[經典]我的同桌作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
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我的同桌作文1
我的同桌叫王茹，她是我們班的班長。王茹今年10歲了。
王茹的頭發(fā)很長也很柔順，長而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹林。她個子可高了，是我們班最高的女生，足足有一米五呢！
她學習很好，每一次考試的`分數(shù)都很高。王茹很喜歡畫畫，而且她畫得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩，比如：綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。
她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛，是王茹的寵物。一開始，小狗根本不認識王茹，也不怎么搭理她，王茹溫柔地說：“小狗來，我給你取一個名字吧！你就叫貝貝吧！小狗貝貝�！必愗愅敉舻亟校d奮地跑了過來，圍著王茹打轉。我覺得王茹真厲害，可以和小動物們說話呢！還有一次王茹出去在大街上溜達。突然，王茹看見了一位老奶奶在過馬路，王茹連忙跑過去對老奶奶說：“奶奶我來幫您吧！”奶奶柔聲對王茹說：“你真是一個好孩子呀！”
這就是我的同桌，我們的班長。我可真喜歡王茹呀！
我的同桌作文2
我的同桌是周希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格，當然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因為她太活潑可愛了。
我的同桌喜歡偷偷看我的作業(yè)。數(shù)學課的時候，老師讓我們互相交換作業(yè)批改，改完的時候�；ハ鄵Q回來，我就看到周希在看我的.作業(yè)。我說：“周希，你怎么老是看我的作業(yè)��？”她就有點不好意思，害羞的笑了。
她的愛好是練毛筆，她在練毛筆的時候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時候，手如流水般通順。
我喜歡我的同桌——周希，一個開朗的，又讓我喜歡的女生。
我的同桌作文3
我有一個非常愛勞動的同桌。
他長著龍眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，高高的鼻梁，圓圓的臉，很帥氣。
我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真，他掃過的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時，把同學們畫在桌子上的的畫，都被他給擦掉了。他擺放桌椅的'時候就更認真了，哪里不整齊他不像別人那樣管都不管，而他卻耐心地擺放整齊。
最能表現(xiàn)他愛勞動的就是他每天掃完地，都與組長一起耐心等值日生，看他那為班級爭光的勁頭，我看誰也學不來。我們都叫他“環(huán)境小衛(wèi)士”。
他就是我的同桌——王鑫鵬。我要向他學習他那愛勞動的好品德。
我的同桌作文4
我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。
王思揚長著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的.臉蛋，看上去神氣極了！
王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球，因此，每次考試成績都能得優(yōu)。
王思揚喜歡助人為樂。又一次，我和因為一點兒小事同學鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了，連忙跑過來，對我們說：“不就是鬧了點兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個同學的手拉到一起。就這樣，我和那個同學才和好的。
我和王思揚也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點，但他也有很多優(yōu)點。我相信，在他的努力下，他的缺點一定會變成優(yōu)點。
我的同桌作文5
我的同桌是一個黎族人，叫黎建淳，他在學校里學習很好，數(shù)學很好，語文和英語也可以。
他的'皮膚又黃又黑，小小眼睛和小小的嘴巴，看上去很可愛。他上數(shù)學課可認真了，難怪他數(shù)學成績那么好，他整天坐在教室里也不出去玩。他特別愛看課外書，尤其是漫畫書，他看書的時候還笑瞇瞇的。他喜歡藍色跟我一樣，我也喜歡藍色，他天天都穿藍色衣服來學校。我和他是好朋友，有一次我摔倒了，他看見，他還跑過來扶我。
我特別喜歡她，你們呢？也喜歡自己的同桌吧！
我的同桌作文6
我的同桌你知道她是誰嗎？也許有的人會猜她是女同學，還有的'人會猜她是男同學。好吧，那讓我來介紹我的同桌吧。
我的同桌的頭發(fā)又短又蓬松，個子是高高的，戴著一個紅框眼鏡，每天都是笑容滿面，說話的語氣很溫和。每當上語文課的時候，她都拿著記錄本在寫著什么，比如在記課堂筆記，上課的時候，她也會大聲跟我們一起朗讀。下課的時候，她會收起筆記本，來到旁邊的課桌邊告訴大家，下一節(jié)是什么課，比如是數(shù)學，英語……，讓同學們做好課前準備。
同學們，現(xiàn)在我不說她是誰，你們也早猜到了吧，對，沒錯，她就是我們的劉老師！
我的同桌作文7
今天，天氣陰沉沉的，我懷著開心的心情來到上課。一到這，我就認識了我的新同桌。
他看起來瘦瘦的，頭大大的，頭發(fā)短短的，看起來帥帥的。他的眼睛不大不小，黑乎乎的，像黑色的珍珠一樣。開心時，他的眼睛瞇成了一條線，生氣時，眼睛變得跟孫悟空的火眼金睛一樣。他的.眉毛淡淡的，像剛長出來的小黑草一樣。那眼睫毛長長的，就像剛長大的小樹一樣。他的鼻子大大的，就像小山丘一樣。他的耳朵也大大的，我想：再遠的聲音他應該都能聽到吧！
他性格活潑開朗，上課時愛舉手回答問題，教室里總能聽到他爽朗的笑聲。他的愛好是拼樂高，特長是拉小提琴。
這就是我的新同桌，你們的新同桌是誰呢？快來介紹吧！
我的同桌作文8
