頭?荚嚨臅r候,他喜歡拿成績嘲笑我。上課也從不找我說話,只顧聽講,導(dǎo)致我也養(yǎng)成了上課聽講這個“壞習(xí)慣”;丶易龅木碜,老師叫我們互相給同桌打分,我硬是越過桌子,將我的卷子錯改成對。
“喂,你是蠢嗎,這種題都能做錯,改吧,改吧。”
“你管我,這題,我,我,我本來能做對的,只是!
“只是不小心做錯了!
“嗯,嗯,你怎么知道!
“因為我比你聰明!
我哼了一聲,回到位子上,將他的卷子,判了個死刑。等卷子回到手上的時候……
“喂,你怎么判的,我這題都對的!
“是嗎,我怎么看不出來啊!蔽乙荒樀靡獾恼f道。 “是啊,因為你蠢!彼倚α诵。
“你!哼”
就這樣我和他度過了上學(xué)期。轉(zhuǎn)眼到來的是下學(xué)期,他被選舉為班長同時兼任衛(wèi)生管理員。
我作為同桌,非常得意忘形。仿佛喝了一瓶八二年的壯膽藥一樣。上課的時候,全班都吵的要死,我和他正在做作業(yè),只要他不耐煩的敲了桌子:“吵什么吵!笨上Ч患,望了一眼他,我拿起最厚的語文書重重的敲了桌子,頓時全班安靜了下來。所有人朝我們兩個望了望,我低頭說道:“老師馬上要來了。”頓時全班安靜下來,我輕笑了一聲,他微笑低頭繼續(xù)寫著作業(yè)。
后來他說:“你在不聽班長的話,我就。”
我一臉嘚瑟:“怎樣啊,你就。”“我就靠你的!彼麍远ㄕf。“……”我,無語了。
后來他真的靠了我的肩膀。
“喂,今天你不值日,信不信我捏你的臉的!彼皖^看著我!拔,不值日。怎樣啊!焙髞砦揖湍罅怂哪。 “喂,最近聽說有部電影叫《同桌的你》你看不看!蔽业吐曒p語說。“不看。”他冰冷說著。
后來,我和同學(xué)去他家借數(shù)學(xué)作業(yè)本的時候看見他家里放的《同桌的你》。
我們喜歡聽寫互相幫助做小抄,喜歡上課說‘不會’。他喜歡偷偷從我的抽屜小面拿到筆,喜歡扯我的頭發(fā),喜歡朝我笑,喜歡惹我,喜歡捏我的臉,他還偷看過我的日記。我喜歡反抗班長的決定,喜歡摸他的頭,喜歡懟他,喜歡。他
六年級畢業(yè)的那前幾天,我叫上全年級的人來寫同學(xué)錄。我特意留了一張,拿給他,“喂,你,寫不寫。”“我才不寫。”
第二天早上,我來學(xué)校的時候發(fā)現(xiàn)抽屜的同學(xué)錄多了一張紙。
等到考試離開的那天,他意味深長的望了我一眼,我就走了。
他初一的時候,就退學(xué)了,不知道為什么。
“喂,別睡了,放學(xué)了。”
我醒了,林一也沒和周小梔在一起,我也和他散了。
我再也沒有過那么厲害的同桌,筆盒也沒換過新筆,同學(xué)錄也沒翻開過,在也沒有認(rèn)真的喜歡過一個人。
同桌作文 篇5
今天,她來了……
今天是期末考試的最后一天,初二了,在不知不覺中,又度過了一年。她,是轉(zhuǎn)學(xué)生,初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過來的,還記得第一次見她,那是在課室里,她留著齊肩的短發(fā),微低著頭,她有點微胖,卻也可以說是豐腴。對她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過去詢問她的名字,我已不記得她當(dāng)時是否有回答,我只記得她在一張紙上,寫出了她的名字,她的字,嗯,很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位,我和她做到了一起,就這樣,我們成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的狀況,她比同齡的人要成熟,她體會過生活的艱辛,她知道社會的險惡;蛟S是她的過度成熟,我總覺得她有些孤獨。
她的腿上,有一個刺青,我并沒有去細(xì)細(xì)的了解,但我想,那一定很痛吧……
不知不覺,我們度過了一個學(xué)期,到第二學(xué)期時,她跟我們說,她不想讀了,或許是她的與眾不同,她無法融入到校園生活中,她走了,帶著我們的不舍,卻留下了我們相處中的點滴……
今天,初二就要過去了,她回來了,回來帶走她留下的痕跡,遺憾的是,我并未見到她!聽說,她瘦了,聽說,她染了發(fā)……不知,她是否有一天,會去掉那個刺青,不知是否有一天,我們會遺忘對方,不知是否有一天,我們相遇了,兩眼相視,有許多許多的話要說,最終卻梗在喉嚨里,不知從何說起,不知如何說起……這,或許比遺忘要來的可怕吧……
同桌作文 篇6
大家好!我給你們介紹一下我的新同桌李翔宇。
李翔宇可是一表人才,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副眼鏡,蘋果一般大的嘴。他的愛好是打羽毛球,乒乓球,槍戰(zhàn)
有一次,我和李翔宇槍戰(zhàn),我和他的目標(biāo)是大小鳥,我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥,因為那個小鳥踩著樹枝底,所以我們都要打那一只小鳥,結(jié)果小鳥掉了下來,我們兩同時沖上去抓住那只鳥,然后,李翔宇又把小鳥放下,著的目標(biāo)也是小鳥,不過是大鳥而不是小鳥,正準(zhǔn)備大那只大鳥,李翔宇突然不打了,因為那只大鳥受傷了了,李翔宇把大鳥拾起來包扎好,然后把大鳥放飛了。
我為有這樣一個同桌而感到驕傲!
