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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-07-10 16:41:28 同桌 我要投稿

        我的同桌作文(精選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家分享。

        我的同桌作文(精選)

        我的同桌作文1

          我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò),虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來,現(xiàn)在,我給你們說說她。

          有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

          還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對(duì)不會(huì)了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對(duì)方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

          雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛搶我東西。

          有一回,我在玩我新買來的筆,視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的`筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來。不,不能叫沖,因?yàn)樗俣忍炝!一瞬間!她就來到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

          安靜點(diǎn),我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì)放過你的!

        我的同桌作文2

          她長著高高的個(gè)子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。

          雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分,回家后被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì),要不然,我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去,可左漫魚又叫上了幾個(gè)小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個(gè)大男生,怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀!但是想想“被虐”的`畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應(yīng)該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報(bào)“法庭”,老師聽了我的細(xì)細(xì)描述,把我的同桌帶到了操場上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

          還有一次,上課時(shí),同桌不專心聽老師講課,然后作業(yè)一題也不會(huì)做,就來抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

          這就是我的同桌,不知道什么時(shí)候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

        我的同桌作文3

          那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對(duì)我說:“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說:“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎?

          到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地說著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的!彼谷辉谶@兒裝阿衰。

          后來,我找了幾節(jié)課都沒找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的'幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會(huì)在哪兒呢?對(duì)了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f話不算數(shù)!碑(dāng)時(shí)的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的!笨粗歉焙芑熨~的樣子,我再也不想搭理他了。

          放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了!

        我的同桌作文4

          我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子,因?yàn)樗念^像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時(shí)候,想摸摸他的頭,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我真想把他的頭扯下來,和小朋友們一起玩耍。

          他鼻子旁邊有一顆痣,那個(gè)痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的.話,估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過,他是肯定不會(huì)去的,因?yàn)樗f那是一顆“發(fā)財(cái)痣”,這輩子就靠它來發(fā)財(cái)了。

          他是一本有生命的《十萬個(gè)為什么》,每次下課的時(shí)候,他都會(huì)來問我為什么。

          “為什么拿破侖能當(dāng)上法國的國王?”

          “為什么汽車會(huì)跑?”

          “為什么人要吃飯、睡覺?”

          “為什么她上課會(huì)睡覺?”

          “為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”

          “為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)?”

          ……

          他就是這樣,一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦栴}我也不知道,所以我回到家里就會(huì)拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時(shí)候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!

          他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動(dòng),其中他最喜歡畫畫,每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生,校長經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來時(shí),他總能捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯,脖子上掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌,為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。

          這個(gè)愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

        我的同桌作文5

          我的同桌很胖,大約1.5米高,有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀,但他很慷慨。

          記住,那是一個(gè)陽光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來的時(shí)候,我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包,從書包里拿出一個(gè)溜溜球,做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見他做了一顆五角星,就去看了。看著學(xué)生們的到來,他表現(xiàn)出自豪的樣子,并做了一些困難的動(dòng)作。

          “偷偷摸摸真好!”同學(xué)們歡呼起來,我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮,心里羨慕極了,非常想要他的溜溜球。在課堂上,我偷偷對(duì)他說,“讓我玩你的溜溜球,好嗎?”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說,“謝謝你。”我也可以點(diǎn)溜溜球,但是我不會(huì)玩那些高難度的`動(dòng)作。我連忙對(duì)他說:"你能教我嗎?"他毫不猶豫地說:“是的!

          “我想先學(xué)五角星,好嗎?”

          他看著我,嚴(yán)肅地說,“是的,課后我有時(shí)間教你。”“好的,謝謝你。”我很樂意回答。

          下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后,他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然還能得到五角星。

          好吧,我的同桌很擅長溜溜球。

        我的同桌作文6

          我的同桌是個(gè)愛開玩笑的男生,對(duì)待同學(xué)總是和顏悅色,每天都樂呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過?墒亲罱l(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因?yàn)椋鷼饬恕?/p>

          那天下午的`數(shù)學(xué)課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當(dāng)場愣在那邊,不知所措地?cái)[擺手道:“那個(gè),那個(gè)……我……我不是故意的……”我同桌頓時(shí)火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風(fēng)雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著李小健,深呼一口氣道:“怎么說吧,我的試卷?”

          或許是見慣了眉開眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認(rèn)識(shí)的同桌和李小健嗎?我實(shí)在沒見過這樣情況下的兩人,一時(shí)也不知如何反應(yīng),目瞪口呆地望著兩人。

          同桌咬牙切齒地答道:“你說呢?!”看來是不行了。正當(dāng)我為李小建默哀時(shí),同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著,接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來,同時(shí)也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場意外才告一段落。

          脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!

