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我和我的同桌作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我和我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和我的同桌作文 篇1
在一個(gè)星期二的早上，二年一班的李老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們下午要考第八單元，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
培培暗暗叫苦，因?yàn)樽蛱焖忸欀蛴螒�，忘了�?fù)習(xí)了。沒(méi)辦法，只能“臨時(shí)抱佛腳了”！他一整個(gè)上午都沒(méi)聽(tīng)課，忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文第八單元！
到了下午第二節(jié)語(yǔ)文課，李老師抱著一大沓考卷走進(jìn)教室，說(shuō)：“考試不能作弊，要上廁所的人趕快去，看圖寫(xiě)話(huà)認(rèn)真寫(xiě)，字要寫(xiě)端正，考試期間不許走來(lái)走去�！�
于是，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所，趕緊跑回教室準(zhǔn)備考試。等同學(xué)們都到齊了以后，李老師才把考卷發(fā)了下去。
開(kāi)始考試了，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到筆在寫(xiě)字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷，就叫苦連天！因?yàn)椋季砩系念}目他都不會(huì)做：“shi”字怎么寫(xiě)呀？“越”字怎么讀呀？“子”能組成什么詞呀？他急得抓耳撓腮，冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破腦袋才做了三道題，沒(méi)想到她都已經(jīng)做到了第七題（最后一題了）！培培心里佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一題。培培暗自竊喜，將答案迅速地寫(xiě)進(jìn)試卷。還有三題呢？該怎么辦呢？培培心里想著，“有了！”
這次，培培故意把橡皮扔到地上，然后趁著撿橡皮的'時(shí)候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點(diǎn)兒懷疑了，為什么他一直往我這邊看呢？
這時(shí)，培培又像長(zhǎng)頸鹿一樣，把頭伸了過(guò)來(lái)。佳佳早有防備，雙手一攤，把考卷遮了起來(lái)。
“我的好同桌！你給我抄一下吧�！迸嗯嗫蓱z兮兮地說(shuō)。
佳佳搖了搖頭，擺了擺手，說(shuō)：“不行，你這是作弊，老師會(huì)罵你，還要批評(píng)我呢�！�
“哼，虧我以前給你那么多零食，你卻不給我抄，不跟你做朋友了�！迸嗯嗌鷼獾卣f(shuō)道。然后他把頭一轉(zhuǎn)，起身交了試卷。
培培回家后，一肚子的不開(kāi)心。突然，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，培培開(kāi)了門(mén)一看，原來(lái)是同桌佳佳來(lái)了。“你怎么來(lái)了？”培培驚訝地問(wèn)。
佳佳笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)一下，下次爭(zhēng)取考一百分。”
培培羞愧地低下頭說(shuō)：“你真是我的好同桌！”
我和我的同桌作文 篇2
色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在這六年中，有許多同桌，我和她們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè)，但是她——郭曉彤，我卻難以忘懷。
說(shuō)起她，我們是“井水不犯河水。”也可以說(shuō)是“水火不相容�！币�?yàn)槲覀兘?jīng)常鬧矛盾，有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。
就說(shuō)上一次吧，我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積)，她生氣了，使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說(shuō)：“日本對(duì)中國(guó)的侵略是不會(huì)有好的下場(chǎng)的�！蹦闱魄�、你瞧瞧，這是什么嘛，把我當(dāng)成誰(shuí)了，氣的我只想跺腳，于是我還擊道：你才是日本呢，你對(duì)我的做法就像日本對(duì)中國(guó)的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說(shuō)話(huà)了，“你們別吵了，煩不煩啊�！薄澳銈兺擞羞@樣的一首詩(shī)：萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇，讓人三尺有何妨�！蔽业泥徸览^續(xù)說(shuō)到：“你們就不能學(xué)學(xué)人家，你們整天的吵來(lái)吵去，有意思嗎，有必要嗎，為什么我們不能好好的相處呢？老師經(jīng)常給我們說(shuō)寬容，我們的寬容又都到了哪里呢？”聽(tīng)著鄰桌的話(huà)語(yǔ)，我們兩個(gè)都感到了很慚愧，于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手，表示“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，其實(shí)我們只是暫時(shí)的，要不有偉人說(shuō)“和平是暫時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)才是永久的.。”可是我們之間的友誼卻日益密切了，真是不打不相識(shí)啊。
雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生，但是我們也有和諧的時(shí)候，而且還十分的默契呢。
有一次，段老師講積累運(yùn)用的第一題，讓我們同桌之間相互合作，相互配合把第一題作出了，看那組配合的默契，速度有快。我們開(kāi)始了緊張的合作，我們兩個(gè)馬不停蹄，你做一，我做二，配合的相當(dāng)?shù)挠写涡颍凶x有寫(xiě)，很快我們兩個(gè)都舉起了手，當(dāng)我們回答完了之后，沒(méi)想到我們的答案是最完美的，因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱(chēng)號(hào)。哎呀！當(dāng)時(shí)就甭提我們倆有多高興了，從此這個(gè)高雅的稱(chēng)呼我們就誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長(zhǎng)青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。
我和我的同桌作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。考試成績(jī)一直是我們每個(gè)同學(xué)最最關(guān)注的事情，每個(gè)人都想考個(gè)好成績(jī)。最近我發(fā)現(xiàn)，我居然是個(gè)旺同桌的人。
凡是和我坐在-起的人，成績(jī)都會(huì)上升。不論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，都能考出乎意料好成績(jī)。
前同桌
之前和我坐在一起的是小張，他從二、三年級(jí)開(kāi)始就和我是同桌了。他的成績(jī)算是中等，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是考70多，80多分。和我當(dāng)一兩年同桌后，他成績(jī)已經(jīng)上升到上位圈，沖進(jìn)前10名。比如第七單元語(yǔ)文考試時(shí)，他取得了95分的好成績(jī)，位列前三，比我還要高出一分呢！不僅如此，他的其他科目也進(jìn)步許多，數(shù)學(xué)更是成為了至尊VIP，在方老師的協(xié)助下，數(shù)學(xué)成績(jī)噌噌上漲。
現(xiàn)同桌
幾天前，陳老師又給我們換了座位，我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但語(yǔ)文考試也只在95分左右徘徊，從沒(méi)考到過(guò)第一名。而就在昨天的'考試中，她仿佛打通了任督二脈，成績(jī)一躍成了100分，沒(méi)有一個(gè)因?yàn)榇中姆傅腻e(cuò)，也沒(méi)有一道不會(huì)錯(cuò)的題目。小曹成功摘得這一次單元測(cè)試的桂冠，我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想：難道我的錦鯉不旺自己旺同桌成績(jī)的體質(zhì)如此快就被顯露出來(lái)了嗎？哈哈！
前排同學(xué)
曹桉昕是我的前排同學(xué)，她之前在班里也算是默默無(wú)聞，成績(jī)不能算很差，卻也不算很突出。自從換到我前面之后，她似乎也沾染了我的錦鯉光芒，一遇到問(wèn)題就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我，做什么事情都以我為榜樣。四年級(jí)，她的語(yǔ)文成績(jī)好多了，漸漸地在班級(jí)里嶄露頭角，幾乎每次考試都是名列前茅。
作為同學(xué)，能讓他們有所進(jìn)步，我當(dāng)然很開(kāi)心。我知道，他們?nèi)〉煤贸煽?jī)跟努力肯定關(guān)，但還是恰好以我為目標(biāo)，所以我便成了那個(gè)旺同學(xué)的我。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也希望自己不要只旺同學(xué)，也旺旺自己吧，不要總是相差那么一點(diǎn)點(diǎn)！
我和我的同桌作文 篇4
我一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的好朋友，化松。她很美，臉漲得像玫瑰花瓣，一對(duì)深深的酒窩隨著她永無(wú)止境的微笑跳動(dòng)著。她的柳眉細(xì)長(zhǎng)，一雙明亮的大眼睛像在說(shuō)話(huà)一樣閃爍著幸福的光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條短短的辮子，垂在耳朵邊，系著兩個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié)，仿佛兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞輕如燕，唱委婉如琴。她還是我的同桌。
我們家很近。我們經(jīng)常一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次，我和化松在做作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)組畫(huà)的彩畫(huà)，順手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看。我在圖上看到一個(gè)水龍頭，張著嘴，眼睛瞪著，角伸出來(lái)，舌頭伸出來(lái)，氣勢(shì)磅礴，殺氣騰騰。很生動(dòng)，很棒！這時(shí)，化松發(fā)現(xiàn)我在看她的畫(huà)，可能有點(diǎn)害羞，于是她伸手去抓。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著照片。只聽(tīng)到“唰”的一聲，畫(huà)面被撕裂。我看著撕壞的照片，非常遺憾地說(shuō)：“哦，真的很抱歉。我不是故意的。我可以再畫(huà)一張嗎？”化松的臉沉了下去，他的嘴像釘子一樣皺了起來(lái)，他看起來(lái)像一個(gè)水罐里的勺子。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易。終于畫(huà)出了這張圖。你不知道你畫(huà)了什么！”化松說(shuō)著，抓起他的書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的背影，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此我們上學(xué)不打電話(huà)給任何人，到了學(xué)校也不跟任何人說(shuō)話(huà)。
很快，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我上午有運(yùn)動(dòng)，卻偏偏忘了穿球鞋。我急得像熱鍋上的螞蟻。哦，對(duì)了，化松的腳和我的差不多大。請(qǐng)向她借。轉(zhuǎn)念一想，我不會(huì)！
然后一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，是她！我看見(jiàn)化松輕輕地說(shuō)：“嘿，我，我要和你換鞋。”“除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則要和你一起換鞋。”我固執(zhí)地說(shuō)。聽(tīng)了我的'話(huà)，她對(duì)我說(shuō)：“上次是我的錯(cuò)。我不該說(shuō)那些話(huà)。原諒我，或者趕緊把鞋穿上，好給我們班拿個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事情，都是我的錯(cuò)，我是班干部，我應(yīng)該處處比別人優(yōu)秀，但是我在這方面真的不如裴華！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我在銀牌跑道上跑著，心想：我一定要跑好！因?yàn)槲覈L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜頭。
我和我的同桌作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)不打不相識(shí)，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識(shí)，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間，我和同學(xué)在班級(jí)里玩，正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡��！蔽覀z大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事�！�
