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【必備】同桌作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
“哇，太好了，終于要換同桌了，我終于能擺脫那個(gè)恐怖的‘屠夫’了！”聽到老師要給我換同桌的消息，我真的樂的眉飛色舞。
唉，說起同桌，我就覺得命苦。這是因?yàn)樽詮纳铣踔幸詠?lái)，老師就沒有給我安排個(gè)什么好同桌。有的特別能鬧，坐在一起感覺好象整天生活在菜市場(chǎng)里，而且那高質(zhì)量的“河?xùn)|獅吼”更是對(duì)本人的肝膽存在著嚴(yán)重的威脅有的特靜，一個(gè)星期說的話加起來(lái)不過十來(lái)個(gè)字，簡(jiǎn)直就是一塊大石頭有的則是具有“暴力傾向”的“恐怖主義者”，兩句話不對(duì)頭就是一個(gè)拳頭揮過來(lái)，實(shí)在讓人膽戰(zhàn)心驚，他也因此被我封了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)―“屠夫”�！鞍。n天有眼，終于給我換同桌了！”對(duì)“同桌”這個(gè)詞重新有了好感的我對(duì)我的新一任同桌滿心的都充滿了期待。
“哇！難道是她？！天啊，我怎么會(huì)這么幸福！我的燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)！”看著我的新同桌我就滿心歡喜：漂亮，成績(jī)好，人也應(yīng)該不錯(cuò)�！皻g迎，歡迎！熱烈歡迎！”我一邊高喊口號(hào)，一邊笑盈盈的幫他接過書包�！爸x謝�！彼剡^頭來(lái)對(duì)我一笑―標(biāo)準(zhǔn)的靦腆。哇，看來(lái)這個(gè)新同桌還是個(gè)正宗的淑女呢！誰(shuí)知，事情第二天就發(fā)生了變化。
早晨。“太棒了，英格蘭勝了阿根廷！歐文，小貝，好帥！”一心支持英格蘭的我興高采烈的大聲嚷嚷�！皫浭裁磶洶�，歐文那是假摔，應(yīng)該罰點(diǎn)球，阿根廷才是勝利者！”我環(huán)視教室一周，終于在離我最近的地方發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源―“淑女”。我著才注意到她今天顯得有點(diǎn)不對(duì)勁：臉漲得通紅，頭發(fā)亂亂的，憤怒之余還有些沮喪。顯然，她是個(gè)阿根廷迷。于是，一場(chǎng)英阿之站之唇槍舌劍版開始上演。我從小就愛耍貧嘴，擺平著碟小菜當(dāng)然是沒問題。著不，才一會(huì)兒，她就被我“殺”了個(gè)片甲不留，只能干瞪眼。我原以為勝利在握，怎料后來(lái)看起來(lái)如此溫柔嫻熟，光明正大的她，竟耍起了“下三濫”的手段―口說不行，就用兩只手打：兩手打還不行，就干脆手腳并用。這下可好，一向講究“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的我和快就敗下陣來(lái)。但我仍就不肯就此認(rèn)輸，于是那倒霉的課桌就成了我們的`新戰(zhàn)場(chǎng)。于是，一片燦爛輝煌的涂改液文化就在課桌上誕生�！柏惪藵h母姆，好帥！”戰(zhàn)神巴蒂，站無(wú)不勝！“歐文，用你的速度把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”“巴蒂，碾碎他們的白日夢(mèng)！”經(jīng)過了這次交鋒，我重新了解了我的同桌：她可不是什么淑女，就算是，也是個(gè)“野蠻”，“恐怖”的“淑女”！
說完了她的“野蠻”，“恐怖”，也該說說她可愛好玩的一面了。哼唱流行歌曲是我們的最愛，甚至上課的時(shí)候也不放過。在以前，我就因此得罪了坐在我周圍的一圈人，尤其是我的前任同桌“屠夫”，經(jīng)常氣得咬牙切齒，恨不得把我給吃了�，F(xiàn)在可好了，“淑女”可是個(gè)同道中人。于是孤孤單單的獨(dú)唱就進(jìn)化成了彼此起伏的二重唱。那情景，兩個(gè)字―浪漫。有一次，我們倆因唱歌受到了同學(xué)的嚴(yán)重警告。我原以為她會(huì)因此“改邪歸正”，豈料她卻笑呵呵的對(duì)我說“老杰，我們真的是同甘共苦―同唱歌共挨罵��！”就這樣，我們的歌聲就沒有停過―只是轉(zhuǎn)變成了“地下活動(dòng)：。其實(shí)她還有很多優(yōu)點(diǎn)，但我就是一下子說不上來(lái)，也許是一種好的感覺吧！總之，我覺得她是我最好，最理想的同桌。上帝保佑我能和她一直坐下去吧，我這次的禱告可是誠(chéng)心的！
“老杰，老班叫你去辦公室一下。”班長(zhǎng)大人喊道。
干嘛？我又沒有做錯(cuò)什么事！”我一臉不耐煩�！昂孟袷且獋�(gè)你換同桌吧！”
同桌作文 篇2
