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同桌的你作文15篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
同桌的你,性別男,身高一七五,有一雙精神但不夠大的眼睛,架著一副300度的黑框眼鏡,喜歡籃球,總在球場(chǎng)上揮灑汗水。
同桌的你,是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背,打打鬧鬧;會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜;會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí),毫不逃避地承認(rèn)。
同桌的你,總有好人緣。能和老師好好相處,深受喜愛,能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的你,成績算不上一流,但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí),一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,也會(huì)很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說:為什么是這樣解咧?同桌的`你,能看見別人的不開心,體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受,很舒服,因?yàn)槟阕龅拿恳患,似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)碰巧地很安靜;我高興時(shí),你會(huì)碰巧地要求我分享開心事;我莫名地不爽時(shí),你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番,又調(diào)皮地笑鬧,除去了我的不快。
當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn),你字寫的不太好,你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā);你會(huì)很敏感,因?yàn)橐患∈律鷲灇;你?huì)很遲鈍,看不懂我的眼神暗示,不明白老師來了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn),同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分,讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠,偶爾耍潑,調(diào)皮,重要時(shí)刻信得過的人。
好吧,說了這么多婦人之語,我都有些想吐了,但這真是我想說的,可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊:
嘿,兄弟!
同桌的你作文2
你是否還記得,你曾寫下的日記,那個(gè)愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。
你長得虎頭虎腦,高高的個(gè)子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會(huì)道得嘴,你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。
你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時(shí)候,我的`筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。
但有一件事,讓我改變了對(duì)你的看法……
那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學(xué)有家長接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問他怎么回家,你說你家離學(xué)校很近,后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學(xué),我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí),我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時(shí)總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學(xué)習(xí)成績又特別好,但你總比我差一點(diǎn),
你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。
你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。
同桌的你作文3
君不見,碧水晴天風(fēng)景異,唯有春興意闌珊:君不見,似水韶年皆已逝,朝顏不復(fù)易哀容!
滿眼旖旎,只不再見你純真的笑靨。仍記得初見你時(shí)清爽的面容,掉高的馬尾辮,具有古典美的綽約身姿,說不出的恬淡靜雅,給人一種干凈的味道;谶@種好感,令我這樣一個(gè)神經(jīng)24小時(shí)處于活躍狀態(tài)的人漸漸與你相熟識(shí)。最后導(dǎo)致成為同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一樣瘋狂,一樣亢奮,甚至有過之無不及。成績不好時(shí),我們不去介意同學(xué)鄙夷的眼光,抱著對(duì)方哭的稀里嘩啦,然后買根冰激凌,將所有的煩惱憂傷一起舔融化。冬日,偶爾我們會(huì)肩并肩去買奶茶,看著騰騰的熱氣驅(qū)散寒冷再將溫暖一飲而盡。學(xué)校的大樹下,兩個(gè)16歲的瘋丫頭盡情的旋轉(zhuǎn),直至天昏地暗。現(xiàn)在,我將這一系列的回憶稱之為流年里的幸福!
其實(shí)我們也曾吵架,你的脾氣暴躁到我無法想象的地步。當(dāng)你生氣時(shí),你能做到泰山崩于前而不動(dòng)聲色,兀自沉思:但更多的時(shí)候,你會(huì)撕扯你能抓到的一切物品進(jìn)行毀滅式迫害。說句心里話,我經(jīng)常會(huì)為葬送在你手中的'無辜亡靈哀悼,惋惜他們遇人不淑所托非人!但我喜歡這樣的你,毫不掩飾抒發(fā)自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠,單純的可以,純潔的可愛!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
現(xiàn)在的我,依然在那棵樹下捧著奶茶,舔著青澀青春中的憂傷,唯獨(dú)只少了同桌的你!
同桌的你作文4
同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢(mèng)。
同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說著:“不公平”。
同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?
同桌的`你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”
同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?
