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      2. 我的同桌作文

        時間:2023-09-07 07:11:27 同桌 我要投稿

        我的同桌作文(推薦)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的同桌作文(推薦)

        我的同桌作文1

          當(dāng)彭老師用“物以類居,人以群分”的方法整治我們班時,我的末日來了,他就是---陳英杰。他本來就是我的冤家,雖然學(xué)習(xí)成績還不錯,但如果你和他待在一起一個小時,你就會發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門”。

          比如昨天,我沒帶修正帶,問陳英杰借,他不但沒借給我,還不屑地說:“誰讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個鬼臉,翻了個白眼,我也懶得與他爭論。可是,今天發(fā)生的`事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說:“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門!為了省錢居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對他說:“別太摳門!門會壞的!”

          他除了摳門,還有一個最大的特點——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號敵人”胡藍(lán)濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時,他時不時把頭湊過來,默默“端詳”著我的作業(yè),還沒有一點愧疚!他還稱自己為“小抄寫員”,怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年,“哈哈…”

          陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點,在我眼里,他和“魔鬼”沒什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說不出!對了,他還有許多特點,比如嘮叨之類,如里在他旁邊待一小時,你一定會深深記住他!

        我的同桌作文2

          我的同桌不但自戀,惹人發(fā)笑,而且最近愛作“秀”,更讓人發(fā)笑。

          他的鞋帶很長?焐险n時,他坐在座位上,一只膝蓋彎曲在胸前,一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散,繞在后面,綁在大腿上,然后系個死結(jié)。

          上課鈴響,我回到座位上。看到同桌這個樣子,我忍不住發(fā)笑。“早知道我就不做秀了,解不開了!蓖辣瘔训卣f。“身為好同桌的我,試著幫你解開。”我拿出我的一支筆,想要插進(jìn)死節(jié)里把死結(jié)撬開,可是無論我怎么努力,我的筆也不插不進(jìn)死結(jié)的.縫隙里。我無奈地?fù)u搖頭,去做自己的事了。

          這節(jié)課是自習(xí)課,由我們的科學(xué)老師守?磿陂g,我一直忍不住想去看一看同桌,問他把結(jié)解開沒?茖W(xué)老師看我同桌一直低頭解結(jié),我則在旁邊看著他!澳銈円獙W(xué)習(xí)這兩個人,說個不停。”老師指著我和同桌。我什么時候又說話了?我只是在看同桌熱鬧,老師冤枉好人,我跳進(jìn)黃河也洗不清啊。老師說完,又走向了講臺。我呢,也不看把戲了,認(rèn)真做作業(yè)。五分鐘后,我聽見如釋重負(fù)的聲音:“啊,我終于解開了。”只見同桌滿臉驚喜。結(jié),終于解開了,他的腳,也“自由”了,可以四處擺動了。

          “哈哈,看你以后還作秀,如果你敢語文課或者數(shù)學(xué)課這樣,呵呵,恭喜你,你死定了。”我低聲對同桌說。“那我以后肯定不會再作秀了!蓖佬攀牡┑┑卣f。

          沒想到,就在第二,語文課,不知道什么時候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉!瓣枬,你來回答這一道題。”班主任威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起。同桌腳因為被綁住了,動也動不了,自然也站不起來,他掙扎著想要站起來兩次。毫無疑問,他都沒能站起來,只好坐著回答完了題目。“陽濤,你為什么不站起來?”班主任邊說邊往同桌這邊走,班主任看到系在陽濤腿上的兩根鞋帶時,狠狠地瞪了同桌一眼,便沒有再理他了。同桌這次也老實了,慌忙解開鞋帶,認(rèn)真聽課。

          同桌啊同桌,有一句話叫不作死不會死。

        我的同桌作文3

          小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲,我馬上就要進(jìn)入中學(xué)。童年里,我的同桌變動過很多次,但最使我難以忘懷的是包文奇。

          他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保證你任何時間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛,但只要一笑,就會瞇成一條縫,而嘴巴則會咧的比誰都大,好像要一口把你吞了似的。

          有一次,他和正在玩小車,我在一旁寫作業(yè)。這時,一只撥亂反正胳膊“飛”了過來,超過了“國界”,壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

          “喂!”我叫道,“那位外國先生,你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴(yán)重侵犯了我國領(lǐng)土,請你把胳膊縮回自己的國土!”

          “嗯?!難道這地你買了嗎?有發(fā)票嗎?”他沖我做了個鬼臉反問到,“我要發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)在開始攻擊!”說完,又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。

          這時,老師來催作業(yè)了。他先是一愣,然后大叫一聲“噢,NO!我還沒做呢!”

