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      2. 你的同桌作文

        時間:2024-09-11 23:36:39 同桌 我要投稿

        你的同桌作文匯總10篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的你的同桌作文10篇,希望對大家有所幫助。

        你的同桌作文匯總10篇

        你的同桌作文 篇1

          鼻子像一團揉皺的紙,眼睛被描上幾線紅絲,漣漣淚水頓時盈滿了眼眶,如涌泉般溢了出來,恨恨的對著那個令他淚如汪注的人指手畫腳,嘴里不時吼出發(fā)狠泄恨的字眼,還摻雜著不堪入耳的臟話,斷斷續(xù)續(xù)地向周圍的人敘述著添油加醋的事情經(jīng)過,縱橫的淚水和黏稠的鼻涕糊滿了他委屈的面龐。好像他是能讓老天六月飛雪的冤屈竇娥。這就是我的同桌焦星宇被沒收了玄幻小說后的'真實寫照。老師批評了他什么,他就先是一副欲言又止的模樣,倘若老師喝令他住嘴,他就嘴里嘰里咕嚕低低地吐出一大段來反擊,甚至眼角又滴下了幾滴晶瑩的淚珠。因此,他也被老師光榮授予了"愛哭男一號"的頭銜。

          時光飛逝,一個學期在不知不覺中悄悄溜走。我逐漸了解了同桌的他,焦星宇崇拜的人應有兩個。一個,是我們另類的數(shù)學老師,他能把枯燥的公式數(shù)學轉而變得詼諧幽默。于是焦星宇每一次的作文,都要拐彎抹角的寫到他。甚至在寫的時候,他還會輕輕地笑出聲來。

          在上政治課時,他把誰都置身度外,只身處于想象中桌肚里槍林彈雨險象環(huán)生的戰(zhàn)場,擺出一副攜槍穿甲全副武裝的姿態(tài),專心致志地盯著桌肚,而自己就是一個沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士,嘴里還配上了"喀拉"裝子彈和"嗒嗒嗒"機關槍掃射的配音,兇神惡煞的敵軍就在抽屜里燒殺搶掠,他就以一敵百,為民除害。有時,他瞇起眼,把幻想中的機關槍架在肩膀之上,小心翼翼的瞄準了敵人,瘦弱的身體陡然一震,隨后臉上露出了得意洋洋的微笑,呢喃一句"成功";有時,他忽然在激戰(zhàn)中猛吸一口涼氣,用手緊緊捂住了仿佛被敵軍的流彈擊中的手臂,咝咝的發(fā)出痛苦的呻吟,但是沒過多久,他就又恢復了生龍活虎,一往無前的又端起了武器,大有視死如歸的氣派。一時興起,他的嘴邊還會掛著一句聲情并茂的歌,沉默良久,又會再冒出一句,迎來高潮,再唱一句便草草收尾,就像一個劣質老收音機,又如一只孤獨的烏鴉在聲嘶力竭的尖叫,我儼然成為了他個人演唱會的唯一聽眾。而上數(shù)學課,他卻總是那么的認真,那副聚精會神的模樣,連我都望塵莫及,或許太過忘情,老師說了不符合他認知的觀點,他便不顧一切的糾正,不惜惹怒了老師。

          我想,還有一個他所崇拜的人,是他遠在泰國的爸爸,父子并不常見面,有時聊及這方面我都要因為泰國人妖而有意無意的調(diào)侃他幾句,他也不客氣地說:"再說一句我可揍你了!"我常聽他驕傲地說他爸爸的成績,也曾聽他不無想念的說他的爸爸還有幾個月就要回到家中。

          這就是我的同桌焦星宇,和他同桌的日子也五味俱全。曾因聽他對宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑,曾因他的蠻不講理而大動肝火,曾因看到他的眼睛斜到旁邊同學的卷子而不屑一顧,曾因他仗著自己瘦而嘲笑每個人是豬而無可奈何。唉,一笑了之吧!

