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我的同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌
顏渲聰是我的同桌他的成績不太好�？墒�，難道成績是最重要的嗎？盡管他的成績不太好，可我還是喜歡他。為什么呢？因為無論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會來幫助你。
有一天，我們傳語文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我�？商锢蠋熞呀�(jīng)開始布置語文作業(yè)了，我坐在自己的`座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢？本子是找回來了，不知道作業(yè)有什么用呢？我該怎么辦呢？”我著急地想。這時，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近�！邦佷致敗隳堋栉乙幌履愕摹�.抄作業(yè)本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點(diǎn)語無倫次�！爱�(dāng)然可以，”他爽快地回答，說著，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧�！蔽已杆俪炅俗鳂I(yè)，因為我可不好意思一直拿著別人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰，并輕輕滴對他說了聲：“謝謝�！彼麉s熱情地說：“不用謝。”我真是感動萬分。
我覺得，有這么一個樂于助人的同桌，真是太幸運(yùn)了。同時，這種有點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
我的同桌作文2
我的班級里有很多有趣的學(xué)生，其中我的同桌就是其中一個，并且我也比較欣賞我的同桌，我覺得他是一個非常好學(xué)的人，性格也很好，在我們班級里有很多人都很喜歡他，他也對我們每個人都非常的熱情，樂于助人，有著很好的性格，非常開朗。
小明是我們班的語文課代表也是我的同桌。他真的是一個非常努力的人，雖然小明的語文非常的好，是我們班的語文課代表，但是他的其他科目也非常的好，總分可以每一次考試都在我們班名列前茅，首先這一點(diǎn)我非常的佩服他。我作為小明的同桌，平時上課的時候會經(jīng)�？吹剿�，經(jīng)過我長時間的觀察，他上課的時候真的非常的認(rèn)真，有時候一節(jié)課下來之后，小明都會面紅耳赤的，這說明他一節(jié)課都在跟老師的思路一起走在不停的動腦子，所以用腦過度臉上紅彤彤的，讓我覺得她真的很了不起，因為一個人他非常難做到一節(jié)課都很認(rèn)真的聽講。而且他下課的時候也不會直接的就把書合上了，還會先預(yù)習(xí)一下，或者復(fù)習(xí)一下剛才講的.內(nèi)容，然后再到走廊上面透透風(fēng)散散步，看一看遠(yuǎn)處。然后打起精神來下一節(jié)課，繼續(xù)好好的聽講。
小明也是一個非常熱心的人。如果有同學(xué)不會一道題并且向他提問的話，那么他也會非常認(rèn)真仔細(xì)的毫無保留的將他的理解和作答，全都告訴這位同學(xué)，所以我們也特別喜歡向他問問題，小明就跟我們說，其實這樣都是互利共贏的，不僅我們懂得了這道題該怎么寫，他也可以溫習(xí)一遍。不僅在學(xué)習(xí)上面他會很熱心，在生活上面如果有同學(xué)沒有帶東西或者是帶錢的話，他也會非常熱情的借給這位同學(xué)，然后這位同學(xué)也會按時的歸還，如果有同學(xué)因為放學(xué)之后有一些事情不能打掃衛(wèi)生，他也會和那位同學(xué)換著來，先幫他打掃衛(wèi)生之后，到了他打掃衛(wèi)生的那天，再讓那位同學(xué)來幫他。
我的同桌作文3
我的同桌叫董政杺，她是一個驕傲自大又任性的人。
她長得很高，雖然沒有我高，但和我比起來沒差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮，就像被油刷過一樣。她的頭發(fā)不長也不短，但總對男生驕傲自大地說：“瞧瞧你們的頭發(fā)，多難看。”她總覺得自己是最厲害的。她長著一雙大眼睛，瞪起人來十分嚇人。
