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      2. 同桌冤家作文

        時(shí)間:2023-12-01 15:07:50 同桌 我要投稿

        同桌冤家作文[精華15篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的同桌冤家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌冤家作文[精華15篇]

        同桌冤家作文1

          世界上雖然沒有一個(gè)十全十美的人,但卻有一個(gè)“一無是處”的人。這個(gè)人是誰呢?據(jù)可靠情報(bào),她就是我的同桌——俞小姐。

          她,有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)睫毛猶如天邊的新月,一張能說會(huì)道的嘴最引人注目,充分達(dá)到了王熙鳳“粉面寒風(fēng)威不露,丹唇為啟笑先聞”的境界。

          別看她表面笑容可掬,其實(shí)內(nèi)心可以用一個(gè)詞來形容——毒辣,其程度絕不低于《白雪公主》中的'皇后。她還喜歡斤斤計(jì)較,誰要是碰壞了她的東西,就等著開一家“游泳館”吧!

          從1942年開始,舊中國(guó)在侵略者的逼迫下,先后簽訂了1100條不平等條約。這也許就是《三八線條約》的來歷吧!同桌冤家最輝煌的戰(zhàn)場(chǎng)莫是“三八線”了。自從和俞小姐成為同桌后,本桌天天搞活動(dòng)。當(dāng)然,有活動(dòng)就有獎(jiǎng)品,有獎(jiǎng)品就有懲罰。根據(jù)她的《三八線條約》記載,獎(jiǎng)品就是抄語文書一遍。如果是我觸犯了法律,她就會(huì)鐵面無私,依法行事。如果是她呢?唉,別問了,如果是她,她就會(huì)說:“哼,我不理你了!薄霸紫喽抢锬軗未,在此時(shí),我就不跟“小人”計(jì)較了?伤龍(zhí)意大戰(zhàn),終于,我被她惹火了,一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開了序幕……

          俗話說“不打不相識(shí)”,而我們卻是“越打越冷漠”,不知道上海世博會(huì)沒關(guān)系,不知道俞小姐的強(qiáng)悍就白活了這么多年,最終,我被“逼上梁山”,只好“跪地求饒”。這時(shí),最得意的就是她了,瞧,她正在那兒“奸笑”呢!

          介紹了這么多,你對(duì)這位俞小姐已經(jīng)有些印象了吧!對(duì)了,瞧我這記性,忘了告訴你們俞小姐是誰了,她就是我的同桌——俞琳。

        同桌冤家作文2

          我的同桌是名男生,名字叫楊超。他留有一頭烏黑的短發(fā),他那雙大眼睛水汪汪的,顯得炯炯有神。

          他是全班的“數(shù)學(xué)大王”,任何攔路虎——難題,他都能研究出來?梢怯腥讼虢杷淖鳂I(yè)抄一下,他肯定不答應(yīng),他把作業(yè)當(dāng)成寶貝。但他也有美中不足的地方,那就是遇到一些簡(jiǎn)單題,想也不想就直接寫了上去,以至于一些簡(jiǎn)單題常常寫錯(cuò),因而這幾年的期中、期末考試,他還沒有考過第一名呢!

          記得有一件事把拆散了的同學(xué)之情又重新縫合起來。那是一個(gè)平常的下午,他沒有帶橡皮,又不好意思開口對(duì)我說,所以就從我的桌堂里偷偷地拿了一塊橡皮。用完之后,又悄悄地放到了我的.書桌上。我一抬頭,猛地看到他把橡皮放到書桌上。

          我對(duì)他說:“楊超,等下課的,咱們好好算算這筆賬!”

          真是老天有眼,不一會(huì)兒就下課了,我和他來到操場(chǎng)上。

          我對(duì)他吼道:“你是不是偷拿了我的橡皮?”

          “這不是偷拿!”他反駁道。

          “別再狡辯了,是不是你拿了我桌堂里的橡皮,又放到我的書桌上?”

          “我……”他被我反駁得啞口無言,最后,他吐出了一句話:“對(duì)不起,是我偷拿了你的橡皮,請(qǐng)?jiān)!?/p>

          我原諒了他。

          他又對(duì)我說:“我可以做你的朋友嗎?”

          “好吧!”我說道。

          從那以后,我們成為了好朋友,他遇到困難時(shí),我?guī)退;我遇到了困難時(shí),他也幫我。

          有一次,他的數(shù)學(xué)書忘帶了,他翻翻書包,找找桌堂,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看在眼里,關(guān)心地問道:“楊超,你是不是忘了帶什么東西?”

