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      2. 同桌的作文400字

        時(shí)間:2024-09-22 22:00:09 澤彪 同桌 我要投稿
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        【實(shí)用】同桌的作文400字15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的【實(shí)用】同桌的作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】同桌的作文400字15篇

          同桌的作文400字 1

          告別了“陰魂不散”的前任同桌小坤,迎來了新任同桌小燁。雖然開學(xué)到現(xiàn)在也只不過半個(gè)月,但令人回味無窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢!

          有一次,語文課上到第三課,老師要求用熒光筆畫詞語,但對(duì)于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩說:“顧雯怡,先借給你用吧!我的語文書上總是亂糟糟的.,也不在乎一次沒有用熒光筆,要是老師怪罪下來,有我擋著呢,你先拿去用吧!”我拿著那只黃色的熒光筆,在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的,格外耀眼!于是,一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前:

          小燁語文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了,我也急忙趕著自己的英語作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說:“顧雯怡,這道題怎么做?”我心不在焉地回答了一聲:“你上課沒聽!下課才來問,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我寫錯(cuò)了!”我又尖叫了起來,朝他冷冷地反問道。他訥在哪里,過了好一會(huì)兒才回過神來,說:“哦,對(duì)不起,打擾了!”于是他邁著沉重的腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒有?開始畫詞語了!”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……

          同學(xué)說,天下最親密最美好的感情終歸是友情;老師說:同學(xué)中最親密無間的朋友總歸是同桌!同桌,我想對(duì)你說:我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠的朋友!

          同桌的作文400字 2

          進(jìn)入小學(xué)之后,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。

          這學(xué)期剛開始,我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的,和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的,黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來很開朗。

          第一天上課的時(shí)候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒放在桌子上,像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人,可下課了,你就像變了一個(gè)人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,怎么會(huì)和上課的時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,是在幾個(gè)星期后的一次考試?荚嚂r(shí),你一直在動(dòng)來動(dòng)去,像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動(dòng)?荚嚱Y(jié)束了,你又像往常一樣沖出了教室?荚嚦煽(jī)是第二天出來的`,全班有很多人都考了一百分。可當(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí),全班同學(xué)都大吃一驚,但你還是無所謂,繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候,我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧,但你沒有。因?yàn)檫@次考試,老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。

          同桌的作文400字 3

          說實(shí)話,打從第一眼看到她,我就對(duì)她沒有多少好感:一身土里土氣的穿著,顯得有點(diǎn)呆滯的眼神,還有那一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)。可是后來,老師把她安排在我旁邊坐,我和她竟然成了同桌,抬頭不見低頭見!

          更氣人的是,她的功課門門優(yōu)秀,甚至超過我這個(gè)一班之長(zhǎng)。我心里很不是滋味,對(duì)她的埋怨也與日俱增起來。

          不知從什么時(shí)候起,每天我們的教室都打掃得窗明幾凈,待在里面讓人感到是一種莫大的.享受。而不像以前,一踏進(jìn)教室給人的感覺就是一個(gè)字——臟!值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的,老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事,班主任甚至還號(hào)召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道,像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪,沒有勇氣向大家解釋。

          終于有一天,我破天荒地起了個(gè)大早,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。

          當(dāng)我滿懷好奇踏進(jìn)教室的那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——那個(gè)不被我放在眼里的同桌,竟然是真正的“幕后英雄”!

          “你,原來是你啊!”我驚訝地,卻又故作鎮(zhèn)靜地對(duì)她說!笆前!彼⑿χ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒,自己以前對(duì)她的偏見真是太不應(yīng)該了。作為一班之長(zhǎng),竟然連一位普通同學(xué)都不如,真是太慚愧了!

          我默默地走進(jìn)教室,和她一起打掃。

          那天,班主任又表揚(yáng)了我,我轉(zhuǎn)過頭望著她,她給我一個(gè)陽光般燦爛的微笑……

          同桌的作文400字 4

          我的同桌叫小涵,她今年九歲,大眼睛高鼻梁,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,可漂亮了!不過,她也有淘氣的時(shí)候。

          有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我來捉她來藏。她可是捉迷藏高手,不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想:我可不是她的對(duì)手啊!我開始有點(diǎn)忐忑不安,她究竟躲在哪里呢?我到處找她,連半個(gè)人影都沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吃飯了,我來到餐桌,睜大眼睛一看,!小涵怎么在這里?難道她會(huì)瞬間移動(dòng),我記得我們還在玩捉迷藏呀?小涵見我一臉驚訝的.樣子,大笑道:哈哈哈!找不到我吧?我可生氣了!心想:這次我一定要找到你!