上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè)了，樂(lè)了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她看了一下她的書(shū)包，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西沒(méi)了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說(shuō)：“拿來(lái)！”我說(shuō)：“什么呀？不知道呀？”同學(xué)也附和地說(shuō)：“我倆沒(méi)拿你雜志，抱歉，說(shuō)錯(cuò)了！”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀？”“那你讓我們拿來(lái)什么呢？”“他都說(shuō)了，你們拿了我的雜志！”“我們沒(méi)拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說(shuō)。她果然找了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)找到�！皼](méi)有吧？呵呵！”過(guò)了一會(huì)兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒(méi)本事吧？”她氣壞了，一拳就過(guò)來(lái)了，幸虧我躲了過(guò)去，“跟你開(kāi)玩笑，你打我干什么呀？你也太不識(shí)逗了！”我也打了她一拳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩�，讓女孩子也�?duì)。況且，事也是由我引起來(lái)的.。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿(mǎn)頭大汗，一看紙巾沒(méi)有了，看她那里還有，我說(shuō)：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？
結(jié)果她不計(jì)前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說(shuō)我的同桌善良吧！我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
我和我的同桌作文 篇6
我的個(gè)子在班中算是比較高的，所以每次排座位，我總是“往后看”。這次是他，是他，還是她……不管是誰(shuí)，每次我總是猜得八九不離十。
九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”�？蛇@學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次，李老師不按常規(guī)出牌，居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陳婷可是我們班的“一代天驕”，整天嘻嘻哈哈，作業(yè)又拖拖拉拉，成績(jī)更是慘不忍睹。俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。這萬(wàn)一我的成績(jī)受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。
這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉��！一回到家，我便將這件事告訴了媽媽�？蓻](méi)想到媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子，在你的.幫助下陳婷會(huì)有進(jìn)步，而你也會(huì)更優(yōu)秀�！眿寢尩脑�(huà)給了我自信，讓我拾起這份幫助陳婷的決心。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)了幾個(gè)星期。在這些天里，我無(wú)時(shí)不刻都在幫助著陳婷：在她死記硬背英語(yǔ)單詞時(shí)，我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來(lái)記；在她面對(duì)數(shù)學(xué)難題冥思苦想時(shí)，我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題；當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí)，我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱�；丶仪�，我總是悄悄地提醒陳婷要按時(shí)完成作業(yè)。上課她走神時(shí)，我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化：在這次英語(yǔ)單詞單元抽背測(cè)試中，陳婷積極舉手，單詞背得滾瓜爛熟，就連Sunny老師也翹起大拇指稱(chēng)贊她。每天早上她總能很及時(shí)地把作業(yè)交到組長(zhǎng)那里，再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過(guò)敏體質(zhì)，對(duì)灰塵過(guò)敏，每次做值日時(shí)，陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽(yáng)光般的心情也影響了我，面對(duì)困難我比以前更樂(lè)觀，更自信了。
這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的小鳥(niǎo)到能跟上全班的步伐，這一巨大的蛻變離不開(kāi)我們共同的努力。我相信，我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。
我和我的同桌作文 篇7
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著，宋華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的`身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà)，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話(huà)，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給我們班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇8
進(jìn)了初中，一切都是新的，當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋，寬寬的額頭，方方的臉，勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生，潑辣刁蠻的我暗暗竊喜，進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的，以后就不愁沒(méi)人欺負(fù)了。
沒(méi)想到，和他相處了幾天才知道，他看起來(lái)文靜，其實(shí)那個(gè)性子，真是不亞于我，我這個(gè)人喜歡說(shuō)話(huà)，尤其是和同桌，上課，老師提到一個(gè)問(wèn)題，我知道關(guān)于著方面的`知識(shí)，便對(duì)他講了起來(lái)�？晌疫�沒(méi)能說(shuō)完3句，他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴！好好聽(tīng)課！”我一下子楞了，在以前，還從來(lái)沒(méi)有人敢對(duì)本小姐說(shuō)“閉嘴”，我感到實(shí)在太丟面子，于是剛想反駁，那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)“閉嘴”，我本來(lái)想說(shuō)的話(huà)全都僵在嘴邊，只得“哼”的一聲扭過(guò)頭。真是見(jiàn)過(guò)有個(gè)性的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的，怎么偏偏讓我攤上？無(wú)聊~
下午，我來(lái)學(xué)校很晚，后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話(huà)題，我便湊上頭去聽(tīng)，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的男聲：“你趕緊給我寫(xiě)作業(yè)�！蔽也荒蜔┑幕剡^(guò)頭，哦，原來(lái)是我們的大組長(zhǎng)張璋�！拔矣植皇墙o你寫(xiě)作業(yè)的，你催什么�。 薄拔沂墙M長(zhǎng)，我要收作業(yè)�！薄澳阆仁談e人的，我放學(xué)前交給你就行了�！薄翱墒俏乙酱俳M員寫(xiě)作業(yè)！”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中，最后我還是站了下風(fēng)，不服氣的寫(xiě)作業(yè)去了。說(shuō)也奇怪，我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了，連說(shuō)話(huà)都結(jié)巴，哪能贏呢？
這樣的爭(zhēng)抄一天至少5次，浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù)，加上我們兩的嗓音比較大，一旦吵起來(lái)就忘乎所以，我還能保持清醒，他就不一樣，
所以老師總是朝我們這邊看，奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問(wèn)題了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失敗而終，
每次都是我主動(dòng)和好，真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢？不可能，因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌！
我和我的同桌作文 篇9
她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)注意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)嗎?一個(gè)男子漢，丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我說(shuō)：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o’我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)�！笆病裁�，給我，可你怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的`書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出根糊將紙粘上，又使勁兒地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我和我的同桌作文 篇10
我的同桌是一位非常優(yōu)秀的男生。優(yōu)異的成績(jī)，端正的品行，平和的心態(tài)，質(zhì)樸的外表，使他成了老師心目中的好學(xué)生。
我與同桌一直信奉：團(tuán)結(jié)就是力量“這句格言，所以我和他在很多方面是互助的。每天午休，老師總會(huì)出幾道有難度的題目來(lái)鍛煉我們的思維。這天，老師出了三道比較復(fù)雜的幾何題，我成功的解決了兩道題，第三道題卻把我堵住了。雖然，老師說(shuō)不會(huì)做可以放棄等到下午輔導(dǎo)課上聽(tīng)解答，但眼看成功在即，要如此輕易地放棄我又實(shí)在不甘心。抬頭，見(jiàn)同桌也在鉆研，便用筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他，小聲問(wèn)：“有沒(méi)有思路�。俊彼ь^，看了我一眼，反問(wèn)：“你呢？想出結(jié)果了？”我翻了個(gè)白眼，答道：“我會(huì)，我還問(wèn)你？你不覺(jué)得無(wú)聊，我還嫌煩呢�！薄芭叮 彼�(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去，我眼見(jiàn)他有將陷入獨(dú)自的.沉思，連忙拉了一下他的本子，把他從自己的思絮中驚醒，見(jiàn)他快要噴火的樣子，趕緊在他發(fā)火前開(kāi)口：“先想到那里說(shuō)到哪兒吧，討論討論，說(shuō)不定有意想不到的驚喜呢？”，他低頭想了想：“也好，反正我一個(gè)人也想不出什么來(lái)�！庇谑�，我們埋頭苦干為了兩人共同的目標(biāo)——完成題目而奮斗�！安粚�(duì)，就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形，可以求出ae=bd，這又沒(méi)有用！”“沒(méi)用，沒(méi)用，你想兩個(gè)來(lái)玩玩嗎！”“好了，好了，繼續(xù)想吧�！敝T如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)從我們所在的角落里不斷傳出。時(shí)間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼已幾近下課，就在這時(shí)，一道靈光從我的腦中閃過(guò)。不一會(huì)兒，題目的正確答案便出現(xiàn)在了紙上，我倆相視一笑，互助的力量真的好強(qiáng)大呀！
這就是我和我的同桌，學(xué)習(xí)上相互幫助的合作者，考試時(shí)相互拼比的競(jìng)爭(zhēng)者，困境中相互理解的傾訴者。
我和我的同桌作文 篇11
“難以忘記初次見(jiàn)你，一雙迷人的眼睛，在我腦海里，你的身影，揮散不去······”每次聽(tīng)到這首歌，我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一個(gè)月十三天，她卻十分客氣的叫我哥，我有些肉麻，只會(huì)叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了，會(huì)開(kāi)玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì)反駁說(shuō)“胖司令”！我們是同院的，從小在一起玩了十年，可以說(shuō)是青梅竹馬，但不知是哪個(gè)人亂說(shuō)，說(shuō)我們是天生一對(duì)，轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來(lái)了我和她的家長(zhǎng)，在經(jīng)過(guò)一番交談后，我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)緋聞不見(jiàn)了，只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁邊，經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺(jué)。我只得把我的各科課本拿給她，她用高高的課本擋住臉，睡她的`美容覺(jué)。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：爸爸得了風(fēng)濕，臥床不起，只有媽媽還有工資，每天在外面辛苦后直接晚上回來(lái)吃吃飯就睡了，于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽(tīng)了也無(wú)可奈何，不知怎么才好。
三