          我在一旁幸災(zāi)樂禍道:“現(xiàn)在你的胳膊該回家了吧?”這次我本以為我的苦日子該結(jié)束了吧,沒曾想他頭也不回地來了句“你管得著嗎?你!闭张f開著他的小汽車在我的`領(lǐng)土上川來川去。

          我忍無可忍了,他的行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來,使勁把他的胳膊推了回去。

          “哇。梁鎮(zhèn)凱期負(fù)我!”他眉頭一皺,裝哭起來。

          “哎!”我無可奈何地?fù)u了搖頭,“真是惡人先告狀!我真是服了你!"就這他還不善罷甘休,還信誓旦旦地說:“我要告訴老師,說你欺負(fù)我!”他一邊假裝揉眼睛,一邊偷看我,繼續(xù)耍耐著。

          “我暈!”我舉手投降了。

          六年中,我和他是最好的朋友,我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完,那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上,永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣……

        我的同桌作文4

          下課了,我收拾好課桌。剛想起身,我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭,看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“!”一聲慘叫過后,驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌,暗自埋怨:“又是她!”

          我的同桌名叫江惟,是個標(biāo)準(zhǔn)的“樂天派!彼聿母咛簦幸活^濃密的黑發(fā),她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密,嘴角總是高高揚起。我和她坐同桌才一兩周,惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好,她總對我說:“其實江惟只是平時愛開玩笑,她人挺好的啦!”對于這種解釋,我不以為意。

          又是一個下午,天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對面的KFC寫作業(yè),寫到一半,忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭,外面已經(jīng)暴雨傾盆。

          寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),我習(xí)慣性地摸摸書包,卻發(fā)現(xiàn)它是空的!桌上只擺著英語書和數(shù)學(xué)書,完全沒有語文書的蹤影。怎么辦?這么大的雨沒辦法回去拿,我的作業(yè)沒法寫了!我急中生智,在手表上發(fā)了一條定位,希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復(fù),我?guī)缀踅^望了。

          這時,一個模糊的.小白點朝KFC奔來了。門被猛地撞開,是江惟!只見她手舉一本雜志,懷里抱著一個文件袋。見到我,她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看,喜出望外:語文書!江惟沒有說話,她緊盯著我的語文書,直到確認(rèn)它毫發(fā)無傷才得意地,拍著胸脯笑起來。我再打量她,驚呆了:她手中的雜志和她的頭發(fā),后背全濕透了,只有前襟是干的,那是她剛剛抱文件袋的地方。

          望著江惟,我想罵她多管閑事,但看到她落湯雞一般的模樣,卻怎么也說不出口?粗鴳牙锔筛蓛魞舻恼Z文書,我感覺之前對她的不滿都煙消云散了。

          此刻,我只想緊緊擁抱她,對她說一聲:“謝謝你!”

        我的同桌作文5

          要說起同桌,我一口氣能說十幾個,有學(xué)習(xí)好的,有學(xué)習(xí)差的,有文靜的,有調(diào)皮的。我印象最深的是我三年級下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么,她的眼淚特別多,我們給她起了個雅號——“哭王”。

          記得有一天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,岳老師在講臺上講得頭頭是道,同學(xué)們在臺下聽得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對同學(xué)上課走神是深惡痛絕,找了個機會提出問題要同學(xué)們回答,并把目光落到了“哭王”身上!肮,請回答!惫徽玖似饋,茫然地看著老師。她像稻草人一樣,呆呆地站在那里,半天也沒吱聲。“課上開小差,你解釋一下怎么回事!”老師話音未落。“哭王”立刻漲紅了臉,馬上使用了她的殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來。老師見她哭了,無奈地?fù)]手讓她坐下了。

          第二節(jié)語文課,“哭王”舊病復(fù)發(fā),又犯了不專心聽講的毛病。凌老師這關(guān)可沒那么好過。果然,沒過多久,郭冰倩小動作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了。凌老師瞪了她一眼,可她壓根沒看到。凌老師終于按捺不住了,生氣地說:“郭冰倩,你給我站起來!上課不聽講,不學(xué)習(xí)……你想干什么?!”老師的`話和機槍一樣,打中了“哭王”的軟肋!翱尥酢瘪R上晴轉(zhuǎn)雨,“哇”的一聲又哭了起來?薜媚墙幸粋傷心。老師見了,只好換了個溫和的口氣:“好了,好了,下次注意就行了!笨蛇@次任憑老師怎么說,“哭王”也停不下來,反而哭得更兇了,聲勢和八月的雷雨一樣,來勢洶洶,毫無停歇的跡象。

          這就是我的同桌,一個“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭,可以到我們班看看。“哭王”一定會讓你“大開眼界”。

        我的同桌作文6

          我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。

          在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記。“嗯?沒反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

          課堂刷題的`時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

          每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

          勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個回答,我恍然大悟,原來一個學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

        我的同桌作文7

          剛開學(xué)時,我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。

          他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個猢猻。瞧,他又動了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。

          我問他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。

          在一次寂靜的語文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來。

          我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒好氣的'說:“看吧!看吧!反正寫得就是你!”

