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我的同桌作文4篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。
我們來自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人,總會(huì)不停地跟他說話,有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿地看著我,然后一把把我推開?墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。
他是我們班的'班長(zhǎng),平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。
考試到了,他特別緊張;蛟S我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績(jī)不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。
平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。
我的同桌作文2
近兩年來,我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速、頻繁地被更換著,他們中的很多人,我都已經(jīng)淡忘了,只有一位,令我記憶深刻,她叫張星華。
她長(zhǎng)得很黑,亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛,時(shí)常戴著一副假眼鏡,裝出一副很有學(xué)問的樣子,一張得理不饒人的大嘴巴,可真是能說會(huì)道!
她有一個(gè)特殊的愛好,就是吃零食!一周七天,五天上學(xué),她沒有一天不帶零食,在她長(zhǎng)期的誤導(dǎo)下,我也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。我在吃貨界可只是個(gè)“萌新”啊!但自從有了這個(gè)同桌“老司機(jī)”一切都改變了。有一次,我?guī)Я艘话跋憷毙◆~”,耐不住饞的我在課堂上打開了包裝,一陣香辣味撲鼻而來。我怕這味道會(huì)驚動(dòng)老師,一時(shí)又不知道該藏到哪里,巧中又巧,老師向我走來,我嚇得手忙腳亂。這時(shí),我的同桌急中生智,將這包“小魚”夾在我的作文本中,連忙用手撲扇著,想趕走這氣味,老師頓了頓腳步,又回到了講臺(tái)上,真是“虎口逃生”啊!只是,我辛苦寫的作文可遭了殃!下課了,同桌向我伸了伸手,說:“我可‘救’了你一條命啊,把你的`‘小魚’分給我吧!不然,我就告發(fā)老師!”我大笑著說:“你自己不也帶零食了嗎?”“你想好退路了嗎?別廢話,給我吃一條總可以了吧!蔽抑缓媚贸隽艘粭l我心愛的“小魚”給了她。她可真是一個(gè)“吃貨”啊!
她還特別喜歡踢足球。我倆在一個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),每晚7點(diǎn)半左右,我和她一起寫完家庭作業(yè),就去樓下的廣場(chǎng)上踢足球,她每次都是我們隊(duì)的守門員。那天,我們又去踢球了,踢了一會(huì)兒,對(duì)方獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì),他們的前鋒,一計(jì)猛球,沒有打門,竟然踢到了張星華的肩膀上。她疼得齜牙咧嘴,等到要發(fā)門球時(shí),她依然精神抖擻地將球傳給了我。我信心十足地配合隊(duì)員踢著球,經(jīng)過我們隊(duì)員的不懈努力,終于踢贏了這場(chǎng)比賽。
這就是我的同桌,一個(gè)十足的“吃貨”兼“足球迷”。
我的同桌作文3
體育課后是英語課,沸騰的教室好不容易靜下來,一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當(dāng)這時(shí),教室的后門都會(huì)晃進(jìn)一個(gè)姍姍來遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的同桌,總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來,同桌常常就“三八線”問題,不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時(shí)光里,我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……
同桌的名字叫“中國”,因?yàn)橥涝谧晕医榻B時(shí),說自己的英文名是“China”,所以同學(xué)都叫他中國。同桌長(zhǎng)得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無知的小朋友,而是聰明,甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感,五官皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán),嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的.薄荷洗衣液的味道,很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”,嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他說說想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”,聽得同學(xué)們目瞪口呆,老師賞他戒尺的撫摸作為獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽了覺得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的想法,比如什么“她心里一定萬馬奔騰”,什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題,同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí),他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來佩服的目光時(shí),他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來,他總會(huì)想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我一定還能記得這個(gè)調(diào)皮、聰明的同桌。
我的同桌作文4
不知道是不是天意,我和同桌又分到了一起,又成了同桌。
“同桌”是我對(duì)李佳城的稱呼,開學(xué)一共換了四次位,第二次就和李佳城成了同桌。他長(zhǎng)我兩歲,個(gè)子卻比我矮點(diǎn)兒!捌涿膊粨P(yáng)但也和氣,為人也不惹事生非”這是我對(duì)李佳城的評(píng)價(jià),他就是一個(gè)小人物,但與他相處卻不甚愜意,他整個(gè)人都是干凈的,就像一張嶄新潔白的紙張,仿佛沒有惹人討厭的時(shí)候。
開學(xué)有半年了,想起和他在一起的日子,就停不下自己的筆尖,在你的生命總會(huì)遇見一兩個(gè)特殊的人,同桌便是。他整個(gè)人不慢不惱,接觸他的趕時(shí)間里總是令人感到放松愜意,整個(gè)人坦白的很,擔(dān)得起一個(gè)“真”字。我想我是第一次沒有用任何華麗的語言來寫一個(gè)人的,但同桌的單純讓我感覺無需用虛情與假意來形象,在紙上幾筆,就以經(jīng)足夠勾勒。
在記憶中,他好像從來沒有懼怕過什么,至少表面上是這樣。他一次沒有哭過。永遠(yuǎn)是樂呵呵的,我甚至想象不出他哭泣或憤怒的模樣,好像在最黑暗的海底,他身上也能帶起一片陽光,躲開那陰云密布的天空。
同桌的和氣我寫了很多遍,還記得那天他把玩著他新買的小刀,好巧不巧地被我撞見,好巧不巧的入了我的法眼,待他借我玩后,我干脆就把那東西搶了去——把它穿在了我的鑰匙鏈上。當(dāng)時(shí)是費(fèi)了好大力氣的',沒想到三兩下便被他解開了,于是驚訝、失望、焦慮、擔(dān)心等等一齊涌上了心頭,后來我驚詫為何當(dāng)時(shí)那么在意這把只不過造型奇巧一些的小刀,原來是在無意識(shí)地試探同桌的氣度,試試他會(huì)不會(huì)為此生氣。但結(jié)果大大出乎我的意料,我很容易地誆來了那把小刀,事后他竟然又買了兩三把。我對(duì)于同桌的看法也好了很多。
如今我和同桌又成了同桌,心境有喜悅也有復(fù)雜,喜的是與同桌在一起的日子很快樂,復(fù)雜的是以前的記憶被拉扯出。事實(shí)上,我與他分開或在一起的時(shí)間一直很短暫,但他在我腦子里留下了不可磨滅的印象。單從性格脾性上來講,他要比我好很多,是一個(gè)徹徹底底的“好人”。在他的身上我看到了一種光芒,那是我所沒有的,善良?寬容?單純?或許這些都有。我很喜歡和他在一起的感覺,也很幸運(yùn)能成為他的同桌,因?yàn)閺乃纳砩,我可以看到人性的本質(zhì)。
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