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我的同桌作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我是濟(jì)南市歷城區(qū)宋劉小學(xué)的學(xué)生,我在這里生活學(xué)習(xí)了四年了,每學(xué)期我的同桌都換,各有各的特點(diǎn)。同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的.好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生高蕾同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“界”,就要吃不了兜著走,我倆都格外注意。
有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,足已把我打得“半死”,所以我不再招惹她了。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是字寫得特別好,書寫特別規(guī)范橫是橫豎是豎。
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌作文2
剛開學(xué)時(shí),我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個(gè)玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個(gè)猢猻。瞧,他又動(dòng)了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的`語文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來。
我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒好氣的說:“看吧!看吧!反正寫得就是你!”
“真的?”他搶過我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來。
我連忙奪過作文本,我怕在他的怒火下,本子會(huì)化為灰燼。
“你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”
我知道他是被猢猻二字給氣的,沒辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時(shí),他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時(shí),他會(huì)脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌,我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號角,進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。
我的同桌作文3
因?yàn)閳?bào)名晚,去的時(shí)候只能找空位子坐下,于是便坐到一個(gè)身穿淺藍(lán)色的短發(fā)女生旁邊。
同桌表情嚴(yán)肅、一直抿著嘴不說話,也不同我打招呼,要從我位子過,也只是站起居高臨下的看著我,不發(fā)一言,等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了,我們始終未說過一句話。
然而,在班會(huì)課上,因?yàn)槟承╆P(guān)系,我們不得不討論,不討論不要緊,一討論起來就剎不住,連小時(shí)候的陳芝麻爛事都翻出來了,原來同桌小時(shí)候也被公雞啄著追過,原來同桌小時(shí)候也愛畫地圖,原來同桌也不愛吃蔬菜,原來同桌也會(huì)經(jīng)常惡作劇,原來我們有那么多的共同點(diǎn)。我以為此后我們會(huì)好的像牛皮糖一樣分不開,誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時(shí)居高臨下的.看著我,這著實(shí)讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時(shí)刻是不是我幻想出來的。
我們再一次“親密”的邂逅是在操場上,看著連吊球都打的很爛的同桌,我實(shí)在忍不住,一把奪過乒乓球拍,狠狠?。幾輪過后,實(shí)在無聊,我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后,居然破天荒地微笑著對我說:“讓一下。”笑的那叫一個(gè)燦爛,我受寵若驚的連忙讓開:“請進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍,裝過來使勁朝我眨巴眼睛:“那個(gè),教我打乒乓球唄!”
此后,我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣,像牛皮糖一樣了。只是——
“誒?我剛買的水怎么沒了?”正疑惑著,同桌正和她人談天說地,手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室,看見我怒瞪著她,感覺形勢不妙,拔腿就跑……
我的同桌作文4
秋風(fēng)又吹來了,我上小學(xué)有五年了,在這五年里我換了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個(gè)同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了第二個(gè)同桌。換了同桌后,我后悔了,因?yàn)槔蠋熃o我一個(gè)任務(wù):把同桌的成績往上提!這個(gè)同桌不得了!老打我,最終被換!第三個(gè),是我一年級時(shí)的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。
一到四年級我都跟成績不太好的同學(xué)坐,五年級成績落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因?yàn)槲液竺娴娜藢?shí)在太煩了。我又換了一個(gè)同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個(gè)嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當(dāng)我表示生氣時(shí),她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!
我和她也是學(xué)習(xí)上的好伙伴!我不會(huì)的'題,她講給我聽,她不會(huì)我教她。我前面男孩老欺負(fù)我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時(shí)偷……
時(shí)間像水一樣,一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!
我的同桌作文5
你問我的同桌是誰?當(dāng)然是那寫字端端正正,畫畫栩栩如生的袁煒茜。
袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業(yè)、練字,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,絕不含糊。速度也很快哦!生為同桌的我能不佩服?
你看她寫硬筆習(xí)字冊時(shí),右手用力握著鋼筆,左手輕輕按著本子。目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子上寫的字。就像警察盯小偷似的,小心謹(jǐn)慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書桌一拳遠(yuǎn),眼離書本面一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”避免著“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神,誰能不敬佩呢!
下課了,袁煒茜也不放過一絲可練字的機(jī)會(huì)。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個(gè)教室“噼里啪啦”,像炸開了鍋似的'?墒且稽c(diǎn)也影響不到她,她端坐課桌旁,仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫著。大家看得都驚嘆不已,無不贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
袁煒茜畫畫也是“大師級”的水平。昨天美術(shù)課,她一拿到美術(shù)本,胸有成竹地打開到上次的作業(yè),漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字,“又是優(yōu)!”不一會(huì)兒,又拿著鉛筆畫起了一只貓,中途沒有一點(diǎn)遲疑,一鼓作氣,一只可愛的小貓,就從她的筆下誕生了?粗∝堁┝裂┝恋难劬,就像一只活靈活現(xiàn)的小貓趴在她美術(shù)本上?粗粗,感覺那可愛的小貓?zhí)搅俗雷由,調(diào)皮地蹦來蹦去。
袁煒茜,你是我的好同桌,也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習(xí)!
