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實(shí)用的同桌作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
那雙明亮的眼睛里似乎充滿了淘氣的想法，嘴角總是流露出一種壞壞的、讓人捉摸不透的笑。他，最喜歡打人和嚇人，似乎這是一種娛樂(lè)，他弄人的方式就像小店里陳列的商品一樣花花綠綠、多種多樣、變換無(wú)窮。你若是見(jiàn)到了他，請(qǐng)務(wù)必躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的`，這是我給你的一點(diǎn)忠告。
“鈴鈴鈴...”下課了，他以迅雷不及掩耳之速跑到了高許芳的后面，那雙眸里似乎藏著一個(gè)有趣、好玩的想法。我非常的清楚，許芳啊，你要完了！不出5秒鐘，我的魔法預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，“游戲”也隨之開(kāi)始了。只見(jiàn)他的兩座“五指山”頓時(shí)從天而降，坐落在了許芳嬌嫩的雙肩上。只聽(tīng)一陣尖叫“�。≌l(shuí)��？”，許芳邊叫邊轉(zhuǎn)過(guò)去，展現(xiàn)在面前的是一張充滿陰險(xiǎn)的面孔，但這場(chǎng)景只維持了短短的2秒鐘就破滅了。大家應(yīng)該都沒(méi)猜到，迎接高許芳的，并不是他滿臉的歉意與一聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”，而是火力十足的“佛山無(wú)影腳升級(jí)版”。當(dāng)那一腳離許芳肚子只有0.01cm的那一霎那，時(shí)間停止，是這樣一幅畫(huà)面：許芳的臉上是一臉的驚慌失措和害怕，而對(duì)面的他，依然是之前那副“天不怕地不怕”的樣子，竟沒(méi)有一絲手下留情。就這樣，高許芳被打哭了，他卻一溜煙混雜在茫茫的人海中了，一場(chǎng)他眼中的“游戲”就這樣結(jié)束了。
想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的同桌，班級(jí)里威名遠(yuǎn)揚(yáng)的暴力男——王衍桓。
同桌作文 篇2
在老師眼里，我是一名好學(xué)生，應(yīng)該幫助差生。英語(yǔ)老師交給我一項(xiàng)任務(wù)——和同桌搭檔練習(xí)英語(yǔ)詞句。也許在老師眼里，這很輕松，但我不這么認(rèn)為。這個(gè)同桌從不聽(tīng)我的，總自顧自地玩。而且，我還有兩個(gè)搭檔要幫，忙得很，真不想理他。不過(guò)我還是無(wú)奈同意了。
前幾天，我硬是用“佛山無(wú)影腳”和他搏斗了幾次，把他看得牢牢的，和我練習(xí)英語(yǔ)。但我自己真是比他不知累上多少倍，說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)了。終于有一天，我累得把他給忘了。
那天第一個(gè)課間，我輕輕松松教完了另外兩個(gè)搭檔，讓同桌在那玩籃球，打算下個(gè)課間再費(fèi)力教他。但一節(jié)體育課上完，老師說(shuō)可以給我們班兩個(gè)籃球，男女生各有一個(gè)。我一看到籃球便兩眼放光了，把一切都拋到了腦后，打起了籃球。
下午放學(xué)時(shí)，我總感覺(jué)忘了些什么，但又想不起來(lái)是什么。我走在樓梯上，比賈島還認(rèn)真地推敲自己到底落了什么，連英語(yǔ)老師迎面走來(lái)都沒(méi)看到。英語(yǔ)老師問(wèn)：“許多多，同桌教得怎么樣？他詞匯有進(jìn)步一點(diǎn)了嗎？”我一下子清醒了，恍然大悟，原來(lái)我是忘了同桌啊！
我用百米沖刺的'速度“飛”到了教室，還好同桌還在值日。他看到我，氣得哇哇叫，大吼：“你今天就不能不來(lái)教我嗎？”看來(lái)他也不想我去教他，還是忘了為好！
同桌作文 篇3
我有一個(gè)熱心的同桌，他的'名字叫王吉。
王吉有一頭直直的頭發(fā)，像掃帚的毛刷一樣直立著，感覺(jué)還可以拿來(lái)掃地呢！每次見(jiàn)到他，我就會(huì)想掃帚！他還是高個(gè)子，比我高五厘米左右。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，但下巴不是特別尖。
接下來(lái)我就講講我這個(gè)同桌的熱心腸吧！有一次在教室準(zhǔn)備考試，有一個(gè)同學(xué)忘記帶橡皮了，就在座位上找來(lái)找去，但就是找不到，這時(shí)他自言自語(yǔ)：我記得我明明是帶來(lái)了的，怎么找不到呀？這時(shí)王吉開(kāi)口了：你在找什么？他回答說(shuō)：我忘帶橡皮了。王吉又說(shuō)：我借你一塊吧！說(shuō)著就從筆盒里取出一個(gè)橡皮給了他，這時(shí)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：謝謝你王吉。不客氣，王吉說(shuō)，是同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嘛！
還有一次上音樂(lè)課我忘帶音樂(lè)書(shū)了，這時(shí)我問(wèn)王吉：王吉，你帶書(shū)了嗎？帶了！他說(shuō)，你是不是沒(méi)帶，我們一起看吧！我說(shuō)：可以啊，謝謝你。王吉說(shuō)：沒(méi)事。
你們說(shuō)我這個(gè)同桌是不是很熱心�。∥乙院笠惨煤脤W(xué)習(xí)王吉的優(yōu)點(diǎn)。
同桌作文 篇4
本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲(chǔ)一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。
一開(kāi)始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。看起來(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的.、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)啊？”我驚了一跳，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲(chǔ)說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會(huì)兒，陳儲(chǔ)又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲(chǔ)的話便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲(chǔ)又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲(chǔ)還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得�。�
