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[優(yōu)]我的同桌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
同桌是一個熟悉的名詞,在我們的學(xué)習(xí)歷程中,可能會有很多個同桌。同桌的好壞,會直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽揖陀幸粋學(xué)習(xí)好,品德好,勞動好的“三好”同桌。
說他學(xué)習(xí)好,這可一點兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書上,做滿了筆記,如生字注音、歷史典故、英語語法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預(yù)習(xí)的成果。課堂上,老師講授的重要知識點,在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱為“學(xué)霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動不動地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復(fù)習(xí),把課上所學(xué)的知識點在腦子里呈現(xiàn)一遍。
說他品德好,可是全班認證過的。他經(jīng)常給同學(xué)講題,幫助他們理解。放學(xué)后,常可以見到他在教室里的身影,圍著他的人不計其數(shù),他總是充滿耐心……
說他勞動好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時,他總是早早地來到學(xué)校,拿起掃把就掃,有時其他同學(xué)剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后,大家都不認真地打掃衛(wèi)生,只想著早點回家吃飯。他見了就對我們說:“教室是我們的.第二個家,如果我們自己都不愛護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學(xué)習(xí)呢!”聽了他的話,我們一下子來了精神,不一會兒就掃完了,而且干干凈凈。
聽了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、勞動積極的人。
我的同桌作文2
“哎呦喂,好好好,我什么都聽你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說出這種話,真令我十分、非常以及及其的可恥?赡怯钟惺裁崔k法呢?誰叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢?
這個同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮?上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的'拳頭和爪子最好可以不打人,吃點“素菜”,否則的話,我就上gameover(完蛋)了。
有一次,我向他借書:“好耿楊,求求你了,你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃,先來軟的,后來硬的。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個字:“不行!”我見軟的不行,來硬的。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借!。俊薄安唤璨唤杈褪遣唤!”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣,我剛要接著再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著她對我說了一大堆嘰里呱啦的英語,我說:“哼,更我玩陰的(英的),有種來國內(nèi)的!”我這么一說,她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。
可她有壞也有好,有一次,我的課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書吧!”沒想到的是她爽快地答應(yīng)了,這個舉動使我莫名其妙,平時他老打我,那干嗎借我看書呢?管它三七二十一,看了再說……
我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。
我的同桌作文3
小明,是我的同桌,一個普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。
他高高的個子,臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。
小明是一個不折不扣的大書蟲,每當下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時,都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,只要手里有好書,不管三七二十一都會把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的.坐在教室里奮筆疾書,無處沒有筆在紙上躍動發(fā)出的沙沙聲,但唯獨只有一個角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來他正在看書呢,只見他手里搓著書角,全神貫注地看著,仿佛這個世界只剩下了他一個人。時間一分一秒的過去,他終于把書給欣賞完了,于是又馬上回過神來!霸懔,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知,他沒有作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓。
小明不僅是個讀書迷,還是一個電視迷。聽他媽媽說,每周放假回家,他都會第一時間打開電視,一看就是幾個小時,有時連補習(xí)班都忘記去了。不知從什么時候開始,他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過一段時間后,他的字真的變得有點剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開朗,而且能說會道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好,是個很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個嗜書如命,活潑開朗的男孩。
我的同桌作文4
說真的,我不喜歡我的同桌,她是一個母老虎,為了一點小事就打人。她還抄我的作業(yè),我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識見識我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們個個提心吊膽,不是因為來了個經(jīng)常打人的老師,而是要英語考試了!
當我做完英語試卷時,同桌小聲地問我:“第二大題的`第六小題怎么做?”拜托,這可是考試呀!我心想。同桌見我不吭聲,就使出了絕招:撒嬌。她望著我說:“求你了,教我吧!”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲,便使出了必殺技“死纏不放!蔽冶凰龜嚨妙^都大了,只好跪地求饒,告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長這個“芝麻官”分配給了她,她卻像捧著一個稀世珍寶似的,管得非常嚴,我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時候。早上,我剛來到教室,坐到座位上,她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前,對我大吼大叫:“交作業(yè)!”我前面的黃贈同學(xué)對她說:“你只當了個組長,卻命令課代表,想不想活呀?””哼,你這個差生根本沒資格在這兒說話!”“你也好不到哪兒去,范家鑠是因為忙不過來才讓你這個考八十幾分的中等生當組長的!”黃贈立即反擊。
“別吵了,我頭都大了!”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈這才閉上了嘴巴,我也把作業(yè)交給了同桌。
要是你要用四個字來形容我的同桌,那我會毫不猶豫地回答:非常討厭!
