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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2023-05-21 10:45:19 同桌 我要投稿
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        有關(guān)同桌作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)同桌作文合集6篇

        同桌作文 篇1

          我的新同桌小名叫七七,是一個(gè)擁有海藻般長(zhǎng)發(fā)的大美女。等等,搞混了搞混了,我的新同桌七七不是我記憶中那個(gè)女孩七七,而是一個(gè)坐在一張桌子旁三天了也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話,哪怕一個(gè)眼神也沒(méi)有跟我交流過(guò)的男生。

          沒(méi)錯(cuò),七七是個(gè)男孩。這個(gè)小名叫七七的男孩就是我的新同桌。按理說(shuō)他作為我的新同桌,又從來(lái)沒(méi)有跟我有過(guò)交流,我不應(yīng)該知道他的小名,而應(yīng)該只知道他的大名的,可很不巧,我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,而他是我新學(xué)校新班級(jí)的新同桌,一個(gè)視新同桌如草木的男孩子。他的小名是我在他抽屜里面無(wú)意中瞥見(jiàn)一個(gè)信封時(shí)看到的。老師介紹新同學(xué)就光顧著讓大家認(rèn)識(shí)我了,而我這新同桌不正眼瞧我一下,我也不大好意思問(wèn)他叫啥名兒。轉(zhuǎn)校來(lái)的第二天早自習(xí),我需要借用一下橡皮擦,他還沒(méi)來(lái),我就擅自作主翻了一下他的抽屜找橡皮擦。最后橡皮擦沒(méi)找著,卻瞥見(jiàn)了他的小名:七七。說(shuō)實(shí)話,我看見(jiàn)這個(gè)小名的時(shí)候,大笑了幾聲,當(dāng)時(shí)其他的同學(xué)肯定在想這個(gè)新同學(xué)是不是有毛病,可三天下來(lái),盡管我和他沒(méi)有一點(diǎn)交流,我卻知道了他很多的優(yōu)點(diǎn)。

          班主任(我們的班主任老師是語(yǔ)文老師)總是在課后關(guān)心我適不適應(yīng)新環(huán)境時(shí)示意我多向我的新同桌學(xué)習(xí),說(shuō)這位同學(xué)不僅寫(xiě)作文很不錯(cuò),做人也非常謙虛誠(chéng)懇,說(shuō)他經(jīng)常在課余時(shí)間主動(dòng)去與老師探討人性以及寫(xiě)作的技巧,說(shuō)他經(jīng)常在報(bào)紙雜志上發(fā)表文章,說(shuō)他會(huì)通過(guò)書(shū)信的`方式幫助貧困地區(qū)的孩子了解世界。這些夸贊的內(nèi)容于我而言有些超出了理解范圍,我的生活里面除了上學(xué)放學(xué)就只剩玩耍了,被老師如此夸贊的同學(xué)竟然是我的新同桌,這讓我感到無(wú)地自容。我感覺(jué)通過(guò)老師的描述,我和他的距離不是一尺三八線了,我沒(méi)有他那么會(huì)寫(xiě)作文,沒(méi)有他那么成熟內(nèi)斂,沒(méi)有他那么謙虛誠(chéng)懇,更別提他懂得的那些認(rèn)識(shí)世界與改造世界的思想了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我不再把他無(wú)視我當(dāng)回事了,我想他應(yīng)該是覺(jué)著作為同桌,自自然然的總會(huì)開(kāi)始交流的,不必刻意的自我介紹一番吧?又或許他的生活里面有太多比認(rèn)識(shí)新同桌更重要的事情等著他去解決吧?

          不過(guò)我也是容易被老師的敘述所拐跑,聽(tīng)了聽(tīng)頌詞就把對(duì)新同桌的真實(shí)感觸忘了,腦海中只留下他高大偉岸的形象了。作為真實(shí)生活中出現(xiàn)的新同桌,我想還是真實(shí)的接觸才能做出可靠的判斷吧?那么認(rèn)識(shí)我的新同桌就從我自己來(lái)打破“僵局”吧!

        同桌作文 篇2

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)……”。聽(tīng)到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

          小明,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他有一雙亮晶晶的.大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績(jī)一般,最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績(jī)盡是良好,可他有很優(yōu)秀的長(zhǎng)處。正所謂“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛!彼膬(yōu)秀就是為人十分的熱心,凡事他能見(jiàn)到的都會(huì)去幫助,我就說(shuō)說(shuō)其中的一次吧。

          那天,我和他放學(xué)一起回家,我們走著說(shuō)著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來(lái),咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來(lái)的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來(lái)在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦!,我們發(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝,有一只死貓?zhí)稍跍侠铩E!原?lái)是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說(shuō):“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實(shí)在太臭了!毙∶饕矒u著頭,自言自語(yǔ),彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺(jué)得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因?yàn)槲抑溃业耐瑢W(xué)有一個(gè)倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來(lái)的,除非是他認(rèn)為錯(cuò)的事!只見(jiàn)他一會(huì)兒抬起頭來(lái),喘幾口氣,一會(huì)兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時(shí)把手伸得很遠(yuǎn),說(shuō)明真的很臭,可他忍著。

          我真心佩服我同桌這種精神,我就問(wèn)他為什么這么做,還不嫌臭!他說(shuō):“我如果不去做,別人看見(jiàn)也會(huì)去做的,我先看見(jiàn),我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

          這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

        同桌作文 篇3

          ‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎?呵呵,大錯(cuò)特錯(cuò),其實(shí)同桌是你的一個(gè)朋友,更是你最好,又是你最需要的一個(gè)伙伴。

          我的同桌是一個(gè)姓陳名飛飛的女生,身高比我高半個(gè)頭帶著一個(gè)精美的小眼鏡,臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑,她的笑令我百思不得其解,那笑容,酸甜苦辣咸樣樣都有,讓我猜不出其意思,只能不懂裝懂的回她一個(gè)微笑,她的.微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑!