        你的同桌作文 篇2

          我們身邊有許多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人,他雖然有時候會裝小氣,但是每次看見別人有一點點困難,他就會立刻去幫助別人。

          事情發(fā)生的那一天,那天我把作業(yè)要去上交的時候,發(fā)現(xiàn)自己的`鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我不高興的樣子說,你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了”,我說。他看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮,我說你干嘛?我不要你的東西,他說先拿著用吧,記得晚上把他們還給我,或者明天早上給我也可以。當時我非常感動,連忙道聲謝謝。還有一次,我又把書忘到家里了,他發(fā)現(xiàn)我不高興了,說怎么把書忘到家里了呢?嗯,他立刻就說到我借你吧,咱兩個看一本,我說不行,這都是第二次借你東西了,我媽媽一會兒會把書送來的。他說,那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學習,直到我媽媽把書本送來。

          這就是我的同桌,心地善良、樂于助人的好同桌。

        你的同桌作文 篇3

          這幾天我的眼病一直沒好,媽媽就把眼藥水放在我的'書包里,叫我中午睡覺前滴一次。

          今天中午,老師比較忙,我的同桌董友三幫我滴的眼藥水。他的技術可好了,很快就幫我滴完了,而且還沒有滴到眼睛外面。謝謝你!同桌。

        你的同桌作文 篇4

          雨,依然在下著,我,依然在期待著下課的鈴聲,而你,卻依然在思念著我們天長地久的友誼……

          你總是默默無聞地為班里做貢獻,最臟的活、最重的活、最累的活,你總是一個人把全部活擔在自己身上。你的心地總是那么善良,使我不得不與你為友,機緣巧合,偏偏我們又是同桌,嗯,這就是緣分,這緣分使我們兩個成了一對好朋友。

          你還記得嗎?我九歲那年,我約你去打水仗,你滿口答應了,放學后,我們跑到一條小溪邊,一到那里,我就往你衣服上潑水,我現(xiàn)在還清楚地記得,你當時沒有生氣,笑呵呵地說:"再來!"記得我們當時玩得很開心,可正在這時,你的媽媽來了,我沒想到她是一個那么嚴肅的人,她看見了你,馬上把你拉上岸,剛想開口罵我,沒想到你竟然說:"媽媽,我錯了,這件事情不能怪他,是我自己的錯,是我自己不小心就滑到水里了,是他跑過來拉我上去的,不能怪他。寢!"你媽媽還是很憤怒地說:"我怎么看見他往你身上潑水!這到底是怎么回事?"你冷靜地說:"不,他是在幫我用水潑干凈身子。"然后你轉過身對我說:"你先回家吧!"我聽了心里很感激你,你媽媽愣在那兒似乎懂得了什么……

          你不僅有義氣,而且還熱心助人。有一次,放學了,我獨自一人走回家,因為今天你家來了許多客人,你沒有和我一起走。正在我想著你的時候,我腳底一滑,不知怎么的',我摔了一跤,雖然我不知道發(fā)生了什么事,我只覺得我的膝蓋很疼。你正在往回家的路上跑著,你在很遠就看見了我,急急忙忙地跑過來,把我扶起來,溫柔地對我說:"你沒事吧?"我點了點頭,可是你還是放心我,把我的褲腳拉起來一看,!出血了。"我來扶你吧!"你吃驚地說。我沒辦法拒絕你,你一個弱小的身軀把我這個60多斤重的人扶了起來,你看我站都站不起來了,于是你就決定要把我背回家,我一直都在推辭,可你不愿意,說一定要背我,我推辭不了,便趴上了你的背了。你把我背到半路,便大汗淋漓的,我知道你實在很累了,可你背還不愿意把我放下。我心痛地說:"休息一下吧!"你堅決地說:"不了,你媽媽會擔心的。""嗯!"我有意識地點了點頭,這話應該是我說的吧!你媽媽那么嚴格,你回晚了肯定會挨罵的。我想著想著,不知不覺已經(jīng)到家了。你看著我愁眉苦臉的樣子,似乎明白了什么,然后笑笑對我說:"我回家了,別擔心!"我急了,說:"不坐坐嗎?"你已經(jīng)一溜煙跑出了門口,只留下一句話:"我媽媽在家惦記著我呢!"看著你遠去的背影,我覺得你是那么的高大……

        你的同桌作文 篇5

          每每聽到老狼《同桌的你》,就會想起那個曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。

          她是我們的班長,還兼著語文課代表,學習好,人長得也漂亮,總受到老師的表揚,所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。

          四年級下學期,我的期中考試全班第一!澳阍趺纯梢钥嫉谝,老實交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個第一?"