我的同桌作文5
我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學(xué)習(xí)中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。
我和他之間發(fā)生了許多有趣的事,有一次,我們兩個劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事,在我倆看來,很有趣,我們在“打”中增進了友誼。
他還是我們班的開心果,有一次老師批評了我們,全班同學(xué)正生悶氣的時候,他打破了僵局,他講了一個笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的說“不知道。”“還不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎!币宦牭竭@句話,教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來,一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。
我的同桌,他很勤勞,哪個值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因為這,老師表揚了他幾次呢,越表揚他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點,我要向他學(xué)習(xí)呢。
這就是我的`同桌,給別人帶來快樂與幫助的人,我在他身上學(xué)到了許多東西,我學(xué)會了他的友善,團結(jié)同學(xué);我學(xué)會了他的勤奮,我開始自己動手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學(xué)會了他的樂觀,遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。
我的同桌作文6
新學(xué)期就要到了,回到校園,時不時有一點親昵。
新學(xué)期來了,要和同桌聊一個學(xué)期的你,因為新學(xué)期一回來,朱老師就讓我們重新安排座位。
我依依不舍地和老同桌告別,然后躺在書桌上,聽著老師定座位的聲音!皬埡,你能在黃少波旁邊嗎?”“好!老師!”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋,想起了老師剛才說的話,然后確認了一下,心里終于激動起來。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要在我旁邊的空地上“扎營”了!
班長很正常,但是成績很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的皺紋,可能是因為整天睡不著覺,所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴,經(jīng)常放學(xué)后用力地問問題。
班長這個位置很適合他,因為他在班里有他的`份兒,不管是大是小,還是重活,普通學(xué)生不敢干!
我佩服他,恨他。因為他放學(xué)后每節(jié)課都認真,不管是輔修課還是主修課。
英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課。“開心開心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語,讓我討厭英語!伴_心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲,我生氣地對張寒說:“張寒!
請你不要這么大聲看書好嗎?”“敢,慢考!
英語試卷上有口試,占了試卷面20分?如果我平時表現(xiàn)不好,我會在考試中失去成績!拔衣犃藦埡膸浊單詞,不知不覺就愛上了英語課!睆埡瑒偛爬蠋熃涛覀冮喿x時,“快樂”是什么意思?”“它意味著幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我愛你”
我的同桌作文7
那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對我說:“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說:“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎?
到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的`。”他得意洋洋地說著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。
后來,我找了幾節(jié)課都沒找到,直到我這個小偵探想到一個問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會不會是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準備去拿的時候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f話不算數(shù)!碑敃r的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的!笨粗歉焙芑熨~的樣子,我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了。”
我的同桌作文8
我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學(xué)期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的.手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學(xué)期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風(fēng)總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
我的同桌作文9
他有一張黑黑的瓜子臉,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一顆珍珠,鼻梁有點高,嘴巴有點大,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
他是一個非常調(diào)皮、天真、陽光的小男孩,是一個“開心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑,笑得合不攏嘴。他非常有禮貌,也愛護花草動物。他像是有吸引力一樣,同學(xué)們都喜歡和他玩。
他也很善良,有一次我和他在公園里玩的時候,碰見了一只受傷的'小狗。他抱起小狗四處張望,見沒人來領(lǐng),就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢!但很快我就打消了這個念頭,因為我的同桌太護這只小狗了,可是他媽媽不讓養(yǎng)狗,他就只能把小狗藏在了一個隱蔽的地方,他每天都來看它。
他每科成績都名列前茅,和他在一起玩,我總能學(xué)到一些知識,而且每天都會特別地開心,我們非常和睦,就像是鐵打的哥們兒一樣。
他還是班里的淘氣鬼。有一次,他把一位同學(xué)的書包扔到了垃圾桶,老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時去其他教室的黑板上寫:我來了,猜猜我是誰。雖然他很淘氣,每次都把同學(xué)們氣個半死,但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的紙巾給同學(xué)擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他們的眼睛給蒙住。
這幾件事都給我留下了深刻的印象,他就是我調(diào)皮又善良的同學(xué),我們班的淘氣鬼、開心果。
我的同桌作文10
我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個稱號“神速姐”。
她老愛閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強盜來形容并不過分,不是我吹。
上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個理由,但沒有馬上揭開她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當她準備涂時,我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的修正液了,我假裝找起修正液來,同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見狀,便把目光轉(zhuǎn)向她,大聲吼道:“朱琪,原來是你拿了我的修正液!”她已慌得無語可說,手足無措了。說話也結(jié)結(jié)巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的。”右邊的.陳亞欣理直氣壯地說道。說完,朱琪不好意思地離開了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過老實說,她也有善良的一面。
有一次中午,呂向華拿了一個“刑天鎧甲”來玩,正玩得津津有味的時候,被一個胖同學(xué)搶走了,朱琪見義勇為追向那個胖子。拉住分的衣服,說:“還給我同學(xué),不然別怪我不客氣!”說完,還揚了揚拳頭,那個胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒到5秒鐘就跑得無影無蹤了。
我的同桌就是這么一個扮演著正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個見義勇為的她。
我的同桌作文11
我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。
一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮!