          “對(duì),我把數(shù)學(xué)書忘在家里了。”楊超答道。

          “那我的借給你吧!”

          “謝謝!”

          我和楊超一直是一對(duì)好同桌。

        同桌冤家作文3

          我三年級(jí)同桌的大名叫鄭皓元,雖然他人長(zhǎng)得很帥,但是很嬌氣,還愛惡作劇。

          考試的時(shí)候,小鄭同學(xué)會(huì)有很多不會(huì)的題,然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現(xiàn),我就馬上用東西遮住,接著他會(huì)把我東西拿開,我又用手臂遮住卷子。這時(shí)候,小鄭同學(xué)就生氣,開始哭鼻子了,還會(huì)一直踢桌子。他真的是太嬌氣了,害我都不能好好地寫字。我準(zhǔn)備告訴老師,可是我再一想,還是算了,免得被老師臭罵一頓。結(jié)果,還沒等我告訴老師,他就被老師點(diǎn)名批評(píng)了。

          有時(shí)候他還喜歡惡作劇。比如:在我上課認(rèn)真聽講的`時(shí)候,小鄭同學(xué)會(huì)偷偷地把我抽屜里的東西拿出來玩。我每次看到都會(huì)覺得很煩,叫他還給我,可是小鄭就會(huì)嬉皮笑臉地說:“這是我的東西,上面又沒你的名字!”說完,還會(huì)擺出一張鬼臉。這時(shí),我就很生氣,跟他拼命地?fù)寔頁屓,好一?huì)兒才搶回來。

          還有一次,我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時(shí)候。明明是我贏了,但是他會(huì)出一個(gè)超大的棋,把整個(gè)棋盤“壓扁”,代表他勝利。還有的時(shí)候,他會(huì)多下幾個(gè)棋,讓他的棋也變成三個(gè)棋,然后在他連成的三個(gè)棋寫上“先”,在我連成的三個(gè)棋上寫上“后”,代表他勝利了。我真是拿他沒有辦法,而且還有比這更離譜的事呢!

          某一天上課,小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水,然后后用手蘸一下口水,在筆袋上摸來摸去。我問他:“你這是干什么?”他笑著說:“我在洗筆袋!” 我聽了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué),他們也覺得很惡心!

          這就是我的冤家同桌!我希望他以后不要這么嬌氣,這么愛惡作劇,我們可以成為好朋友!

        同桌冤家作文4

          我有一個(gè)搞笑的同桌,今天我有和他發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。

          "喂,你怎么超線了!”我大叫起來,邊說邊把他的手往外推。他回過神來,皺起眉頭,大喊:"怎么了,不能超線啊,這地方又不是你租的`,吵什么吵?"我聽了,頓時(shí)拉下臉來,厲聲道:"怎么了,我是交過學(xué)費(fèi)的,這地方當(dāng)然屬干我,上次我起線了,你不是也罵了我一頓嗎,你不要惡人先告狀,氣死我了!""嘿,上次你不是也在那邊吵,讓我耳根不得清凈。"同桌也不甘示弱。我抬頭一看,"哈哈哈哈"同桌竟氣得瞼都紅了。他見我大笑,便對(duì)后面的人說:"遠(yuǎn)位仁妲,剛才在跟我吵架時(shí),腦子氣糊涂了,請(qǐng)不要和她講話,要不然后果不堪設(shè)想。"后面的人也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了這句話我生氣極了,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:裝哭。我低下頭,故意發(fā)出"嗚嗚"的聲音。"你怎么了?"我不理他,繼續(xù)裝哭。""對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我,我錯(cuò)丁。"同桌對(duì)我說,我聽了,抬起頭哈哈大笑,他見了,嘆氣地?fù)u了搖頭。我贏了,同桌向我舉白旗了。

          耶!請(qǐng)不要忘了下次主播。拜拜。

        同桌冤家作文5

          我的同桌名叫高宇佳,我和同桌有時(shí)快快樂樂,有時(shí)卻鬧翻了天,成了一對(duì)的冤家。

          我的`同桌脾氣很不好,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火。記得有一次,我的前桌叫我,高宇佳還故做好心的說:“劉思彤,前桌在叫你!遍_始,我沒有聽見,后來我又以為是他在叫我,便說:“神經(jīng)。 彼鷼饬,說:“你才神經(jīng)!”我的前桌看到我倆在斗架,便小聲地笑起來,因?yàn)楝F(xiàn)在正在上課,否則他一定開懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)還在激烈的進(jìn)行著。我說:“你這個(gè)人最討厭,精神病院正在等著你!”我用著唱歌的語調(diào)說著。他打了我一下,我還給了他一下。忽然,一只手憑空中伸過來,拍拍桌子說:“你們倆個(gè)下午到我辦公室去一趟!蔽姨ь^一看,不禁“啊”了一聲,原來是老師,我們頓時(shí)消停了。不一會(huì)兒,我們倆又開始小聲的相互埋怨!岸脊帜!”“都怪你!”我們倆異口同聲的說:“都怪你!”老師瞪了我們一眼,這場(chǎng)世界大戰(zhàn)才真正平息下來。

