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在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的介紹同桌的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹同桌的作文 篇1
我的同桌,同學(xué)都叫他“幽默大王”,皮膚黑得發(fā)亮,臉頰上還“閃”著幾個(gè)雀斑,留著一個(gè)平頭,兩側(cè)的頭發(fā)拼命的往中間擠著,看上去中間那揪頭發(fā)特旺盛。他非常幽默、樂(lè)觀。
下課了,他總會(huì)和同學(xué)們聚在一起,講講笑話,逗樂(lè)。有一次我考試沒(méi)考好,心情特差,垂頭喪氣,他走過(guò)來(lái)拍拍我的`背,對(duì)我說(shuō)失敗是成功他媽,你吸取教訓(xùn),下次一定成,說(shuō)完拉著我的手向操場(chǎng)飛奔過(guò)去,大聲喊著去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧。在邁開(kāi)腿跟著他飛奔起來(lái)時(shí)感覺(jué)到他給我?guī)?lái)的自信與力量,我相信通過(guò)自己的努力,下次一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的。
同學(xué)們都喜歡跟他一塊,因?yàn)橹灰兴,就?huì)有歡笑。一次上體育課,老師要求我們站早操隊(duì),準(zhǔn)備做操,太陽(yáng)照射著,天非常炎熱,大家都打不起精神。突然聽(tīng)到一年級(jí)教室傳來(lái)了唱“小燕子”的歌聲,他也隨口跟著唱起來(lái)“小胖子,打麻將,輸了錢不付賬把同學(xué)老師都逗得哈哈大笑,他還一臉正經(jīng)的盯著老師,老師可能被感染了,沒(méi)有批評(píng)他。笑過(guò)之后大家都精倍增,很快就把隊(duì)伍站好開(kāi)始做操了。
他是我的同桌,也是我的好朋友,我希望他永遠(yuǎn)這么樂(lè)下去,不是說(shuō)笑一笑,十年少嘛。
介紹同桌的作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。
她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng),小明去問(wèn)媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的.好同桌,我可喜歡她了!!!
這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^
介紹同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)男生,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,還有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴大大的,他最喜歡畫畫。
他很沉默,不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次,我們美術(shù)老師讓大家畫恐龍,他一聲不吭,靜靜地在座位上畫畫,我看見(jiàn)他畫的是霸王龍和它的.孩子。過(guò)了一兩天,又要上美術(shù)課了,老師說(shuō)我同桌畫的畫是全班最好的,表?yè)P(yáng)了他。我同桌聽(tīng)后害羞地低下了頭。
他不僅沉默,而且十分樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)老奶奶在路上走著,一個(gè)男孩跑過(guò)老奶奶身邊時(shí)把她撞倒了,別人以為那個(gè)男孩會(huì)扶起老奶奶,沒(méi)想到那男孩直接跑了,還一邊說(shuō)到:“死老人,擋我路!蔽彝揽匆(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶,老奶奶感激地說(shuō):“小朋友你可真是個(gè)好孩子啊!”他說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!
介紹同桌的作文 篇4
他,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,就他,哪能比得上我。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)他的書包。然而回家后,我打開(kāi)書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,他拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開(kāi)舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的.寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但他婉言謝絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,他拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
介紹同桌的作文 篇5
踏進(jìn)中學(xué)校園,我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的,有調(diào)皮搗蛋的,也有助人為樂(lè)的。
我有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣,但是他樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。
來(lái)初中兩個(gè)月了,我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時(shí)間,可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上,我起晚了,早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著就要來(lái)不及了!走著走著,一輛汽車跟在了我后面。我納悶:這輛車在干嗎呢?沒(méi)想到車窗搖了下來(lái),我的那個(gè)好朋友使勁揮著手喊道:“哎!你坐到我車上來(lái)吧,你這么走到學(xué)校,會(huì)遲到的`!”我本想拒絕這番好意的,可汽車徐徐停了下來(lái),我也控制不住自己了,一下子鉆進(jìn)了汽車。
汽車快速地開(kāi)著,他說(shuō)道:“你住在哪里?我們下次還一起坐車吧?你要走那么遠(yuǎn),都出汗了。嘿,書包還這么重!蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你,我就坐車!”到了學(xué)校,離遲到還有3分鐘,我說(shuō):“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)。”“省省吧!”他望著我滴落的汗珠,“你每天走這么遠(yuǎn),真夠累的!”我開(kāi)玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”
這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴,但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè)大家庭中,我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。
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