她下課后來(lái)找我：“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下，告訴我答案�！彼请p眼睛讓我不敢直視，那清脆的語(yǔ)氣讓人不敢自拔，拒絕完全說(shuō)不出口�！盀楸Ｕ衔业膶W(xué)習(xí)能跟的上，你每晚給我補(bǔ)課，7：00來(lái)9：00回去”。我再一次受到她的命令，只能硬著頭皮答應(yīng)。
這樣我的成績(jī)提高了，她也因?yàn)槲业难a(bǔ)課，成績(jī)一直沒(méi)有拉下。這次考試，我考了喜人的98分，她考了95分。
四
后來(lái)佐佳琪搬家了，她含著淚水告訴我，原來(lái)她爸爸根本就沒(méi)有得風(fēng)濕，只是他喜歡的是兒子，喜歡的是我，就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)······而每天上課睡覺(jué)只是為了讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。
我沉默了。
我的身邊換成了胡雨潔，我依然忘不了佐佳琪對(duì)我的付出。
在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。
我和我的同桌作文 篇12
我的同桌叫蔡茵，她是一個(gè)女孩。長(zhǎng)著一張圓臉；以前是頭發(fā)脫下來(lái)的，現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子，叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子；長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的'威力來(lái)教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來(lái)我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門(mén)口玩。我們一般會(huì)玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個(gè)游戲。我們要先石頭剪刀布。“我出：‘布’ 蔡茵出：‘石頭’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出：‘剪刀’黃韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來(lái)抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過(guò)來(lái)了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見(jiàn)死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場(chǎng)開(kāi)始。第一盤(pán)，我贏、第二盤(pán)，蔡茵贏、第三盤(pán)，蔡茵贏。第一盤(pán)，黃韜略贏、第二盤(pán)，王倩荷贏、第三盤(pán)，黃韜略贏。第一場(chǎng)，蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場(chǎng)開(kāi)始。第一盤(pán)，黃韜略贏、第二盤(pán)，我贏，第三盤(pán)，我贏。第一盤(pán)，王倩荷贏、第二盤(pán)、王倩荷贏。第二場(chǎng)，我、王倩荷贏。最后一場(chǎng)，解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場(chǎng)開(kāi)始。第一盤(pán)，王倩荷贏、第二盤(pán)，我贏、第三盤(pán)，我贏。第一盤(pán)，蔡茵贏、第二盤(pán)，黃韜略贏、第三盤(pán)，蔡茵贏。最后一場(chǎng)，我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運(yùn)的得到了冠軍，黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰(shuí)是亞軍呢？我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍，輸了的是亞軍。石頭剪刀布！“我是：‘石頭’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我變成了亞軍！上課鈴終于響了，我們都玩得好開(kāi)心。
我和我的同桌作文 篇13
我和朱玉鳳一直是同桌，五年來(lái)我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助，共同進(jìn)步。
我的爸爸媽媽一直在外打工，我跟著奶奶一起生活，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí)，朱玉鳳總會(huì)安慰我說(shuō)：“你爸爸媽媽如果不去打工，你哪來(lái)現(xiàn)在的這么好的生活條件？再說(shuō)，他們年底就回來(lái)了，你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話(huà)吧。”引得我破涕為笑之后，她又會(huì)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦�！痹谥煊聒P的安慰之下，我的心情重又變得快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)然，當(dāng)朱玉鳳心情不佳時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候，朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院，要花一大筆錢(qián)。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情，一連幾天悶悶不樂(lè)，有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟(jì)于事。我看在眼里，急在心里。怎么辦？這樣下去，她的身體會(huì)吃不消，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師，相信老師能幫助她。真的，在老師的勸慰下，朱玉鳳重又露出了久違的笑容�？匆�(jiàn)她燦爛的微笑，我的心情也格外的快樂(lè)。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“困難總是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎�！�
在學(xué)習(xí)上，我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是合作伙伴。每次考試前，我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)：“這次我肯定能比你考得好�！比缓蟀蛋凳箘��？纪暝囈院�，我們又總會(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的.錯(cuò)誤，直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽?jī)而驕傲?xí)r，對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)一方成績(jī)不理想而氣餒時(shí)，對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì)：“失敗是成功之母�！币淮螖�(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)很不理想，我因此難過(guò)的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們擊掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成績(jī)�！蔽抑赜终褡髌饋�(lái)，并對(duì)自己充滿(mǎn)的信心。
就這樣，我們相助關(guān)心，相互幫助，相互鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前五名，還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽(yáng)光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭�，還會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
我和我的同桌作文 篇14
他叫郭玉龍，等漸漸和他熟了以后，我便戲謔地稱(chēng)他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字，用在他身上蠻可愛(ài)的。還有更巧的是，他和我的功課，特別是英語(yǔ)，難兄難弟一對(duì)！可他還是略勝我一籌，每次考試他都比我多幾分，但是有一次他竟和我錯(cuò)得一模一樣。這一道題我本來(lái)寫(xiě)的答案是“3”，但我后來(lái)改為“2”，這時(shí)我無(wú)意間看到他也改為了“2”�！昂醚�！你竟然抄我的答案�！蔽掖舐暤厝铝似饋�(lái)。“誰(shuí)要抄你的了？”他疑惑地看著我，又低下頭做作業(yè)，并自言自語(yǔ)道：這叫“英雄所見(jiàn)略同嘛！”好一句“英雄所見(jiàn)略同嘛！”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉！他和我的“同”，真是讓我看到了我以前的影子，而他卻說(shuō)我更像小時(shí)候的他，真是讓人笑掉大牙
同桌的他，還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天早飯買(mǎi)一個(gè)面包。我呢，總是笑他對(duì)不起自己的肚子。他卻不以為然，繼續(xù)啃他的面包。最近，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要我們平時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)，而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍：“吃好點(diǎn)，身體是革命的本錢(qián)！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“都吃出感情來(lái)了，再換都不好吧！”第二天，我發(fā)現(xiàn)他在吃另外一個(gè)牌子的'面包了——這次真的開(kāi)竅了。后來(lái)一問(wèn)，才知道還是個(gè)一元貨，只是包裝好看點(diǎn)而已。
幾個(gè)星期后，因?yàn)槲覀兯^的“志同道合”，連上課也不時(shí)要聊上幾句，老師終于把我們調(diào)開(kāi)，而且相隔甚遠(yuǎn)……短暫幾個(gè)星期的相處，卻留下了最美好的回憶，就像他說(shuō)的：“都吃出感情來(lái)了，再換都不好吧！”
我和我的同桌作文 篇15
終于熬到了暑假，這是高中生活的最后一星期了吧。我抬頭望著天想到，偶然回過(guò)頭，突然發(fā)現(xiàn)玖就在我身邊，莊重的遞給我一張紙條，然后飛快的跑到一邊，自顧自的看起書(shū)來(lái)了，我滿(mǎn)心疑惑的`打開(kāi)紙條，心想：搞這么神秘干嘛？有話(huà)用嘴說(shuō)嗎。我看了一眼紙條里的字，火立刻冒了上來(lái)，上面寫(xiě)著：“風(fēng)，請(qǐng)你去我家�！�
前面沒(méi)什么�？闪钊松鷼獾氖呛竺�，竟寫(xiě)著：“打掃衛(wèi)生�！边@種話(huà)量他也不敢跟我說(shuō)，我生氣的瞥他一眼，可他卻用小狗一樣的目光看著我，我便無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雖說(shuō)心里難免有些不滿(mǎn)，可還是高興，因?yàn)榫量词切湃挝�，甚至需要我，被別人需要是一種很幸福的事情，這點(diǎn)我十分同意。玖的轉(zhuǎn)變是自從上次那件事后，玖比以前開(kāi)朗多了，雖然他只是對(duì)我展現(xiàn)那一面，在別人看來(lái)依舊是冰冷無(wú)比，大概是他不想再給被人帶來(lái)痛苦吧，可他卻不懂怎樣表達(dá)，只能用冰冷面對(duì)。在我心中玖已成了最重要的人之一，我已不認(rèn)為他是朋友。而是親人，因?yàn)樵谝粋�(gè)風(fēng)雪之夜，有一位向我伸出援手的人，他姓李，也是吸血鬼，雖然我只看見(jiàn)他嘴角閃過(guò)一絲寒光，但我見(jiàn)到玖以后，就相信了自己的判斷。
暑假的第二個(gè)星期我去了玖的家，那是在郊區(qū)的一棟別墅，一下車(chē)，我驚呆了，那間房子豪華級(jí)了，而且占地面積極大，樓層足有四層之多，一個(gè)人住在這房子里，未免太奢侈了，我開(kāi)始同情我和玖了，這么大的房子，幾個(gè)月才能掃完呀？哎，我的暑假泡湯了。
我和我的同桌作文 篇16
在學(xué)校，我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌，他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)，比我瘦一點(diǎn)，是一個(gè)非常調(diào)皮的人。
我的同桌常常喜歡惡作劇。
“叮鈴鈴……”下課了，語(yǔ)文課終于上完了，于是，我的同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮，在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去，玩得不亦樂(lè)乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，于是我問(wèn)他：“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō)：“是的，怎么了?”我立馬就氣急敗壞，說(shuō)：“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了，和你做同桌�！彼麉s扮了個(gè)鬼臉，對(duì)我笑了笑，我真是一臉的無(wú)奈。
他雖然有很多缺點(diǎn)，令人討厭，但那件事以后，我改變了對(duì)他的看法。
比如說(shuō)有一次，我在上體育課的'時(shí)候，不幸被一塊大石頭給絆倒了，我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看，原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊，鮮血流了出來(lái)，我疼得站不起身，而同學(xué)們?nèi)颊f(shuō)：“這么點(diǎn)小傷，有什么疼的?真給我們班丟臉�！蔽姨鄣谜f(shuō)不出話(huà)，只硬著頭皮坐在地上。
突然，我的同桌出現(xiàn)在我身旁，他將我扶起來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去醫(yī)務(wù)室�！币宦飞希沂指袆�(dòng)，想：他對(duì)我這么好，我早上還罵了他一頓，想想實(shí)在是對(duì)不起他。
這就是我的同桌，他雖然十分調(diào)皮，但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，我從心底里感激他!
