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【精品】同桌作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
從一班級迄今,我以及很多人同桌過?墒俏矣∠笞钌畹囊幻谰褪恰纫莱。
尤依晨她有一雙葡萄那樣子水靈靈的大眼睛,長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說我說得太夸張,可是在我眼里她結(jié)得簡直是如許。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助旁人。記得有一次,正是午間閱覽,我忘帶課外書看了,便像一只無頭蠅子似的在抽屜里亂翻。同桌看到了,便把兒中的"幽默大師"遞到我手中,說"幽默大師要不要看?"我連聲說"謝謝,謝謝。而她本身卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面,但也不缺少恐怖的一面。只管在日常平凡,她平靜得像只"小貓",可一惹火她,就會(huì)由平靜的"小貓"轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢?母大蟲"。一次,我翻抽屜不警惕,把她的石墨筆袋弄到了地上,同桌頓時(shí)成為了一只母大蟲,兇巴巴的.對于我吼道:"快撿起來!"我都沒反應(yīng)過來只得乖乖地把她的石墨筆袋從地上撿了起來,她才恢復(fù)本來的的那只"小貓"。
通過以上簡單的描述,我的同桌——尤依晨,你對于她有初步的印象了吧。
同桌作文 篇2
賈靜華,是我的同桌,在其他同學(xué)的眼里,他是個(gè)不善交際不愛說話的人。但他跟我,卻是吵吵鬧鬧的,一見面就與我說個(gè)沒完沒了。有時(shí)我會(huì)煩他,有時(shí)會(huì)感到溫馨,有時(shí),我在心里竟然還感謝他的嘮叨!
記得一次美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫畫,我正在專注地畫著我的作品,突然,一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋,我一看,原來是賈靜華的手!我一把揪住他的胳膊,厲聲問他:“你要干什么?賈靜華!”賈靜華悄聲說:“我借一下你的橡皮……”“哼!不和主人說就拿人東西,不借!”我一邊說,一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里!安唤杈筒唤琛!彼鷼獾卣f。
一段對話結(jié)束后,我們便不再像以往一樣了,變得安靜極了,空氣也仿佛要凝固了,我頓時(shí)覺得好不習(xí)慣!過了一會(huì)兒,我忍不住了,就把橡皮扔給了他,沒想到,他對我說:“哈哈!我已經(jīng)用完啦!”我看見他筆袋里的橡皮,氣呼呼地對他說:“你竟然有橡皮!”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對我說:“我逗你,難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的'嘮叨?”我也回應(yīng)他一個(gè)鬼臉回答道:“知道啦,嘮叨鬼!”說完我和賈靜華一起哈哈大笑。
我的同桌賈靜華感謝你,感謝你的嘮叨,感謝你對我的照顧,感謝你在一年的同桌時(shí)光里忍受我的壞脾氣。
同桌作文 篇3
在我們班,有這樣一個(gè)女孩,一提到她,大家都會(huì)不由自主地豎起大拇指。因?yàn),她不僅長得漂亮,學(xué)習(xí)優(yōu)異,還有一個(gè)特殊的稱呼:'俠女',為什么呢?聽我慢慢講給你聽吧。
說她是'俠女',首先是因?yàn)樗幸簧砗霉Ψ。從小學(xué)習(xí)跆拳道的她,現(xiàn)在已經(jīng)是藍(lán)帶了。她練習(xí)跆拳道的樣子可好看了,旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)踢,側(cè)踢,一招接著一招,看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她跑起步來更是像旋風(fēng)刮過一樣,在學(xué)校舉行的>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她還得過第三名的好成績呢。
除了好功夫,她還有一副俠肝義膽,是我們班廣大女生的堅(jiān)強(qiáng)靠山。有一次,潘雨桐無意中得罪了一個(gè)男生,被他追得滿操場跑,眼看就要被追上了,潘雨桐嚇得連聲大喊:'救命呀!救命呀!'說時(shí)遲那時(shí)快,只見俠女從教室里沖出來,擋在潘雨桐面前,隨即一個(gè)馬步?jīng)_拳的招式,把那個(gè)家伙嚇得撒腿就往回跑。
另外,她還有一副好心腸。我們班有一個(gè)同學(xué)特別調(diào)皮,老師給他換了幾個(gè)>同桌,最后都被他欺負(fù)得呆不下去,只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌,大家都想,這下可有好戲看了。果然,第二天上課的.時(shí)候,那個(gè)男生開始使壞,他把整個(gè)身子都壓到了她這邊,她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當(dāng)大家以為俠女要反擊的時(shí)候,她卻挪了一下自己的凳子,把大半個(gè)位子都讓了出去。課后,老師問她原因,她笑著說:'他身體胖,多占點(diǎn)地方也應(yīng)該的。'那個(gè)男生聽說后,非常慚愧,從此再也不欺負(fù)人了。
聽了我的介紹,你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女,也一定想知道她的名字吧。她,就是我的好朋友——張藝寶!
同桌作文 篇4
說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”
有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑!我不活啦……”哎,可真夠嚇人?,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生氣地一把把童話書扔在桌上,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得!