          下午,我們來到老師的辦公室,被老師教訓(xùn)了一頓后,我們才回到班級(jí)。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆,在桌子上畫了一條“三八”線,規(guī)定誰要是超過這條線,誰就是“老三八”。真的很管用,幾天過去了,我們誰也沒超過這條線。

          直到有一天,天突然下起雨,而我卻沒帶雨傘,可高宇佳帶了一把傘,他主動(dòng)把傘放到地上說:“你用吧!”那時(shí)我沒說話,只是被他行為而感動(dòng)了,心里熱乎乎的。

          放學(xué)了,他打開傘,把傘遞給我,而他卻自己被大雨澆著。第二天,他沒來,一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天,他來了問道:“你怎么擦下去了?”我說:“我們還是成為好朋友吧!”從此,我和他成為了好同桌。

        同桌冤家作文6

          我的同桌是我的好朋友,也是我的'死對(duì)頭,他的名字叫孫海航。我們倆雖然非常要好,但是經(jīng)常為雞毛蒜皮的小事吵架。

          在我一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說:“顏博桓,你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲?”“有!蔽倚÷暤卮鸬馈!拔腋嬖V你,”孫海航悄悄地說道,“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上,然后在上面搭上十塊沙子,接著再放養(yǎng)一群雞……”

          孫海航還沒說完,班主任就走了過來說:“你們兩個(gè)站起來,誰回答了問題誰坐下!蹦堑李}是填數(shù)量詞,一什么蘋果,一什么香蕉……我回答完了問題坐下了?墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著,一言不發(fā),誰叫他反應(yīng)不快呢!

          下課后,我準(zhǔn)備去操場(chǎng),孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時(shí)為什么不提醒我,害我站了整整一節(jié)課!”“因……因?yàn)槟堑李}我也不確定對(duì)不對(duì)!”“你騙人,你就是不想提醒,我要和你絕交!”孫海航生氣地說道。從那以后,我們倆就形同陌路了。

          直到有一天,孫海航突然對(duì)我說:“顏博桓,那次,班主任叫我們站起來回答問題,我不該對(duì)你發(fā)怒,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫。”“沒事,我們重新成為好朋友吧。”我笑著說!罢媸翘昧!”孫海航拍了拍我肩膀。

          這就是我的同桌冤家,也是我最要好的朋友。

        同桌冤家作文7

          你可別惹我那同桌,你只要輕輕的碰她一下,就會(huì)被她“K”,舉個(gè)例子來說吧。

          上興趣班的時(shí)候,林宇正在跳皮筋,張鵬已經(jīng)被她“K”了好幾次,張鵬想報(bào)仇,可是張鵬沒那個(gè)膽,只能在她背后用衣袖扇她頭發(fā)。林宇轉(zhuǎn)過身來,皺起眉頭,張鵬想:“媽呀,這下可完了!”想到這兒掉頭就跑,張鵬跑啊跑啊,林宇追啊追啊,繞花壇跑了好幾圈。終于,張鵬累的.跑不動(dòng)了,林宇終于把他抓住了,哼哼呀呀,把張鵬狠狠地“K”了一頓。

          還有一次,快要上課了,林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了,呆會(huì)兒被老師發(fā)現(xiàn)了就倒霉了?伤宦牐是和周秉滔玩,我又去勸她別玩了,她還是不聽。不一會(huì)兒,教室旁邊傳來了“咚咚”的腳步聲,是老師來了!老師一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布,叫他們兩個(gè)站了一節(jié)課。我在旁邊小聲嘀咕說:“怎么樣,不聽我的言,吃虧在眼前!”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。

          可林宇也有文靜的一面。有一次,周秉滔沒帶自動(dòng)筆,周秉滔問我借,我說:“我只有一支自動(dòng)筆,不能借給你!边@時(shí),林宇說:“我借給你用!敝鼙险f:“謝謝,哼,刁兆濤是小氣鬼!”我結(jié)結(jié)巴巴:“我……我……”后來,周秉滔和林宇成為了好朋友。