同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。
同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請(qǐng)不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
同桌的你作文5
翻開那一本被整理過的照片,一張張都是我們最快樂的時(shí)候呀,這張熟悉的面孔,這不是我的同桌嗎?
她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,一個(gè)又大又能說的大嘴巴,一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒,對(duì),沒錯(cuò),這就是我的同桌,我又看起了他,雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù),但是他卻一點(diǎn)也不害怕,而是依然的調(diào)皮,有時(shí)還被我打。
叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了,我們靜悄悄的等老師來,只有我的同桌還在不停的說話,這時(shí)老師走了進(jìn)來,同學(xué)們好,我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了,你全然不顧老師的話語,這時(shí)老師拿起了一支粉筆,向你扔了過去,真正好好中了你的.頭,全班的同學(xué)都笑出了生,這時(shí)閉上你的嘴巴,我的耳邊就清凈了許多,老師讓你站起來回答一個(gè)問題,你緩緩的移動(dòng)著,咋了,起來碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,誰讓你整天,跟個(gè)蚊子一樣,叫來叫去,這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去,慢慢的說一句話,老師這太難了,我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈,可還是讓你坐了下來
你雖然調(diào)皮的很,但是你有一顆善良的心,樂于助人的心
上次跑步時(shí),你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面,前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一個(gè)大口子,一急忙沖上前把她扶了起來,帶她去了醫(yī)務(wù)室。
我的小學(xué)很充實(shí),謝謝你_我的同桌。
同桌的你作文6
在那個(gè)似水年華的青春,又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。
同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長長的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來嘴角劃過一個(gè)完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當(dāng)時(shí)換,為此有些沾沾自喜。
同桌的你,陽光得像天際中的.太陽。
猶記得,那時(shí)的我還對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。在那樣一個(gè)悶熱的下午,我在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚(yáng):“你睡吧,我認(rèn)真聽,下了課給你講!蹦枪(jié)課,我睡得很安心,好像對(duì)你有一種無條件的信任。下課了,你竟真的來講給我聽了,那時(shí)你很認(rèn)真,汗水在陽光的照射下,滴落到書本上,這時(shí),教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。
同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱,熱空氣在風(fēng)扇的吹動(dòng)下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時(shí)會(huì)不約而同地相視一笑。被老師點(diǎn)名回答問題的我,由于緊張而手足無措,你小聲地提醒,幫我渡過難關(guān),上課時(shí)調(diào)皮搗蛋,被老師罰站,那時(shí)覺得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評(píng)讓我無地自容,淚水停不下來往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個(gè)好成績,早上5點(diǎn)鐘起床,背書時(shí)的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
同桌的你作文7
還記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎?你初一剛開學(xué),還留著長及腰的頭發(fā)。你笑起來很可愛。你故意板著臉對(duì)我說:同學(xué),你看起來像我未來的同桌!這句話從那以后一直被我用來逗你。
剛開始上課的時(shí)候,我們?nèi)滩蛔∵呎f邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個(gè)!能不能安靜點(diǎn)!再吵我就把你趕走!我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開后,你對(duì)著老師做了個(gè)鬼臉,然后很認(rèn)真的看著我說,以后別跟我說話了,真的!我是一個(gè)想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說話了。
我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會(huì)把你當(dāng)私生子不理的!第二天,當(dāng)你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時(shí),我很驚訝。大家都知道你愛惜自己又長又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問你。你笑著對(duì)我說,我?guī)泦?這是今年流行的.發(fā)型。不是我給你剪的!我一點(diǎn)也聽不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時(shí)候,我的心是柔軟的。
你,你真的是世界上最善良的人!
你會(huì)忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個(gè)從貓身上弄了一個(gè)長長的爪痕,把貓送去溫柔平靜的對(duì)待的女孩。
畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見你,沒有留下任何遺憾。
我會(huì)很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時(shí)依然是青春最美的。
同桌的你作文8
她,站在高高的桌子上,認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來,仰頭看看有沒有綁正。那個(gè)背影,可愛而活潑,快樂而自由。
她,是我見過最端莊的同桌。圓潤而小巧的瓜子臉,一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛,十分惹人喜愛。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長凍瘡的小嘴,可愛極了!