          “真的?”他搶過我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來。

          我連忙奪過作文本,我怕在他的怒火下,本子會化為灰燼。

          “你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”

          我知道他是被猢猻二字給氣的,沒辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對他的“罪行”進(jìn)行了控訴。

          當(dāng)然,他也有優(yōu)點,他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時,他準(zhǔn)會端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時,他會脫下衣服為你披上……

          有了這樣的同桌,我需要隨時準(zhǔn)備吹響沖鋒號角,進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會“一笑泯恩仇”。

        我的同桌作文8

          我的同桌是李鈴鈺。她是一個活潑、聰明、樂觀的女孩。她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽講、成績優(yōu)異的好學(xué)生。

          有一次,我有一道題目不會做,就去問她,因為那時老師在講課,她不理我,我“窮追不舍”,可到頭來,她還是無動于衷。過了半節(jié)課,我又去問她那道題,我問呀問,求呀求,可還是沒有得到一個字。她上課時好比一塊巨石,我使出了渾身解數(shù),都沒把她挪動一點兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地!

          有一次數(shù)學(xué)月考后,我看見了試卷,快暈過去了,因為一個大大的“2”寫在上面,我看大家成績都不是很好,所以沒敢看左半邊的數(shù)字,心里忐忑不安。在同桌的'鼓勵下,把本子慢慢移開,不看不知道,一看嚇八跳,我的成績竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下課了,有同學(xué)問我:“有個100分的同桌在邊上,你怎么會考了個82分?就算抄也抄個98分,為男生增點面子呀!”我唉聲嘆氣地說:“我也想呀!可我有那賊心也沒有賊膽,如果被她發(fā)現(xiàn)了,那我就‘死無葬身之地’了,她再添點油加點醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告訴家長,那我又‘死無全尸’了!”話雖這么說,可我還是很佩服她,因為連顏小維也考砸了。她考得那么好,說明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真!同時我也嫉妒得不得了。晚上睡覺做夢夢到:老師拿她的考卷評講,發(fā)現(xiàn)上面錯誤百出,便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫著,還生氣地把李鈴鈺叫了上去,把她狠狠地罵了一頓,她拿著卷子灰溜溜地走了下來。我看了分?jǐn)?shù)

        我的同桌作文9

          她,相貌平平,學(xué)習(xí)成績卻很好。她不愛動腦筋,愛打人,生氣的時候,臉像青蛙一樣,鼓鼓的,用她的`眼睛狠狠地瞪著你。她就是我的同桌——陳思涵。

          這學(xué)期開始,老師讓我和她做同桌。我們相互開玩笑,話一不投機她就打我。在一節(jié)語文課上,我們在那里開玩笑,不知我那句話“刺”到了她,她便打了我一下,我差點大叫了一聲,所以一場戰(zhàn)爭免不了了。

          我們在數(shù)學(xué)考試的時候,她還在“過五關(guān)斬六將”,我則在那里優(yōu)哉游哉地玩她。她小聲對我說:“你做完啦!蔽艺f:“嗯,早就做完了。”“那簡答題的第五個是怎么做的?”“等于×××”!八闶侥兀俊薄芭,馬上!蔽覍懥艘粡埿〖垪l,交給了她,她居然小聲地說了句謝謝,這也太不可思議了吧?

          在上體育課的時候,她肯定在和她的姐妹們說話呢,要不然,她經(jīng)過籃球框下時,我投了個球,也不會正好砸著她了。她忍住了疼痛,追了我整個操場,也沒有打到我。回家之后,吃完飯去上學(xué),下午她沒來,于是我猜測,她是不是被我砸成腦震蕩了?那我的罪過可就大了。我正忐忑不安呢,第二天,她就又來上學(xué)了,真是謝天謝地。

          在抽考之前,我們的關(guān)系還不怎么壞。在抽考之后,我問了她一個問題,她不懂,我就人她講。她以為我在炫耀我的成績,所以以后就不怎么搭理我了。

          這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,下一學(xué)期我們說不定就會分開,當(dāng)然也有可能我們還在一個班。陳思涵是我們班學(xué)習(xí)好的學(xué)生之一,成績和我差不多。老師拿她和我比過,說我聰明,但不努力,她很努力,但趕不上我聰明。那看看考試的時候,誰考得好吧!

