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【精華】介紹同桌的作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的介紹同桌的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹同桌的作文 篇1
我的同桌叫趙慶東,我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級(jí)了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄啊!趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候,就是班上的兩大”自戀狂“。
一個(gè)暑假過去了,他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎?有一天,好像是在上自習(xí)課的時(shí)候,他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語地說:”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對(duì)著鏡子,就感覺上天怎么對(duì)我這么好?把智慧,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)!還有一次是在午讀的時(shí)候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問我說:”鄭亞楠,你說我是不是丹鳳眼啊?“我心里就納悶兒:好好的,他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語氣說:”書上說,丹鳳眼的男生都很帥。“我聽了,差點(diǎn)兒又吐出來就他這個(gè)樣,還帥男!額……我感覺,是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小,所以他的'膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ。趙慶東看見范紫薇來勢(shì)洶洶的樣子,就撅著嘴說:”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見他這個(gè)樣子,也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀,愛惹事并且非常膽小的初中生。
介紹同桌的作文 篇2
在這座美麗的校園里,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的`友誼堅(jiān)不可催。
上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來挺漂亮的。
記得在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們做手工,我專心聽完老師講的方法后,便自信滿滿地開始做了?梢婚_始就遇上了麻煩,沒帶剪刀,這下只能借別人用了。待我剪好后,才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了,又要從頭開始做了我耐心地剪著,到最后要畫畫了,這本是我的強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫錯(cuò),不是眼睛畫小了,就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來,一看手表,差不多要下課了,怎么辦呢?就在個(gè)時(shí)候,是你勸我,“要慢慢畫不要著急,我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后,我頓時(shí)豁然開朗,仔細(xì)地畫了起來,不一會(huì)兒,就畫好了。然后,我們一起交給老師,有說有笑地走出美術(shù)室。
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘,朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì),朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼,我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中,鎖在記憶里。
介紹同桌的作文 篇3
“明天你是否會(huì)記得,昨天你寫的日記。”唱著這首《同桌的你》,我的思緒忽然飄到了小學(xué),看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛丟三落四,是不是和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)但卻容易感傷,是不是還記著我呢?你還記得那一次考試嗎?你拿了好多復(fù)習(xí)資料回家,但回家后連書包都沒動(dòng)。以致于第二天的考試一點(diǎn)把握都沒有。當(dāng)大家都在伏筆答卷的時(shí)候,你可好,已經(jīng)不安分的在做“頭部運(yùn)動(dòng)”了,可惜每個(gè)人防守都很嚴(yán)密,你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的蹤跡,急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個(gè)令你失望的.紙條“命令錯(cuò)誤”你也只好熬到下課,纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽就會(huì)了。我感嘆道:“孺子可教也!彪S即又看到了你那好奇的眼神好像在說“什么意思”我當(dāng)場(chǎng)倒下。你雖說和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差,我從未見過你的一滴淚水。直到畢業(yè)那天,你眼睛紅紅的對(duì)我說:我們永遠(yuǎn)是好朋友,無論在哪里,都不能忘記對(duì)方。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我們都沒有見過面,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記同桌的你歌聲又把我換回了現(xiàn)實(shí)“明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!
介紹同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)女生,她很我的關(guān)系很好。她叫趙宇,來自三小六七班,以前,我們從來都沒有見過面。
趙宇個(gè)子和我差不多高,她長(zhǎng)的比較瘦。她的臉?biāo)悴簧掀粒o人一種看一眼就不會(huì)忘記的感覺。她眼睛不太大,也是不很水汪汪的,但那雙眼睛仿佛可以發(fā)光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴,卻能說回道。她習(xí)慣扎一個(gè)清爽的馬尾辮,和我一樣。
趙宇給我的第一個(gè)感覺,就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏,當(dāng)初我們的.認(rèn)識(shí),就是從她對(duì)我的一笑開始的。趙宇就好像《紅樓夢(mèng)》中的“史湘云”,大大咧咧,讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽,她敢于和原來不認(rèn)識(shí)的人交流,然后和她成為好朋友,這一點(diǎn)讓我很佩服。她像“超級(jí)女生”里的“林爽”一樣,“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對(duì)趙宇的評(píng)價(jià)。我們互相幫助,剛來到教室,所有的桌子上都是灰塵,是她把衛(wèi)生紙借給了我,當(dāng)我早上吃的很少,肚子餓了的時(shí)候,她把自己帶的一個(gè)燒餅分了一半給了我。當(dāng)老師要求畫統(tǒng)計(jì)表時(shí),是我把尺子借給了她,讓她先畫,當(dāng)她渴了的時(shí)候,是我把自己的水給她喝……
然而,我們上課并不說一些和課堂無關(guān)的話,頂多就互相問一些題目,或者互相考一考英語單詞。
我的同桌――一個(gè)和我一樣大大咧咧的小姑娘。
介紹同桌的作文 篇5
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。
她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長(zhǎng),小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說:“爽啊!”小明又去問哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽啊!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長(zhǎng)!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!