我和我的同桌作文 篇17
這個(gè)1.71米高的男人喜歡開(kāi)玩笑和運(yùn)動(dòng)，可以在籃球場(chǎng)上看到。他踢了一腳得分。他是我的同桌高月。
高月，根據(jù)我的觀察，他實(shí)際上是一個(gè)只有兩個(gè)缺點(diǎn)的.男孩：口吃和學(xué)習(xí)不良。有很多優(yōu)點(diǎn)。我愿意幫助別人，比如打籃球、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、慷慨大方等等。我不會(huì)數(shù)數(shù)。
舉一個(gè)他樂(lè)于助人的例子。那天，我很早就到了學(xué)校門(mén)口，但是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我和韓在大門(mén)口等著。突然，閻康康捅了我一刀。我非常生氣。我一直在追他。但是當(dāng)我正要追上他時(shí)，一場(chǎng)事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了，傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的疼痛難以忍受，我哭了。高月跑過(guò)來(lái)幫我起床。看到我摔得很重，他讓我坐在他的車(chē)?yán)铮缓篁T著我去了醫(yī)務(wù)室。他請(qǐng)醫(yī)生給我消毒，并貼上創(chuàng)可貼。他付錢(qián)了，這深深地打動(dòng)了我。
第二個(gè)特點(diǎn)是他喜歡打籃球。我不知道他不打籃球時(shí)的感受。我用他的感覺(jué)來(lái)看他是否喜歡打籃球。下課后，外面下雨了。高月傷心地對(duì)我說(shuō)：“:張碩，下雨了，我不能打籃球。”。我的心一直在痛。如果有一天我不打籃球，我的手會(huì)癢。你是一個(gè)籃球迷，不能放棄對(duì)籃球的熱愛(ài)。我對(duì)你沒(méi)有愛(ài)。語(yǔ)言！洛杉磯。哈哈，說(shuō)不出話(huà)來(lái)是對(duì)的。我要?dú)⒘四�，哈哈哈。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這是我的同桌。他喜歡搞笑，喜歡打籃球，平易近人。
我和我的同桌作文 篇18
同桌，想必大家都知道，也有過(guò)同桌。同桌，就是那個(gè)你最了解，有非常神奇的人。因?yàn)橥雷谀闩赃叺臅r(shí)長(zhǎng)，多則幾年少則幾個(gè)月。接下來(lái)，就讓你見(jiàn)見(jiàn)我的同桌吧！
我的同桌是一個(gè)女孩，個(gè)子比我高一點(diǎn)，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心靈的.窗戶(hù)，那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是，眼睛小也擋不住她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)：歷史、物理、量子力學(xué)等，樣樣都會(huì)。
先說(shuō)一個(gè)關(guān)于她的小事例：有一天早上，一來(lái)教室就看見(jiàn)她在找作業(yè)，我就對(duì)她說(shuō)：“昨天作業(yè)那么多有沒(méi)有晚上偷寫(xiě)？”她說(shuō)：“看就是這項(xiàng)，雖然不多但，是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫(xiě)完的�！闭f(shuō)完還拿著那個(gè)燈泡在我眼前晃了晃。哎！還是城里人會(huì)玩。
再讓我驚嘆的另一個(gè)“操作”就是：平時(shí)上課，我看她東瞅瞅，西瞅瞅，像個(gè)攝像頭一樣的在說(shuō)話(huà)。雖然上課說(shuō)話(huà)不好，但人家考試分?jǐn)?shù)一直都很高，結(jié)果一問(wèn)才知道她在背后很努力，這讓我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。
最讓我佩服的，是她對(duì)《三體》這本書(shū)的熱愛(ài)。別人只要一說(shuō)關(guān)于三體的問(wèn)題，她就眼前發(fā)光的跟你說(shuō)《三體》。別以為她只是看書(shū)，他還從中學(xué)到了物理，還有什么十二維空間等，我好幾次聽(tīng)到她在和別人聊《三體》聽(tīng)得我是一頭霧水。
這就是我的同桌。
我和我的同桌作文 篇19
趙陽(yáng)是我的同桌。我敢說(shuō)從上學(xué)到現(xiàn)在，只有他是我見(jiàn)過(guò)的最有毅力的人。
以前我并不覺(jué)得他在我的視線(xiàn)里，但是他的成就和進(jìn)步讓我們漸漸了解了他。
直到和他同桌，我才知道他五年級(jí)上了一個(gè)“強(qiáng)化班”，每天放學(xué)到九點(diǎn)多才上學(xué)。我問(wèn)他：“你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)？”他說(shuō)第二天早起寫(xiě)。我
有點(diǎn)吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。
昨天，老師布置了一份手抄報(bào)，我辦到9點(diǎn)多，就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了，我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多，是怎么熬過(guò)來(lái)的。
趙陽(yáng)，他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，還是一個(gè)會(huì)娛樂(lè)的人。每節(jié)下課，他都會(huì)出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他：“他說(shuō)，每節(jié)課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎？”
我想每一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧！趙陽(yáng)也不例外，他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的.學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看，不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。
做題時(shí)他更是認(rèn)真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深?yuàn)W一些的題。
別看他做題時(shí)一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力！
我和我的同桌作文 篇20
我換過(guò)許多次座位，也換過(guò)不少同桌，我們一般同桌都是一女一男搭配著坐，說(shuō)老實(shí)話(huà)，我最喜歡的同桌還是張x，昵稱(chēng)：x哥。
那是在新學(xué)期的開(kāi)始，老師就把我倆調(diào)到一起。一開(kāi)始，他老是拿我的東西，踹我的凳子，我們老是吵架。但一次考試，一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會(huì)做，他眼巴巴的看著我的試卷，快到收卷時(shí)他也沒(méi)看出什么來(lái)頭，他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了，我最終把答案告訴了他。哎！沒(méi)辦法，算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌�。�
考試一完，他就翻臉不認(rèn)人了，問(wèn)他借什么東西，他都拒絕，又開(kāi)始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳，嘴里哼著小調(diào)，這我還不管他。張x得寸進(jìn)尺，還編起我的`童謠來(lái)：邱玉潔垃圾又勒嗇，快來(lái)買(mǎi)一個(gè)，三無(wú)產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把肺氣炸了！哼！你編我也編：“天空一聲巨響，張x閃亮登場(chǎng)，天空二聲巨響，張x死在現(xiàn)場(chǎng)�！睆坸也是個(gè)不服輸?shù)娜耍音[個(gè)夠，哼！我就舍命陪君子吧！
鬧個(gè)下課還不夠，還鬧到上課來(lái)了。最后我假裝發(fā)起脾氣了，他還真學(xué)乖，鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動(dòng)作。結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
他那雙大大的眼睛，曾和我吵過(guò)架的嘴，一雙大大的手，給我留下了很深刻的印象。
你，張x，只要一看到“禿雞毛”的形象，我就知道既兇巴巴又可愛(ài)的你。
我和我的同桌作文 篇21
我在以前的班里，有一個(gè)班長(zhǎng)同桌，想認(rèn)識(shí)她嗎？就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
我的班長(zhǎng)同桌，她長(zhǎng)著白里透紅的瓜子臉，上面嵌著一對(duì)彎彎的新月眉；眉毛下面似乎鑲上了一雙烏黑透亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，而且她的眼睛炯炯有神，像會(huì)說(shuō)話(huà)似的；她還有一張伶牙俐齒的嘴巴，有時(shí)連老師也辯不過(guò)她；她還有一個(gè)特別之處：她笑起來(lái)，甜甜的`，還有兩個(gè)小酒窩呢！
來(lái)說(shuō)說(shuō)班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)吧！不用我說(shuō)，大家肯定知道，她讀書(shū)流利、有感情；上課積極發(fā)言，專(zhuān)心致志，回答問(wèn)題又快又對(duì)；寫(xiě)字，有快速又漂亮；考試成績(jī)，那可是無(wú)人能及，讓我們羨慕不已！還有她的體育也很好，在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二，在年級(jí)里也名列前茅，讓許多男生目瞪口呆！我們的班長(zhǎng)可是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”呢！
我的班長(zhǎng)同桌脾氣也很好呢！記得有一次，我和她正專(zhuān)心致志、一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。突然，她不小心碰了一下我的胳膊，害得我把作業(yè)本弄臟了，害得我把作業(yè)本弄臟了。我火冒三丈，把她罵了一頓，她卻微笑地說(shuō)：“何必生這么大的氣呢？我又不是故意如此的�！笨晌业臍膺�沒(méi)消，把她的作業(yè)本也弄臟。她漲紅了臉，說(shuō)：“你是故意的！”說(shuō)完，扭過(guò)頭去，一上午都沒(méi)理我。在放學(xué)的路上，我們互相道歉了，也重歸于好了，約定再也不爭(zhēng)吵。
看!這就是我的班長(zhǎng)同桌——顧依婷。你的同桌是怎樣的呢？
我和我的同桌作文 篇22
自從背上書(shū)包去學(xué)校讀書(shū)以來(lái)，每個(gè)人都有過(guò)很多同桌。當(dāng)然我也不例外。我的同桌有學(xué)習(xí)拔尖的小紅，也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng)，但是，有一個(gè)人給我的印象最深——小力。
小力是一個(gè)活潑，樂(lè)于助人的人，成績(jī)很好，別人有不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教他，他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽(tīng)，如果他還沒(méi)聽(tīng)明白，他就一直講到他懂位置。
記得有一次，我們正在上課，那時(shí)的天氣還很好，但沒(méi)想到一下子就變天了，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后，雨勢(shì)一直沒(méi)減，我們很多同學(xué)都沒(méi)帶傘，不過(guò)他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了，到了后來(lái)，只剩下我一個(gè)人在班上，我失望的走下了樓，到校門(mén)口等待，突然，在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的聲音：“小明，你怎么還沒(méi)回家？”是小力，我說(shuō)：“你不也是還沒(méi)回家。”他說(shuō)：“我?guī)屠蠋煾男y(cè)�！蔽艺f(shuō)：“哦�！彼f(shuō)：“看樣子，你是沒(méi)雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說(shuō)：“謝謝�。 甭飞�，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的'一半身體露在外面，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他說(shuō)：“你的衣服……”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)別淋到就好！”我說(shuō)：“謝謝！”看著他離開(kāi)的身影，我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人，我應(yīng)該像我的這個(gè)好同桌學(xué)習(xí)。