          于是我們又開始了第二輪。她重新找了個(gè)地方躲了起來。這時(shí)我睜開眼睛,仔細(xì)地搜索著。我一邊找一邊說:真可惡!小涵,你快出來!不一會(huì)兒,我從客廳找到臥室,什么發(fā)現(xiàn)也沒有,我找累了,便坐在一旁的椅子上。呀!我的腳好像碰到了什么東西?我自言自語道。話音剛落,椅子底下突然傳出一陣聲音:哎喲!這聲音怎么這么熟悉呢?是我!小涵!我找到你啦!一陣歡笑聲飄蕩在整個(gè)屋子

          這就是我的同桌小涵!

          同桌的作文400字 5

          我的同桌,是一個(gè)女生,叫小秀。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)大大的耳朵。最重要的.是,她有一張愛說話的嘴巴,好像總也關(guān)不上,老是說個(gè)不停。她是一個(gè)比較熱情的女生,而我呢,恰恰相反,比較內(nèi)向,不喜歡跟一些不認(rèn)識(shí)的人說話。

          雖然,她比我活潑、熱情。但說實(shí)話,成績(jī)上她真的不如我。但,也不是說她笨。只是有些題她沒聽懂吧,只要她聽懂了,就一定會(huì)。這應(yīng)該怪罪于她的那張嘴吧,那張總也是說個(gè)不停的嘴。都只顧著說了,忘記了好好地聽。特別是數(shù)學(xué),錯(cuò)過了聽課堂的她,總是我的“手下敗將”。所以呢,她總是熱情地來請(qǐng)教我,我也就有模有樣地做了她的“小老師”。

          但是,英語成績(jī)我沒有她好。她每次都能考90分以上,我雖然也考得上,但也只是偶爾。所以,她也就更熱情了,熱情地給我講我不會(huì)做的題。即使我沒問她,她也會(huì)主動(dòng)地來教我。熱情的她,滔滔不絕、知無不盡,教得也真是再清楚不過了。

          平時(shí)里,她也是熱情備至的。我的筆掉了,她會(huì)主動(dòng)幫我撿起來;我沒帶任何學(xué)習(xí)用品,她會(huì)借給我;有些學(xué)習(xí)資料我忘抄了,她也會(huì)借給我抄。

          這就是我的同桌,一個(gè)活潑、熱情的女生。

          同桌的作文400字 6

          人人都有一個(gè)說得來的同桌,而我卻沒有。

          在四年級(jí)時(shí),老師把他調(diào)到我旁邊做我的同桌,我一見是他,嚇了個(gè)半死。不是因?yàn)槲遗滤,而是因(yàn)樗蝗嘟凶鲇憛捁怼?/p>

          到了五年級(jí),我原以為可以調(diào)位置,但天意往往不依人!知道他有什么特征嗎?你可能會(huì)猜到討厭一詞,但還有蠢笨、矮小。如果你的心情好,我勸告你最好不要靠近他。因?yàn)槟阋豢拷蜁?huì)對(duì)你傻笑,一副傻呆呆的樣子,這樣你的心情就會(huì)從100度降到零下十幾度,可討厭了!

