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      2. 可愛的同桌作文

        時(shí)間:2024-05-12 01:49:54 同桌 我要投稿

        實(shí)用的可愛的同桌作文錦集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的可愛的同桌作文6篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的可愛的同桌作文錦集6篇

        可愛的同桌作文 篇1

          都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣,而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因?yàn)椤业耐啦坏茫液芸蓯勰兀?/p>

          因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游,所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績,所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道:“這次我可能會有一個(gè)好學(xué)生同桌呢!”我滿懷期待,等待著老師的分配。

          果然,一位男同學(xué)走了過來,我讓位給他,等他坐下,我細(xì)細(xì)打量著他,他白白凈凈,簡直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣,看起來很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹(jǐn),大方的`回答說:“你好。∥医忻缰俏!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,逐漸熟悉了起來,從和他的談話中,我感覺他并不是壞學(xué)生,他不說不文明用語,還很博學(xué)多才呢!

          苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí),還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他,讓他工工整整的寫字,他字體也整齊了不少。

          同桌有一股沖勁,他不滿意什么規(guī)定時(shí),總是提出來,讓人覺得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,但想想他反對的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。

          同桌博學(xué)多才,有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。

          快要期末考試了,我那可愛的同桌不知何時(shí)伸來一只拳頭。我看了看,堅(jiān)決地回了過去。我們互相加油著,滿是自信的話語。同桌,雖然我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué),但我永遠(yuǎn)不會忘記你,那可愛的同桌。

        可愛的同桌作文 篇2

          三年級下學(xué)期的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會,我和小貝成為同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

          小貝的頭發(fā)不長,每天打理的整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡,黑溜溜的'眼睛炯炯有神,總是保持著一副自信可愛的表情。

          我和小貝很合得來,不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,我們都相互幫助,每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí),她總是先“咳,咳”兩下,故意學(xué)著老師的腔調(diào),有模有樣的講解起來,頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來。當(dāng)然,小貝遇到什么困難,我也會全力以赴。

          雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,喜歡給別人起綽號,家人、鄰居、同學(xué)都避免不了,就不用說小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”,我覺得挺可愛的,可能是她對貝殼反感吧,對此幾天沒和我說話,我還埋怨她小心眼?墒呛髞砦衣爠e人說,她曾經(jīng)和家人去海邊玩,

          因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水,所以對貝殼產(chǎn)生了很大陰影。

          我很想對小貝說聲對不起,如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們見面的機(jī)會更少了但是相信我們的友誼并沒有減少,我真的很想她,我可愛的同桌,小貝。

        可愛的同桌作文 篇3

          我的同桌,是一個(gè)人見人愛,花見花開的可愛女孩一一拉拉,讓我來給你們介紹一下她吧。

          她,有著一雙炯炯有神的大眼睛,一對美麗的招風(fēng)耳,一個(gè)不高不矮的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的頭發(fā)了,她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了。她,還有著讓人羨慕的天籟之音,唱起歌來好聽的.不得了。

          她,是班上著名的"愛狗狂",無論是在哪里,只要她看到了狗,就會立馬上前去摸一摸,抱一抱。她愛狗愛到了無法自拔的地步了,她竟然把自己也都給當(dāng)成一條"狗"了,還把我給當(dāng)成她的"主人"了呢。

          她,是班上著名的"可愛王",她可以做出許多可愛無比的動(dòng)作和表情,就憑她的可愛,經(jīng)常把我們的男指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就憑她的可愛,受到了許多同學(xué)的喜愛。

          她,是班上著名的"愛心人士",在她的家里,養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物,一次我們班上幾個(gè)女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非?蓯鄣牧骼素,她還專們買了幾包貓食去喂它呢,你們說,她是不是非常有愛心呢?

          這就是我可愛的同桌,你的同桌有沒有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?

        可愛的同桌作文 篇4

          可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

          我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來,我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請求她將水借我喝,可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水,毫不嫌棄地喝起來,并沒有因?yàn)槲液攘说V泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的.時(shí)候幫了我。我的同桌,善良,樂于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。

          同桌長著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂于助人,黃發(fā)是一時(shí)的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績,謙虛、樸實(shí)。

          可愛,是我對同桌的贊美?蓯弁,心靈上的真正可愛!

        可愛的同桌作文 篇5

          我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。

          中午來到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來到。班長發(fā)下來本子,老師讓寫作業(yè),我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來,因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來一位救星。

          同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說:“哈哈,來吧,我的鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的脖子,激動(dòng)地大喊:“我的大救星,我永遠(yuǎn)不會忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開心地大笑起來。

          我寫著寫著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點(diǎn),老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說:“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說:“老師又沒規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……”

          同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說:“只不過是批評一次呀,我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評,高興還來不及呢!”我只好去寫了。我剛寫好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫快寫!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒寫完。

          老師很快就站在了講臺上,讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了!

          幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見同桌的名字,我倆很高興,抱在一起。

          “本來應(yīng)該有馬靜的名字的,可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的`掌聲!”老師的話還未了,臺下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對我說:“謝謝你!同桌!”

          我呆住了:“謝——我?”

          “要不是你,我就受不了表揚(yáng)了,嘻嘻!”她說完,又俏皮地眨了幾下眼睛。

          噢,天哪,我怎么會有這么一個(gè)可愛的同桌!朋友們,你們會為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?

        可愛的同桌作文 篇6

          提起她,我會不禁笑出聲來,她的背影令我想起三年級時(shí)的可笑事件。那時(shí),我和她是對形影不離的好朋友,而且,我和她還是同桌呢!

          王琪,長著一張圓圓的臉蛋,一個(gè)小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,和一個(gè)櫻桃小嘴。她長得很胖,學(xué)習(xí)不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。

          有一次,上品德課的時(shí)候,王琪叫我翻到某某頁,她在那里添字漏字的.給我講。我笑得很猛,就被老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我們倆站起來,站起來后,王琪還罵我。你看,她多么賴皮。

          有一次,我出去玩去了,回來時(shí),我剛想坐下,王琪就把椅子拉開。“撲騰”的一聲響,我一下子坐在地上。你看,王琪多么頑皮。

          還有一次,我回來教室時(shí),別人在和王琪講笑話的時(shí)候,我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水,還沒咽下去的時(shí)候,她們講了一個(gè)更好笑的笑話,王琪就把那口水準(zhǔn)確無誤的吐在我身上。你看,王琪多么天真、可笑。

          我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑!我為我有這樣的一個(gè)同桌感到十分高興。

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