我和我的同桌作文 篇23
從一年級(jí)到六年級(jí)，算起來(lái)我的同的桌也已經(jīng)換了好幾個(gè)了，以前我總是嫌這個(gè)不好，嫌那個(gè)不好，可再看看自己旁邊坐得新同學(xué)，不禁吸了一口氣。
同桌一：李騰飛，他是個(gè)小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼鏡，看起來(lái)有點(diǎn)像博士。但學(xué)習(xí)卻不怎么樣。他愛(ài)畫(huà)“小兵打仗”。我曾經(jīng)許多次告訴老師，老師也批評(píng)了他。但他卻是“江山易改，本性難移”
同桌二：王雷，說(shuō)起他。與王雷坐過(guò)的女生，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)他不小心眼的（不過(guò)給他留點(diǎn)面子，舊事就不提了。）他雖然如此，但數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻挺好，頗得老師信任�？蓞s容易驕傲。希望他改過(guò)自新。
同桌三：曾慶飛，那時(shí)他的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的。又樂(lè)于助人，容易與人相處�？伤麉s喜用的.“無(wú)敵絕招”對(duì)付我，使我大為生氣。這次在老師面前將他一軍，算是對(duì)他的報(bào)負(fù)吧！
同桌四：吳學(xué)雨，說(shuō)起他還真有些抱歉。因?yàn)槟嵌稳兆�，我總是�?duì)他使用“暴力”—（打他）�，F(xiàn)在想起來(lái)還不好意思，于他嗎！各方面都算好，不過(guò)，聽(tīng)了這話(huà)他可沒(méi)驕傲哦！
同桌五：周笑，他嘛！學(xué)習(xí)不錯(cuò)，干事認(rèn)真。如果頭腦靈活些就能算十全十美了！
同桌六：陳業(yè)，他可是新轉(zhuǎn)來(lái)的哦！不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了他不少缺點(diǎn)，喜歡說(shuō)話(huà)，沒(méi)禮貌，可數(shù)學(xué)成績(jī)卻不錯(cuò)哦！
我寫(xiě)完文章想，先別說(shuō)別人，還是把自己管好的重要！
我和我的同桌作文 篇24
我的同桌是陳潔，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她雖然成績(jī)一般，但是她卻有著一種樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓我望塵莫及。
有一次，我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來(lái)扇去，有的對(duì)林海茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的.教室臭氣沖天。”有的......
就在這個(gè)時(shí)候，陳潔站了起來(lái)，有一點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“林海茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓林海茵更不舒服嗎？”說(shuō)完，陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后陳潔從書(shū)包里拿出紙巾，幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問(wèn)道：“還好吧，你好多了嗎？”林海茵感激地說(shuō)：“好多了！”接著陳潔又說(shuō)：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”林海茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，陳潔！”說(shuō)完，陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候，老師來(lái)到了教室，老師看見(jiàn)兩個(gè)空座位，便問(wèn)班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情，班長(zhǎng)把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽(tīng)了后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來(lái)贊美的目光！
我和我的同桌作文 篇25
緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，讓我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的酸甜苦辣甜，那是一個(gè)走像幸福的地方，這個(gè)地方的源頭便是快樂(lè)。
你，陪伴我度過(guò)一年的初一時(shí)光。在班里，你是我的助理，你是我的秘書(shū)，你更是我的好朋友兼好同桌。記得，初一的一次作文競(jìng)賽，我平時(shí)的作文水平可以說(shuō)是相當(dāng)不好，而你平時(shí)的作文更比我強(qiáng)百倍。因?yàn)檫@次比賽關(guān)系到考高中加分問(wèn)題，所以老師也很苦惱要選誰(shuí)，因?yàn)橐话嘀挥袃蓚�(gè)名額。所以老師讓我們寫(xiě)一篇作文名為《我的母親》，我們都絞盡腦汁來(lái)掙取這來(lái)之不已的名額，最終可以確定眸（人名簡(jiǎn)稱(chēng)）進(jìn)級(jí)了，而我們班也就盛最后一個(gè)名額了，我聽(tīng)說(shuō)是我和她的競(jìng)爭(zhēng)，于是我真誠(chéng)的告訴了她，而她卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我拿不到才好呢！省著有壓力�！�
我知道她也想得，我也知道她一定能得，我很為她高興�？墒窃诠冀Y(jié)果時(shí)，我居然選上了（我選上的原因是因?yàn)樽謱?xiě)的.比她漂亮），我知道她很失落，其實(shí)我也并不高興，因?yàn)檫@并不是真正的進(jìn)級(jí)，還要和其他班級(jí)的同學(xué)比拼一場(chǎng)，選出前三名才可以得到證書(shū)，而我是必?cái)o(wú)疑，但是她卻來(lái)安慰我說(shuō)：“要加油哦，贏了請(qǐng)我吃糖�！蔽疫�以為她不會(huì)在理我了，沒(méi)想到她是這么的大度。
這就是我的好同桌。
我和我的同桌作文 篇26
在我學(xué)習(xí)的道路上，我的同桌——陳元元對(duì)我的影響最大。
陳元元長(zhǎng)的不高也不矮，但是很漂亮，有一雙心靈手巧的'雙手，會(huì)的東西也很多，她會(huì)彈鋼琴、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)等。而且學(xué)習(xí)也很好。記得在一個(gè)夏天的中午，我去找她玩，她在家寫(xiě)毛筆字，那一個(gè)個(gè)的毛筆字就和陳元元一樣漂亮極了。
還有一次考試，我心想：卷子這么簡(jiǎn)單，我肯定能考一百分，但第二天，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，我竟然考了72分，頓時(shí)我鼻子一酸，淚水在我眼睛里面直打轉(zhuǎn)，再一看，陳元元的卷99分，頓時(shí)我更傷心了，她看了我的分?jǐn)?shù)后便說(shuō)：“成績(jī)是靠努力換來(lái)的，哭也沒(méi)有用，這次沒(méi)考好，從現(xiàn)在開(kāi)始努力還不晚，如果你有不會(huì)的題，可以隨時(shí)來(lái)找我，我們倆一起努力學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了陳元元的話(huà)，擦干眼淚，在心里默默地對(duì)自已說(shuō)“我也不比別人差，一定要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)讓她們刮目相看”從此，我便爭(zhēng)分奪秒，把休息、吃飯和玩的時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，期末考試竟然考了全班第五名的成績(jī)，名列前茅，我高興極了，我對(duì)陳元元說(shuō):“陳元元謝謝你，沒(méi)有你的鼓勵(lì)和幫助，我不可能有如此大的進(jìn)步，是你影響了我�！�
這就是我的同桌陳元元，在她的影響下，使我從一個(gè)中等生漸漸變成了一個(gè)優(yōu)等生。
我和我的同桌作文 篇27
我有一個(gè)同桌，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的同桌。
他有著一頭烏黑的短發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有著說(shuō)不完的話(huà)；一個(gè)不扁不尖的小鼻子；一對(duì)不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬(wàn)可一。
聽(tīng)了我的介紹，他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的吧。是的，他就是我們班上的'“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和他玩，尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué)，他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西，然后就跑，萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分穑魂囷L(fēng)似的，但總也追不上，很多時(shí)候，還會(huì)摔個(gè)四腳朝天，圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。
其實(shí)，他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭�，所以我們總是在一起玩。記得一次語(yǔ)文自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，教室里，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂(lè)”。我倆早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，就小聲地商量著玩。然后，我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩，我們稱(chēng)之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色，我們都成了游戲人物的化身，一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn)；一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn)；一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了，還被老師批評(píng)了。
我和我的同桌，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，我們還是彼此的好朋友。
我和我的同桌作文 篇28
自從本小姐一年級(jí)以來(lái)，已經(jīng)換了n個(gè)同桌。這不，五年級(jí)了，又要換位子了�？墒牵S老師卻有了一個(gè)新計(jì)劃：好學(xué)生幫助差學(xué)生！你猜猜，老師讓我和誰(shuí)坐來(lái)著。oh！My mod！竟然是我班人見(jiàn)人躲避，花見(jiàn)花枯萎，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的丁宇馳。老師說(shuō)：“張琪路呀，給你一個(gè)比較困難的幫助對(duì)象，你不但要幫他提高成績(jī)，還要幫他改正許多不好的習(xí)慣！”我真想大叫一聲：“去死！”可不行。于是，“丁大媽”便“搬”到了我旁邊，之后，我的`悲慘生活便開(kāi)始了！
悲慘生活之一