          他還有一大特點(diǎn)一一惡心。有一次上語文課,你猜猜他在干什么?他呀!在玩口水呢!我都不想說過程了!他先從書上撕了一張小紙片,再把手放進(jìn)嘴巴里舔一舔,接著把汽水蓋擰下來,再吐一口唾沫在蓋子里,接著他把那張小紙片卷一卷,再放進(jìn)裝有口水的.蓋子里攪一攪,可惡心了!我看見他做的這些事,立刻舉了手,想告訴老師。嘴里還嘀咕著:“你死定了!”不知他是不是聽到了我說的話,立刻把那些東西塞進(jìn)了抽屜里,你裝作很認(rèn)真聽課的樣子。我氣憤極了!只好把手放了下來。

          討厭的同桌,真希望你快點(diǎn)調(diào)走。

          同桌的作文400字 7

          我的同桌是個(gè)帥氣的小男生,一張白凈的瓜子臉上,頂著一頭锃亮的小短發(fā),說話時(shí),一雙烏黑的大眼睛會(huì)一眨一眨的,配上高高的鼻梁,還真有點(diǎn)配他名字的前兩個(gè)字呢。你說他的名字?他叫小松。

          他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次,他又把墨汁吡到了我的語文書上,我真是太生氣了,狠狠地瞪了他一眼,大聲地喊:“我要給你減50分!”可是還沒等我動(dòng)手,他居然就裝起哭來。我實(shí)在是受不了他這招,示意他不減了,他才罷休。

          有時(shí),他也會(huì)信守承諾。一次,我不舒服,他卻對(duì)著我哈哈大笑:“怎么了?被雷劈了吧?”我一難過,瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時(shí)就慌了,手足無措地對(duì)我說:“哎呀,你不要哭了,我的小姑奶奶,我錯(cuò)了還不行么,你別哭了,要什么我都給你!蔽沂兆】蘼,看著他:“真的么?”他馬上溫柔地說到:“真的,千真萬確!”我眨了眨眼睛,想了想,說到:“那把你的'書皮送我一個(gè)吧!彼攵紱]想,立馬摘下來送給了我。

          這就是我的同桌,一個(gè)大大咧咧卻信守承諾的男生,一個(gè)喜歡裝哭又內(nèi)心溫柔的男生。和這樣的同學(xué)同桌,真的很有趣,你也喜歡這樣的同桌嗎?

          同桌的作文400字 8

          從二年級(jí)第一學(xué)期開始,小丹就成了我的同桌。雖然期間分開坐了一段時(shí)間,但我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎谩P〉げ粌H學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,人也特別好。和她在一起,我學(xué)到了很多東西。

          小丹是個(gè)女生,可是她沒有其他女孩子常有的那種嬌氣,從不跟人斤斤計(jì)較。有一次,課間休息的'時(shí)候,同學(xué)們都在教室走廊上玩。忽然,隔壁班一個(gè)同學(xué)橫沖過來,一下把小丹撞了個(gè)四腳朝天。他也不道歉,直接就跑了。當(dāng)時(shí),在一旁的同學(xué)們都有些憤憤不平,想去找那個(gè)同學(xué)算賬?墒,小丹站起來后,卻沒有去責(zé)罵那個(gè)同學(xué),只是輕輕地嘀咕了一句:“下次當(dāng)心點(diǎn)!比缓笈呐纳砩系幕覊m就走開了。

          小丹還常常幫助別人。記得三年級(jí)時(shí),有一次上電腦課,老師要求我們?cè)陔娔X上畫畫。我畫的是一幅風(fēng)景畫,畫中有云朵、房子、大樹、小鳥、草地。畫到大樹樹干與樹枝連接部分時(shí),我怎么也畫不好。這時(shí),小丹發(fā)現(xiàn)了我的難處,她二話沒說,主動(dòng)教我一筆筆地畫。最后,我很好地完成了這幅畫。老師看過我這幅畫后,連聲表揚(yáng)說:“畫得好,畫得好!”后來,我用這幅畫參加全縣中小學(xué)生電腦制作比賽,還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢。

          同桌的作文400字 9

          我的同桌名叫小穎,兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,圓臉蛋,一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢!她好像老在注視著什么。哦,她在看教室內(nèi)外有沒有人追追打打。她平時(shí)說話有點(diǎn)兇,可大家還是很喜歡她。

          記得在一次語文課上,老師正在評(píng)講一道容易出錯(cuò)的語文題:寫出關(guān)聯(lián)詞。老師要我們積極發(fā)言。班里沒有一個(gè)人舉手,鴉雀無聲,啞狗無言。老師再三在四提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),都想不起來。這下,老師給急壞了,火冒三丈,說話聲更大了(老師),火氣非常重,同學(xué)們也更不敢舉手了。此時(shí)此刻,我的同桌小穎把手舉得直直的,高高的。學(xué)著老師的語調(diào),用生硬的東北話說:老師,你別急,我剛想出來呀!”這一下子,把大家的肚皮給笑“破”了,老師的火氣也減了一半,課堂緊張氣氛化解了。小穎專心志致的分析著,說得挺好的,老師的臉上也開出了一朵美麗的.“花兒”。

