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      2. 同桌作文300字

        時(shí)間:2024-09-06 16:54:11 同桌 我要投稿
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        【實(shí)用】同桌作文300字合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】同桌作文300字合集9篇

        同桌作文300字 篇1

          我的同桌是個(gè)男生,中等偏高的個(gè)子,一雙大眼睛,讓人聯(lián)想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。照理說(shuō),他應(yīng)該各方面都要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),說(shuō)不定,幾年之后,中國(guó)也會(huì)出現(xiàn)個(gè)“小愛(ài)因斯坦”?晌业耐栏鞣矫娴谋憩F(xiàn)卻和愛(ài)因斯坦這個(gè)大科學(xué)家大相徑庭。

          每次做作業(yè),同桌總讓我教他。說(shuō)是讓我教他,其實(shí)是讓我把作業(yè)給他“借鑒”。每當(dāng)這時(shí),他總要苦苦哀求一番,說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他,他小命就不保了。而我總是在“沒(méi)有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試,他雖然免了老師一頓狠狠的數(shù)落。但他會(huì)沉默不語(yǔ),一收他那玩世不恭的神態(tài),強(qiáng)忍著不哭出來(lái),或許他知道男兒有淚不輕彈吧。

          不過(guò),我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候都面帶笑容,平時(shí)總愛(ài)搞些幽默動(dòng)作,同學(xué)們也都愛(ài)逗他玩。他身強(qiáng)體壯,擅長(zhǎng)跑步。

          我的同桌就是這樣,有著愛(ài)因斯坦的.不拘小節(jié),卻沒(méi)有大科學(xué)家的志向,讓人開(kāi)心又讓人替他著急的一個(gè)男孩。

        同桌作文300字 篇2

          我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

          記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的'意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō):我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!

          還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):

          哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著臉飛快的走出了教室;

          這就是我們的班長(zhǎng)。

        同桌作文300字 篇3

          “邵文博,今天下午放學(xué)來(lái)校長(zhǎng)室一下!”

          每當(dāng)我回想起這句話的時(shí)候,我就不禁想起我的“活寶級(jí)”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,濃密的頭發(fā)貼著頭皮。

          那天,校長(zhǎng)在語(yǔ)文課上布下圣旨:“今天對(duì)詞語(yǔ)手冊(cè)的答案!”不巧,我同桌因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差,被校長(zhǎng)“抓住了”。“你繼續(xù)往下報(bào)答案!”唉,我可憐的同桌啊!你就是連詞語(yǔ)手冊(cè)都沒(méi)寫(xiě)!

          不過(guò),接下來(lái)好戲就上演了。于是他尷尬地往下報(bào):“碧綠的貝殼......”這還沒(méi)完,我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和:“好吃的貝殼!”“不對(duì)!難吃的貝殼!”

          一剎那,全班人沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起來(lái),有的`笑得差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái),有的干脆連舌頭也露了出來(lái)。

          可是再看看校長(zhǎng),那叫一個(gè)“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望,馬上收斂起了笑容。

          校長(zhǎng)仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆:“邵—文—博!放學(xué)以后校長(zhǎng)室喝茶!”受到校長(zhǎng)大人“高分貝的襲擊”,個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖。

          還有一次,是我們正在復(fù)習(xí)二單元。校長(zhǎng)說(shuō)二單元是講愛(ài)國(guó)的內(nèi)容。話音剛落,我的同桌曰:“愛(ài)國(guó)的好騷年!”不想也知,校長(zhǎng)的臉馬上陰下來(lái)了。

          這就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活寶同桌!

        同桌作文300字 篇4

          我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          快樂(lè)的同桌,我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開(kāi)的花兒。

          愛(ài)幫助人的同桌,我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。

          平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè)意和我玩。

          自立的`同桌,上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧!彼麉s說(shuō):“我要自己思考。”你看他學(xué)習(xí)多自立呀!

          這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎?

        同桌作文300字 篇5

          我的同桌李凱可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的搗蛋鬼,經(jīng)常是輕輕一笑就會(huì)生出一個(gè)鬼主意。

          上一次老師讓班長(zhǎng)收玩具,他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面,因?yàn)樗麑?shí)在舍不得把玩具交給老師。

          還有一次正在上課,我的同桌正在玩我前面一個(gè)同學(xué)的'橡皮,老師看見(jiàn)了把給他沒(méi)收了。那個(gè)同學(xué)下課時(shí)走到我同桌的面前說(shuō):“誰(shuí)讓你玩我的橡皮還被老師拿走了,你賠吧!蔽业耐缆(tīng)了臉都紅了,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我真的不是故意的,你就原諒我吧。”那個(gè)同學(xué)看他那可憐樣兒便原諒了他。

          大家可不要向我這個(gè)調(diào)皮的同桌學(xué)習(xí)啊。

          有時(shí)我真想對(duì)同桌說(shuō),同桌,你能不能不再搗亂了,語(yǔ)文老師已經(jīng)說(shuō)我們組是最亂的啦,希望你能改掉你身上的那些壞毛病,我也會(huì)盡大努力去提醒你的。

        同桌作文300字 篇6

          我的同桌不算是一個(gè)很漂亮的女生,她的眼睛很大,一閃一閃特別吸引人。她的頭發(fā)是天生的卷毛,聽(tīng)她說(shuō)這給她帶來(lái)了很大的困擾,不僅難打理,而且總是給人亂糟糟的感覺(jué),所以她特別煩惱。

