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      2. 描寫(xiě)我的同桌作文400字

        時(shí)間:2024-10-16 22:04:01 同桌 我要投稿
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        精選描寫(xiě)我的同桌作文400字4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)我的同桌作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選描寫(xiě)我的同桌作文400字4篇

        描寫(xiě)我的同桌作文400字 篇1

          我的同桌叫徐潤(rùn)鋒,外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣,還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

          一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我,像在說(shuō):“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“不可以的,快給我背!”話(huà)剛說(shuō)完,徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線(xiàn)的`珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開(kāi)口,卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說(shuō),怎么會(huì)事?”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi),邊跑邊說(shuō):“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

          還有一次,我和他來(lái)到學(xué)!爸钡男』▓@,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō):“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎?”我說(shuō):“它只是太累了,把它放在樹(shù)上就行了!毙鞚(rùn)鋒彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸲曜,輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

          我喜歡我的同桌,你呢?

        描寫(xiě)我的同桌作文400字 篇2

          這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(zhǎng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果,他叫xx。

          他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的`礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。

          他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球,愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了他一頓。

          xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話(huà),老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話(huà),xx便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,xx就在本子上寫(xiě):語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話(huà)!!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。

          xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

        描寫(xiě)我的同桌作文400字 篇3

          我的同桌一見(jiàn)數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。

          那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙,翻過(guò)來(lái),掉過(guò)去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎?話(huà)剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書(shū)包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿(mǎn)皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的`輕音樂(lè)我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書(shū)包。

          忽然筆尖停了,他寫(xiě)完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見(jiàn)他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫(xiě)。

          鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門(mén)互相瞪了一眼,扶著墻跑進(jìn)了廁所,等我出來(lái)時(shí),門(mén)邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒(méi)了。

          奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌,我相信你會(huì)更好!

        描寫(xiě)我的同桌作文400字 篇4

          我的同桌鐘安鈺在班里無(wú)人不知,而我“天字第一號(hào)添亂大王”,在班上名氣也不小。

          二年級(jí)的上學(xué)期,老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐,我滿(mǎn)不在乎,便立刻在桌子中間畫(huà)了一條分界線(xiàn)。有一次,我們正在上美術(shù)課,我畫(huà)完了畫(huà),便寫(xiě)起作業(yè)來(lái),突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線(xiàn)。我大聲地問(wèn)她:“為什么擠我?”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn)!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過(guò)了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對(duì)這條分界線(xiàn)十分警惕。

          還有一次,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我突然碰到一道連線(xiàn)題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨(dú)沒(méi)有尺子,我想:是向同學(xué)借,還是勉強(qiáng)劃線(xiàn)呢?正在我左右為難的時(shí)候,她說(shuō):“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過(guò)尺子,迅速完成了連線(xiàn)題。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

          有一天,她在回家的'路上發(fā)現(xiàn),前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞,現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!她不愧是我的同桌,我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

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