她,是一個(gè)文靜的同桌,但也有活潑開朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她,平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云!在班級(jí)布置里積極向上的`她,在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她,才是真正的她。
記得那一次,我們一起為第二天的活動(dòng)留下來布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞,可是那一天,她跳到東跳到西的布置教室,這里綁綁,那里扎扎,還不時(shí)對(duì)我說:“扎在這里好看,嗯,再向右一點(diǎn),好了。好了!,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來:“你說我們把彩帶綁在哪兒好看呢?怎么綁好看?”她笑笑,托腮作思考狀。過了一會(huì),她說:“綁在門上吧,綁成“M”字形。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見統(tǒng)一了,不過十分鐘就布置好了班級(jí),我們也因此變成了好朋友。
那天的她,那個(gè)可愛的背影,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌的你作文9
在悠揚(yáng)的音樂聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。
我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。
“來!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來,不算流暢的回答了老師的問題,勉強(qiáng)過關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過還好,我背過了那道題,興奮地坐了下來,和她相視一笑,開始了歷史課的學(xué)習(xí)。
她就是我的同桌,梳著粗長的馬尾,長著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來看,她都是一個(gè)可愛、文靜,學(xué)習(xí)還可以的'好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。
自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過頭生氣的說:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。
當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。
她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)說:“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話,她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。
她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時(shí)光。
同桌的你作文10
同學(xué),我們已經(jīng)一起走過了六個(gè)春秋了,現(xiàn)在,要揮手說再見了。——引
夏天,我愛夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放,就意味著,離別的時(shí)間,近了。
我喜歡在秋季站在陽臺(tái)看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因?yàn)槲抑,來年它們?huì)回來的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的`可能嗎?于是,“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段,F(xiàn)在,將來,會(huì)有無以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤,與你們攜手向前的路,至此,告別了。
六年的時(shí)間里,我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對(duì)學(xué)生無聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友,會(huì)愿意聽你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的,云會(huì)記住的,我們,不會(huì)遺忘的。
有人說,人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行,在時(shí)間不斷向前推移時(shí),看過了一處又一處風(fēng)景。而我們,用了六年的時(shí)間,走過一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛;回首過去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學(xué),回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過最好的年華。
同桌的你作文11
同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!
調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的'你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?
同桌的你作文12
他長得不怎么樣,細(xì)長的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣掖笫隆保掳秃苈N,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生,但是,他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò),此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長得很“嫵媚”,我與他坐過三次同桌,對(duì)他的性格了如指掌,總結(jié)起來十個(gè)字:典型書呆子,超級(jí)搗蛋鬼,先不說超級(jí)搗蛋鬼,先說說這個(gè)典型書呆子。
此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著,中國名著,而且書很舊,大多是他爺爺傳給他的.,他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說,只看破破爛爛的“老書”。
某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》!斑@題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談,無奈,只好問同桌陳錦鵬了!袄详,這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說,一分鐘,毫無動(dòng)靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無語的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去!鞍,干什么啊?”哦,感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)!皢柲泐}目!”“哦,有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。