        我的同桌作文7

          在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些,長長的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅(jiān)定,說話的時(shí)候,嘴角一直帶著微笑,看起來很親切。別看她長得乖巧可愛,性格可是十分堅(jiān)韌,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

          這次期中考試,我的.數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績,全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問她,她每次都會(huì)很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心,我很感動(dòng),并在心里說:“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”

          如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!

        我的同桌作文8

          新學(xué)期就要到了,回到校園,時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)親昵。

          新學(xué)期來了,要和同桌聊一個(gè)學(xué)期的你,因?yàn)樾聦W(xué)期一回來,朱老師就讓我們重新安排座位。

          我依依不舍地和老同桌告別,然后躺在書桌上,聽著老師定座位的聲音。“張寒,你能在黃少波旁邊嗎?”“好!老師!”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋,想起了老師剛才說的話,然后確認(rèn)了一下,心里終于激動(dòng)起來。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長要在我旁邊的空地上“扎營”了!

          班長很正常,但是成績很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的`皺紋,可能是因?yàn)檎焖恢X,所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴,經(jīng)常放學(xué)后用力地問問題。

          班長這個(gè)位置很適合他,因?yàn)樗诎嗬镉兴姆輧,不管是大是小,還是重活,普通學(xué)生不敢干!

          我佩服他,恨他。因?yàn)樗艑W(xué)后每節(jié)課都認(rèn)真,不管是輔修課還是主修課。

          英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課!伴_心開心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語,讓我討厭英語!伴_心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲,我生氣地對(duì)張寒說:“張寒!

          請(qǐng)你不要這么大聲看書好嗎?”“敢,慢考!

          英語試卷上有口試,占了試卷面20分?如果我平時(shí)表現(xiàn)不好,我會(huì)在考試中失去成績。“我聽了張寒的幾千個(gè)單詞,不知不覺就愛上了英語課!睆埡,剛才老師教我們閱讀時(shí),“快樂”是什么意思?”“它意味著幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我愛你”

        我的同桌作文9

          我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個(gè)稱號(hào)“神速姐”。

          她老愛閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來形容并不過分,不是我吹。

          上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由,但沒有馬上揭開她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí),我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的`修正液了,我假裝找起修正液來,同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見狀,便把目光轉(zhuǎn)向她,大聲吼道:“朱琪,原來是你拿了我的修正液!”她已慌得無語可說,手足無措了。說話也結(jié)結(jié)巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的!庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f道。說完,朱琪不好意思地離開了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過老實(shí)說,她也有善良的一面。

          有一次中午,呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來玩,正玩得津津有味的時(shí)候,被一個(gè)胖同學(xué)搶走了,朱琪見義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服,說:“還給我同學(xué),不然別怪我不客氣!”說完,還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,那個(gè)胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒到5秒鐘就跑得無影無蹤了。

          我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個(gè)見義勇為的她。

        我的同桌作文10

          在這個(gè)學(xué)期里,我有無數(shù)個(gè)很好的朋友,但是,我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。

          她長著一張瓜子臉,總扎著一頭馬尾辮,粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵,留著整齊的劉海。又細(xì)又長的眉毛像柳葉一樣彎,兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏,就像滑滑梯一樣從上面滑了下來。最讓人引人注目的是,一到舉手發(fā)言的時(shí)候,她那張嘴能說會(huì)道,總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問題。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候,會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒,漂亮極了!

          她非常喜歡看書。有一次下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥奔向操場做游戲,只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆,左手拿著書,正專心致志地在書里圈好詞好句。這時(shí),我回來拿水喝,看見她在看書,就問:“你怎么不去玩呀”?她嚇了一大跳,手上的筆掉在了書上,書上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見了,心里就像一只小兔子在心里蹦來蹦去,我連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的!钡撬齾s這樣說:“沒關(guān)系,看我的`!闭f完,她立刻從書包里拿修正帶,把那團(tuán)墨水修好了。我看見了,對(duì)她豎起了大拇指,說:“你真棒!”她聽了高興地笑了。

          她還很樂于助人呢!過馬路時(shí),她扶老奶奶過馬路;坐車時(shí),她還給老爺爺讓座……

          這就是我的同桌,一個(gè)可愛、善良、誠信又調(diào)皮的同桌,難道你們不喜歡和她做朋友嗎?

        我的同桌作文11

          我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛微笑的'她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女!

          王若玥學(xué)習(xí)很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。

          王若玥的字寫得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫字,從來都不慌不忙,一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說:“要想把字寫好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí),養(yǎng)成練字的好習(xí)慣!