同桌作文 篇5
李怡寧和我已經(jīng)是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時(shí)的分開的時(shí)候,但是今年上學(xué)期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個(gè)酒窩,是一個(gè)又美麗又可愛的陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。
有一次,上語文課的時(shí)候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這么著急親切地問:“你連自己都不會(huì)寫嗎?”我著急地說:“不是我不會(huì)寫,是我忘帶鉛筆盒了!敝灰姡⒖虖你U筆盒里拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧!蔽夷眠^筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌!彼f:“不客氣!蔽覀儌z笑了,然后,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數(shù)學(xué)題不會(huì)的`時(shí)候,我會(huì)耐心地給她講解,直到她明白為止,有時(shí)候我還幫她拿書包,我們互相幫助。
我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經(jīng)常偷偷的流淚,如果他們繼續(xù)說她走路像企鵝,她忍受不了了的時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出了,近的話就踢他們一腳;遠(yuǎn)的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們在笑話我,欺負(fù)我!蔽以谝慌钥吹媚康煽诖,誰被欺負(fù)之后也會(huì)忍受不了的。
偶爾有時(shí)候我們也會(huì)為了一個(gè)問題而吵架,爭得面紅耳赤的時(shí)候,有的同學(xué)就說:“快來看啊,夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻。”他們還說的話,李怡寧就會(huì)追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們再亂說,我就告老師了。”
這就是我的同桌,一個(gè)又樂于助人又不想讓別人欺負(fù)她的女孩子……李怡寧。
同桌作文 篇6
又要換座位了,我會(huì)和誰坐同桌呢?
答案出來了,我的新同桌是一名女生,不過這個(gè)女生可不簡單。平日里,同學(xué)們都親切地喊她“小書蟲”。平時(shí)我們都去玩的時(shí)候,她總是一個(gè)人坐在那里埋頭看書,這一次考試,她竟然考了全班第二名的.好成績。
我這個(gè)同桌不僅成績好,而且還樂于助人。記得有一次在放學(xué)的路上,有一位老大娘摔倒了,車子也翻了,盡管圍觀的同學(xué)很多,但是沒有一個(gè)人幫忙,后來我的同桌看到了,趕快把老大娘扶起來,把車子扶了起來,帶著老大娘邊問地址邊騎車。我到家近半個(gè)鐘頭,寫完作業(yè)出去玩時(shí),看見她才回到家。
我的同桌雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)不好,那就是脾氣急,一根筋犟起來什么都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個(gè)同學(xué)在吵架,吵得正熱火朝天的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)去勸架,結(jié)果被同桌一起罵,根本不管是不是勸架的。這位同學(xué)后來向我訴苦“我再也不管了,再借我八個(gè)膽兒也不敢管了!
這就是我的新同桌,你應(yīng)該了解了吧!對了,說了半天,你們還不知道她的名字呢,嗯,這個(gè)暫時(shí)保密,等什么時(shí)候你來我們學(xué)校了,我親自給你介紹!
同桌作文 篇7
他,英俊瀟灑,帥氣十足,性格開朗活潑,走到哪里都有他爽朗的笑聲,他個(gè)子高高的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰?他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙?墒俏以跁镒笳艺矣艺艺遥 就是不見文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗,要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了!哎!真倒霉,到底怎么辦呢?這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說話的.眼睛看著我好像在 說:“別急,我來幫忙吧!”我感激不盡,連聲說:“謝謝!謝謝!”我順利地寫完了卷子。下課了,我對小東說:“你是個(gè)助人為樂的人!”“同桌之間不是要互相幫助么?”他說。聽完小東的話,一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀!
這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂的人!
同桌作文 篇8
同桌和我總是愛為一些小事發(fā)生沖突。這不,“大戰(zhàn)”又開始了…
“你別把你那破書放我這兒,我都沒位子了!”怒氣沖沖的我對同桌說?伤麉s漫不經(jīng)心地說了 一句:“就放了,看你怎么樣?”
“你,你還有理了,自私!我今天非劃線不可了!”說著,我就用涂改液狠狠地在桌子上劃了條平分線,嘴里還附和著:“誰超界,誰是笨蛋加豬頭!
同桌一邊向我翻著白眼一邊憤憤地說:“三八線,誰愿意超你那破界!”我心想:那咱倆就試試看,看誰先當(dāng)豬!
從此“三八線”便在我倆的心中形成了一堵厚厚的'墻。但沒過多久,這堵墻就被我們敲碎了。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我像平常一樣打開書包。咦,書呢?不好忘帶了,看著吳老師漸漸逼近得腳步,我低著頭自言自語:“完了,完了這下我可死定了,前幾天才丟的課堂本,今天又沒書……”我的臉頰憋得通紅,眼淚涌在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
這時(shí),同桌急忙把數(shù)學(xué)書推過了“三八線”:“你也有今天吶!看吧,一起看!”不知為什么這節(jié)數(shù)學(xué)課我聽得特別認(rèn)真,一刻都沒敢分心……
下課了,我使勁用橡皮擦擦著那道曾經(jīng)引以為榮的“三八線”,雖然沒能完全擦干凈,但擦掉了我們心中堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心墻。
從那以后,我們還是會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但我們不會(huì)再分三八線了,也不再和對方斗嘴了。
“三八線”既是我和同桌之間的圍墻,也是化解矛盾的好幫手。
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