          陳思涵,下一學(xué)期,我還能和你一個班,還能和你做同桌嗎?

        我的同桌作文10

          “卜燁暉,你怎么拿走了我的面包!”

          再看下我的同桌,一邊往嘴里猛塞面包,一邊扶了扶她那五百度的眼鏡,道:“什么叫‘又’嘛,我這是第一次拿面包。況且,也只能怪你這面包對我誘惑太大!”我一時間竟無言以對。

          我的同桌叫卜燁暉,妥妥的饞貓一只。說來也怪,明明是個女孩子,卻全然不顧形象,還以“民以食為天”為座右銘。哎,還真是拿她沒辦法。

          一日,我答應(yīng)你給她從家中帶一包麻辣香干,她高興得不得了,雙眼都在放光,簡直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如約帶來了,她一見我手中的麻辣香干,便樂呵呵地接過,嘴里還念叨著:“感謝感謝,我最喜歡吃這個啦!”她迫不及待地撕開包裝,卻不料這時,老師走進(jìn)教室來上課了,便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課,我都沒有認(rèn)真上課,因為她總隔三差五的來問我:“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧!”看她那饞樣,我無奈。

          她對學(xué)習(xí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)是令我為之驚嘆的。

          每天老師布置的作業(yè),她從沒有漏過,并且完成得十分完美,為此老師還經(jīng)常表揚,獎勵她。每當(dāng)碰到什么難題,她就會來問我,講一遍聽不懂,那就講兩遍,三遍,直至聽懂為止。在這方面我不如她。

          如果說她在學(xué)習(xí)上的.嚴(yán)謹(jǐn)足以讓我驚嘆的話,那么她在生活上的樂觀,便能夠令我驚奇!

          她愛笑,不管做什么事情,遇到什么困難,她都能夠用笑臉來面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個角落,全班都洋溢著歡樂的氣氛,就說她剛帶上牙套的那段時間吧,拉著我,逢人便說我倆是“四眼鋼牙妹組合”,那份坦率與樂觀,也是我比不上的。

          這就是我的同座。

        我的同桌作文11

          相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的,F(xiàn)在我就來講講我那讓人討厭的同桌。

          我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!

          他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的'只會是你不會是我。”我氣咻咻地想。不過,最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)

          他是一個典型的“變色龍”!邦欃愩,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點商量的余地也沒有!皼]有,你向同學(xué)借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

          他有一個壞習(xí)慣,作業(yè)時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實,他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

          他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!

          大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?

        我的同桌作文12

          云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,夕陽透過樹葉,那時候的你說,要和我手牽手,一起走向成長。我的青春,似水年華。我的夢,有你陪伴。

          軍訓(xùn)時我曾與你在車上碰撞。9月份的太陽照亮了新學(xué)期。那時的我和你并不熟悉,小小仝卻點兵點將、陰差陽錯的讓我們成為了一對同桌。“唉,老師來了嗎?”你又在干地下工作了,抽屜里的'一本小說映入了我的眼簾!皼]呢,沒呢。來了我提醒你!蔽易擦俗材愕氖种狻奥犝n吧這個是重點!蹦憬z毫不領(lǐng)情:“嚇?biāo)牢伊宋疫以為老師來了呢,不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近,我緊張得依稀聽的見心跳聲,再一次撞了撞你的手,又指了指書上的題目。慣有的默契使你立馬反應(yīng)過來,開始在草稿紙上算著題目。噢,又躲過了一劫。叮鈴鈴,學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去廁所!彼坪鯇λ堫^有特別的陰影,每次你都會把水甩到我臉上,然后瘋一樣的逃跑,走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進(jìn)教室,我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手,緊張的等待著成績。然而,不及格的分?jǐn)?shù)刻在了你名字旁,而我也只是勉強達(dá)標(biāo)?吹綔I水在你眼中打轉(zhuǎn),我輕輕拍著你的背說:“總會提高的,一起加油吧~同桌與你同在!”情緒多變的你突然三百六十度大轉(zhuǎn)彎,“啊哼,不就個小物理我還怕他!