那是一節(jié)英語課，到了老師公布卷子成績的時候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分�！碑�(dāng)她看到我考的比她高，她又生氣又嫉妒。突然，她看見我前桌有兩道題錯了，但老師沒給她批錯，她就立刻告訴了老師。她說：“老師，她的那兩道題錯了。”
老師說：“哦，那好，我把她的分扣掉。”
我的前桌本來打九十二分，而那兩道題一個二分，應(yīng)該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進(jìn)九十分了。我的.同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著她，我在一旁偷著笑。
上次語文小考，我因為馬虎錯了一個標(biāo)點(diǎn)，她沒有錯。馬上她驕傲的心理就上來了，她把嗓門抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會默寫，你應(yīng)該多向我來學(xué)學(xué)！”我聽完十分生氣，但我知道不應(yīng)該跟她這樣的人計較。
最近我還發(fā)現(xiàn)，她只要開心的時候就會很好，還會幫其他人。要是誰惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來了。這就是所謂的任性吧。
我希望她能改正錯誤。做一個人人喜愛的人。
我的同桌作文4
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個彎彎的羊角辮，她就是一個現(xiàn)代版的“小淑女�！�
王若玥學(xué)習(xí)很用功，她每天按時到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。
王若玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來都不慌不忙，一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí)，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣�！�
最讓我欣賞的是，王若玥看見別人的缺點(diǎn)和不足時，她不會輕易的舉報。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報告�！�
她微笑著說：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘�。
最讓我感動的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個勁地說：“完了，完了�！�
王若玥微笑著說：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時回來，我就會幫你把家庭作業(yè)抄好�！蔽冶凰袆拥貌恢绾问呛谩拇艘院�，只要我沒能趕回來，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好！
我的同桌作文5
“羅雅萱，你走前門。郭棱玲，你走后門。我走中間！”我們?nèi)齻�女生商量好作戰(zhàn)計劃以后就去“抓捕”他了。不久，就聽到了一聲慘叫——啊。趙璽睿被我們俘虜了。
他呀，可搞笑了。比如，有一次，我們?nèi)嗑氉�。老師對我們說：“你們寫字時必須得向趙璽睿同學(xué)學(xué)習(xí)……”這時，只見他挺起胸膛，就像一只昂首挺胸的大公雞盯著我說：“你看，我又被表揚(yáng)了，你也夸夸我�！笨蓭洸贿^三秒，他又把背高高地拱了起來然后像一只漏了氣的皮球攤在桌上。這個樣子看起來實在是搞笑的很。
還有一次，我們排隊去吃飯。當(dāng)我們正津津有味地吃著盤子里的飯菜時，趙璽睿同學(xué)又開始了他的表演。只見他兩根蘭花指捏著他的鼻子，尖聲細(xì)語地說道：“這里面居然有南瓜�！比缓�，他閉著眼睛，艱難地吞咽了一口南瓜，接著他卻做出了要嘔吐的動作。我們當(dāng)時看到這些情景，覺得他太惡心了，但是也覺得他非常的搞笑。