          那一次她哭了,班里的.女生都來安慰她,我趁機溜走,從此我們的關系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

          期末大考,她更加努力,常常連下課時間都在學習,就連她的小姐妹都對我N個的不服氣,再加上其他男生的煽風點火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。

          期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點水分。進考場之前,幾個女生早早等在門口,我過來時,她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音?磥硗ǹ汲闪宋液退g的對決。

          可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級的時候,語文成績總是給她拉后腿,班長的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。

          六年級,我們不在是同桌,她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了;六年級,我們的成績都名列前茅;六年級,我們又恢復到了從前的兩小無猜

          逝者如斯夫不舍晝夜,轉眼就要畢業(yè)了,時間考驗了我們的友誼,時間見證了我們的成長,這是多么的令人感動和高興呀!

        你的同桌作文 篇6

          天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗,照在我的.筆尖處,使我又想起了那時的你,那時同桌的你。

          程實,我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”,然而這卻是一個很愚蠢的想法,經(jīng)過長期的交往,我才知道他是一個比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。

          數(shù)學課上,他總是會有新奇獨特想法,而且結果還總是出人意料的,語文課上,他總是積極地回答問題,所以也經(jīng)常受到老師的表揚。但是在體育課上,他總是沉默不語,因為他的體育成績很壞,我想這應該也是他虛胖的原因。

          他擅長學習,我擅長體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學習來嘲笑我,我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應該也是老師們常說的團結互助,共同進步。

          如果說程實是學習的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說程實是“學霸”,那我就是那個和他互補的“體霸”。反正不管時間怎樣流動,我們都是“goodfriends”。

          今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時,思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時同桌的你。

        你的同桌作文 篇7

          我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

          她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因為她心情、動作、表情、目標變化都很快,幾乎就在眨眼間進行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

          我來給你講講她難以猜測的具體吧。

          有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了!逼届o的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

          還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結果你也沒帶。”

          另外一次上數(shù)學課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的'心思跑哪兒去了,那你的課堂習題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。

          這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

        你的同桌作文 篇8

          燕,我初中生涯的同桌,再過兩個月,我們就要各奔前程。你曾無意中說起,喜歡聽我唱歌 。那現(xiàn)在,我就為你輕輕哼這首《同桌的你》,仔細聽好哦……

          明天你是否會想起/昨天你寫的日記//明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你

          你說你是一個沒用的人,別的女孩要不長相漂亮,要不才華橫溢,要不家境富裕,而你卻沒有,不免有些自卑,有些灰心,有些悲觀。我說每個人都有自己的天空,我相信勇敢的燕子終會有一片屬于她的天空,終會呼吸到自由的'氣息。你說爺爺是你最愛的人,放不下爺爺,不忍爺爺辛苦,不忍爺爺失望,不忍爺爺傷心。我說珍惜身邊人,堅持吧。你說心情不好時,寫日記發(fā)泄會好一點;你也說過自己雖看起來柔弱,但明白真正軟弱的人是我。嗯,似乎我是真的比你愛哭。還記得我為那個他而趴在你肩上哭,你心疼地說不哭不哭,不然你也會紅眼睛的……有時候想想,同桌的你,還真的是很懂事,很貼心。

          那時侯天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/眼就各奔東西

          還記得初二那年我們最后一次去踏學校的操場嗎?你說讀初三后,就再也沒有這種閑情逸致逛校園了。我說,嗯,再也沒閑情看帥帥男生打球,再也沒逸致玩躲貓貓。那時侯,我們一起數(shù)著藍天飄過的云,一起閱讀雨水留在窗上的小詩。突然覺得那首《一起開始的旅程》很像我們——一起做伴,一起游玩,一起分享青春的寶藏;一起前進,一起彎,一起想下一個夢想。的確,上了初三,我們肩上的擔子加重,少了時間閑聊,少了時間玩樂,彼此的心事多了,話少了,在一起的時間少了。的確,有點不習慣了……

          誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的你

          我在想:兩個多月后,我們到了各自的新學校,有了新的同桌,有了另一個人分享自己的喜怒哀樂,那會是什么樣子的呢?從此,也許再也不會有一個你,陪著我數(shù)白云,陪我讀小詩。即使偶爾有聯(lián)絡,可空間的距離會不會也拉開了心靈的距離呢?不過,單純的你,天真的感情,是我一輩子都會珍惜的。既然曾經(jīng)擁有,何必在乎天長地久呢?

          老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶爾翻相片/才想起同桌的你

          明天,你是否會想起昨天那個比你愛哭的我?

        你的同桌作文 篇9

          耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲,“明天你是否會想起,你昨天寫的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。

          你是心細如發(fā)的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏著上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上!昂,同桌,快點把作業(yè)給我,俺要借鑒 、借鑒!币荒槦o奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒前途!痹捯魟偮洌撬`靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用著鄙視的眼神,瞪著我。無奈之舉,我只好翻開書包,匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè),雙手供上。只見她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發(fā)自如!罢O,你這里錯了,錯別字!”“是嗎?你還懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了,我們互相示意著,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜,因為她,我的錯別字才日益減少,她是細心的女孩,有時,我無意卷起了書角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細心的女孩,總是低調(diào)辦事。她是細心的女孩,總是在我不在時,為我抄寫一筆一捺的.重點。在我的心里,你像垂柳般揮舞著自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。

          你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中,潔白的云轉眼演變成灰慘凄涼的烏云,卻時刻帶著一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出,傳播至耳。她舞動著手指,似乎返老還童了一般,心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和著。“我是一個粉刷匠,粉刷本領強” 這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛的,是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆,繪畫著我這一卷白紙的色彩。

          你擁有愛笑的臉龐!肮!哈哈!” 那獨特的笑,環(huán)繞我的腦海中,那笑聲,震耳如雷,卻又有著極強感染力,牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時,你時常莫名成了一位儒雅過人小女生,柔聲細語的回答問題,勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中,大家總是目不轉睛得盯著這一生物,時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲,而你卻是淡定自如,仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣,你是奇特的,你是古靈精怪的,你是愛打抱不平的,你是歡樂的,……

          同桌的你,總是不一樣。卻時刻炫彩著我的世界,你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨一無二。

        你的同桌作文 篇10

          我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生,而我是一個內(nèi)向的女生,平常不敢與他說話。

          盡管我們從來“井水不犯河水”的,但是一到關鍵時刻他是很照顧我的`。

          記得有一次,老師說在課堂上寫作業(yè),要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻,沒有空的本子了,然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾,拿出一本本子來遞給我,雖然他沒說什么,我就伸出手接過那個本子,因為太緊張了也沒說聲謝謝,就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。

          還有一次,老師要求我回答問題,我仔細想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本,遮住了他半邊臉,用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下,但是又反應了過來,說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣,呼~隨即我的頭轉向了我同桌那邊,我笑了笑,他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。

          同桌之間理應相互幫助。一次,他不知因什么原因而沒有吃早餐,到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了,他也把腦袋按在課桌上,很沒有精神。下課后,我掏出了我為了明天準備的早餐給了他,他首先看了看我,然后一邊伸出手一邊說謝謝,然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好,但是卻不得不說了,人家?guī)土四氵@么多次忙,怎么能連謝都不道呢?我說了一聲:“你吃吧,不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的,我還沒謝謝你呢!”然后我倆相視一笑,從此我們遍成為了朋友。

          我們成為了朋友,在學習這里討論啊,或者聊聊愛吃什么啊,或者聊聊日常啊什么的,總之就好像是“伯牙與子期”那般,好像是知己,無話不說,無話不談。

          后來我們分班了,但是平常在教室外見到他,我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了,我平?蓻]什么朋友的呢。

          嘿嘿,一個人可以改變一個人,一件事也可以改變一件事。

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