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      2. 我的同桌作文

        時間:2023-07-29 16:18:26 同桌 我要投稿

        (精)我的同桌作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精)我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

          他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的.,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

          他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的!彼f:“說不定會有呢!”

          有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。

          這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

        我的同桌作文2

          “嗨,今天的球打得真夠爽。”“嘿,快來看,頭版頭條又創(chuàng)佳績了!”“嗨,作業(yè)還沒做完,讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實(shí),也沒什么,我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的就是我的同桌陸文琪,他這人有三個特點(diǎn),在這里我把他形容成三條蟲。

          “球蟲”

          陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅,可打起球來那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場上,他會異常興奮,像一只長臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時不時擺上幾個你看,對方球員傳出一個球,只見他縱身一躍,把球搶了過來,一身就想投籃,可離籃板遠(yuǎn)了點(diǎn),但他就愛冒險,舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進(jìn)了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的造型,然后又抖動手腳,在空中來了個360度旋,還蠻有球星風(fēng)范。真不愧是“球蟲”,惹得場上的`同學(xué)驚叫不已。

        我的同桌作文3

          我的同桌個子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹,笑起來的時候臉像一個小酒窩,帥極了。

          我的同桌很熱心,我是個粗心的男孩,常常丟三落四,每當(dāng)我遇到困難時,他就會伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術(shù)本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌說:“我借你吧!蔽艺f:“謝謝!鳖D時,一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過美術(shù)本連忙畫起來。

          我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的'像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌走過來,對我說:“小明,拿去,這是你買校服的錢,我撿到了!蔽医舆^買校服的錢連忙對我的同桌說:“謝謝,你真是一個拾金不昧的人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢,我對她說:“這錢應(yīng)該怎么處理!彼f:“我們把錢還給失主吧。”于是,我們一起去把錢交給了警察叔叔,警察叔叔答應(yīng)說肯定還給失主。

          這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

        我的同桌作文4

          “教我一道題吧!”其他同學(xué)都不教我這道題,想:如果我沒做好,下午就會被老師批評的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺。我心里不知如何是好,突然一陣聲音傳了過來,“我教你吧!”

          我聽了想:是誰在叫我,我轉(zhuǎn)過頭去一看原來是同桌,她對我說:“我來幫助你吧!”我聽了后心里的熱量一下子涌了上來。她說:“哪道題不會做?”我指著哪道題說:“這個二十三和五十六的`關(guān)系是什么?”這里我不懂是什么意思?”她笑了笑說:“簡單!”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數(shù)關(guān)系,和解題思路,她說得很詳細(xì),我心里有一種喜悅的感覺,我繼續(xù)聽他的講解我對這道題的了解更深了,心里變得更溫暖了起來。他顯得非常認(rèn)真,我心里很激動。

          她說:“我講完了,你聽懂了嗎?”我說:“聽懂了。”“聽懂里就好!彼剡^頭寫自己的作業(yè),我也坐了起來,在解題過程中,還是有一些不懂的地方就問他,她跟我細(xì)細(xì)的講,在她的教導(dǎo)下我終于把這道題做了出來,我心里松了一口氣,想:他幫助了我,我心里很激動,以后她不懂得地方我也要幫助她。

          我心里不覺溫暖起來,心里開心極了,我說:“只有溫暖才能讓人激動。”

        我的同桌作文5

          我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。

          倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,熱愛體育鍛煉,異常是跑步。缺點(diǎn)是動作太慢,有時愛打人。

          倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但此刻也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

          今日是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的`題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣貌,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

          他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

          倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時,他總會借給我。

        我的同桌作文6

          我有一個同桌,他……太臟了。

          記得有一次我在認(rèn)真的看書,忽然聽見“棄”一聲,扭頭一看,是我的同桌打了個噴嚏,那聲音真響,鬧得全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看他,我覺得他恨不得找個老鼠洞“哧溜”鉆進(jìn)去,不過她胖乎乎的根本鉆不進(jìn)去呀!

          還有一次我喜歡上的語文課出場啦,我正在開心地聽課,“嘻嘻,真好玩真好玩!”我看向同桌,只見他的`手在抽屜里翻來翻去,也不知道他在干什么,忽然老師喊到:“黃笑甜的同桌,你在干什么?”同桌見老師已經(jīng)知道自己在干什么了,就把手中的東西放下,然后很奇怪地問:“我干什么了?”“噗嗤”全班同學(xué)都被他逗笑了,只有老師沒笑,“你把手放在抽屜里玩橡皮。”同桌一聽臉?biāo)查g紅了。

          還有一次,他把自己的手用水彩筆涂成了紅色,然后舉起來說:“黃笑甜,你看我的手漂亮吧?”我開玩笑地說:“真漂亮呀!”他聽了哈哈地笑了起來,還去向別的同學(xué)炫耀了一番呢!

          這就是我的同桌,向樂平,一個又臟又可愛的同桌。

        我的同桌作文7

          我的同桌雖然有時候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時候,她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

          上數(shù)學(xué)課的.時候,我有時候忘了把演算本拿出來,她會告訴我演算本沒拿出來,我會對她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細(xì)心呀!