今天，數(shù)學(xué)老師搬著試卷來(lái)本班考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我便拿起筆奮筆疾書(shū)。終于，寫(xiě)好了試卷，突然，丁宇馳正在下面看著我大笑。咦？怎么了？我東看西看。正巧，數(shù)學(xué)老師看到了我這一舉動(dòng)，瞪著我大叫：“張琪路，脖子伸那么長(zhǎng)干嘛，虧你還是好學(xué)生！”我的臉紅了，同學(xué)們都驚訝著看著我，數(shù)學(xué)老師又氣憤地低下了頭，繼續(xù)批改作業(yè)。我只想大吼一聲：“看什么看！叫什么叫！真煩人！”再看看同桌，他正為他的陰謀得逞在底下偷笑呢。
悲慘生活之二
前幾天上課老師還沒(méi)來(lái)，丁宇馳使勁的打了我一下，我疼得哇哇大叫，站起來(lái)對(duì)他大吼：：“丁宇馳，膽子不小呀，翅膀長(zhǎng)硬了，可以飛了是吧！竟敢打我！”正巧這時(shí)，老師抱著書(shū)本走進(jìn)教室，看到了剛才發(fā)生的一幕：“張琪路，虧你還升級(jí)班長(zhǎng)呢，不幫助同學(xué)，反倒欺負(fù)起來(lái)了！把這本書(shū)抄三遍！
我什么時(shí)候才能再換新同桌，離開(kāi)這悲慘的生活，狡猾的同桌呢！
我和我的同桌作文 篇29
他有一雙水靈靈的眼睛，淡淡的眉毛，鼻子塌塌的，一張嘴愛(ài)亂罵人。他的頭發(fā)十分少，又有點(diǎn)彎曲，仿佛一只小猴子。他每天穿戴不整潔，衣服十分臟，有時(shí)還愛(ài)假惺惺地注意衣褲的`干凈。他就是我的同桌――何江松。
那次數(shù)學(xué)課時(shí)，顏老師講完了課，給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，何江松的筆一不小心就在他自己的衣服上劃了一下，他心疼地看著被畫(huà)的衣服說(shuō)：“怎么辦呀？弄臟了，洗不干凈了！”我發(fā)笑地說(shuō)：“沒(méi)事，反正你衣服都這么臟，那一點(diǎn)怕什么！”他生氣了：“我臟，明天我穿更臟的來(lái)，氣死你，把你氣死！”我又說(shuō) “你氣我干嘛？反正又不是我穿臟衣服，你穿來(lái)，大不了我不瞧你就行了！”他不罷休：“我就要?dú)馑滥�！氣死你！”“不講衛(wèi)生！”我隨口說(shuō)了一句。何江松十分幽默風(fēng)趣�！安皇怯⑿郏蛔x三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞。”
一天，我在唱《曹操》這首歌。他聽(tīng)了，說(shuō)：“唱得比殺豬還難聽(tīng)！” 我聽(tīng)了，火冒三丈：“你厲害，你唱！”他唱了起來(lái)，我聽(tīng)了，心想：這是誰(shuí)在殺豬啊！他唱了一段，又用五音不全的聲調(diào)來(lái)唱：“不――是英雄，不――三國(guó)若――是英雄，怎么能不懂寂寞�！蔽衣�(tīng)了，大笑不止，仿佛他控制了我的笑細(xì)胞。“別唱了，我求你了！”他就是這樣幽默風(fēng)趣的一個(gè)人！何江松其實(shí)也很令人討厭的：下了課，你沒(méi)惹他，他反過(guò)來(lái)要打你一下，讓你覺(jué)得很心煩。不過(guò)，我希望何江松盡快改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)深受老師同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生吧！
我和我的同桌作文 篇30
我同桌是女生。她不胖不瘦，高個(gè)子，長(zhǎng)著一張中國(guó)人的臉，一雙沉重的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張聰明的大嘴。腿長(zhǎng)，粗細(xì)適中。她總是穿著一件黑白短袖襯衫和一條純黑色絲綢褲子。
雖然外表沒(méi)什么不同，但性格和班上其他女同學(xué)不一樣。她個(gè)性很強(qiáng)。她做事總是匆匆忙忙，要求完美。如果她做得不好，她會(huì)感到沮喪和沮喪。
有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量完成作業(yè)，犯了錯(cuò)誤。這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤，但她嘆了口氣。她的這種性格與她的愛(ài)好非常一致。她喜歡打籃球。她一旦進(jìn)球，就會(huì)大聲歡呼，然后繼續(xù)專(zhuān)心看球，于是加入了學(xué)校籃球俱樂(lè)部。她在籃球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
有一次在籃球訓(xùn)練中，她在練習(xí)如何投籃。起初，她站在現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)射擊。第一個(gè)球，她拍拍球蹲下，然后使勁跳，然后用手腕的力量把球扔進(jìn)籃筐，只看到球在空中劃出一個(gè)完美的弧線(xiàn)，可惜沒(méi)有掉進(jìn)籃筐。她接住球，又扔了一次，但還是沒(méi)有得分。第四次投籃的時(shí)候，她變得不耐煩了，說(shuō)：“怎么回事，這個(gè)球！真的.�！边@是我上前安慰的時(shí)候：“同桌，別著急，只要你放松，調(diào)整好動(dòng)作，你一定會(huì)做到的！”然后我說(shuō)了，她放松了，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化了，然后起跳把球扔進(jìn)了籃筐。這一次，球毫無(wú)偏向地落在了籃筐里。她很開(kāi)心，沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我和我的同桌作文 篇31
當(dāng)她告訴我，她叫邱影時(shí)，我還以為是蚯蚓呢！我想她長(zhǎng)得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請(qǐng)和她同桌，沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的`人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí)，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認(rèn)為我在看漫畫(huà)書(shū)，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個(gè)同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨(dú)鋼筆沒(méi)來(lái)，鋼筆可是主將，沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望，我心急如焚，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因?yàn)樾∏襁�在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí)，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地?fù)Q，一次又一次地變，沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
我和我的同桌作文 篇32
我的同桌姓馬，因?yàn)樗袝r(shí)對(duì)我有點(diǎn)兒小“暴力”，所以我偷偷給她取了一個(gè)外號(hào)叫“馬魔頭”。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，薄如紙小小嘴唇，簡(jiǎn)直就是一個(gè)話(huà)匣子，最引人注目的是她那雙明亮的眼睛，像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙，雖長(zhǎng)得文靜，卻是一個(gè)不好惹的茬，和我瞪眼那是常事。
那是陽(yáng)光明媚的一天，上體育課的時(shí)候，我把球不小心踢到了她身上，像是酒精放到火里，騰的一下就著了。她向我追過(guò)來(lái)，我嚇得撒腿就跑，繞著操場(chǎng)跑一圈了，可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑，一下不留神摔倒了，她沖上來(lái)使出了她的'必殺技——“無(wú)敵連環(huán)腳”。本來(lái)我跑得氣喘吁吁，加上懼怕她，根本沒(méi)有還手之力。打踢了我還不算，還用手指著我，戲弄地說(shuō)：“本宮如此美麗，你敢打本宮，你該當(dāng)何罪？”我?guī)е肭蟮芈曊{(diào)：“打你一下又能怎滴，我也不是故意的。”
她雖然脾氣很暴躁，但很樂(lè)于助人。
她在我被別的同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，能挺身而出，用對(duì)付我的招數(shù)來(lái)對(duì)付欺負(fù)我的這些“土匪”，三下五除二，他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過(guò)來(lái)，扶起還坐在地上的我，用拳在我胸前輕捶了一下：“夠意思吧，看以后誰(shuí)還敢欺負(fù)我的桌�！�
在考期中試的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋掉到地上摔壞了，馬上就要交卷了，我非常著急，同桌看到了我著急的樣子，把一支鋼筆遞給了我。
這就是我既可氣，又可愛(ài)的同桌。
我和我的同桌作文 篇33
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的.女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì)兒，她弓著腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“拿著這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好幫手。
我和我的同桌作文 篇34
在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有過(guò)很多同桌吧。一起鬧，一起哭，一起笑。我覺(jué)得最有趣的最難忘的同桌還是陳凡。
陳凡瘦高瘦高的，一陣風(fēng)能吹倒的類(lèi)型。臉小小的，老師曾經(jīng)把手比劃過(guò)，說(shuō)她的手比他的臉還大。皮膚黑黑的'，右臉上還有一個(gè)黑色的小痣。他很瘦，手臂細(xì)得像棍子。摸上去都挌手，好像沒(méi)有肉只有骨頭。
他學(xué)習(xí)很好，也愛(ài)幫助人。我不會(huì)的題目大多尋求他的幫助。他像個(gè)小老師一樣，先叫我讀幾遍題目，然后幫助我分析。不厭其煩，一遍又一遍地講解。一直到我真正弄懂了為止。
他不愛(ài)吃蔬菜水果。一到秋天，嘴唇干裂，那一道一道紅紅的裂紋，一動(dòng)就鮮血直流，看著讓心痛�？伤麧M(mǎn)不在乎，用紙擦擦，照說(shuō)照笑照玩鬧。真像不死小強(qiáng)！
我知道他的一個(gè)小秘密，他喜歡把自己的臭腳放在前面同學(xué)的椅子的橫檔上。上一個(gè)星期三的中午，老師我們分成七組，座位前抵講臺(tái)，后抵小書(shū)架，準(zhǔn)備考試。陳凡在最前面。我看了，心想：哈哈，看你的臭腳往哪里放！令我掉眼球的是，他竟然把臭腳放在講臺(tái)上！一邊偷偷地朝我翻白眼，一邊還有節(jié)奏地抖動(dòng)雙腳。那個(gè)得意勁兒，像考了一百分，又像中了大獎(jiǎng)似的。
很快他的小秘密被紀(jì)律班長(zhǎng)看見(jiàn)了，只見(jiàn)她兩眼噴火，虎視眈眈地瞪了他一眼。陳凡像觸了電一樣，立刻乖乖地把腳收回了�？墒堑人皖^寫(xiě)卷子時(shí)，他又不由自主地把腳放在講臺(tái)上。哎，真是舊習(xí)難改��！
桃花潭水深千尺，不及同桌情誼深。陳凡，親愛(ài)的同桌，我永遠(yuǎn)忘不了你！
我和我的同桌作文 篇35
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你�！笔煜さ母柙~，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開(kāi)朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。
她音樂(lè)很好，經(jīng)常唱歌給我們聽(tīng)。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開(kāi)心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我。在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話(huà)。
她答應(yīng)著，沒(méi)說(shuō)什么，晚上回家打開(kāi)手機(jī)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她給我的短信�！澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒�，自己的'身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿(mǎn)滿(mǎn)的短信，我哭了，周二見(jiàn)到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。