我的同桌作文6
我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的`耳朵,他最喜歡看書,因此我們都叫他書呆子。
有一次我在家沒事就去找段天佑玩,我來到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰呀!”段天佑生氣地說,我說“我是邊郭鑫!彼乐螅屛疫M(jìn)去了,我一打開他的屋的門,果不其然,他在看書,邊看還邊寫讀書筆記,我問他我們玩什么?他說:“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧?”我說:“好!”我們打開手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問關(guān)于古代的名著里的問題。我問他,他為什么這么聰明。他說,因?yàn)殛P(guān)于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書,多寫讀書筆記,知道更多的知識。
我的同桌作文7
哎,說起我的同桌,那要講的可就多了。下面就讓我來給大家一一的講一下吧。
我的同桌也是我的數(shù)學(xué)組長,她成績優(yōu)異,刀子嘴豆腐心。我記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不小心把她的數(shù)學(xué)卷子給弄爛了,組長就開始發(fā)起脾氣來了,生氣的說:“呀,你怎么把我的卷子給弄爛了?會(huì)被老師批評的怎么辦呀?”我不好意思的說:“對不起組長,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去借膠帶把它給粘好!闭f著說著,組長的眼淚就一滴一滴的掉了下來,我看著心里非常的愧疚,覺得自己真的不應(yīng)該把組長的卷子給弄爛,于是我就去找膠帶飛快地把組長的`卷子給粘好?吹浇M長哭,我的眼淚也掉了下來,組長以前可是個(gè)強(qiáng)悍的女生,今天竟然因?yàn)榫碜訝了就哭了,可以看出這張卷子對組長的重要性。越想我也覺得愧疚。
下課組長不知道在寫什么東西,我就出去玩了一圈,回來之后看見桌子上有一封信,哦,原來是組長給我寫的信啊。信中寫到:“對不起,我不應(yīng)該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)了現(xiàn)在給你說一聲對不起,希望你原諒我!蔽倚χ鴮M長說:“沒關(guān)系的組長,我們還是好朋友的吧!
從這件事上我可以看出組長真的是刀子嘴豆腐心,真是我的好組長。
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)有趣的男孩兒,有時(shí)還會(huì)讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么,那我就拿那天課間的'事兒來說說吧。
美術(shù)課后,我們做好了課前準(zhǔn)備,心血來潮的我問了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽完問題以后,他一邊搖著頭、瞪大了眼,一邊嘴角下撇,嘴里還發(fā)出“嗯?嗯?”的聲音,一副若有所思的樣子。其實(shí),以我對他的了解,他一定還沒想出答案來呢!于是,我再耐心地重復(fù)了一遍問題,可誰知,他卻大喊:“救命啊,救命!”他一邊喊,一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦,趕緊從教室門口向外張望,原來啊,他是躲進(jìn)了男廁所,進(jìn)去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢!
哈哈,我倆雖然興趣不同,我愛“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,他愛“老鷹捉小雞”,可是我們卻相處得很融洽,幾乎從來都不吵架。或許,好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧!
我的同桌作文9
一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——?jiǎng)?*
戰(zhàn)爭開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場惡戰(zhàn),張老師剛剛說到瑞士是中心國家,打仗時(shí)其他國家都把錢存到那去。這不,三巴線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈,圓圈里面寫——瑞士!我先在這邊桌子畫了一個(gè)圓圈,寫上首都,畫上國旗,眼睛一瞄,那邊也開工了。又抓緊時(shí)間畫了一個(gè)武器庫,什么坦克,飛機(jī),輪船……一應(yīng)俱全,又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞?匆婈嚨刈兂蛇@樣,我手拿消字筆瘋狂沖過去,將他的'陣地消滅的雷達(dá)也找不到!瓣愋拟,劉**,站起來,下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見了!哎,倒大霉了。!
下午,我口干舌燥。見程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類,一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢的果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長,程義超有懷疑起了劉**,結(jié)果就免了吧。
我的同桌作文10
一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個(gè)圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),我的`直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計(jì)算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時(shí),張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時(shí),我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動(dòng)不動(dòng)的看著,他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會(huì)唱歌、吹小號,只要在練習(xí)的時(shí)候,他就會(huì)吹出一首首好曲子,令人陶醉。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文11
她就像一支精美的筆,她就像一本美麗的畫冊,她就像一顆燦爛的明星。她就是我的同桌—藝術(shù)宋。
她是一位繪畫大師。當(dāng)同學(xué)們還在冥思苦想時(shí),她已拿起畫筆,在空中停頓一下,像是在想什么,下一秒,筆就開始在紙上舞蹈,就像蝴蝶在花團(tuán)中翩翩起舞。不久,一幅栩栩如生的畫,便躍然紙上。她有作品不知獲了多少大獎(jiǎng)!真可謂我班的繪畫大師啊!
