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我的同桌作文15篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌叫“王子怡”,她是剛從沁陽一小的分校轉(zhuǎn)來我們二(8)班的。她胖嘟嘟的,一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下是一雙明亮的小眼睛,但是很有神。她一笑,就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
她剛到我們班,就和我成為了同桌。剛開始她有點(diǎn)害羞,我給她說:“你好,我叫李暢!彼齾s不理我,我氣得很想發(fā)火,但還是忍住了。于是,我又耐著性子問了她幾次,她才羞羞答答地告訴我:“你好,我叫王子怡,我是剛轉(zhuǎn)來的!
星期三,我們要去上一節(jié)公開課,上課鈴響了,她卻一直在動(dòng)文具盒,于是我悄悄地對(duì)她說:“這是公開課呀,全校的老師和同學(xué)都能看見,要是你被發(fā)現(xiàn)了,會(huì)被抓去大隊(duì)部的!庇谑撬s快了停下來,還十分感激地低聲說了一句:“謝謝你,李暢!
經(jīng)過這一節(jié)公開課,她好像不怎么害羞了,我們現(xiàn)在也成了無話不說的好同桌了。我們以后一定要互相幫助,共同進(jìn)步。
我的同桌作文2
一雙水靈靈的,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。
她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名委員,可能你會(huì)問:她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來是一個(gè)都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白!卑Γ@個(gè)小迷糊。
不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的.感覺很吧。
你們猜出她是誰了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌作文3
人的這一生,認(rèn)識(shí)的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的.老師同學(xué),在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。
有一天,老師說要進(jìn)行勞動(dòng),我們都非常激動(dòng),自己會(huì)跟誰一組呢?老師要按了個(gè)頭分組了,我心里跳的很快,會(huì)跟誰一組呢 ?跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì)完成,跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說:這樣分組誰還有什么意見嗎?我想 老師這樣分對(duì)我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山分一組?老師想了想說;“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務(wù),不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊向老師保證。老師說;“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。
我的同桌作文4
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,他是誰呢?他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事,且聽我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長(zhǎng)25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地?fù)u搖頭,不會(huì)做,就連班長(zhǎng)也都耷拉著腦袋。這時(shí),李知魚自信滿滿地說:“應(yīng)用長(zhǎng)多少除以相隔的長(zhǎng)度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了!蔽覀兟犃酥螅腥淮笪,原來是這樣做的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的'善于思考,這就是我的同桌——李知魚,他是不是很棒?
我的同桌作文5
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。
他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢?”張老師直視著他。
“沒做。”,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢?”張老師指著他。
“沒了!彼柭柤纾p手叉腰。
“為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒空。”他依舊我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的`頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事,我給你本子,留下來補(bǔ)!,看得出張老師在壓制怒火,只是……
“太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢(shì)。
后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬般無奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文6
個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的',笑起來一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。
他是我們班的班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去!蔽覀儧]聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好!卑!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說:“謝謝你”。
我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。
我的同桌作文7
每個(gè)人都有自己的同桌,而我也不例外,今天,我就給大家介紹一下我的同桌。
我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了,是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋,一頭烏黑濃密的`短發(fā),看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。他的門牙很大,像極了可愛的小兔子。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的小男孩,每次考試總能取得優(yōu)異的成績(jī)。他上課非常認(rèn)真,積極回答問題,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
他最大的缺點(diǎn)就是打人。有一次,老師在課堂上給我們講了一個(gè)笑話,同學(xué)們都開心的笑了起來。我也笑的很開心,結(jié)果黃思宇就狠狠地打了我兩下,還說道:“你笑什么笑,這有什么好笑的。”我當(dāng)時(shí)非常生氣很想還擊,但是想想還是算了吧,畢竟老師還上著課呢!唉,我的同桌什么時(shí)候能改掉打人的壞習(xí)慣就好了。
這就是我的同桌,一個(gè)是個(gè)聰明可愛又調(diào)皮淘氣的小男孩。
我的同桌作文8
我有一個(gè)好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如:字寫得又漂亮,又整齊,還大方,寫作又快又對(duì)又好。一些優(yōu)點(diǎn)。
他又一雙圓溜溜的眼睛,看起來炯炯有神。瘦瘦小小的,但很活潑,很好動(dòng)一點(diǎn),也不怯懦。做起事來認(rèn)認(rèn)真真。
在學(xué)校里,評(píng)優(yōu)秀作業(yè)的.里頭就有他,寫字方面我要向他學(xué)習(xí)。有一次,美術(shù)課時(shí),我?guī)У呐菖菽嗖欢,他就把他的泡泡泥給我用,這方面我也要向他學(xué)習(xí)。我有一次問他幾點(diǎn)寫完作業(yè)?他說我六點(diǎn)就寫完了。我想那有一次我不到六點(diǎn)就寫完了呢!但那是上次的事了。我七點(diǎn)左右才寫完作業(yè),他六點(diǎn)就能寫完作業(yè),我想我一定也可以!但我的同桌上課時(shí)愛玩學(xué)習(xí)用品,我的同桌雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。
這就是我的同桌,你的同桌呢?
