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      2. 你的同桌作文600字

        時間:2023-05-08 16:26:02 同桌 我要投稿
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          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的你的同桌作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】你的同桌作文600字三篇

        你的同桌作文600字 篇1

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫穑菐еd綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時光……

          還記得,那年冬天的風特別刺骨,我每天都是遲到的那一個,而她是來得最早的那一個。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的'好奇心越來越強,便決定去一探究竟。

          那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時再“下手”了。

          終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識到自己做錯了事情,便翻開了:

          1月30日 小雨

          今天,我交到了一個新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時學習不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點子,如果愿意去努力學習的話,我相信他一定行的……

          這時同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識到我傷害到了她。

          “別哭了,你來幫我補習好不好”我輕聲說道

          她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準看我日記,看了是小狗!

          “好,看了是小狗。”她笑了,笑的是那么甜。

          從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請教題目,她也時常鼓勵我。因此,我的成績也提高了不少。后來我跟她考進了不同的學校,很少見面了。

          摘下耳機,是時候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

        你的同桌作文600字 篇2

          我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥,自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調(diào)。因此我們剛做同桌的時候,總是吵吵鬧鬧。

          記得有一次我們在上自修課,老師讓我們做作業(yè)或者看書預習。那天作業(yè)很多,我很感謝老師給我們上自修課。同學們都在奮筆疾書地寫作業(yè)。然而我的同桌在下面照鏡子,臭美地要死。我放下筆,呆呆地看著他。他真的好白癡啊!我當時心里這么想著。我看不下去了,身為學習委員應該說說這不愛學習的學生。“那個張千煜你在干什么啊?”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的'安靜,同學們都看向我!拔以谡甄R子啊。你沒看到嗎?”他答道!斑@是學校是學習來的,不是什么你照鏡子的地方。

          同學們都在寫作業(yè),就你一個在這臭美!蔽依碇睔鈮训卣f!拔夷切┳鳂I(yè)早寫好了,像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業(yè),真的全寫好了。我有點無話可說的感覺?墒菫榱嗣孀,我還得反駁過去。同學們都看著呢!“作業(yè)寫好那你可以看書預習啊!知識是學不完的。”我反駁道!澳阏娴暮芰_嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙著你學習。你真的很像我媽唉。”他嘲笑道。

          我無地自容,我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室,訓了我們一頓,辭去了我學習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心,為什么啊?是他錯了唉!而且他的成績比我爛唉!下課我來到老師的辦公室,我抱怨不平。老師幫我解釋清楚,我才好受點。當天回到家,我大哭了一場,發(fā)誓我這次月考要超過班長。我要當班長!張千煜你不會神氣多久的。

        你的同桌作文600字 篇3

          我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生,而我是一個內(nèi)向的女生,平常不敢與他說話。

          盡管我們從來“井水不犯河水”的,但是一到關鍵時刻他是很照顧我的。

          記得有一次,老師說在課堂上寫作業(yè),要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻,沒有空的本子了,然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的`困擾,拿出一本本子來遞給我,雖然他沒說什么,我就伸出手接過那個本子,因為太緊張了也沒說聲謝謝,就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。

          還有一次,老師要求我回答問題,我仔細想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本,遮住了他半邊臉,用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下,但是又反應了過來,說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣,呼~隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊,我笑了笑,他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。

          同桌之間理應相互幫助。一次,他不知因什么原因而沒有吃早餐,到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了,他也把腦袋按在課桌上,很沒有精神。下課后,我掏出了我為了明天準備的早餐給了他,他首先看了看我,然后一邊伸出手一邊說謝謝,然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好,但是卻不得不說了,人家?guī)土四氵@么多次忙,怎么能連謝都不道呢?我說了一聲:“你吃吧,不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的,我還沒謝謝你呢!”然后我倆相視一笑,從此我們遍成為了朋友。

          我們成為了朋友,在學習這里討論啊,或者聊聊愛吃什么啊,或者聊聊日常啊什么的,總之就好像是“伯牙與子期”那般,好像是知己,無話不說,無話不談。

          后來我們分班了,但是平常在教室外見到他,我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了,我平?蓻]什么朋友的呢。

          嘿嘿,一個人可以改變一個人,一件事也可以改變一件事。

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