她也是一位書法大師。她寫出的字,比印刷體還像印刷體。每當(dāng)劉老師看到她寫的'字,就心花怒放?擅慨(dāng)看到我寫的字,就烏云密布?吹剿龝ㄗ鳂I(yè)上那數(shù)不清的紅圈時(shí),同學(xué)們就羨慕無比。當(dāng)然這些都離不開她幾年來的刻苦練習(xí)和堅(jiān)持不懈!
她還是一位成績大師。每次考試她都非常的輕松。過五關(guān),斬六將,那都不是事。她就像一輛推土車,在考場上“突、突、突”,過一會(huì)兒,一面試卷就解決了。如果遇到“大石頭”她也從容不迫,只要稍加思考,“大石頭”也能輕松干掉。
這就是藝術(shù)宋。烏黑的頭發(fā),稍高的鼻梁,大大的眼睛。同學(xué)們的榜樣!我的良師益友。
我的同桌作文12
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫,但是學(xué)習(xí)也很努力,她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業(yè)本等等都會(huì)成為他的臨時(shí)速寫本,他畫的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動(dòng)物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報(bào),難怪她有今天的水平。他很熱心助人,有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝,不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題,他都會(huì)積極的,及時(shí)的伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個(gè)積極熱情,認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了,他也成為我小學(xué)生活里的.最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。
我的同桌作文13
她,一雙會(huì)說話的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺的上揚(yáng),這就是經(jīng)常笑的結(jié)果嘛!
她是我的同桌,我的開心果,在我不開心的時(shí)候,她總會(huì)來安慰我逗我開心。星期二上午第一節(jié)下課后,我不知道被誰“偷襲”了,本想查個(gè)究竟為自己“報(bào)仇雪恨”,怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。
她見我窩了一肚子火,在一旁竊笑!伴]嘴!不許笑,再笑我用訂書機(jī)把你嘴訂住!”我繃著臉,但這番“深刻”的話,竟沒把她唬住。“再來!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛。我毫無征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開,哪里看得見?我開始撓她癢癢,她笑得越來越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著:“老師來了!”她便立刻安靜了。
整節(jié)課我都是悶悶不樂,心情糟糕透了。下課后,她焦急地問我:“你到底怎么了?”我面無表情地說:“我讓別人打了!彼绷耍骸白,我?guī)銏?bào)仇去!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了!彼旖巧蠐P(yáng)著:“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災(zāi)樂禍!哼,才不要理你!北汩_始不理她,可她非逗我,還跑著讓我追,慢慢地,我的'心情好了起來。
她常常會(huì)拿些有趣的小玩意,總會(huì)問我要不要,我若要,她便毫不吝惜的給我,我若不要,她又會(huì)嘴角上揚(yáng)著:“你不要嘛,我就要!
她就是我的同桌宋軍豫,一個(gè)有趣的女孩。
我的同桌作文14
我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。
她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對于老師的問題總是一問三不知,更別說舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開端。
和她同桌,我總是很快樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她會(huì)毫不猶豫地把她的`學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點(diǎn)!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí),她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。
因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂的同桌,我的成績也突飛猛進(jìn),讓班上的同學(xué)都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。
我的同桌作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了!小學(xué)是多么難忘多么快樂!
我在班上有很多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。
讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來的呢?記得是因?yàn)槲业纳先瓮溃枇宋业囊粡埣埥聿了雷由系乃,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說:“這是你用過的,你扔回來干嘛?”我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來,說:“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你。 蔽液苌鷼猓骸斑@是你用的當(dāng)然是你扔。∥医杞o你紙,你沒謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由!苯(jīng)過無數(shù)次還紙巾后,我倆終于打起來了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過來,指著我的`同桌說:“老師!我請求和他換位,他們坐在一起會(huì)打架的!”然后他就換過來,可以說“換一個(gè)同桌就等于改變了一生!”這之后,我的脾氣沒那么壞了,他還經(jīng)常教我做題,我不會(huì)的問他,他不會(huì)的也問我,我們倆互相幫助。
一次,老師說要考我們一些書上的題目(是老師指定的書),答對了三次就有一根棒棒糖吃。我答對兩次后,剩下的都不會(huì)了,我同桌已經(jīng)回答完三次了,他把機(jī)會(huì)留給了我,告訴我答案,那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒點(diǎn)到我,他就請求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說:“點(diǎn)她!點(diǎn)她!她還有一次就滿了!”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的點(diǎn)我了,我說出了他告訴我的那個(gè)答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學(xué)的友誼。
謝謝你,我的同桌!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
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