- 你的同桌作文 推薦度:
- 同桌的你作文 推薦度:
- 你的同桌作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
你的同桌作文(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
你的同桌作文 篇1
小學(xué)時(shí)候,我在班上成績(jī)還不錯(cuò),只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績(jī)非常好,又十分文靜的女生在我的旁邊,還把我們叫到辦公室,上了一堂生動(dòng)的“政治課”。
“你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別讓他把你帶壞了。”老師對(duì)他說。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我,說:“我把她調(diào)到你的旁邊,就是希望他能把你同化。你成績(jī)不錯(cuò),要是成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn),就是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生了!”我雖然表面上服氣了,可心里卻不服。什么“同化”,分明就是在貶我,我就是要比她好!
而她做到我旁邊的第一天,我就給了她一個(gè)下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線,誰要是超過了。嘿嘿!就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級(jí)粉絲”,要他罵周杰倫“破嗓子,鳥窩頭”,是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來,她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧,在同學(xué)間可是長(zhǎng)于我們打成一片。她不會(huì)去告老師,而是打著自己的小算盤。
哈哈!又是數(shù)學(xué)課!不知為什么,我總是對(duì)理科產(chǎn)生濃厚的興趣。現(xiàn)在,我便專心致志的聽了起來。不知不覺中,我的手慢慢的越過了三八線。而她為了“提醒”,在我的大腿上,狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫,弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉,將我狠狠的訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事,只得拼命點(diǎn)頭,表示同意。
這是以后,我也挺后悔——要不是我劃什么三八線,就不會(huì)惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán),低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周,就到了元旦聯(lián)歡會(huì)了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺(tái)(講臺(tái)),而曲目卻遲遲定不下來。而這是她進(jìn)入了我的`眼簾,我立馬定下了《同桌的你》這首歌,我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對(duì)她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時(shí),我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個(gè)扯扯,那個(gè)拽拽,在把她弄上講臺(tái),下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。
而事情又來的太突然,我因事轉(zhuǎn)學(xué)了,連一句“謝謝”都沒有機(jī)會(huì)說。
我常;孟胫幸惶欤覀兺蝗挥峙龅搅艘黄,對(duì)這那張照片,笑談當(dāng)年的趣事,然后她再掐我一下,然后罵上一句:“破嗓子,鳥窩頭!
耳邊又傳來那熟悉的旋律:“轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
你的同桌作文 篇2
陽光灑滿了教室外的長(zhǎng)廊,鳥兒的清啼把我的思緒奔向了遠(yuǎn)方,在長(zhǎng)廊上踱步的我,望著眼前熟悉的景象,似乎又回到了那段時(shí)光……
“趕快交作業(yè)!”一聲雷霆般的怒吼一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著我的耳膜,同桌的你又在催促作業(yè)了。望著你大步流星的步調(diào),就連窗外的松樹都害怕得發(fā)抖起來。那深色透著剛毅的外套,那唯我獨(dú)尊的性格,怎么想都是個(gè)假小子。
我按了按自動(dòng)鉛,像擠牙膏似的寫著作業(yè),心中滿是埋怨。自從這學(xué)期你在我旁邊“安營(yíng)扎寨”以來,“世界大戰(zhàn)”可沒少發(fā)生過。瞧我手上那印子,就是你給我的“獎(jiǎng)勵(lì)”,看那翻倒的書桌,也是拜“世界大戰(zhàn)”所賜的“斷壁殘桓”。
風(fēng),靜靜地吹著,拂過我的面頰。霎時(shí)間,我低著的頭竟“看見天日”了,疼的我齜牙咧嘴。你的手捏著我的臉,像是抬課本似的把我的臉抬了起來,“干什么呢?快寫作業(yè)!別像蝸牛一樣慢吞吞的!”
我揉了揉臉,沒好氣地小聲嘀咕“又來了,連放我一分鐘假也不行嗎?”
第二天的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我來到教室,猛然發(fā)現(xiàn)上數(shù)學(xué)課時(shí)要用的三角尺沒帶,募地我驚出了一身冷汗,心臟開始瘋狂地跳動(dòng)起來,我心急火燎地沖出座位,像只兔子似的躥到別人身旁,一刻不停地向別人借尺,怎奈沒有一個(gè)人帶了兩副!我急得像只熱鍋上的螞蟻,大腦一片空白……
“我借你”一個(gè)聲音鉆入我的耳中,我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去,高聳的眉毛,彎刀似的睫毛,這……這不是一直跟我吵架的你嗎?
“要不要?不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一樣不耐煩的'表情。一股感激和厭惡交織之情在我心中油然而生,我一把奪過了三角尺,回到了座位上。一旁是你的咆哮聲:“你連聲謝謝也不說的嗎?”