這就是她,就是可愛的.她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^
介紹同桌的作文 篇6
人生最大的痛苦,就是有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌。有王雄誠(chéng)這個(gè)奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當(dāng)然,這樣的時(shí)候,怎么可能少了我的同桌王雄誠(chéng)。正當(dāng)我正在和別人有說有笑地聊天時(shí),王雄誠(chéng)以200米每分的速度向我沖來。看著他臉上的奸笑,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來不及了。ㄆ鄳K的哀樂響起······祝你生日快樂,祝你生日快樂······只見一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂又換了,變成了凄涼的歌聲:科學(xué)書去哪兒了,還沒開始上課就被扔掉了······科學(xué)書去哪兒了,還沒好好看看你就被淋濕了······(請(qǐng)根據(jù)《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應(yīng)過來:我的科學(xué)書呢?王雄誠(chéng)一把搶走我的科學(xué)書,跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學(xué)課了!我沒有思考,沖進(jìn)雨里,將科學(xué)書搶救回來。我可憐的科學(xué)書啊,已經(jīng)有三頁濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書的出版社,幸虧他們把科學(xué)書印成不太會(huì)濕的材質(zhì),不然我的科學(xué)書估計(jì)早就犧牲了;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個(gè)可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說,有本事就過來啊!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報(bào)仇的話我也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對(duì)著王雄誠(chéng)喊:算你走運(yùn),老天幫了你。
這時(shí)候,有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話說回來,雖然我和王雄誠(chéng)經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候,偶爾也能和平共處。
周五下午,想到下午有一節(jié)音樂課,而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦?怎么辦?想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱,我只好臨時(shí)抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠(chéng)似乎看出了我不會(huì)唱,奸笑著:是不是不會(huì)唱啊?要不要我教你?帶著壞壞的嘲笑的.表情。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡!這個(gè)時(shí)候,我要是會(huì)唱就好了,我真想理直氣壯地說:我會(huì)唱。可惜,我不會(huì)唱。算了,委屈一下自己,學(xué)會(huì)唱才是最重要的。我答應(yīng)讓他教我,他還挺高興的!在他的指導(dǎo)下,聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿懷感激的表揚(yáng)他:我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛!
是滴,那你應(yīng)該感謝我一下吧!一點(diǎn)謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩,暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧!
所以,有時(shí)候有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌還是值得慶幸的!
介紹同桌的作文 篇7
同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天,我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的,我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的`。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
介紹同桌的作文 篇8
一直想給我的同桌——王同學(xué)畫張“像”。當(dāng)然了,我可不是畫家,我只是想通過這幅漫畫,向大家介紹一下王同學(xué)。
王同學(xué)這個(gè)人,字寫得不好,還自戀,特愛招惹人,幾次都快把我惹瘋了。
這不,他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說話的時(shí)候,在我身后做鬼臉還扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,這次咱不用武力解決,干脆改成一幅漫畫,看你這下有好受的了。
不一會(huì),王同學(xué)的肖像就畫好了:小尖尖的頭,兩只大如乒乓球似的眼珠子,一個(gè)血紅的嘴巴(因?yàn)橥跬瑢W(xué)特能吃,還特能說,嘮叨起來你的耳朵要起老繭的),頭頂上面滿是如同雜草一樣的.頭發(fā),當(dāng)然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……
面部畫好了,剩下的是身子。干脆,將他畫成火柴棒一樣的,誰叫他長(zhǎng)得精瘦還特能吃?我選了兩條黑線,三下兩下就完成了?蛇是缺少了些什么,對(duì)了,他有兩只大兔牙,見什么都敢啃的。
這幅瞬間完成的杰作,就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了,都捂著嘴偷笑。上課的預(yù)備鈴響了,王同學(xué)來了,那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了,還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的:你……你,居然把本校的這位超級(jí)無敵大帥哥,糟蹋成了這個(gè)樣子,你到底有沒有長(zhǎng)眼睛?你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……
笑聲爆棚了,他那自戀的毛病又犯了,幸好老師來上課了,要不然,王同學(xué)的自戀還不知如何收?qǐng)瞿亍?/p>
介紹同桌的作文 篇9
我上學(xué)以來,和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清,后是宋明灝。二年級(jí)上學(xué)期,因?yàn)閺埨蠋熛牍膭?lì)我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn),就把馬一如調(diào)來和我同桌,一直坐到二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束后才分開,F(xiàn)在,王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的同學(xué),馬一如是最好的,她講話不多,但學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)較好,上課時(shí)也不和我搗亂,使我能專心聽講。我有困難時(shí),她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,而且有時(shí)會(huì)忘事,如語文課上會(huì)漏做作業(yè),美術(shù)課會(huì)忘記帶工具,但他的英語比較好,聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢!所以我們推選他當(dāng)英語四人小組長(zhǎng)。
我覺得,我的同桌各有長(zhǎng)處和短處,我應(yīng)該多看他們的.優(yōu)點(diǎn),多學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,克服自己的短處,并和他們搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,共同進(jìn)步。
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