          第一次見(jiàn)她的時(shí)候,她正坐在窗邊,看向外面。我以為她是有什么心事,后來(lái)才知道她只是比較害羞,不知道該怎么跟新同學(xué)打交道。

          她特別喜歡畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)的也還不錯(cuò)。每次她低頭不語(yǔ),認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)周邊的.空氣都變得安靜了許多,特別安逸舒適的氣氛,這一點(diǎn)是她最有魅力的地方了。

          她性格內(nèi)向文靜,我喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,我們兩個(gè)正好互補(bǔ),所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課,周末有時(shí)候也會(huì)約著一起逛街,分享彼此的小秘密,她有時(shí)會(huì)教我畫(huà)畫(huà),我總是堅(jiān)持不了多久就想著出去玩兒,真是三分鐘熱度。

          我也會(huì)給她講班里發(fā)生的趣事,告訴她該怎么跟別人相處。慢慢的,她的性格也活絡(luò)了許多,跟班里的同學(xué)也熟悉了很多,作為同桌,我真的很為她感到高興。

          我的同桌,希望以后我們能夠一切都好。

        同桌作文300字 篇7

          每個(gè)人都有自己的同桌,我也不例外。我的同桌叫王怡媛,今年十歲。她長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼,眼睛一眨一眨的`,可漂亮了!她是個(gè)愛(ài)發(fā)火的人,如果你不信,就讓我來(lái)給你講講吧。

          記得有一次,老師讓寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)著寫(xiě)著,不小心碰著了她,結(jié)果使她寫(xiě)錯(cuò)了字,我一看情況不妙,趕緊說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!笨墒,她眉頭一皺,兇巴巴地說(shuō):“你看你,怎么這么不小心。∵@下好了,你看!蔽衣(tīng)了,心想:不就一個(gè)字嗎,至于嗎?就為這事,她一天不理我。

          不過(guò),他也有優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)看書(shū)。有一次,我正在背課文,突然看見(jiàn)她背著一個(gè)書(shū)包,拿著一本書(shū)慢吞吞地走進(jìn)教室。仔細(xì)一看,原來(lái)她在看書(shū)哩!不好,要撞上了。我大喊一聲:“停——”她才緩過(guò)神來(lái),沖我笑了笑,又把書(shū)蓋在臉上看了起來(lái)。直到打預(yù)備鈴,她還在那津津有味地看。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她那么喜歡看書(shū)呢!

          這就是我的同桌,一個(gè)既愛(ài)發(fā)火又愛(ài)看書(shū)的同桌。

        同桌作文300字 篇8

          我的同桌是蔡依彤,她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小博士”。我最喜歡叫她“書(shū)呆子”,接下來(lái)讓我給你講講她吧!

          她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子,還有櫻桃般的.嘴巴,一笑就露出了甜美的笑容。

          她非常愛(ài)讀書(shū),不然我怎么會(huì)叫她“書(shū)呆子”呢!記得下課了,她還在看書(shū),我沒(méi)有搭理她便去玩了。在我走的路上,聽(tīng)到有人叫我,一看,原來(lái)是我班里的同學(xué),她說(shuō):“你叫你同桌來(lái)玩跳皮筋吧!蔽襾(lái)到班里,她竟然還在那里全神貫注地看書(shū)。我無(wú)精打采地說(shuō):“喂,‘書(shū)呆子’,有人叫你玩跳皮筋!边@時(shí),她才放下書(shū)走了。

          我的同桌非常愛(ài)“工作”。這個(gè)“工作”是指當(dāng)班長(zhǎng)做值日,我跟她一起當(dāng)班長(zhǎng),有一次,我當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)晚了,便對(duì)我嚷了起來(lái)。我都沒(méi)有把她的話聽(tīng)在心里。還有一次上美術(shù)課,班級(jí)的紀(jì)律有些亂,我還沒(méi)畫(huà)好,就催我去管理班級(jí)。

          這就是我的同桌,你喜歡嗎?

        同桌作文300字 篇9

          我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭,她心地善良、待人誠(chéng)懇,每當(dāng)我有困難時(shí)她總是會(huì)幫助我想辦法,她有難題時(shí)我也會(huì)毫不猶豫地去幫助她,就這樣,我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺(jué)得很對(duì)不起她。

          記得那一次,我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲,我輸了二個(gè)回合,心里很是不高興。當(dāng)我回到教室里時(shí),看見(jiàn)我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的手上,我頓時(shí)就惱怒了,跑到她的面前說(shuō):“你為什么要偷我的自動(dòng)鉛筆,我知道了,你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的,而且又是彩色的很好看是吧!”話音剛落,我就向老師辦公室跑去,把她給告發(fā)了。放學(xué)后,老師點(diǎn)名把她留下來(lái),批評(píng)了一頓,她沒(méi)有分辨,只是默默無(wú)聲地流著淚。

          后來(lái),當(dāng)我知道了那天其實(shí)是我的'自動(dòng)鉛筆掉在了地上,是她幫我撿起來(lái)時(shí),剛好被我發(fā)現(xiàn)筆在她的手中,F(xiàn)在我十分的后悔,當(dāng)初不該盲目地去冤枉她。我想對(duì)我的同桌說(shuō)聲“對(duì)不起”。

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