          這就是我的同桌——又兇狠又文靜的林宇。

        同桌冤家作文8

          “冤家路窄”,喲,這可了不得,我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧: 姓名:繆承凱; 性別:與他爸爸一樣; 愛好:上課說游戲,中午玩電腦游戲; 成績(jī):全班39名,排名15-23; 性格:開朗、活潑,搞笑; 口頭禪:算你強(qiáng); 學(xué)號(hào):兩個(gè)我(11) 和他的了初步了解吧!好下面就讓我來逐個(gè)談?wù)劙桑?/p>

          先說說他的“愛好”吧: 游戲哪個(gè)人不喜歡,但他有時(shí)就喜歡在上課時(shí)說三道四,以前俺是游戲王,暑假里經(jīng)常玩,各大游戲幾乎都玩過,但到了五(B)班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應(yīng)付一下吧! 瞧!他又和我在談?dòng)螒颉!澳恪秹?mèng)幻西游》幾級(jí)了!”“20級(jí)”我聽得津津有味,他打了我的思路,胡編吧!“拜什么?”“大唐”他又亂了我的思路,我開始不耐煩了!笆裁次淦?”“屠龍”我又被打斷了,我生氣了。

          他見我不想談了便立刻停了下來。五分鐘后……同桌改不說游戲,他終于停了五分鐘,又來了個(gè)《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來了…… 學(xué)號(hào)可就更有趣了,我是1號(hào),他是11號(hào)。上數(shù)學(xué)課我們學(xué)了素?cái)?shù)和合數(shù),問問題時(shí),老師.抽學(xué)號(hào)時(shí)說:“最小的合數(shù)!4號(hào)站了起來。同桌見我無聊就說:“你不是個(gè)數(shù)!哈哈……”“不是合數(shù),不是素?cái)?shù)的數(shù)!”我站了起來,同桌一聲奸笑,老師又說:“兩個(gè)不是合數(shù)和素?cái)?shù)的.兩位數(shù)!”同桌站了起來,我為報(bào)一箭之仇也“哈哈!”的一聲大笑。 我和同桌的稀奇數(shù)不勝數(shù),想知道更多歡樂盡在五(B)班!

        同桌冤家作文9

          啊,惡夢(mèng)結(jié)束啦,“日本老伏貍”伏偉濤被老師調(diào)走了!可一個(gè)叫“賠錢”的家伙,又要來打攪我的生活了。

          趙“賠錢”,本名趙培銓。剛來我們組時(shí),他安靜又乖巧。比那李沅芮聽話多了,哈哈,我這個(gè)組長(zhǎng)真是撿了大便宜?墒沁^了沒幾天,趙“賠錢”開始瘋狂了!又說又跳又唱,我終于忍不住了:“趙“賠錢”你是瘋子嗎?”

          他卻樂呵呵地說:“你把我撞了,賠錢!”“可惡,不跟你浪費(fèi)時(shí)間。”我忍住氣。

          “好女不跟男斗,我是淑女!”

          “哈哈,還自稱淑女,我吐!”就這樣他越來越調(diào)皮……

          “張窮豬,你又在看書!哼,看我不把你告到懷疑人生!”趙“賠錢”沖我大吼。

          “我看一看,要你管?”我向他吐了吐舌頭,“切,去告吧!

          “不許看書,不許看書。停下來,做作業(yè)!快,趕快!”他一邊說一邊用筆敲打著桌子。

          這樣我根本不能看書了。“切,不看就不看。我可是淑女,不和你斗!蔽谊P(guān)上書,做起作業(yè)來。

          “哼,我現(xiàn)在做完了,總可以看了吧?”我開心地拿起書津津有味地看了起來。

          “張窮豬!張窮豬!還沒下課,不能看,聽講!”“賠錢”又嚷起來。

          氣死我了!不能和他斗,不能白費(fèi)力氣。再說了,氣大傷身,我這么美麗,不可以讓他給毀了!

          唉,又是一個(gè)同桌冤家!

        同桌冤家作文10

          我們班有一個(gè)淘氣包叫付陳信。

          我們已經(jīng)四年級(jí)了,付陳信已經(jīng)淘氣到相當(dāng)水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以,他得找個(gè)好幫手,這個(gè)好幫手必須鐵面無私,在鄭老師心中這個(gè)好幫手非張瑾怡莫屬。

          鄭老師把付陳信和張瑾怡調(diào)在一起,但也得經(jīng)過張瑾怡的同意。鄭老師嚴(yán)肅地問她:“我把你和付陳信調(diào)在一起做同桌,你愿不愿意?”張瑾怡說:“我愿意,鄭老師!