我的同桌，活潑可愛，以前成績很差，但是每次韓老師一起搬我們的座位，他的成績都大幅度上升，甚至今年期中考了第五名。
他活潑可愛，課外知識豐富。雖然我是學習委員，但是我的知識沒有他豐富。大方，上次我渴了，讓他買瓶喝的。他不要錢，但有時候會口無遮攔，很容易說出傷人的話，比如:你皮膚好黑；你為什么考試考得這么差？他說這些話的時候不知道別人有多痛苦。
我的`同桌像豬一樣可愛，喜歡像小壞蛋一樣搞點惡作劇。
這是我的同桌。
我的同桌作文9
同學們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌叫于錚，他是一個人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說會道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運動鞋。整個人看上去顯得十分精神。
于錚經常助人為樂。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動把自己多余的那塊橡皮借給了我，當時我十分感動。
雖然于錚是個助人為樂的.孩子，但有時也愛耍些小聰明。比如老師講課時，他有時會玩玩鉛筆、動動尺子，要不就是跟旁邊的同學聊上幾句�？傊瑳]有他不鬧的時候。
朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文10
我的同桌長著一張?zhí)貏e愛嘮叨的嘴巴，一個大大的.頭，還有一個笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說起話來就沒完沒了，我們一考試，她就抄我。
星期一，我們來到學校，上課了，老師說：“明天要帶剪刀、膠水、針管�！毕抡n了，陳柳亦問我：“明天要帶什么呀�！蔽艺f：“要帶剪刀、膠水、針管�！彼终f：“干啥呀。”我說：“不知道�！蔽抑浪忠盟膰Z叨戰(zhàn)術了，我連忙跑出了教室外。
下午，我們來到學校，要考試了，我同桌說：“慘了，我什么也不會呀�！笨荚囬_始了，她一不會就抄我，考試成績出來了，她和我的成績一樣，錯的也一樣，我說：“你抄我�！彼R上溜走，真可惡啊。
我恨你陳柳亦，你詭計多端，欺人太甚。
我的同桌作文11
我的同桌——楊超簡直是一個小賣部達人。
他每天都會去小賣部里買種各樣的零食和玩具，而且每天不重復，但他都是在上課時玩耍，簡直是造孽！
今天他買了一瓶飲料和一個可以偷走別人作業(yè)的玩具，可他上課都在玩，我們提醒他，他卻屢教不改，我們也拿他沒辦法。
中午，他又買了飲料，而且還買了一支筆，使他上課不是喝，就是玩，害得我們組得不到五角星，真是氣“死”我了！
第二天，楊超又買了玩具，這次是一個大錘子，叫“哮天錘”，還可以發(fā)光，這么好玩的東西，他怎么抵御得住誘惑呢？不僅如此，上課時，別的.同學有時也會被這個錘子給吸引住，真是害人害己啊！
你們說，楊超是不是一個合格的小賣部達人呢？
我的同桌作文12
我的同桌兒是班里最調皮的人，也就是小明（化名）。他有時候會把紙扔到我這兒，上課時還會把頭扭過來說話。
有一次，小紅帽兒來查衛(wèi)生，指著我那塊兒地方對班主任說，老師，這里有紙。這時老師用嚴肅的.眼神看著我說：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課�！蔽医忉尩溃骸袄蠋�，這是小明的紙。”老師便把眼神轉向小明說：“牛柏翰，你不用寫啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的值日�！�
還有一次，在數(shù)學課上，老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說，老師，小明說話影響我。老師扭過頭大聲說：“小明，拿著書包和凳子到后面去坐著。”
聽到這兒，你們是不是也覺得他很調皮？
我的同桌作文13
我的同桌鄧彬，留著一個“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進去。一張大嘴常在滔滔地解說難題，像是專門用來講數(shù)學題的。他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得那節(jié)數(shù)學課，老師講評一道數(shù)學難題。指導我們分析題目的數(shù)量關系時，老師要求同學們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三地提示啟發(fā)，同學們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發(fā)言了。此時，鄧彬把手舉得高高的，著急地說：“老師，您別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的`氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時緩解了。鄧彬站著大聲講著，有條有理的，老師的臉上也開始露出了笑容。
這就是我可愛的同桌。
我的同桌作文14
我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對，正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫�，那幾下子，把我掐�?哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�
我的同桌作文15
在學校我們經常會發(fā)生許許多多的事情。例如：把摔倒的同學扶起來，幫助又困難的同學·其中，我就和我的同桌“徐珂”之間就發(fā)生了一件助人為樂的事。
那是一個風和日麗的下午，我在學校寫作業(yè)——語文作業(yè)，我寫呀寫呀，終于把張老師布置的作業(yè)工工整整地寫完了。該寫數(shù)學作業(yè)，我打開鉛筆盒，咦？我的鉛筆哪去了？我把鉛筆盒翻來覆去也沒有找到鉛筆，連鉛筆的`影子都沒見到。“奇怪了？
我明明裝了一支鉛筆。難道鉛筆長腿了？還是，忘記裝了呢？”我想來想去，也沒搞明白。就在這時侯，我的同桌徐珂拍拍我的肩膀，對我說：“別想了，我借給你鉛筆就是嘍！”這就是我樂于助人的同桌，她在我有困難時候幫助我，這件事使我終生難忘！
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