還有啊，每次睡午覺的`時候，他都會逗我笑。記得有一次，我正睡的迷迷糊糊，突然看到一顆圓圓的球向我滾過來，還聽見圓球在說“大頭王來襲！”我一驚，不管三七二十一，對著那顆圓球就是一拳。結(jié)果，那圓球“哎呀”一聲滾落到我的膝蓋上。我這才發(fā)現(xiàn)，那圓球竟然是趙璽睿的腦袋。看著他吃癟的樣子，我沒忍住，哈哈大笑起來。結(jié)果，我被“大頭王”胖揍了一頓。不過呢，他還是手下留情了的。（他還是很照顧女生的哦）
這就是我的“小丑”同桌，一個喜歡搞笑，給大家?guī)須g樂的同桌。你們覺得他搞笑嗎？
我的同桌作文6
我的前同桌李新書可是出了名的窩囊。
李新書有一對清秀的濃眉，兩只大大的眼睛，一頭烏黑濃發(fā)，活脫脫的一個文弱書生，可他表里不一，桌洞內(nèi)、書包內(nèi)非常窩囊。究竟怎樣窩囊，聽我細(xì)細(xì)道來。
我們五年級第二次換桌，我們女生就不愿意了，因為那些男生們的桌洞又臟又亂，而且還不早來收拾等著同桌幫忙收拾。林曦雅就提議看誰桌洞最臟、最亂，而且要評“最佳豬窩獎”等獎項，我們女生紛紛表示同意。
女生們同意之后，就開始工作了。林曦雅驚呼一聲，因為他看到了張朔源的桌洞，不，不是桌洞，是鳥窩，準(zhǔn)確地說，說他的桌洞是鳥窩都侮辱了鳥，可憐的'小鳥啊。緊接著，聽毛冠然驚呼一聲，因為他看到了張士帥的桌洞，不，不是桌洞，是猴窩，準(zhǔn)確地說，說他的桌是猴窩都侮辱了猴，可憐的猴子啊。
緊接著，又聽到一聲驚呼，這次是我，以為我看到了李新書的桌洞：卷子嫌桌洞里擠，擠出了桌洞，呼吸新鮮的空氣；本子見卷子擠出去了，高興極了，倒掛著跑出了；凌亂的鉛筆，順流而下，完成了跳水動作；座椅下，一大包東西放在那，正為出不去而煩惱……不，不是桌洞，是豬窩，準(zhǔn)確地說，說他的桌洞是豬窩豬都高興，因為它可以當(dāng)?shù)诙恕?/p>
評出獎項后，李新書來了，望望雜亂不堪的桌洞，他一絲不茍地原樣搬到“新居”，我哭笑不得：“李新書，你的桌洞都被評為‘最佳豬窩獎’了，還不收拾一下！”“不用，星期一換桌的時候收拾�！彼χ�。我們栽——
此后，每次的“最佳豬窩獎”，他穩(wěn)拿。
我的同桌作文7
她長著一雙大眼睛，有著一個圓圓的臉，從不像我一樣戴眼鏡。她有許多朋友，和她的朋友說話時總說的不停，像廣播一樣。她十分熱心，朗讀很好，但數(shù)學(xué)成績不是很穩(wěn)定，有可能在考了全班倒數(shù)十幾名的情況下，在下一次考試中一下上升到全班中上游。她上課有時會積極思考、踴躍發(fā)言，也有時會開小差、不專心。
每當(dāng)我的作業(yè)本忘在了家里沒帶過來，總是她第一個主動把小靈通借給我。記得那一天早上，我來時發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本忘帶了，她聽我們組英語組長陳好說后立刻把小靈通拿了出來，我想那時家里可能沒有人，就說再等等。她卻通過上次我給她的電話號碼，撥通了我家的電話，聽到了有人接，她趕緊推了推正在位置上發(fā)呆的我，最后我讓爺爺把英語本子送了過來。
她有時在晨讀時也開玩笑。上一次，我們在讀《彭德懷和他的大黑騾子》這一課，讀到“‘副官長，快開槍！你不向它們開槍，我就要向你開槍！’彭德懷雙手叉在腰間怒吼道�！睍r，她的聲音卻漸漸小了，把嘴湊到我耳邊輕聲讀：“‘副官長，快開槍！你不向它們開槍，我就要向你開槍！’李嘉旋雙手叉在腰間怒吼道�！边�邊讀邊“呵呵呵呵”地笑。本來挺感人的一篇文章，經(jīng)過她的嘴里反而成了一則笑話，弄得我又急又氣。
她考試有時也粗心。我清楚的記得以前有一次數(shù)學(xué)考試，可能是試卷對于她來說太難了，再加上她那一單元的知識沒學(xué)扎實，竟然只有五十點(diǎn)幾分，全班倒數(shù)第一！我拿過她的'卷子一看，有些是她確實不會，但十分里面五六分是計算錯誤、知道的寫錯了，真是不應(yīng)該。根據(jù)我“多年”統(tǒng)計下來的結(jié)果，不出我的所料，她在這次之后的下一次考試中成績有了明顯的提高，一下就上升到了八九十分。
她就是與我坐了將近半學(xué)期的同桌——丁xx。
我的同桌作文8