          其實(shí),她心里有一千個(gè)不愿意,有一萬個(gè)不愿意。但是,鄭老師的話她是一千個(gè)聽從,一萬個(gè)聽從。

          張瑾怡其實(shí)最想和陳建偉做同桌,陳建偉一年級(jí)就認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字,還會(huì)做加減乘除混合計(jì)算。頭發(fā)梳得光光的,像個(gè)小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。

          做同桌的第一天,表情就有點(diǎn)僵硬,付陳信和張瑾怡說話,張瑾怡一聲不響,付陳信做鬼臉,張瑾怡愛理不理。有一次,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說:“張瑾怡同學(xué),你來回答這個(gè)問題!备蛾愋懦眠@個(gè)時(shí)機(jī),用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子移到后面,上半身卻手捧書本,面帶微笑,這是上課聽的得認(rèn)真的姿勢(shì)。老師說:“回答地很好,張瑾怡同學(xué),請(qǐng)坐!薄芭尽钡囊宦暎瑥堣黄ü勺诹说厣,頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師的嗓子本來就很大,一生氣嗓子就更大了:“是誰干的.?”誰都知道是付陳信干的。

          說實(shí)在,張瑾怡也真是個(gè)厲害的妞,要是換成別的女生早就哭了?伤齾s站起來拍拍灰塵,咬咬牙,拿出一本記事本,把付陳信的不良記錄記了下來。

          就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗拉開了序幕。

        同桌冤家作文11

          同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國(guó)減壓讀本。它的主人公是:兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。

          讓我感受最深的還是:惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,反而會(huì)開朗的“向前走”,其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆;蛟S他們的'開玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣,而阿呆卻會(huì)笑著去面對(duì)著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對(duì)一切吧!

          這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友,我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào),拿她來開玩笑,現(xiàn)在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對(duì)不起,畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槲覀冊(cè)诔靶e人的同時(shí),不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的友誼,每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處。我想,惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧,其實(shí)現(xiàn)在說對(duì)不起也不晚,只是怕你自己不說,當(dāng)我們說完這三個(gè)字時(shí),兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容,每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。

          在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。

        同桌冤家作文12

          你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好,其時(shí)是冤家。

          我們上英語課時(shí),他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢(shì)洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”汪顯春一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和汪顯春了。我又問:“你到底為什么看我的英語作業(yè)本干什么?”汪顯春說:“我……我……沒有抄你的.作業(yè)本。”我興高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本。”汪顯春紅著臉說:“反正我沒有抄你的英語作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的英語作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得啊!我把我的英語作業(yè)本寫錯(cuò)答案,把英語作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看汪顯春的英語作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案,心里想:汪顯春果然抄我的錯(cuò)答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過來,給英語大組長(zhǎng)王慧婷,汪顯春也給英語大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說:“今天的英語作業(yè)本肯定全對(duì)了。”大組長(zhǎng)把汪顯春的英語作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。汪顯春打開一看,吃驚地說:“全錯(cuò)的。”汪顯春一看我的英語作業(yè)本全對(duì)得。汪顯春生氣地說:“原來你寫錯(cuò)答案讓我抄!薄罢l叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。

          我和同桌從這時(shí)開始變成冤家。

        同桌冤家作文13

          下課了,“彭騰,李銀博,你倆給我出來一下!蔽野阉麄儍蓚(gè)帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無表情,心里肯定十分慚愧。我上節(jié)課剛剛講了團(tuán)結(jié)的問題,你說他們兩個(gè)現(xiàn)在犯事不是往槍口上撞嗎?

          “來,彭騰,說說吧,剛才怎么回事啊?”我不緊不慢的問他們。

          支支吾吾了半天,彭騰終于開口了:“我…我做室內(nèi)操的時(shí)候李銀博總是找我事,打一下我踢一下我的,結(jié)果我們倆就開始打了……額…還有我去關(guān)電視的`時(shí)候回來李銀博把我的凳子倒過來了,結(jié)果…結(jié)果我就……”

          “不是,我……”李銀博沒等彭騰說完就急忙打斷了他,“你先等他說完你再說!