我的同桌作文9
他有著一雙直透人心的丹鳳眼,一個(gè)高挺的鼻梁,十分秀氣。本以為會(huì)是一位冷公子,可卻是一個(gè)娘娘腔。
有一次,上心里綜合課前,做課前準(zhǔn)備。他沒有帶書,就翹起蘭花指對(duì)我說:“我……我沒有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書’!闭f完就跑到教室角落里站著,又慢慢地跪下,接著又用睡美人的`姿勢(shì)躺下。我趕緊說:”我借!我借!你別丟人了!敝灰娝酒饋磉B灰都來不及拍,就又對(duì)我說:“其實(shí)我很高冷的!本o接著露出燦爛的笑容,然后又老毛病復(fù)發(fā),雙手捧成一朵花,邊向前跑邊大喊:“啊……我是女王!”結(jié)果話音未落,就摔倒了。
上心理綜合課時(shí),老師讓我們同學(xué)討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊,對(duì)我笑著說:“因?yàn)槁,我有毛病,所以要上這節(jié)課啊!哈哈……”惹得全班哄堂大笑,齊刷刷向我倆這個(gè)方向投來異樣的目光。那一刻,我真想大聲宣布:“我不認(rèn)識(shí)他!”
“丁零零”,下課鈴響了,他又出去發(fā)瘋了。唉,我的同桌,你啥時(shí)候才能正常點(diǎn)兒呢?
我的同桌作文10
“同桌快過來,這道題真么寫?"聽見這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒辦法,誰叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時(shí),他不太愛講話?偸且粋(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。
在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書,同桌的他突然拿著試卷說:“同桌,這道題我沒聽懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來,隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來問我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來問我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹,為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨;友誼就像一支火把,照耀我們前行的`道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。
我的同桌作文11
是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學(xué)做英語題?是誰,在上課時(shí)積極回答?是他——朱國愷。
朱國愷是我的同桌,他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會(huì)說英語的嘴。
暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng),我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的.他,終于找到了!
他坐在一個(gè)角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊(duì)!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯(cuò),但是,他還是那么一視同仁。
過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會(huì)說第二次,第二次聽不會(huì),還會(huì)教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。
此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長(zhǎng)得高,而是他那顆一視同仁的心!
我的同桌作文12
同桌的你,在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現(xiàn),陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠(yuǎn)終生難忘。
你并沒有什么特別的面目特征,我們可以透過一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺和藹可親。
有時(shí),你和我們一起玩鬧,臉上掛著,那嬉皮笑臉的`面目,那你在認(rèn)真思考時(shí),卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著一股銳氣,眼神中可以看出,堅(jiān)定,仿佛在翻閱一座山丘,不過你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國固步自封,你也會(huì)在實(shí)力真的不足時(shí),毫不猶豫地低下頭來向別人謙虛請(qǐng)教,不怕問別人,承認(rèn)自己不懂的問題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺得更加大方。
你的心讓人感覺時(shí)刻都是暖的,你關(guān)心別人,這可不只體現(xiàn)在語言上,更多的,你將它踐行在行動(dòng)上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說你姐姐的事情,我聽后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個(gè)習(xí)慣?梢月牫霎(dāng)時(shí)你是十分認(rèn)真的,是把我當(dāng)做一個(gè)真朋友推心置腹說出這番話的。
你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。
我的同桌作文13
哇哦——我的同桌,今天,居,然,發(fā),狂,啦!
沒想到啊,還真沒想到。∥夷恰翱蓯邸钡耐谰尤灰矔(huì)發(fā)狂,這是為什么呢?請(qǐng)看下文:
No.1“啊——誰可以告訴我,丑陋的‘lou’怎么寫。?!!”問前面的`劉沁菲:“不知道。”問后面的程朗沒人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問后面的陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說:“不清楚!蓖兰绷,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,并拋下了一句話:“自己查……”
No.2老師在講臺(tái)上大叫:“徐明杰!!!”同桌立馬沖上前去,沒過幾秒鐘,同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對(duì)付不了,拿著本子上來了下去,下去了上來,上來了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次,終于……改完了!
No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊(cè)!!”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏了……
這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動(dòng)動(dòng)腳,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
誒,經(jīng)過這一節(jié)課,我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦!
我的同桌作文14
我的同桌xx,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)xx一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“xx,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,xx只好和我看我的'卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是,xx雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問xx:“xx,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心說:“你可真能吹牛!
然而期中考試成績(jī)出來后,xx數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。
我的同桌作文15
我的同桌個(gè)子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長(zhǎng)了一棵樹,笑起來的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩,帥極了。
我的同桌很熱心,我是個(gè)粗心的男孩,常常丟三落四,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他就會(huì)伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術(shù)本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌說:“我借你吧!蔽艺f:“謝謝。”頓時(shí),一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過美術(shù)本連忙畫起來。
我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌走過來,對(duì)我說:“小明,拿去,這是你買校服的錢,我撿到了!蔽医舆^買校服的`錢連忙對(duì)我的同桌說:“謝謝,你真是一個(gè)拾金不昧的人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢,我對(duì)她說:“這錢應(yīng)該怎么處理!彼f:“我們把錢還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢交給了警察叔叔,警察叔叔答應(yīng)說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
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