但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
我和我的同桌作文 篇36
說(shuō)起我的同桌，真的讓人捧腹大笑。她可以說(shuō)是到處惹事，無(wú)話(huà)不談。我認(rèn)為她是我們班最有趣、最有趣、最有趣的女孩。與其說(shuō)她是個(gè)女孩，不如說(shuō)她是個(gè)假小子。怎么回事，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
她有女生的可愛(ài)，有男生的'活潑；平時(shí)做事不扭來(lái)扭去，幫人不說(shuō)什么；對(duì)于班里的混混來(lái)說(shuō)，她頂天立地；遇到欺負(fù)人的，站出來(lái)絕不手軟。她就是這樣一個(gè)女孩，長(zhǎng)相平平，但是誠(chéng)實(shí)，健談，干凈整潔，遇事強(qiáng)勢(shì)，從不在乎自己的長(zhǎng)相。我很佩服她。我想和她一樣。我整天只笑不笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只是出于對(duì)她的羨慕。
有一天，我在上學(xué)的路上，“嗨，書(shū)呆子�！甭�(tīng)到后，我回頭看了看。原來(lái)她在我背后叫我。她馬上擺了個(gè)姿勢(shì)，問(wèn)我：“你看，我這個(gè)姿勢(shì)像不像勇士？”我說(shuō)：“英雄不像，卻像大蝦，哈哈哈！”她說(shuō)：“你們就像大蝦。我是專(zhuān)門(mén)把你當(dāng)書(shū)呆子的勇士�！蔽覀冎皇切χド蠈W(xué)。從此，她就被稱(chēng)為這個(gè)大蝦。
又一次，班上一個(gè)女生問(wèn)我借鋼筆，我不想借。她是出了名的人手不足，與其說(shuō)是借來(lái)的，不如說(shuō)是直接給她的。別人借的她從來(lái)不還。借她，我舍不得我心愛(ài)的筆，不借，畢竟我們同學(xué)撕臉不好。我別無(wú)選擇，只能借給她，但當(dāng)她拿起筆準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，同桌攔住了她。龔思琪說(shuō)：“這是我的，我借給她的。怎么拿走的？拿來(lái)，我的筆�！毙∏纷匀徊幌嘈�，就問(wèn)我，我就順其自然，說(shuō)筆是我的，小欠就走了。事后，我感謝了龔思齊，更佩服她了。
這是我的同桌。她叫龔思齊。她的故事沒(méi)意思嗎？
我和我的同桌作文 篇37
分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)。就算知道名字，名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。
她長(zhǎng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的.氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對(duì)了，我有過(guò)仔細(xì)觀察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì)潦草地對(duì)待，都是很重視很認(rèn)真的寫(xiě)，錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記，也很規(guī)矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。
遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因?yàn)榫壏值搅苏l(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內(nèi)心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習(xí)好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯(cuò)，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。
我和我的同桌作文 篇38
我的同桌是一個(gè)老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。
他身材又高又瘦，就像一根長(zhǎng)竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書(shū)生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)書(shū)呆子，但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。
我們班大部份人都喜歡叫他外號(hào)：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒(méi)有怎么抗議過(guò)，就任他們叫，也不在乎。女生們路過(guò)的時(shí)候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現(xiàn)，不還給他，讓他自己搶回去，當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會(huì)還給他，當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運(yùn)，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來(lái)后，也沒(méi)多說(shuō)，沒(méi)抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個(gè)稱(chēng)號(hào)：”班上最好男生“。
有一次，我的藍(lán)筆用著用著沒(méi)水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里”借"了過(guò)來(lái)，我本來(lái)還是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過(guò)看來(lái)是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒(méi)有生氣。
我的'同桌喬仁毅，真的是個(gè)大好人，這么寬容，我都為他感到擔(dān)憂(yōu)。
我和我的同桌作文 篇39
我的同桌漂亮的小女孩，她是我的好朋友。
我同桌她的名字叫羅萌萌，是不是很可愛(ài)的名字，其實(shí)她人長(zhǎng)的跟她名字一樣可愛(ài)。白凈的臉是長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條線(xiàn)。她不僅是我的好朋友，也是我的對(duì)手。我們相互之間發(fā)生過(guò)很多事情。
有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書(shū)包還在，可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我小心翼翼的把書(shū)包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來(lái)，我納悶的問(wèn)：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“我在找我的鐵尺呢！”我聽(tīng)完二話(huà)沒(méi)說(shuō)彎下腰幫霍春旺找了起來(lái)我仔仔細(xì)細(xì)的'尋找，可是桌子下面，書(shū)包里面左左右右都找遍了，就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來(lái)呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說(shuō)：“找到了�！薄霸谀模俊被舸和鼻械貑�(wèn)。我不緊不慢地說(shuō)：“在桌腳里面�！被舸和戳丝�，又哭喪著臉說(shuō)：“可是怎么拿出來(lái)呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來(lái)可是我試了可是不行。我走回來(lái)又走過(guò)去，最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來(lái)。
我跟我同桌關(guān)系是不是很好啊，你們想跟我們一起做朋友嗎？
我和我的同桌作文 篇40
今天，我跟你說(shuō)下我的同桌——金賢靖，他可是我們班出了名了吃貨。
他的身子胖胖的，不高不矮，一雙小小的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆小樹(shù)，他的力氣很大，每次我都比不過(guò)他。
別看他是我們班出了名的吃貨，但他的繪畫(huà)是好的不能再好了。有一次，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家完成一副秋天的'畫(huà)。
第二天，我們?nèi)喽紟Я�，就我沒(méi)帶，我急的像熱鍋上的螞蟻。 “好同桌，求你了，給我一幅畫(huà)唄！”
“不可以”。
“我還沒(méi)畫(huà)完呢！”
…………
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，看著我，說(shuō)：
“給你我的畫(huà)不行，幫你畫(huà)還差不多，但是，必須給我東西吃哦�！� “吃貨，好吧！”
剛好，今天我?guī)Я艘活w巧克力，我給了他了，他便飛快地畫(huà)起來(lái)，沒(méi)到5分鐘OK了，我都來(lái)不及看，老師就來(lái)了，我拿給老師看，打了5星哦，厲害吧！
這里我可是告訴了你們這個(gè)秘密呀，要是我媽知道，一頓暴揍又有了，我的天……
言歸正傳，說(shuō)他是吃貨，這一點(diǎn)也不假。還記得我生日那天，我邀請(qǐng)他來(lái)我家吃，我們玩了很久，我媽大叫一聲：“開(kāi)飯了！”他聽(tīng)到了，跑過(guò)去，好一個(gè)餓虎撲食，一只手拿起兩個(gè)可樂(lè)雞翅就吃，另外一只手抓起一只油燜大蝦，兩眼放光，滿(mǎn)嘴油；到分蛋糕時(shí)，最大一塊給了他，我們分了剩下的全被他吃了，他開(kāi)心的真是無(wú)以言表哦。
這“吃貨”真是名不虛傳吧，而且還是一個(gè)有才華的“吃貨”哦！這，就是我的同桌！
我和我的同桌作文 篇41
說(shuō)真的，我不喜歡我的同桌，她是一個(gè)母老虎，為了一點(diǎn)小事就打人。她還抄我的作業(yè)，我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，不是因?yàn)閬?lái)了個(gè)經(jīng)常打人的老師，而是要英語(yǔ)考試了！
當(dāng)我做完英語(yǔ)試卷時(shí)，同桌小聲地問(wèn)我：“第二大題的第六小題怎么做？”拜托，這可是考試呀！我心想。同桌見(jiàn)我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望著我說(shuō)：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見(jiàn)我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放�！蔽冶凰龜嚨妙^都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)“芝麻官”分配給了她，她卻像捧著一個(gè)稀世珍寶似的，管得非常嚴(yán)，我們這組的.人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時(shí)候。早上，我剛來(lái)到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前，對(duì)我大吼大叫：“交作業(yè)！”我前面的黃贈(zèng)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“你只當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng)，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個(gè)差生根本沒(méi)資格在這兒說(shuō)話(huà)！”“你也好不到哪兒去，范家鑠是因?yàn)槊Σ贿^(guò)來(lái)才讓你這個(gè)考八十幾分的中等生當(dāng)組長(zhǎng)的！”黃贈(zèng)立即反擊。
“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈(zèng)這才閉上了嘴巴，我也把作業(yè)交給了同桌。
要是你要用四個(gè)字來(lái)形容我的同桌，那我會(huì)毫不猶豫地回答：非常討厭！
我和我的同桌作文 篇42