          當(dāng)小穎講完題后,班里響起了經(jīng)久不息的掌聲,那掌聲熱烈,一陣高過一陣,然后漸漸平息。老師深情地說:“謝謝大家!卑嗬镉钟辛擞淇斓臍g笑聲。

          這就是我的同桌,你們肯定喜歡吧!

          同桌的作文400字 10

          我有著一個(gè)淘氣的同桌。他很愛惡作劇。有一次,王同學(xué)用鉛筆做數(shù)學(xué)題。做到一半,她去書包里找橡皮了。我的同桌便伸出手,拿走了王同學(xué)的鉛筆。等王同學(xué)再轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。她先是問我:“你看見我的鉛筆了嗎?”“沒有!蔽一卮。而不一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn),鉛筆在同桌手上。他正拿著水筆涂鉛筆呢!

          這時(shí),王同學(xué)也看到了,她伸出手:“還給我!”同桌卻不理她,還哈哈大笑。

          真淘氣!

          學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌

          我有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。他一認(rèn)真起來,誰叫他,他都不理的。

          有一天,我的'同桌在做閱讀題。那時(shí)我已經(jīng)做完了。吳老師讓我教教他。我叫著他推推他,他卻不理我;我用力推了推他,他還是不理我。最后還是吳老師出馬,但也叫了好幾遍,他才抬起頭來。

          真認(rèn)真!

          運(yùn)動(dòng)棒的同桌

          我的同桌體育很好,他非常喜歡踢足球。每一個(gè)課間,操場(chǎng)上都有他的身影。他每一次都會(huì)跑得滿頭大汗,大口大口的呼吸。他很愛足球,那么我想跑步一定不會(huì)差咯。事實(shí)上,他的確跑的很快,我是追不上他的。

          不一樣的同桌

          他有時(shí)候淘氣,像個(gè)小魔王。有時(shí)候,卻認(rèn)真的可愛。有時(shí)候是個(gè)足球小子。這就是我的同桌。一個(gè)有趣的同桌!

          同桌的作文400字 11

          我的同桌是一個(gè)女生,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,但是她一點(diǎn)也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會(huì)聞到頭發(fā)的臭味。

          剛開始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對(duì)她的.看法。

          那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來,這時(shí)候我的同桌看見了立刻把我扶到醫(yī)院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來我也讓她在傘里躲一下,但是她說:“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院,她把我送到后就給我父母打,等到爸爸媽媽來的時(shí)候她自己就回家去了。

          后來,我好了。我去上學(xué),見我的同桌沒來我就問一下同學(xué),同學(xué)說:“他是送你去醫(yī)院的時(shí)候淋了點(diǎn)雨,發(fā)燒了!蔽乙宦犕昃偷剿募依锶,看到她的臉色很蒼白,我走過去問:“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說:“不用擔(dān)憂,過兩天我就可以上學(xué)了!蔽艺f:“你為什么要幫我?再說我之前那樣對(duì)你。”她說:“幫助別人是我最幸福的事!

          從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學(xué),如果有人說他,我會(huì)立刻讓他抱歉。

          同桌的作文400字 12

          一天下課我問她,你為啥整天笑啊你是來笑的嗎?我問她。她說:人活著就要活的快樂,不能整天愁眉苦臉的。我明白了之后。我受她的感染我也笑了起來。也許有人認(rèn)為我是傻子。但我不認(rèn)為我的理由和我的同桌一樣。這就是我的同桌一位愛笑的同桌。

          記得那一次是美術(shù)課,同學(xué)們帶好了自己的東西去美術(shù)教室,留在教室拿東西的,只有我和我的`同桌。左找,右找,她都沒有找到她的水彩筆。忽然,她停了下來,親切地對(duì)我說:“你的水彩筆可以借我嘛?”我拿著水彩問:“你要這個(gè)。”她說:“是的!蔽艺f:“不借!笨墒,她搶過我的水彩筆往地上一扔,甩甩手走開了。