          上語文課的時候,我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好,這可能就是我倆的一個缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好,只需要告訴她這個字讀什么就行了,但是不會寫的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了!本褪钦f:“哦,我想起來了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

          上美術(shù)課的時候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動手操作。說實(shí)話,她很多次的作品都比我的好看呢!

          上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了,因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

          這就是我的同桌,雖然有時候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。

        我的同桌作文8

          我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因?yàn)樗愿窈浪,所以我給她起了一個外號,叫“金剛”。

          有一次,我的尺子掉到了她的`腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“啊!”的一聲像晴天霹靂般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。

          只見我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時好像蠻不講理的,但是有時還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。

          這不,她看見幾個男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個人。

        我的同桌作文9

          我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。

          新學(xué)期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的.分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點(diǎn)也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。

          但是,有一次,卻改變了我的看法。

          有一次考數(shù)學(xué),我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時候,鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過了這一關(guān)。

          從此以后,我和他的關(guān)系越來越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。

        我的同桌作文10

          小學(xué)五年來,我曾經(jīng)和不少人同桌,有文靜的陳如是,有勇敢的歐一峰,有活潑的黎夢琦……但給我印象最深的,還是我的這一任同桌張旭旭。

          有長長而又烏亮的頭發(fā),在鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴小小的,是我們班的數(shù)學(xué)課代表之一。她的成績很優(yōu)異,在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快,老師讓我們打掃操場,沒想到她一大早就跟組長一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的同學(xué),一次我生病了,拉了很多課,老師在講課的時候我很多聽不懂,我就問我的同桌,我的同桌不但沒有不耐心的給我講題,反而還認(rèn)真仔細(xì)耐心的講題,我也全神貫注的聽著。她的'人緣非常好,有非常多的朋友,每次輪到她掃地,都會有她的朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個活潑可愛又帶點(diǎn)孩子氣的小女孩,說她活潑是因?yàn)樗裁词虑槎挤e極參加,說她可愛是因?yàn)樗焐鸁o邪,說她孩子氣是因?yàn)樗龝r不時會撒撒嬌。

          這就是我的同桌張旭旭。

        我的同桌作文11

          他有著一雙直透人心的丹鳳眼,一個高挺的鼻梁,十分秀氣。本以為會是一位冷公子,可卻是一個娘娘腔。

          有一次,上心里綜合課前,做課前準(zhǔn)備。他沒有帶書,就翹起蘭花指對我說:“我……我沒有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書’!闭f完就跑到教室角落里站著,又慢慢地跪下,接著又用睡美人的'姿勢躺下。我趕緊說:”我借!我借!你別丟人了。”只見他站起來連灰都來不及拍,就又對我說:“其實(shí)我很高冷的!本o接著露出燦爛的笑容,然后又老毛病復(fù)發(fā),雙手捧成一朵花,邊向前跑邊大喊:“啊……我是女王!”結(jié)果話音未落,就摔倒了。

          上心理綜合課時,老師讓我們同學(xué)討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊,對我笑著說:“因?yàn)槁铮矣忻,所以要上這節(jié)課!哈哈……”惹得全班哄堂大笑,齊刷刷向我倆這個方向投來異樣的目光。那一刻,我真想大聲宣布:“我不認(rèn)識他!”

          “丁零零”,下課鈴響了,他又出去發(fā)瘋了。唉,我的同桌,你啥時候才能正常點(diǎn)兒呢?

        我的同桌作文12

          我的同桌叫楊潔,她長得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的鼻子,能說會道的小嘴巴,惹人喜愛。她很活潑,從不為一點(diǎn)小事而斤斤計較。

          有一次,她叫我?guī)退o老師請個病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評了她:“為什么不請假!”老師嚴(yán)肅地說。我頓時之間感到非常的'慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說我,我便想:都是我的錯,要不是我忘記了,老師就不會責(zé)怪她了。我一定要說對不起!她走過來,我正要說對不起時,她說道:“不關(guān)你的事,是我不應(yīng)該讓你去講,這不怪你!蔽衣犃耍睦镆幌伦影残牧艘恍。笑著說:“謝謝你的寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說:“當(dāng)然了!”說著牽著我的手就走了。

          直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺得她好大方!

        我的同桌作文13

          自從上了三年級以后,我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。

          自從她來了之后,我對她就很不順眼,三年級第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

          不過后來,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個熱心腸的.人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語課上我用了它,下了課,英語老師批評了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。

          最后的一個學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

          她,就是這樣一個樂于助人的人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。

          老師點(diǎn)評:通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對她真摯的友情。

        我的同桌作文14

          新學(xué)期,新氣象,新班級,新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌,真是氣死我了!

          說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來,他個子不算矮,說話口齒不清,成績還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走?墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的.看法。

          有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙欤宜^了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒擦,肯定要被老師批評了?僧(dāng)我走到自己的位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問組長,組長說:“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的!蔽衣犃诉@句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對他說:“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒有說話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......

        我的同桌作文15

          我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠,很帥氣。

          他是一個樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子。考試有畫圖題,怎么辦啊?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧。”我不好意思地說:“這是新的,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧!蔽液芨袆樱瑩蠐项^發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你!笨荚嚂r間到了,我走進(jìn)考場開始考試,我專心做題。

          考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的'地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實(shí)情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了!蔽也恢勒f什么好。

          有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。

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