這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。
同桌作文 篇5
仰首是春，俯手是秋。月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)。時(shí)光流逝，眨眼間，這六年的是間如利箭從我眼前飛過(guò)。我想提起手來(lái)抓住那珍貴的時(shí)間，可是太快啦，時(shí)光的飛快沒(méi)有人能讓它到流。
在我六年級(jí)我的同桌除了學(xué)習(xí)好和野蠻沒(méi)什么“優(yōu)點(diǎn)”唱歌，如果唱一般的歌，那像是鋸床腿。如果高歌一曲那就是別人唱歌要錢(qián)她唱歌要命呀！別人唱歌是娓娓動(dòng)聽(tīng)，而她唱歌是180分貝的噪音，讓人難以人忍受。我還沒(méi)說(shuō)一句話，她一錘子蓋到我頭上。一個(gè)九陰白骨爪抓到我腿上，真是疼痛難忍。要不是我穿的褲子多，我就早完啦！
他的畫(huà)是全年級(jí)最“好”的有一次老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，我畫(huà)的還好是乛個(gè)人而她畫(huà)的那是個(gè)人呀！簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼。我打了一個(gè)B，而她打了一個(gè)D我們中間夾著一個(gè)C這時(shí)我哈哈大笑，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事下回你一定能打個(gè)Z的.。這時(shí)她哭啦，嗚嗚嗚……過(guò)了一分鐘雨過(guò)天晴有和那些人鬧開(kāi)啦！
至于英語(yǔ)嘛，那些英語(yǔ)單詞什么的，一竅不通，比如打擾一下他翻譯成漢語(yǔ)是會(huì)寫(xiě)成一可石Q石米這樣就能讀啦！這就是她讀英語(yǔ)的秘密。還被老師評(píng)為三好學(xué)生真是不知羞恥呀！
這就是我的同桌一個(gè)野蠻而又可愛(ài)的同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌，他是一個(gè)身材很胖的人，眼皮上有一道疤，讓每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人都難以忘懷。他的臉在正常情況下總是非常嚴(yán)肅，笑起來(lái)的時(shí)候顯得很不自然，露出滿口的黃牙，在別人看來(lái)有點(diǎn)搞笑。久而久之，他就成了我們的笑星，他的名字叫——黃育鑫。
他平時(shí)喜歡大吼大叫，同時(shí)還要噴口水出來(lái)，“近水樓臺(tái)先得月”，這口水每次都直接沖我而來(lái)。每次看到他要張開(kāi)嘴巴準(zhǔn)備大吼大叫時(shí)，我都敏捷地拿出身邊的衛(wèi)生紙去擋。等到他不再大吼的時(shí)候，才把衛(wèi)生紙給放下�？戳艘幌滦l(wèi)生紙，上面凈是他吼出的口水，真惡心……
他是一個(gè)很喜歡給自己取稱號(hào)的人，比如“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”“英語(yǔ)天才”“歷史學(xué)霸”之類(lèi)的稱號(hào)。我經(jīng)常向“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”來(lái)請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。有時(shí)他被我的題難倒過(guò)，還反向我請(qǐng)教，我這時(shí)候會(huì)諷刺他：“喲，‘?dāng)?shù)學(xué)專(zhuān)家’也有不會(huì)的題呀！”這時(shí)候，他會(huì)情不自禁的臉紅。
他總喜歡用校規(guī)來(lái)教育人。一次，我不小心叫出了他不愿意聽(tīng)到的外號(hào)，于是他就用校規(guī)開(kāi)始教育人了：“校規(guī)上明確規(guī)定：不能隨便給別人起外號(hào)。所以你算違反校規(guī)了�！痹谛Ｒ�(guī)面前，我也不敢反抗啊，于是就說(shuō)：“知道了。”
但他是一位公正的人。老師讓他當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，下課的時(shí)候說(shuō)：“下課的時(shí)候交數(shù)學(xué)作業(yè)，交不完要扣10分。”我們組有一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，由于老師說(shuō)了沒(méi)有完的扣十分，所以，我們組要扣10分。我原以為同桌不會(huì)扣我們組的分，因?yàn)槭亲约航M的分，是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)扣的。結(jié)果，他并非如我所愿，真扣了我們組10分。我想，我們組的分他也扣，真傻呀，但是想到他是一個(gè)公正無(wú)私的.人，所以，就沒(méi)有再這么想過(guò)他傻。
他還是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人。有一次，我說(shuō)了他兩句，他就不理我了，上了數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他和我討論數(shù)學(xué)題，聊得興高采烈，什么“整式的混合運(yùn)算”“物體的橫截面”“科學(xué)計(jì)數(shù)法”等，好像忘記了之前他自己說(shuō)過(guò)“不理你了”的話了。
他雖然有時(shí)候不太惹人喜歡，但是他經(jīng)常帶給我快樂(lè)，帶給我難忘的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的笑星——黃育鑫。
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