我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。
同桌的你作文13
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識(shí)的時(shí)候,我只覺得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛說話,所以一個(gè)學(xué)期過去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍,唯獨(dú)你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調(diào)成了我的.同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后,我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說話,但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言,剛開始與你同桌幾天,你都沒有主動(dòng)與我說過一句話,那幾天里全部都是我在找話題與你說上一兩句話,我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語而感受有些焦慮,在我看來這可不是一個(gè)好性子。
可是幾天后,或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的話就開始多了起來,你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說一些小事情。
又過了幾天,我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì)朝著我說話,我完全沒有想到,你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候,你講出來的故事,或笑話,或段子,常常能使我開懷大笑,我哈哈的大笑著,你抿著嘴輕笑著。
這時(shí),我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習(xí)成績不好,但是你的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來,我的學(xué)習(xí)效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬年倒數(shù)王給拉了上來。
我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你,也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。
同桌的你作文14
所謂朋友,就是在看似一層不變中悄悄靠近,幡然醒悟之時(shí),卻已反常到無話不談。
——畢十山
我和她是在初二剛分班時(shí)相識(shí)的,我們有幸做了同桌,我們有著共同語言,我們有著同樣的偶像(當(dāng)然,她是千璽的粉絲,我是俊凱的小迷妹,同樣的組合),我們有著差不多的身高……冬天,剛住校時(shí),我們床鋪也在一塊,睡覺時(shí)一起,吃飯時(shí)也在一個(gè)桌,吃飯時(shí)一起,在教室也是同桌,學(xué)習(xí)時(shí)一起。那段時(shí)間,我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識(shí)到現(xiàn)在的無話不談,這是一個(gè)微妙的`過程。
她,高高的個(gè)子,簡(jiǎn)單的馬尾,她之前總說自己胖,但是我認(rèn)為她真的不胖,你的大長腿就是你的優(yōu)勢(shì),哈哈。外貌像一個(gè)小兔子,和她初一在一個(gè)班的同學(xué)有的就喊她兔子,仔細(xì)看來,好像真有幾分相似。
她,是一個(gè)吃貨,聽她說,她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上,她說:我要去掃蕩吃的去了。我說:你是小日本嗎?還用掃蕩這詞,哈哈。她回答:形象的比喻。我說:嗯,這比喻很貼切。記得之前我們說過,應(yīng)該是初二的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹫f以后想干什么,我說以后想去旅游,走遍天下。她說,我也是,還有個(gè)地方的名吃,要吃遍天下。
她,天蝎座,天蝎座的人,就是在當(dāng)兩個(gè)鬧矛盾時(shí),不管誰對(duì)誰錯(cuò)都會(huì)先和對(duì)方道歉,但是對(duì)方必須是她親近的的人,別的人就免談了。她跟我說的天蝎座的性格,這是記得最清楚的一點(diǎn),生性渴望理解,卻不奢求理解。安于孤獨(dú),更樂于孤獨(dú)。她是一個(gè)慢熱的人,一開始你和她慢慢相處,熟了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的熱情。另外再告訴你,她是屬于“悶騷型”的,嘻嘻。
總之,挺好。
同桌的你作文15
說起同桌,同桌是怎么樣的呢?同桌是可以去友誼他(她)的,同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他(她)的,同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他(她)的,正如我和我的同桌。
一個(gè)頭發(fā)長長,眼睛笑起來彎成了一道月牙,鼻子小小的,上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑,白白的牙齒映著櫻桃小嘴,可愛極了!她是個(gè)上課走神、不樂于助人、考試不專心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z文課,我們?cè)谏险n,此時(shí),坐在我旁邊的吳佳儀,正盯著外面的小鳥“認(rèn)真的探究著”。這是,老師走到她身邊說:“你在干什么?看鳥么?”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛仍舊盯著窗外的小鳥。這一事,我覺得她是一個(gè)上課走神的`一個(gè)人。
吳佳儀是一個(gè)不樂于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨,走廊過道上都是積水,這時(shí),我正在教室里看著走道上的小花小草,這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上,吳佳儀正走過,就沒有看見那個(gè)人似的走過,我看見了,覺得這樣不好。
吳佳儀也是一個(gè)考試不專心。有一次考試中,我們正在檢查試卷,可吳佳儀正在左手拿尺子,右手拿筆在玩,在樹上看小鳥唱歌,這時(shí)我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個(gè)不專心,上課走神,不助人為樂的人,我用自己的心靈去幫助她,讓她改正不專心,上課走神,不助人為樂的毛病。
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