于是,一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又開始了……
那年的五月,繽紛美好,豐富充實(shí)。雖然在催促聲中流浪的我時(shí)常感到無名的怒火,可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來——那是一種很古怪的感覺,五味雜陳,百感交集。
新學(xué)期到了,你早已轉(zhuǎn)走,我已不常到長(zhǎng)廊上了。也不知你是否還記得這些事情,不過那把三角尺,一直承載著我的童年,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你的同桌作文 篇3
每當(dāng)聽到《同桌的你》這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的同桌——張穎。
她是一個(gè)性格開朗、熱情真誠的女孩。她長(zhǎng)得很俏麗,有著一頭披肩的烏黑秀發(fā),明亮而又靈氣的大眼睛下,是一只油潤(rùn)的小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。
初次和她接觸是在初一開學(xué)的時(shí)候。第一印象,我覺得很難和她成為好朋友。但是事實(shí)上相反的,她是強(qiáng)迫癥女孩,大大小小的事兒都得讓她順心,脾氣還有點(diǎn)小暴躁,好在雖來勢(shì)洶涌卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,而我性格大大咧咧的,從來都不在意一些小事兒,或許是因?yàn)榛パa(bǔ)關(guān)系,沒過多久,我們就成為了好朋友好玩伴。
她是一個(gè)樂于助人的好姑娘,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好,上課經(jīng)常聽不清老師講話,她就會(huì)貼心的'重復(fù)一遍。我是一個(gè)生活小白,不會(huì)系鞋帶,每當(dāng)看我鞋帶散開,她總會(huì)幫我系上一個(gè)好看的蝴蝶結(jié)。生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們總是互幫互助,彼此包容。她不僅是我的好同桌,還是我生活中的百科全書,知道許多我不知道的知識(shí),我經(jīng)常稱呼她為“張百科”。
她既是一個(gè)淡定的人,又是一個(gè)矛盾的人。考完試,每個(gè)人都很擔(dān)心自己考不好,這時(shí),她會(huì)風(fēng)輕云淡的說:“考不好就考不好,還有下一次嘛!”。但她偶爾也會(huì)擔(dān)心,當(dāng)然都是大型考試,比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔(dān)心,但是也會(huì)故作淡定的用她說過的話去勸導(dǎo)她。
我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌,看類似的書籍;對(duì)數(shù)學(xué)都很感興趣,喜歡在一起專研、探索答案;課堂上想打瞌睡時(shí)就說說悄悄話,她知道很多八卦很多有趣的事情,總能提起我的興趣,趕走瞌睡蟲。周末或者寒暑假我們會(huì)約著一起去圖書館看書,學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,學(xué)累了就去街上逛街游玩,吃一些好吃的美食,聊聊身邊的趣事,總有說不完的話題。
大多數(shù)時(shí)候我和她的意見是一致的,但難免有的意見不一致。就算有些時(shí)候紅了臉,一節(jié)課的時(shí)間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續(xù)下去,變得越來越好!
你的同桌作文 篇4
他,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但卻有一顆金子般的心靈,就是我的同桌――梁煜棟。
開學(xué)初,老師讓我和他同桌。剛開始我沒注意,下午,我在操場(chǎng)上玩耍。不慎忘帶語文書了,我急的像是熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲野颜Z文書給忘家里了。
我的同桌煜棟似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地問道:“怎么啦!”說吧,丟臉。不說吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我應(yīng)該告訴他。我對(duì)他說:“沒什么,語文書忘在家里了。”他猶豫了一下,把書遞給了我,我的書借給你。我說:“什么,……你把書給我,你怎么辦?”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。他說:“不要緊,我有辦法,咱倆一起看!
上完最后一節(jié)課,我將書還給他,并悄悄的把我自己的喜歡的.一支筆放到他的書包里。然而,放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)那支筆卻工工整整的出現(xiàn)在我的書包里。我的心里說不出的感動(dòng)。我不知道他究竟想干什么,到了第二天,我剛到教室坐到我的位子上,剛要開口,他卻先說了。他說:“同學(xué)之間就是要互相幫助,相信你以后也一定能幫到我,我們倆相對(duì)一笑,我說了聲,謝謝!他說:“別客氣,我要做一個(gè)合格的同桌。”盡管如此,我還是十分感激他。
同桌的你,煜棟。感謝我們?cè)?jīng)是同桌,你帶給我那么多快樂,幫助我學(xué)習(xí)!
【你的同桌作文】相關(guān)文章:
關(guān)于同桌的作文:你的同桌02-02
同桌的你的作文01-28
同桌的你精選作文01-28
同桌的你作文 01-29
同桌的你作文10-18
同桌的你作文01-17
同桌的你作文06-08
同桌的你作文[精選]12-23
同桌的你作文(經(jīng)典)11-01
【經(jīng)典】同桌的你作文11-11