          要用一句話了評價你,我的同桌,那只能是靜若處子動若脫兔;貞浧鹉欠萃谰,在點點滴滴中傳達(dá)情誼。跟你同桌的日子,天空總是那樣湛藍(lán),我會珍惜無憂無慮、可愛的你。

        我的同桌作文13

          每一位優(yōu)秀的人在背后都付出了很多不為人知的汗水和努力,他們不隨便抱怨,更不甘心止步不前。相反,前進(jìn)是他們的目標(biāo),付出與收獲,又使他們更加堅定內(nèi)心、勇往直前。而我的同桌就是這么一個人。

          他親切隨和,重情重義。

          他來自風(fēng)景秀麗的河源龍川,那里有著遠(yuǎn)近聞名的霍山和陀城古城,是嶺南文化的重要發(fā)祥地之一,也有“客家古邑,萬綠河源”的'美稱。熱情,隨和,是客家人的特點,初見他時便深有體會。談及興趣愛好,他說除了街舞之外還很喜歡打籃球和唱歌,并不時的唱上幾句,再加上他頭上戴的帽子,一股嘻哈范便出來了。他坦言初到廣州一切都比較陌生,對他而言,家鄉(xiāng)是他的歸宿,也因為在深圳有把他當(dāng)作親兒子看待的親戚,他也把深圳當(dāng)作第二個家。親切隨和,重情重義,這是我對他的第一印象。

          他真心對待每一個人。

          他每天醒來第一件事便是敲門叫醒所有同學(xué),就這樣他堅持了一年,沒有抱怨。后來,他的老師知道以后讓每一位同學(xué)都上臺贊美他并給予他一個擁抱,他很感動,這是一種努力后被別人感謝的欣慰。無論是當(dāng)班長,還是作為學(xué)生,他都用真心去對待每一個人,默默付出不求回報,先苦后甜是他最深刻的體驗。即使過程再辛苦,最后都會被有心人倍加珍惜。

          以情動人,以德服人。

          “事事留一線,日后好相見,說不定你有需要的時候幫助你的就是你留一線的那個人”這是我同桌經(jīng)常說的大道理。去年在大雨中舉辦的大會,他向各班借了需要的物品。在中學(xué)這個小社會里,沒有太多利益金錢的交往,更多的是依靠真誠的態(tài)度去取得別人的信任。談到工作上遇到的困難,我同桌表示有一些問題需要去協(xié)調(diào),去調(diào)動人心,而這其中,很重要的一點便是以情動人,以德服人,平時要多去溝通和幫助別人。他總是讓我覺得他豁然開朗,這是他的人格魅力所在,也是最打動人的地方。

          這就是我的同桌,他總是讓人感覺親切隨和、重情重義,她真心對待身邊的每一個人。以情動人,以德服人是打動我們的人格魅力。

        我的同桌作文14

          在小學(xué)生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的`是五年級上學(xué)期時的同桌——徐顯佳。

          他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動,嘴巴十分厚,一看就是個老實人。他的身子胖胖的,好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。

          若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時要好的朋友,一起出來玩。到了中午時,我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜,時而咬幾口餅,時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞

          “嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時,我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點點頭!澳俏页岳!”“我可咬過。”我有些疑惑。哪知他把我咬過的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

          和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個十足的吃貨。

        我的同桌作文15

          我有一個愛笑、愛玩、愛動、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細(xì)眼睛,高高的個子,走路帶風(fēng)的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個不停,人稱“話癆”。

          為什么說他愛笑呢?

          因為不論遇到什么事,他從來都是咧著個大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現(xiàn)的地方總會有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。

          為什么說他愛玩呢?

          因為在班級各種游戲活動中,他絕對算得上是我們班級里“點子大師”中的“NO。1”。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲!”甚至上課時,他的腦袋里也裝著下課后要玩的.游戲項目。記得有一次快下課,按捺不住內(nèi)心喜悅的同桌開始有點不安分了,被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師逮個正著,記得老師當(dāng)時說了一句:“李文燦,給點陽光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

          為什么說他愛動呢?

          因為他課間休息時愛動來動去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話說,他是想模擬設(shè)計一個新教室并且希望以后做一名建筑設(shè)計師。難怪上手工課時,他那雙靈巧的雙手總會制作出許多充滿奇思妙想、無限創(chuàng)意的手工作品,原來他的內(nèi)心裝著自己遠(yuǎn)大的理想呢!

          為什么說他愛鬧呢?

          因為他的話好像永遠(yuǎn)也說不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對了,別看我同桌是個“調(diào)皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實他也十分愛思考問題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復(fù)研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。

          這就是我的“調(diào)皮大王”同桌,一個愛笑、愛玩、愛動、愛鬧的男孩——李文燦。

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