五年的小學(xué)時(shí)光，我跟很多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的博學(xué)多才，有的性格內(nèi)向，有的調(diào)皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級(jí)上學(xué)期的同桌——郝思嘉。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)月牙似的眉毛，梳著一條馬尾辮。她活潑可愛(ài)，善于與別人交流。
她是我們班的學(xué)霸。她寫(xiě)作文的時(shí)候，必定要打底稿。打完底稿以后，認(rèn)真地讀上幾遍，把語(yǔ)句不通的，用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑瑳](méi)寫(xiě)具體的地方仔細(xì)修改，直到滿(mǎn)意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎(jiǎng)。
她不僅作文寫(xiě)得好，而且畫(huà)畫(huà)也稱(chēng)得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫(huà)《山中訪友》這篇課文里的景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫(huà)古橋，這個(gè)難度很高呀，我瞪大了眼睛�？此�(huà)橋，我也想挑戰(zhàn)一下，我立即埋頭畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她的畫(huà)：一座堅(jiān)不可摧的`古橋躍然紙上。再看看我畫(huà)的橋，不，是一條弧線(xiàn)。我想：我畫(huà)的這座古橋不用激流沖撞，自己就會(huì)塌的。我的畫(huà)和她的畫(huà)相比簡(jiǎn)直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹(shù)木，畫(huà)上了背景。這樣，一幅讓人贊口不絕的畫(huà)就新鮮出爐了。
這就是我的同桌，一個(gè)作文寫(xiě)得妙筆生花，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和我的同桌作文 篇43
快考試了�！霸趺崔k��？我沒(méi)帶尺子�！蔽异话驳叵�。我走進(jìn)教室里，問(wèn)幾個(gè)男同胞借尺。他們好似沒(méi)聽(tīng)到，并不理睬，一會(huì)兒才說(shuō)：“我只有一把，誰(shuí)叫你沒(méi)帶�！边B我的好同胞也不借我，估計(jì)沒(méi)希望了。我喪氣地回到座位上。
燈光很暗，兩只破舊的電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著，發(fā)出“吱吱”的.聲音。正在我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)戴著大眼鏡的男老師走進(jìn)教室，一見(jiàn)便知他很兇。“今天由我來(lái)監(jiān)考，首先，我來(lái)檢查考試工具�！闭f(shuō)著，便走下臺(tái)來(lái)檢查。我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩，臉都憋青了，手心里捏出了汗。同桌見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“是不是忘帶工具了？”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂呛�，算你好運(yùn)，我?guī)Я藘砂�，就借你一把吧！”我感�?dòng)極了，全身的血都像火一樣熱。我拿過(guò)尺時(shí)，對(duì)她笑了笑，冰涼的尺被我火熱的手抓住，冷熱頓時(shí)產(chǎn)生反差，讓我一下子被麻木了。我呆若木雞�！澳愕墓ぞ吣�？”老師問(wèn)我�！霸�，在……這里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“通過(guò)。”并用眼睛重重地瞪了我一下。
我通過(guò)了！我十分激動(dòng)，真想對(duì)她說(shuō)一萬(wàn)遍謝謝。哦，可能是老天保佑我了，今天她難得對(duì)我這么好。以前，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就告老師的人不是她嗎？害得我每次都挨老師批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做連線(xiàn)題了。
謝謝，我的同桌！雖然你是女生，但我還是因你的行為而感動(dòng)。
我和我的同桌作文 篇44
我的同桌是一名女生，名字叫“劉燁林”，她是我們組的組員，在我們是5號(hào)。她的個(gè)子不高，梳著一條不是很長(zhǎng)的馬尾辮，黑色的眼睛發(fā)光發(fā)亮。
她雖然平凡，但是，老師留的抄寫(xiě)作業(yè)，她總能快速地完成，就拿今天這次吧：
上午的第三節(jié)課，老師去開(kāi)會(huì)了，走之前，老師把這節(jié)課的抄寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了黑板上，還沒(méi)等上課鈴聲響起，有的同學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)了，我的同桌也不例外，她拿起筆，不動(dòng)聲色地寫(xiě)了起來(lái)，她寫(xiě)得很快，有時(shí)候，我還跟不上她，有時(shí)候，偶爾看一眼，她已經(jīng)比我多寫(xiě)了，她的`筆尖在紙上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，一刻也不停留，不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，這是她在翻一張新的紙，重新開(kāi)始寫(xiě)，我熱得不行，可以感覺(jué)到汗在往下流，當(dāng)有的同學(xué)耷拉著無(wú)力的胳膊，靠在桌子后面休息的時(shí)候，我的胳膊也累得酸痛，整個(gè)右胳膊發(fā)麻，手也不聽(tīng)使喚了，有時(shí)候，寫(xiě)橫還會(huì)拐個(gè)彎，我停下了筆，休息了一會(huì)兒，向我的同桌瞥了一眼，她還在寫(xiě)，好像沒(méi)有停下的意思，我也加緊了速度，最后，當(dāng)我咬著牙堅(jiān)持寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，心想“終于完成了，太好了!”，可是，當(dāng)我看一眼我的同桌，他開(kāi)始背課文了�！八某瓕�(xiě)速度可真快呀!”我心里想。
這就是我的同桌，雖然平凡，可在抄寫(xiě)這方面，她還是很厲害的。
我和我的同桌作文 篇45
我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長(zhǎng)得微微有些胖，一張圓臉，短發(fā)，戴著眼鏡，是不是一個(gè)很斯文的女生啊？錯(cuò)！
有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來(lái)……你看她那副模樣：瞇著眼，雙手高舉，活像一只大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦！”“你個(gè)天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是，又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打！
有一回，我看見(jiàn)她拿著鏡子左照右照，還自言自語(yǔ)說(shuō)：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說(shuō)了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽(tīng)見(jiàn)了，她把我硬生生地拽過(guò)去，然后揪著我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽(tīng)她惡狠狠地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”我趕緊討好說(shuō)：“很漂亮。”這下，她才放下了那只恐怖的手。
那天放學(xué)回家的`路上，我一個(gè)邊走邊玩，突然，幾個(gè)小混混向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒(méi)有人……正當(dāng)這時(shí)，陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著……
“你快走，他們我來(lái)對(duì)付！”
我睜開(kāi)眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個(gè)保護(hù)神！
我立馬逃走了。
第二天，她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事！”她仍然一副大姐大的范兒。
“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看著她，在心里對(duì)她說(shuō)。
我和我的同桌作文 篇46
“方婕，你今天是自己走回去嗎？那我陪你一快走吧！”“好啊！”這是剛換來(lái)的同桌華婕。不料，“華婕！”她爸爸來(lái)接她了。我們只好說(shuō)：“再見(jiàn)！”我心想：要是她爸不來(lái)，一塊走回去多好呀，現(xiàn)在只好一個(gè)人孤獨(dú)回家了……
一陣風(fēng)刮在我身上突然覺(jué)得好冷，好孤單呀！如果華婕在的話(huà)肯定不會(huì)這么孤獨(dú)了，因?yàn)樗墒俏覀儼嘧钪摹按笞彀汀保灰兴诮^對(duì)不會(huì)無(wú)聊，她會(huì)說(shuō)一大堆的話(huà)，中間還不換一口氣，對(duì)我這種不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，這樣的聊天是再好不過(guò)了，總是對(duì)方在說(shuō)，有時(shí)偶爾也會(huì)說(shuō)幾句，可先在她不在，突然感覺(jué)一切好寂靜呀。也不知道為什么，今天，不管是車(chē)呀人呀，似乎聲音變得十分小，好像故意要讓我更孤單。這時(shí)，突然前面有一個(gè)穿著和今天華婕一樣的紫紅色衣服，背著一樣的`粉紅色書(shū)包，難道是華婕？我大叫一聲“華婕！”，拼命跑過(guò)去，但前面那人并未理我，再跑近一看時(shí)，并不是華婕，我停下來(lái)，繼續(xù)默默向前走著。我心想：華婕已經(jīng)走了，她不在，我自己怎么那么傻呀!還是乖乖走回去吧……
沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)得背后一聲叫：“方婕！”是誰(shuí)在叫我呀？我抬起頭一看，是華婕，真的是華婕，她正在向我招手呢！她過(guò)來(lái)說(shuō)：“我跟爸爸說(shuō)好了，陪你一起回家吧！”我原本已涼透了的心，一下子溫暖了起來(lái)，她竟在這等我！“哎！”我一下子跑了過(guò)去。華婕不僅是我的同桌，更是我的好朋友，她守住了她的諾言，溫暖了我那顆涼透的心……
我和我的同桌作文 篇47
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一對(duì)濃濃的眉毛，像用黑色的水筆畫(huà)上去一樣，又黑又亮；眉毛下面呢！有一雙小小的眼睛，還戴了一副紅黑相間的、圓圓的`眼鏡；有一個(gè)挺拔的鼻子，和一張櫻桃小嘴；不大不小的兩只耳朵上戴著一對(duì)小小的、不顯眼的耳珠；還有一頭柳條般又黑又粗的頭發(fā)。
她即善良又幽默，而且富有創(chuàng)造力，是一個(gè)很厲害的女生呢！而作為吃貨一族來(lái)講，最讓人羨慕的是她有一個(gè)怎么吃也不會(huì)胖的身材！有時(shí)候我會(huì)想：為什么我的媽媽不給我那么那么好的身材呢？
記得有一次，我們?nèi)コ运仫�，大家已�?jīng)吃得非常飽了，她還在吃，我問(wèn)她：“為什么你吃那么多也不會(huì)胖？”她說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)，我只要打一個(gè)嗝，剛才吃的都會(huì)消化了�！�
“�。 蔽液屯瑢W(xué)們驚得下巴都快要掉下來(lái)了！
她的成績(jī)也非常不錯(cuò)；而且還寫(xiě)得一手好字。有一次，老師要開(kāi)會(huì)，就事先布置好我們兩節(jié)課的任務(wù)。開(kāi)始上課了，我們拿出練習(xí)冊(cè)做習(xí)題，我們才做到第一頁(yè)的倒數(shù)第二題，她就已經(jīng)做完了！
只要我們不會(huì)做的題問(wèn)她，她總會(huì)竭盡全力的來(lái)幫助我們。
她還是個(gè)多才多藝的人，她的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——張鋡鈺。雖然，她不是班上最優(yōu)秀的，但是，她是我們班多數(shù)同學(xué)崇拜的獨(dú)特女孩。
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