          最讓我欣賞的是,王若玥看見別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問她:“你為什么不像其他人那樣愛打小報(bào)告。”

          她微笑著說:“我們都還小,犯錯(cuò)誤是難免的,相互提醒改了就好。”聽聽看她是多么善解人意。

          最讓我感動(dòng)的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說:“完了,完了!

          王若玥微笑著說:“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒能及時(shí)回來,我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒能趕回來,她就幫助我抄家庭作業(yè)。

          我有這樣的同桌真是好!

        我的同桌作文12

          我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學(xué)習(xí)中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。

          我和他之間發(fā)生了許多有趣的事,有一次,我們兩個(gè)劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來。當(dāng)然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事,在我倆看來,很有趣,我們在“打”中增進(jìn)了友誼。

          他還是我們班的開心果,有一次老師批評(píng)了我們,全班同學(xué)正生悶氣的時(shí)候,他打破了僵局,他講了一個(gè)笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的說“不知道!薄斑不是因?yàn)樗轮魅嘶貋碜鲂‰u燉蘑菇嗎!币宦牭竭@句話,教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來,一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的`同桌。

          我的同桌,他很勤勞,哪個(gè)值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因?yàn)檫@,老師表揚(yáng)了他幾次呢,越表揚(yáng)他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)呢。

          這就是我的同桌,給別人帶來快樂與幫助的人,我在他身上學(xué)到了許多東西,我學(xué)會(huì)了他的友善,團(tuán)結(jié)同學(xué);我學(xué)會(huì)了他的勤奮,我開始自己動(dòng)手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學(xué)會(huì)了他的樂觀,遇到困難坦然面對(duì)。我非常喜歡他。

        我的同桌作文13

          你瞧,一張鵝蛋臉,黑溜溜的大眼睛,一個(gè)不算太挺的鼻子上架著一副眼鏡,一張薄薄的紅嘴巴,這就是我的同桌——盧溪。

          我的同桌性格很好,很開朗,交朋友的`時(shí)候很主動(dòng),也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認(rèn)識(shí)的:開學(xué)第一天,我第一個(gè)到達(dá)的班級(jí),就找了一個(gè)第一排的位置坐了下來,同學(xué)們也陸續(xù)來到了班級(jí)。這時(shí)候,我突然聽到一個(gè)女孩說:“我可以坐在這里嗎?”這時(shí)候,我才反應(yīng)過來,“當(dāng)然可以!本瓦@樣,她那次主動(dòng)的一問,我們便成了同桌。

          盧溪雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是她很謙虛,不懂的問題會(huì)問老師、同學(xué)。記得有一次,盧溪一下課就來找我,問一道除法應(yīng)用題。我當(dāng)時(shí)沒有什么耐心,急著去上廁所,就直接告訴了她這道題的答案,然后跑去廁所了。誰知,她竟然追到了廁所,一直在門口等著我,見此情形,我只好給她講題,否則她就會(huì)一直追著我,那我這廁所估計(jì)也上不消停了。

          盧溪不僅很好學(xué),而且多才多藝。在她的12歲生日會(huì)上,她為我們彈奏了一首鋼琴曲,真是優(yōu)美極了,同學(xué)們都為她鼓掌。

          盧溪雖然看上去很文靜,但其實(shí)有點(diǎn)“虎”。那天下課了,我和同學(xué)正在操場上聊天,盧溪這個(gè)“千斤鼎”嗖的一下躥到了我的身上,差點(diǎn)沒把我這根“小禾苗”壓趴下。

          唉,我這個(gè)可愛又“可恨”的同桌啊,雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。

        我的同桌作文14

          我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”

          他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛,像一只懶羊。當(dāng)我看到他時(shí),我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認(rèn)真。過了一會(huì)兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。

          起初,我不喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗?jīng)常“欺負(fù)”我。今天我把橡皮藏起來了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說話。

          后來有件事改變了我的想法,我看到了他的.優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂于助人的人。

          一天早上,當(dāng)我們在數(shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒說,立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰,一個(gè)去打掃,一個(gè)去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來幫忙?粗@一幕,我很興奮,也很開心。他總是讓我不開心。當(dāng)我真的遇到困難時(shí),我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起,我覺得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺(tái)。

          我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。

        我的同桌作文15

          有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。

          我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來的。

          記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂,你越界了!薄鞍萃,分明是你越界了!薄澳憧纯次以浇缌藛幔俊本瓦@樣,一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說“你別太過分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)!鞍  蔽胰滩蛔“l(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。

          姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

          一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來,這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來,知道解題步驟之后的`她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。

          這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

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