同桌作文 篇7
新的學(xué)期,我有了一個新的同桌:半夏。她長得小巧玲瓏,走路也是盡現(xiàn)可愛的“鴨子步”,見到她的人,都無法不把她和“可愛”一詞聯(lián)系起來。
新的同桌,自然會有新的故事。
語文課上,老師點名讓我背蘇軾的《江城子密州出獵》。一開始我背的很順,但到最后一句卻怎么也想不起來了。沒戲了!我只得一邊給半夏使眼色,一邊焦急的心想:comeoncomeon給我感覺,同桌同桌借我copy!拔鞅蓖,射天狼!”她小聲的提醒我。我沒聽清楚,稍稍回味了一下,隨即大聲而自信且慷慨激昂的回答:“西北漢,射羔羊!”全班哄笑,半夏也正捂著嘴笑呢。
如若當(dāng)時地上有條縫,我一定立馬跳下去再挖點土把自己埋了。
下課,同桌笑著遞上一張紙條,上曰:《背書小記》記零七八月,遙聞有女背書聲,便有教室哄笑聲鼎沸,其師大驚,未幾……
我大怒,猛的'把紙條一握,紙條立刻變成了一個團(tuán)兒——要不是她逃的快,我一定會用“武力”“教育教育”她的。
話說半夏,在不說話時也算是個淑女,但只要一侃起來,卻連淑女的影子也瞅不見了。
半夏喜歡看電影。早讀課上就給我講昨天剛看的電影,我也在感興趣時回她幾句。突然,坐在門口的“偵察兵”裝模做樣的咳嗽了兩聲,頓時,教室內(nèi)雜七雜八的聊天聲便被一群青青學(xué)子的朗朗書聲所代替,放眼望去,各個讀的如癡如醉搖頭晃腦聚精會神樂在其中。不一會兒,老師便踱進(jìn)了教室,望著一片大好景象,他微笑著走了出去,于是,半夏又講了起來---但她沒注意,我已閉上嘴了。正當(dāng)她講到高潮時,忽然有人拍了下她的肩,我小心的瞥了一眼,果不其然是老班。半夏不耐煩的一甩手:“干嗎?別吵!”我抬頭看了看老班,他的臉黑的和烏鴉一樣。待半夏看清不善的來者,嚇了一跳。老班的臉?biāo)坪醺亮!案页鰜怼崩习嗾f完,走出教室。半夏憤怒的瞪了我一眼,我努力憋住笑,裝做十分真誠的迎上她的目光。
其實我們這對同桌在一起也不止是以上。雨天,我們共撐一把傘回過家;夏天,我們互請過冰糕……
誒,剛寫完我的鉛筆盒怎么不見了?哼,肯定是半夏拿的,以前也這樣過。半夏!你別跑。≡蹅z沒完!