時間如白駒過隙，一個月飛逝而過，我有幸有了一個好同桌。經(jīng)過了陌生、認(rèn)識、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個月很短，短到我還沒有認(rèn)清全部同學(xué);一個月又很長，足以讓我發(fā)現(xiàn)我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。
益友
張某為人很是大方，十分樂于助人，對來問題的人更是來者不拒。不過，這并不是我要說的重點(diǎn)。令我佩服的是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會的知識，可以坦言：我不會!這份率真在常人中并不多見。同桌每天樂呵呵的，像個“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點(diǎn)，于是我總結(jié)了一個詞：大智若愚。最令我感動的，卻是很久以前的一個語文早讀，要背《荷塘月色》。在周圍一片“田田的葉子”中，我突然頭痛起來，硬撐了一會兒便伏在桌子上。張某卻遞過來一句暖心的問候。即使那時我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。
良師
是益友，更是良師，我的同桌教會了我許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他以身作則，督促我按時完成作業(yè)、及時鞏固復(fù)習(xí)，讓我學(xué)起來得心應(yīng)手……
紙張終究有限，縱然心中有那么多的.贊美之詞，也不能表達(dá)我對同桌的感謝，俗語說，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個這么好的同桌，真的很幸運(yùn)，他的名字與《詩經(jīng)小雅》中的一篇相同，沒錯，就是——張璐明。
我的同桌作文9
我有一位可愛的同桌，名叫李雨菲。
她有一頭直直的長發(fā)，喜歡扎馬尾辮，還特別喜歡戴嘻哈帽，有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉蛋白里透紅，可愛極了！
愛賣萌的同桌
她不僅長得可愛，還是個愛賣萌的女孩子。記得有一次，我和其它同學(xué)約好，星期天上午九點(diǎn)在新開的那家游樂場去玩，可是已經(jīng)九點(diǎn)二十分了，她還沒有來，我們打電話給她，得知她還在家里睡懶覺！我們跑到她家去叫她起床。等她慢吞吞地吃完早餐就快十二點(diǎn)了，游樂場早就關(guān)門了，她一臉委屈的盯著我們，不斷地在我們面前撒嬌，大家實在抵擋不住她那萌萌的嬌態(tài)，也就沒責(zé)怪她了。
愛湊熱鬧的同桌
她是一個愛湊熱鬧的小女孩。有一次，學(xué)校門口有人在舉行活動，有許許多多的人都圍在那，她就想去看看怎么回事，結(jié)果還沒擠進(jìn)去又被擠出來了，她不肯放棄，用力擠進(jìn)去，結(jié)果摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起來不肯回家。我們沒辦法，只好叫他媽媽來接李雨菲。
愛畫畫的'同桌
她是個愛好廣泛的女孩，她喜歡畫畫、唱歌、跳舞，但她最愛畫畫。她曾畫過一幅風(fēng)景畫，還得到過我們學(xué)校的認(rèn)可，獲得一等獎。有一次，晚上睡覺時，她突然想到一處美麗的風(fēng)景，她偷偷的畫了下來，畫到凌晨1點(diǎn)鐘，結(jié)果被阿姨發(fā)現(xiàn)，還罵哭了她。
這就是我可愛的同桌，一個愛畫畫、愛湊熱鬧、愛賣萌的同桌，我喜歡這樣的同桌。
我的同桌作文10
她—是一位漂亮、聰明、可愛、樂于助人的女孩。
她很漂亮。長著一張瓜子臉，通紅的臉上有一張櫻桃小嘴，笑起來會有兩個可愛的酒窩。
在那高挺的鼻梁上有著一對黑寶石似的眼睛，一眨一眨地好看極了！烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了馬尾辮。班上同學(xué)都說她長得好看。
她很聰明�？荚嚦煽冊谥猩�，平常做題時十分仔細(xì)、快速、準(zhǔn)確。有時上課寫題目的時候，她還會找出我的'錯誤。她在課上不算積極，但是她每次都仔細(xì)聽老師的話，及時做好筆記。她的聰明還在很多方面體現(xiàn)，說都說不完……
她很可愛。為什么說她可愛，是因為她明明都十二、三歲了，但是總讓人感覺她還是個八、九歲的小孩。她想象力很豐富，很奇特，我總是被她這亂七八糟的想象給打到。
