- 同桌的作文 推薦度：
- 同桌的作文 推薦度：
- 同桌的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的同桌作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同桌作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
在3年級(jí)的時(shí)候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不，應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我，我ren!
“嘿，不像!”哼，算你識(shí)相!“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你們看啊，班長打人了!” 不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子，不好，我的`話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角，一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì)兒，那張紙落了下來。我趁勢(shì)把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了!
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會(huì)追究�！罢l啊，誰!”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機(jī)，我把頭壓得很低�！胞惡纾阏f”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌!”
他被老師叫走了，回來時(shí)候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因?yàn)槲�，他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的!
同桌作文 篇2
知道《水滸傳》中的宋江為什么人稱“及時(shí)雨”嗎？ 因?yàn)樗偸窃谌藗冃枰獛椭臅r(shí)候伸出援助之手。我們班也有一個(gè)“及時(shí)雨”，他就是上知天文，下知地理的我的同桌。
他不高不矮，長著油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的'嘴巴。他非常幽默，很愛幫助人。
在一次考試成績(jī)出來后，由于他后面那位同學(xué)考得很差，簡(jiǎn)直差不忍睹。下課后，他急忙走到那位同學(xué)跟前給他講解題目，同學(xué)們都出去玩了，只有他倆還待在教室里，天氣非常炎熱，太陽烤著大地，他頭上豆大的汗珠掉到桌上，他卻毫不理會(huì)。
他一遍一遍地給那位同學(xué)講解，還不忘給那位同學(xué)布置類似的題目，似乎一點(diǎn)也不累，我走過去問他：“你不累嗎？”他回過頭，笑瞇瞇地說：“累啊，但我的幫他把這道題講完�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，他終于講完了。
他有一顆愛幫助人的心，這令他得到了不少好處，也給他帶來了不少麻煩。但至少，他是真心對(duì)待每一件事的。如果世界上有更多這種人，世界就會(huì)更美好。
同桌作文 篇3
林琪樺是我的同桌，你別看他長得挺文雅，其實(shí)他調(diào)皮得很呢！
他總是喜歡在上課時(shí)打飽嗝，而且還故意打得特別響。每次當(dāng)“嗝！”的聲音傳來時(shí)，總會(huì)有許多同學(xué)向他投去不滿的眼神，但他卻從來不去理會(huì)，依舊是我行我素地打著響亮的飽嗝。星期五上數(shù)學(xué)課上，林琪樺又打了一個(gè)飽嗝。在我們做作業(yè)的時(shí)候，尤老師悄悄地走到他身邊，輕聲對(duì)他說了些話。我一點(diǎn)兒也沒聽到，只是看見林琪樺在對(duì)著尤老師不住地點(diǎn)頭。我感到很好奇。課間餐的時(shí)候，我才知道尤老師是在和他說關(guān)于打飽嗝的事，他還答應(yīng)不再在上課時(shí)亂打飽嗝了呢。希望林琪樺以后能一直做到不亂打飽嗝，把這個(gè)壞習(xí)慣改正。
林琪樺還有一個(gè)毛病，就是老扭扭捏捏的，一點(diǎn)兒不像個(gè)男子漢。就比如說他問我作業(yè)吧。星期五中午的時(shí)候，他突然站了起來，一扭一扭地靠到我身邊，用力搖搖我的'肩，邊看我作業(yè)本上的答案邊笑瞇瞇地問我：“這——這道題怎么做？”我自然不喜歡他那副樣子，不過還是仔細(xì)地教他解答。要是他能改正“娘娘腔”這個(gè)壞毛病的話，我一定會(huì)更歡迎他來問問題。不過這不能完全怪他，因?yàn)樽锟準(zhǔn)资峭跽�。自從王正男轉(zhuǎn)來以后，男生們都變得一副“娘娘腔”的樣子。
雖然這兩個(gè)壞習(xí)慣影響了林琪樺的形象，卻絲毫沒有改變他愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。每天早晨都能看到他拿著拖把細(xì)心地拖著地面，把上面的臟東西清除干凈。
希望林琪樺能將壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正，讓好習(xí)慣伴隨在他身邊。
【同桌作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24
關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02
關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24
我的新同桌同桌作文08-23
同桌的作文05-26
同桌的作文06-13
同桌作文02-10
同桌的作文【精選】11-30
（經(jīng)典）同桌的作文01-08