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實用的同桌作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的同桌作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文400字 篇1
哈嘍!大家好!我叫千露,我是個初二的學(xué)生,時而活潑,時而文靜,學(xué)習(xí)么,呃不是很好,最后,我還要介紹一個人,我的`奇葩同桌,他叫陸義凡,學(xué)習(xí)很好,人還蠻帥,但唯一缺點是——他總有口痰,外號口痰大王。
“啊!口…………口…………口痰。。∥!口痰大王陸義凡,你能不能不要亂吐口痰!臟死了!你知不知道我有潔癖嗎!!“我踩著骯臟的口痰,對著陸義凡吼道。陸義凡聽后立刻回答:“喂!有沒有搞錯,我哪里亂吐了,我吐在地上的口痰可是被紙包著的,明明是你自己不長眼才不小心踩到的啊!還有,你啥時候和我說過你有潔癖。 啊蹦隳隳,哼!不跟你說了“我拿著一包紙巾走向洗手間“哎呀呀!我的天啊,臟死啦。!“一聲聲慘叫回蕩在衛(wèi)生間里。
好不容易把口痰全都搞掉了,但這時,上課鈴聲響了,我急忙跑向教室,到了教室后,語文老師田老師已經(jīng)在班上了,她是個貪吃的大肥婆(鶴:這樣講好像有些不禮貌)“報告!“我站在門口大聲喊了一聲,田老師點點頭示意我進來,我坐到位子上,陸義凡笑嘻嘻地對我講:口痰都搞掉了?!“”還說!都怪你!“我生氣的喊著,由于我的聲音太大,被老田(我們私底下都這么叫她)聽到了,老田沒有罵我們,只是說了一聲:“千露、陸義凡,好好聽課!“我和陸義凡趕緊坐好,這一堂課很漫長!
同桌作文400字 篇2
哇!又換同桌了。老師給我換了八個同桌,這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點都不好,還被同學(xué)稱為班花、校花(臉上有雀斑)。她心胸寬廣,整天微笑。我討厭和她同桌,但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個“三八線”。誰過線誰就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”,開懷大笑,這真的很符合她的名字“高月”。多快樂!我必須告訴她,這是老師的.命令,否則我會受苦。
有一次,老師問了一個問題,她馬上跑過來問我。我都沒看她一眼。老師叫她的名字時,她站起來支支吾吾,一句話也說不出來。老師把我叫起來,狠狠地罵了我一句:“你怎么幫她的?”將來,她會參加考試。如果她過不了70分,我就找你!“哇!這是不合理的,因為每次她通過考試,總是一個問題。70分以上怎么可能?我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā),好像什么也沒發(fā)生。我把她拽過來,忍住怒氣,給了她一個話題。她見我生氣了,就說:“你生氣什么?我會幫你的!拔沂懿涣肆。我大喊:“來說說你的學(xué)習(xí)成績吧!”一聽到“學(xué)習(xí)”這個詞,她立刻低下了頭。
有時候她很可憐。在同學(xué)眼里,她是公認的討厭鬼,大家都欺負她。如果班上有學(xué)生需要錢,別人會借給他,但她需要借錢,學(xué)生不但不肯借,還會指指點點。她焦慮得幾乎要哭出來,但是沒有人注意她。
這是我的同桌。要是能換個同桌就好了。
同桌作文400字 篇3
我的同桌叫張海立,你真是我的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂;是你帶給我歡笑。
我成績不好,當上課老師提問時,我的心猶如一只好動的兔子跳個不停,我好擔(dān)心,擔(dān)心大家不理我,擔(dān)心大家嘲笑我,上課不敢抬頭。
。⒍×懔悖⑾抡n了,我慢吞吞地走了出來,就在這時,你來了,你勇敢的伸出雙手,我的心中充滿了感激,小心的把手給你,一起沉醉在歡樂的海洋.你抽時間給我講題,補課,使我很快就趕上來了。
一次偶然的機會,我與你互相交換了電話號碼.回到家,我撲向溫暖的.小床,嘴上不停的念著你的電話。終于,我撥下了你的電話,"喂,你是誰"電話那端傳來了你那熟悉的聲音:"喂,你好,我是張海立。⑽覀兙瓦@樣慢慢的聊著,我看了看鐘,哇,我都足足打了30分鐘了,我和你就這樣拜拜了.
轉(zhuǎn)眼間,我的生日到了,我邀請了一些同學(xué),也包括你.我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案猓胰ベI零食.當我回來時,你告訴我,你們剛剛和那師傅吵了一架,因為那個師傅沒有學(xué)徒做的好.我知道了,我對你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的禮物--一串精美的風(fēng)鈴,著串風(fēng)鈴是綠色的,五角星的圖案,說真的,我很喜歡它.于是我把他掛在了窗戶上.每天晚上"叮當當"風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進入夢鄉(xiāng).早上起來,我輕輕的搖了搖它,看見它就好比看見你一樣。
你處處關(guān)心著我,呵護著我.我將在心中感謝你,感謝你帶給我的歡笑,感謝你說的每一句話,感謝你帶給我的一切一切。
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