她很樂于助人。我至今都沒法忘記那一件事。有一次考試，我因為貪玩把文具盒玩不見了，所以拿到卷子后，我心中像十五個吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜，書包，都沒找著，別說找到文具盒了，連一支筆芯都沒有。正想向別人借筆，突然一支筆伸到我的面前，我轉(zhuǎn)頭看向她，連忙道了聲謝，然后投入到考試中。原來我剛那一番“驚天動地”的躁動早就被她發(fā)現(xiàn)了，我內(nèi)心只有無限的感激。
這樣一位可愛、漂亮、聰明、樂于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。
我的同桌作文11
我的同桌是一個叫彭冠男的普通女孩。她成績平平，長相也一般，但仔細(xì)一看，她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男
一天上午，第一節(jié)課剛剛下課，我那兩個組員攔路虎似的各拿一本語文書，一個沖到她前面，一個沖到她后面，把彭冠男圍了起來�！拔梗∥乙硶�，快點(diǎn)！”“我也要！”彭冠男只好無可奈何地接過語文書，幫助他們背書。彭冠男可認(rèn)真啦！只要他們背錯一點(diǎn)，偷看一下，彭冠男都會毫不留情地把他們揪出來，要求從頭背起......
貪吃的彭冠男
一天中午，彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺鈴總算打響了，彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里，把棒棒糖，奶粉，巧克力通通丟到了枕頭底下，等待時機(jī)。果不其然，在我們睡得正香時，我就聞到了一股香味，我順著果味聞去，只見彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖，手里抓著一大把薯條，還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了，便斥喝她：“床上不要吃零食，對牙齒不好，不衛(wèi)生�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，望著天花板，腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣，不由自主地笑了笑，直到感覺那邊沒聲音才轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見蹤影了，“哈哈！棒棒糖被沒收了吧？”我幸災(zāi)樂禍地說。她壞笑一聲，張大嘴巴，棒棒糖正橫著，平安無事在“躺”在她嘴里呢！我想：可真貪吃！這時，她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......
呵呵！普通女孩鼓冠男其實只要用心觀察的.話，她并不普通
我的同桌作文12
我的同桌是一個叫金春梅的女生，我的同桌作文。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的.長發(fā)。
別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰?”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽著：今后你們再敢在班級里期負(fù)女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒，寫人的作文《我的同桌作文》。一次生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機(jī)聽起歌兒來。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”這時老師來了，班里頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細(xì)說了：當(dāng)你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!