我換過許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情，又令我開心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，有一次我在寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，寫的興致勃勃的，我的同桌就說你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書，就一直跟我說，這本書的名字叫什么，這本書的作者是誰(shuí)，這本書講了什么故事？這本書一共有多少頁(yè)，這本書的作者是干什么的'？我聽煩了，我就說：你再問，我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說：求求你了不要折紙飛機(jī)了�？墒切∶鲄s說：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長(zhǎng)。我說：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見了，說道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說氣不氣人。
同桌作文 篇3
我和同桌原本相處很和睦，可是近來(lái)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)聊極了，我正頂著大太陽(yáng)，心不在焉的看書，這時(shí)有人提議，玩“擊鼓傳水杯”的游戲，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，三五成群，聚在一起，隨手拿起一個(gè)水杯，興致勃勃的玩了起來(lái)。
等我回到教室，看到同桌拿著水杯，一臉的不高興�！鞍�，這不是剛才我們玩游戲用的那個(gè)杯子嗎？”只見她皺著眉頭指著杯子來(lái)問我：“這是不是你們玩壞的？”我順著手指的地方，看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說：“不就是幾道劃痕嘛，有什么大不了的`�！彼犖疫@么一說，徹底怒了，“那你說為什么會(huì)弄壞？必須給我一個(gè)交代！”“我怎么知道，又不是我弄壞的�！薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然就是你弄壞的。”我長(zhǎng)嘆一口氣，心里念叨著：“我同桌什么都好，就是太較真兒，再說，大家一起玩，為什么全都怪到我頭上？”同桌不斷的追問，我只好閉口不言，同桌沒辦法，只好作罷。
幸好我同桌脾氣來(lái)的快，去的也快，所以，沒過半天我們就和好了。
同桌作文 篇4
“唉，你到底是個(gè)什么人哪！我說過了，我沒拿你的東西！”我同桌又開始懷疑我拿他的東西了，他總是丟三落四的，從我跟他同桌到現(xiàn)在我就沒過過一天好日子。這不，已經(jīng)是第六次搜查了。現(xiàn)在的同桌真是沒法比，唉……
想當(dāng)年，我小學(xué)同桌都知道我的大名，我是“惡名遠(yuǎn)揚(yáng)”。
記得六年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，老師把我和他分到了一桌，他白白凈凈的，看起來(lái)挺老實(shí)的.，誰(shuí)知到，他比猴子還皮！剛開始時(shí)，他一聲不吭的聽著老師在那里講課。但是，過了一會(huì)，他的“狐貍尾巴”露出來(lái)了，開始和后面的小胖子說起話了，而且越說越有激情，在哪里張牙舞爪，唾沫星子滿天飛，弄得我滿臉都是，我氣憤地看著他，他卻朝我弄鬼臉，可把我氣壞了。
到了第二天，發(fā)書的時(shí)候，老師讓我發(fā)書，我一本一本地發(fā)下去，我自己也拿了一本，放在桌子上�？墒�，上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的書皮皺巴巴的像一團(tuán)紙�！斑@不對(duì)呀，剛才明明好好的呀�！蔽倚南�。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌的書很“面熟”。我給他的明明是最上面的，為什么變得最新了呢？我便問他，他在哪里不做聲，一副若無(wú)其事的樣子。我急了，心想“下課再收拾你！”下課了，他剛想跑出去，被我一把拽住，跟他吵了起來(lái)。吵著吵著就打起來(lái)了，還好我小時(shí)候?qū)W了幾招，要不，還真打不過他！他被我按在地上，終于換過來(lái)了書。從此，他每次見我都點(diǎn)頭哈腰的。從此，辦理都知道了我的威名。我的同桌很乖，想小兔子似的，在我的帶領(lǐng)下，終于考及格了！
唉，現(xiàn)在想想，他那么乖，與現(xiàn)在的同桌相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！
我真想再回到那純真無(wú)暇的小學(xué)時(shí)代！
同桌作文 篇5
我的同桌,叫李增廣,個(gè)兒瘦小,又矮又瘦.留著一個(gè)小平頭,在他的塌鼻子下長(zhǎng)著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢.