說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛病!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的.橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!
沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當,生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
我的同桌作文12
烏黑細軟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻梁下一張小嘴,紅彤彤的臉蛋像蘋果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲,一點也不像男子漢,比小姑娘還要愛哭,這個男孩你們猜,他是誰?告訴你吧,他就是我的同桌謝添羽。
我們知道謝添羽三個必哭:和同學(xué)一吵必哭,老師一批評必哭,老師一找談話必哭,所以我們都叫他“愛哭鬼”“蚌殼精”。
謝天羽做事很馬虎,有一次我們上數(shù)學(xué)課,下課后互相對答案。謝添羽說:“第四題的.答案是不是245607831?”我聽了撲哧一笑說:“喂,你大概是眼花了吧!告訴你正確答案是2億!
“不對,是!”他指手畫腳的說。
“是2億!蔽也环䴕獾卣f。
“245607831!彼麧q紅臉理直氣壯地說,眼淚卻快要出來了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通。”
看這樣子,我好擔心他哭鼻子,于是心平氣和地請他再看一下題目要求,他后來又認真地讀了一下題目,原來后面還有一個要求:把答案化成億做單位取近似值。
“喔,是我錯了!彼闹X門說,臉更加紅了。
別看謝添羽平時不聲不響,不引人注目,不過他有時也滿聰明的。有一次上英語課,老師給我們出幾道改句子的題目,老師讓我們搶答。在第五題的時候,大家都不會做了,所以都沒有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想:他怎么做這道難題啊?難道太陽從西邊出了嗎?真是不可思議。黃老師請他回答,謝添羽居然真的答對了,我們都向他投去了欽佩的目光。我想:真是人不可貌相。哪且院笪以僖膊桓倚】此。
這就是我的同桌,我要跟謝添羽說一聲:希望你能改掉粗心和愛哭的缺點,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更加可愛的小小男子漢。同桌,加油噢!
我的同桌作文13
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級里當之無愧的數(shù)學(xué)小達人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。
有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數(shù)學(xué)小達人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“林同學(xué),我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了!彼α诵φf:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。
我的'同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!
我的同桌作文14
要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。
今天,數(shù)學(xué)組長陳磊要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰龀鲆粋要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的.一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀!钡菚r也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。
本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗!钡冗^了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應(yīng)該了呀。
我的同桌作文15
我的同桌黃琪,她高高的個子,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴.在班上擔任領(lǐng)操員.
有一次,我們在操場上做早操,有一個同學(xué)在找別人說話,她就對那個同學(xué)說:“如果你在找人說話,我就請你在主席臺上去說.‘‘說完,那個同學(xué)可能心里有點害怕了.從那一天開始他就再也沒找人說話了.
還有一次,做操時,黃琪發(fā)現(xiàn)有一個人做操不規(guī)范.回到教室,她提醒了那個同學(xué)以后要好好做操.第二天,那個同學(xué)還是那個樣子,沒有任何好轉(zhuǎn).黃琪就對那個同學(xué)說:“下午放學(xué)后,你跟我去操場上做早操,直到你做好后你就可以走了.‘‘
黃琪對她的工作十分認真,她還十分愛參加各種體育活動!
那天上體育課,我跟她一起打羽毛球.我先發(fā)了一個遠球,她快速向后退,把球又打了回來,我想:她肯定以為我又要打遠球,我就又打了個短球,她一個箭步?jīng)_上去,只聽見“啪--‘‘的一聲,白色的.羽毛球像流行般的又飛了過來.就這樣,時間一分一秒的過去了......最后,20比5,我贏了!我們結(jié)束了那場比賽.
回到教室,她不服氣的對我說:“譚夢,你有本事在跟我打兩局,再定勝負!‘‘我毫不猶豫的答應(yīng)了.
你說,我的同桌--黃琪,她可愛嗎?
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