我的同桌作文13
我的同桌叫李明，大家都叫他小明，雖然他相貌平平，但他是一個非常癡迷于學(xué)習(xí)的人，也非常的樂于助人。
有一次上完數(shù)學(xué)課，我站起來身活動了一下筋骨，正好下一節(jié)是體育課，我便對著小明說：我們先去體育室拿器材吧，我想先打會羽毛球再打會籃球。我期待的看著小明，嘴角揚(yáng)起一絲笑意。此時的.他正在看書，并沒有聽到我跟他說話。我又重新喊了他一遍，小明，下一節(jié)是體育課，我們下去吧。他這才緩過神來，略帶抱歉的說道：你先下去吧，我一會就來。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，體育老師開始點(diǎn)名，當(dāng)發(fā)現(xiàn)少了一個人時，體育老師便詢問班長，班長看了看，報告說：李明不在，稅后老師讓我上去班里看看，我“嗖”的一下大步跑上樓，在班級的窗戶邊我看見了他，他正在聚精會神的看著書，我實在不忍心打擾他，就輕輕地跟他說，上課了小明，老師在點(diǎn)名了，快跟我一起下去。他非常的吃驚，一下子從書�；氐浆F(xiàn)實世界，連忙將書本收回桌柜，便跟著我一起下去了。
還有一次別的班級的幾個男生來班里找人，這幾個人出了名的欺軟怕硬，正好我們班就有這么個軟柿子，言語間發(fā)生了口角，小明默默的將書收回桌柜，站起身朝著那幾個男生走了過去，一步、兩步，直接擋在了同學(xué)面前，對著那幾個男生說，我不管你們之間發(fā)生了什么，首先學(xué)校明確規(guī)定班級與班級之間不能竄班，其次馬上就要上課了再不走就來不及了，最后你們影響到我看書了，不要逼我動手，麻煩你們出去。輕輕的幾句話卻讓我覺得很霸氣，沒想到平日里沉默寡言的小明，竟然是個這么霸氣的人。
這就是我的同桌，一個喜歡看書又樂于助人的人。
我的同桌作文14
她，在同齡人當(dāng)中個子不算高，留有一頭烏黑的短發(fā)。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎么說話。她，就是我的同桌小淚，一個文靜又勤奮好學(xué)的女孩。
一天，在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道術(shù)學(xué)題讓同學(xué)們練練，這幾道術(shù)學(xué)題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見有的.同學(xué)埋頭苦算，有的同學(xué)抬起頭看著天花板思考，有的同學(xué)則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉(zhuǎn)向同桌，小聲的問她：“小淚，你算好了嗎？”她皺著眉頭搖了搖頭，又繼續(xù)埋頭思考。
下課鈴響了，同學(xué)們好像又“活”了起來。老師剛走出教室，同學(xué)們就瘋狂的開始玩耍起來。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高于一浪的叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書。我也沒出去玩，默默地看著她。只見小淚一會兒翻開書看看，一會兒閉上眼睛思考，一會兒“沙沙沙”地在稿紙上計算……過了一會兒，小淚突然站起來，欣喜若狂的喊：“耶!我終于算出來了!”同學(xué)們聽到了她的聲音，立刻停下來，站在原地驚訝地看著她。當(dāng)小淚發(fā)現(xiàn)有很多雙眼睛注視著她，她感到自己失態(tài)了，很不好意思，臉紅得像蘋果一樣，連忙低下頭又坐了下來。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師對我們說：“同學(xué)們，老師布置的那幾道數(shù)學(xué)題只有小淚同學(xué)全算對，你們要向小淚同學(xué)學(xué)習(xí)，多動動腦筋，不要只想著玩�！蓖瑢W(xué)們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在說：“其實這也沒什么�！蔽倚南耄航窈罂蓱�(yīng)該跟小淚學(xué)習(xí)�。�
小淚，我的同桌，一個勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩。在她的影響下，我也變了！
我的同桌作文15
她長著高高的個子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數(shù)學(xué)才考了58分，回家后被家長臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去，可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來，無奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個大男生，怎會被欺負(fù)到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了，我想，她們應(yīng)該早走了吧！我才把頭伸出來，只見“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來是左漫魚一直在大門口等著我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”，我來到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽了我的細(xì)細(xì)描述，把我的'同桌帶到了操場上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。
還有一次，上課時，同桌不專心聽老師講課，然后作業(yè)一題也不會做，就來抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌，不知道什么時候開始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。
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