          彭騰又帶著哭腔說了起來:“我就又打了他一拳,剩下的事您都知道了……”彭騰的語音越來越弱了!袄钽y博,你還有要說的嗎?”他自知理虧,不再吭聲

          “我上節(jié)課說團(tuán)結(jié)的時(shí)候你們都干什么了,都是對(duì)牛彈琴是吧!”我實(shí)在是控制不住自己的語氣,說的有點(diǎn)過激了!叭松苡心隳芟嘧R(shí)幾個(gè)人,能有幾個(gè)同學(xué),更何況能有幾個(gè)同桌,都說咱們是兄弟姐妹,更何況還是同桌、一個(gè)宿舍的兄弟!這是最親最近的人啦!你說你們這樣做對(duì)不對(duì)?”再看他們已然哭成了淚人。

          “行,都是一個(gè)班的人,老師呢,就想讓咱們都團(tuán)結(jié)起來,從此以后咱們都應(yīng)該互幫互助,都共同為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)。是吧?好,你們兩個(gè)回去吧,好好反思一下自己!蔽野阉麄儙С隽宿k公室。

          唉!這個(gè)世界上能有多少人能成為一個(gè)班的兄弟!好好珍惜吧,青春一旦逝去就不將重來。

        同桌冤家作文14

          鐵面的我VS倒霉的他

          在英語課上,老師講了一會(huì)兒課文,突然說要默寫單詞。這可難不倒我,因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)把單詞默寫過三四遍了。在默寫過程中,我用手臂把自己的單詞遮住,生怕同桌來個(gè)突然襲擊。果然,過了一會(huì)兒,同桌小聲地說:“好丁睿明,發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我看一眼唄?”我嚴(yán)厲地說:“不行,誰叫你不復(fù)習(xí)的.,哼!”哈哈,同桌又要被罰單詞嘍!因?yàn)槔蠋熢缫严逻^“圣旨”——錯(cuò)一個(gè)罰十遍。

          吝嗇的我VS無奈的他

          上語文課時(shí),老師在黑板上寫生字讓我們記,恰好同桌的橡皮失蹤了。他對(duì)我說:“丁睿明,你在全班算是最樂于助人了,借我用一下橡皮好嗎?”我哼了一聲,說:“連橡皮都買不起呀?”他用眼睛斜了我一下:“小氣鬼,不借就算了,誰稀罕!”“喲,借橡皮的人反倒數(shù)落起人來了,本想施舍借給你的,現(xiàn)在免談!”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。

          野蠻的我VS受氣的他

          最近班上出了個(gè)新花樣——男女生“三八線”。每次我寫作業(yè)的時(shí)候,肩膀自然舒展開來,結(jié)果可想而知——超線了。同桌又是說又是推。同桌說:“超線啦!”我說:“沒有,是你的眼睛近視了!薄澳恪恪銖(qiáng)詞奪理!”一場(chǎng)嘴斗又開始了。唉!這種日子什么時(shí)候才能過完哪!

          這就是我那可憐的同桌。不好,他來啦,快閃!

        同桌冤家作文15

          在假期間,媽媽給我買了幾本課外書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書,一看書名就知道好看。這本書伍美珍阿姨是抓住小朋友的內(nèi)心世界來寫的,非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書,總是讓我樂開懷。假如我是惜城,我就有活干了。首先,我要請(qǐng)表哥告訴我發(fā)財(cái)?shù)腵訣竅。表哥說:“我說了你也不會(huì)做!蔽艺f:“表哥,你就不要跟我賣關(guān)子了! 在我的再三懇求下,表哥才告訴我他賣的是游戲軟件,原來游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的軟件。我求表哥幫我下載一個(gè)游戲,名字是《植物大戰(zhàn)僵尸》。果然圖片上出現(xiàn)了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著鐵門、梯子、鐵桶的僵尸。后來在學(xué)校我和我的同學(xué)兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱號(hào)我:僵尸、阿呆:土豆、兔子:蘑菇、咪咪:向日葵。

          我和兔子是天敵,兔子是一個(gè)死讀書的“書呆子”總愛惡整我。我是一個(gè)瘦瘦的小男生是兔子的同桌,全校最聰明的小男生,所有的變態(tài)言論都出于我的口中,我感到很自豪。有時(shí)我只要告訴她,你是一個(gè)很丑的人,她就會(huì)一直追著我打,一直不放過我,除非把我打得滿地找牙,完全不顧淑女形象。

          現(xiàn)實(shí)生活中的我,其實(shí)是一個(gè)見識(shí)有限,不怎么活潑,又不怎么聰明的小男孩。我多么想當(dāng)惜城……

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