同桌作文 篇8
又是一個新學(xué)期,我坐在位置上盤算著:每年老師幾乎都會換座位,今年會不會啊?如果換了,我的新同座又是誰呢……正一籌莫展的想著,我的那位老同桌——擁有這一對外號的“小菜菜”蔡文釗已經(jīng)坐到了我的身邊,準(zhǔn)備安然的享受坐在椅子上的舒服感覺。
我自然不會放過我這個該死的同桌。畢竟,從他坐到我身旁的第一天起,我就感覺到他和我是天生的“冤家”。但是,我們之間的那股“冤氣”之猛烈,還是讓我小小的吃了一驚。
不知為什么,我的眼睛不由自主的狠狠地瞪住了他。片刻,他察覺到了什么,身與我的目光碰到了一起。我們之間的戰(zhàn)爭有一次展開了。我是一定不會輸?shù)!這時,陷入僵局的局面突然有了突破。死“菜包”后面的“豬航”向前探了探腦袋,立馬被我們的目光電暈了過去。我們立馬把目光收了回去,擔(dān)心那死豬到時候說我們的緋聞。哼,打平。
老師宣布了開學(xué)典禮開始以及我們都快背下來的“臺詞。”實在是無聊啊,于是,我又開始和他斗了起來。我用膝蓋輕輕的碰了一下他的膝蓋,他立刻心領(lǐng)神會,也用膝蓋和我又進(jìn)行了一次大戰(zhàn)。哼哼,只用武力怎么能行呢?劉備沒有諸葛亮,就是兩國鼎立了。于是,我靈光一動,想出了一個絕妙的辦法。
趁老師不注意,我低下頭,對準(zhǔn)了他的大腿肚,使勁一撞,他的臉立馬變成了苦瓜,而我,卻揚著得意的目光,偷偷的笑著。
放學(xué)了,今天的“大戰(zhàn)”也差不多該結(jié)束了?墒,我們是冤家,事情真的會有真么簡單嗎?
同桌作文 篇9
今天,一來作文學(xué)校,老師就讓我們換座位。剛上課,老師就開始發(fā)紙。這紙和這座位又有什么關(guān)系呢?紙上畫了什么?或?qū)懥耸裁矗课业男闹谐錆M了疑惑……
當(dāng)紙發(fā)下來時卻令我大吃一驚!紙上竟然只有一句詩句。這又能干什么呢?這時,老師的話解開了我心中的謎團(tuán):原來,這些詩句或詞語的下半句就在你“未來同桌”的手中。比如,一個人拿著“北京”,另一個拿著“首都”,那么這兩個人就是同桌。我著急地想,萬一我對不上下一句,怎么辦呢?想著想著,一個人打破了我心中的寂靜:“實意能讓枯木發(fā)芽!”我舉起手讀道:“誠心能讓石頭落淚!”恰巧就對上了!
很快,經(jīng)過交談,我知道了我同桌的名字—金弛翰,他在實驗小學(xué)上學(xué),喜歡藍(lán)色,愛玩電腦。輪到他問我時,他竟說了一些我聽不懂的話,然后又朝我吐吐舌頭。我不知道他在說什么,雖然他看起來并不那么笨。他有一顆碩大的腦袋,大耳朵,一張大嘴,但是卻說出那些話,真令人難以置信!
最后老師請四對同桌上去介紹自己和自己的同桌,可惜我沒被請上去。希望所有同桌都能夠和睦相處!
同桌作文 篇10
我有一個癡呆、兇惡的同桌他也是一個上課癡呆,下課活躍的人。無論我上課怎樣我把他從“飛機(jī)上拉下來了”沒過多久“又上飛機(jī)上去開飛機(jī)去了”。然后而我把他心愛的卡片給撕了,他就像發(fā)怒的大獅子一樣。最后,下課了他又和黃焱浩、金城福、葉嘉飛……一起興高采烈地、怡然自樂、眼笑眉飛地玩起賽車、溜溜球、爆丸卡片……真是一個變化多端的同桌。我和許多男生坐過同桌,比如:我與姚瑞、我和葉逸朋、我與何俊康、我和宋子揚、我與林琦華、我和申澳……我還和其他的坐過(包括女生)。而這一次可就是一個奇怪的人。∷菔莸墓趋,好象骨頭撞一下就會骨折一樣,得了脆骨病一樣。
有一天早上,我們五一班的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。突然,一聲急促的上課的鈴聲震耳欲聾。我們早就坐在位子等待我們的數(shù)學(xué)老師孫老師來上數(shù)學(xué)課。孫老師聲如洪鐘地喊:“上課!”“老師,您好!”“同學(xué)們好,請坐!蔽覀冮_始上課了,我的同桌剛開始還認(rèn)真地在聽講,聽著聽著,他就走神了。我“啪”的一聲打在了他的骨瘦如柴的胳膊上,他立刻露出兇猛的面目,好象他是動物之王獅子。
他是不是很奇怪嗎?來在猜猜他是誰呢?
……
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