他不愛學(xué)習(xí),上課還不聽講,非常好動(dòng).做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì),老抄我的,我又不好說.他特別好動(dòng),又沒什么愛好,就喜歡打架.他整天張牙舞爪的,瞄準(zhǔn)誰(shuí),就該這人到霉了.這人身上青一快紫一塊的.他可不敢打我了.剛開學(xué)時(shí)老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回?fù)袅怂幌?他哭了一兩個(gè)鐘頭.受傷的`我都沒哭.唉,這個(gè)調(diào)皮.討厭的同桌也有沒用的時(shí)候!
同桌作文 篇6
我換過很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛玩耍的同桌，有樂于助人的同桌，還有愛打架的同桌。但是，我還是這個(gè)喜歡樂于助人的同桌。
他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。
一個(gè)星期五的早上，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書的時(shí)候，我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌，我的同桌看見我的表情不對(duì)，他猜到了我很傷心，他下臺(tái)來(lái)問我說：“董子瑜，你怎么了？”
“我的筆沒帶，修正帶也沒有帶。”我說著抓了抓頭。他拍拍我的'肩說：“沒關(guān)系，我會(huì)借你東西用的�！蔽衣犃耍那橐沧兞�，就開始跟著他一起讀書。過了一會(huì)兒，他回來(lái)了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友啊！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！
在一個(gè)星期一的上午，大課間到了，那時(shí)正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒有帶紅領(lǐng)巾，等會(huì)兒老師一定會(huì)批評(píng)我，我死定了！我的同桌來(lái)了，看了看我的表情，他微笑著問我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，說：“我沒有帶紅領(lǐng)巾�！彼d奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾。”說著，他借給了我一條紅領(lǐng)巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？
同桌作文 篇7
我現(xiàn)在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的.有點(diǎn)過頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很小！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說那個(gè)疤痕很快就會(huì)沒了，結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒有下去！
他有時(shí)還犯傻，那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道選擇題我一開始做對(duì)了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷”！他就開始對(duì)我進(jìn)行迷糊，什么這樣才對(duì)，我那個(gè)是錯(cuò)的后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說：“師傅，徒弟知錯(cuò)了！請(qǐng)師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說：“為師告退！”
試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著一個(gè)大叉！我就跟他說：“師傅，這經(jīng)取的不對(duì)��！”他拍了拍我腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒經(jīng)歷九九八十一難！”
后來(lái)，好像是為了證明他說的對(duì)！上上星期五，他說：“貧道，昨日夜觀天象，見紫薇星東移！今日又見施主印堂發(fā)黑，可見施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著了！他果真是預(yù)言家，那星期我倒了血霉！星期一見了他，我先給他作揖，說：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說：“天機(jī)不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
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