          有一次,我對(duì)她說了不該說的話,她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個(gè)同學(xué)勸我說向她道歉。我只好走到她的座位上真誠的說:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!薄皼]關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)。”說著,她拉起我的手去玩了。

          有一天,我們上語文課,但我沒帶課本,我同桌二話沒說就把她的課本給我,我看見了,問她:“你怎么用?”她說:“沒事,我還有一本!闭f著,她從書包里拿出了舊的語文課本,我看她的課本有兩頁已經(jīng)掉了。

          同桌的作文400字 13

          我有一個(gè)奇葩同桌,他叫小鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時(shí)鴉雀無聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——小鵬,老師一氣之下,說:“小鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負(fù)我,報(bào)應(yīng)啊,都是報(bào)應(yīng)!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)小鵬,可以說人人皆知!在有一次的.閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(zhǎng)叫來,并且賠償。

          這就是我的同桌,小鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了啊!

          同桌的作文400字 14

          我的同桌是個(gè)女生,她是我有史以來最好的朋友。

          她有一雙水汪汪的大眼睛,還有劉海,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā),非常漂亮,她——就是小麗。

          那天,我從草塔轉(zhuǎn)來,因?yàn)樾←惖陌謰尯桶謰屖呛门笥,我倆自然而然也成了好朋友。我非常喜歡小麗,一有空就找她玩兒,就這樣,她成了我的同桌的同桌。

          有一次,我的筆墨用完了,可我沒有別的筆墨了,我急得像那熱鍋上的螞蟻,我向同桌借,他不借,前后左右的人都不借,熱鍋上的螞蟻眼看就要炒熟了,突然小麗拿來了一只筆墨,這不是雪中送炭嗎?這使我越來越喜歡她了。

          可是,讓我意想不到的事發(fā)生了,這天,離小麗的'生日還有兩天,我覺得她一定會(huì)邀請(qǐng)我去的,畢竟是最好的朋友嘛!可是一天過去了,離她的生日還有一天,我生日禮物都買好了,星期五下午,小麗向我走來,她對(duì)我說:“我非常非常不想讓兩個(gè)人去我的生日!蔽倚睦镏溃粫(huì)有我,因?yàn)槭亲詈玫呐笥选N也幌胱屖Y淑妮,和你。我聽了我不知道的心里有種什么感覺,被一個(gè)很好的朋友拒絕,心好像被刺了一刀,我心想:不去就不去唄!誰要去呀!我要和你絕交!

          從那以后,我就開始討厭她,我下定決心不會(huì)和她好了!

          同桌的作文400字 15

          開學(xué)了,可我總是高興不起來,因?yàn)槲覔Q了一個(gè)表現(xiàn)不怎么好的同桌,哎……

          老師安排他和我一起坐的時(shí)候,我看著他一副笑瞇瞇的樣子,以為他是一個(gè)知識(shí)淵博、樂于助人的好學(xué)生呢!可是一接觸下來,沒想到他是個(gè)經(jīng)常惹老師生氣、學(xué)習(xí)不好的壞家伙。

          有一次,我伏在桌子上聚精會(huì)神地寫作業(yè),突然,同桌猛地碰了我一下,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的`小蚯蚓,氣得我狠狠地瞪了他一眼,可他不向我道歉,向著我做起鬼臉來了,讓我哭笑不得。

          還有一次,語文試卷發(fā)下來了,我比同桌的成績(jī)高出好幾分,我朝同桌看了一眼,他卻很得意,過了一會(huì),老師讓我們改錯(cuò),同桌這下傻眼了,急得抓耳撓腮,我暗暗高興?煽此强蓱z樣,我說:“這種題都不會(huì)做,還是讓我來教你吧!”同桌不但不領(lǐng)情,反而來打我,我氣得火冒三丈,真想告訴老師,可又一想,我應(yīng)該主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué),想到這兒,我心里似乎寬慰了許多。

          后來,在我的幫助下,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),這個(gè)學(xué)期期末考試還進(jìn)步了好幾分呢!

          這個(gè)同桌變化可真大呀!

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