          我曾經(jīng)偷偷地觀察過(guò)她的微笑,她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的,她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’,眼睛盯著數(shù)學(xué)題,一直盯,一直盯,直到發(fā)現(xiàn)我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個(gè)苦笑,這苦笑讓我感受到她的樂(lè)觀。

          這笑在體育課上是辣的,在自由活動(dòng)時(shí)間中,同學(xué)們是最快樂(lè)的,你追我趕,就像在度過(guò)什么狂歡節(jié)一樣,我又偷看了她的笑,她正在一群‘‘女同志’’的隊(duì)伍里狂聊,她的眼睛睜的大大的,嘴巴不停上下張開(kāi)、合攏,讓人覺(jué)得是激動(dòng)痛快的,就好似吃了一根辣椒一樣,準(zhǔn)備吃時(shí)十分激動(dòng),吃了后被辣地淚花四濺,讓人覺(jué)得痛快,也讓看到了她的可愛(ài)······

          她的笑容,難以形容,她雖然在班上十分默默無(wú)聞,但不代表她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只是你們未去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

          她就是我的同桌,可愛(ài)、樂(lè)觀,等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)組成的一個(gè)默默無(wú)聞的女生,她就是我的同桌——陳飛飛。

        同桌作文 篇4

          我的同桌是個(gè)男孩子,他學(xué)習(xí)很好,這次數(shù)學(xué)考試又考了100分。

          媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)應(yīng)該是取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,就是要吸取別的'長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。下課時(shí),你可以向他請(qǐng)教不會(huì)的地方。要相互學(xué)習(xí),相互幫助!”希望你以后在學(xué)習(xí)上要多幫我啊。

        同桌作文 篇5

          我記得以前我有說(shuō)過(guò)感謝你的話,當(dāng)時(shí)我真的以為我可以記住你很久。

          其實(shí)才經(jīng)歷了四個(gè)月。

          你在我生日的時(shí)候給我祝福。周末找我聊天又擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí),每次都是你主動(dòng)早早地結(jié)束話題。你心心念念我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),一想起來(lái)鼻子都酸了吧?可我?guī)缀醢涯氵z忘了,我真無(wú)情啊,總是那么喜新厭舊,我成天忙于和新同學(xué)相處,沒(méi)有想起過(guò)你啊。你知道嗎,我不喜歡現(xiàn)在的同桌,他很自私!仓挥型锵г(jīng)那個(gè)為我默默付出的'白癡的時(shí)候才會(huì)閃過(guò)你的名字吧。

          兩年同桌,六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切,因?yàn)閺膩?lái)都是你在付出啊。你現(xiàn)在還好嗎?我希望命運(yùn)可以讓我們?cè)俅蜗嘤,然后就像天天都?jiàn)面的老朋友那樣,問(wèn)候一句:“嘿。同桌!”

        同桌作文 篇6

          陳澤浚是我入學(xué)以來(lái)第一位男同桌,因此我也格外珍惜這份友誼。

          雖已五年級(jí),可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴,讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛(ài)。

          澤浚的人緣很好,大家都挺喜歡他。下課時(shí),他都會(huì)主動(dòng)找同學(xué)聊天,有說(shuō)有笑,顯得十分健談。他還十分幽默呢!有一次,英語(yǔ)老師說(shuō):“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試,大家把書(shū)放到抽屜里!”這時(shí),澤浚突然愣了一下,說(shuō):“‘蛋糕’了!昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)!”他邊說(shuō)還邊慌慌張張地翻開(kāi)書(shū),簡(jiǎn)單地看了一遍!班蓿≡瓉(lái)這么簡(jiǎn)單呀!”考試過(guò)后他又如釋重負(fù)地說(shuō),他這副樣子常讓前后桌的同學(xué)笑得前仰后合。下課后,我把他叫到外面聊天,我問(wèn)他:“你每次考試前都說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí),怎么考完試都覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢?”“嘻嘻,我想給自己一點(diǎn)壓力嘛,這樣考試一般會(huì)更專心些。”他就是這樣幽默、認(rèn)真。

          我很喜歡我的`同桌,當(dāng)然人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也想給他提點(diǎn)小建議,希望他能做得更好。比如,他做作業(yè)時(shí)可以更認(rèn)真些,這樣回頭不但不會(huì)被老師批評(píng),還不用訂正得那么辛苦,對(duì)嗎?

          我喜歡這個(gè)同學(xué),并希望今后我們的友誼能一直保持下去!

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