同桌的作文

[推薦]同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　這一次調(diào)座位，我的同桌換成了李旭，簡直就是上帝給我的磨刀石�。�

　　但我驚喜地發(fā)現(xiàn)，李旭幾乎從來不找同桌說小話，而即使李旭偶爾說了，我也不敢接上，坐第一排，哪有這膽��！于是，這三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的效率有所提高。仔細一想，原來是李旭的功勞，坐在最后一排，陳自力有時便想說小話，而李旭就不一樣了，他見我不說話，他也不說話，但是我在討論題時一挑起話題，他就也跟了上來了。

　　昨天下午，因為英語過關(guān)，我倆人吵了一架，原因是他在我過完關(guān)后用黑色上面簽了“李旭”，可我并沒有讓他簽字啊。而明明沒有道理，他卻還是強詞奪理。按捺不過，爭強好勝的我便開始與他辯論，結(jié)果便是誰也沒說服誰。沖動是魔鬼，我早忘記了語文老師給我的告誡。但后來轉(zhuǎn)念一想，李旭萬一是想寫李旭監(jiān)督了，我也太小肚雞腸了吧！為什么無數(shù)次告訴自己不要與李旭發(fā)起無謂的爭端而卻又發(fā)生了吧。李旭也許便是上帝派來的磨刀石，不斷讓我暴躁的脾氣，倔強的性格一點點削去。

　　但他也有認真的一方面。當我與陳自力做同桌時，語文背誦的知識點不熟練就過了，現(xiàn)在回看，過關(guān)都不記得，而與李旭做同桌時就不一樣。當我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看著少了一句話��！我本能的想要反駁，但吸了幾口氣，又重新開始背誦。英語也是一樣，英語老師總是批評陳自力給我改的英語不認真，但是，李旭給我批改時就不一樣，他總是一個單詞一個單詞的改，總是能將我的錯誤一網(wǎng)打盡，這樣的同桌還蠻不錯的'呢！

　　希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔強，不與他做無謂的辯解，改掉自己的廢話。感謝李旭！

同桌的作文 篇2

　　我有一個讓我歡喜讓我憂的同桌，他就是高澤楷。

　　有一次，我來到他身邊，他好像沒有看見我。于是，我就從后面拍了他一下。他故意看了下四周說：“誰，誰拍我？”我趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學(xué)從他身邊過，就拉著他的衣服說：“你拍我干啥？啊，說話呀！”他話音剛落，這個同學(xué)說了句“你莫名其妙”，就氣呼呼地走了。高澤楷轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)我在他旁邊，問：“你啥時候來的`呀？”我“撲哧”一笑。

　　還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：“��！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，瞇著眼聞著。看著他那陶醉樣，把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。

　　大多時候高澤楷給我們帶來歡樂，偶爾也愛搞惡作劇，讓我們無可奈何。一次上音樂課時，他捉來幾只西瓜蟲，悄悄放到我桌子上。我看著那惡心的蟲子，嚇得都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。

　　你看，我的同桌是不是讓人歡喜讓人憂呢？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是個女生，叫徐xx。

　　我和徐洋鬧別扭，好幾個星期都沒來往。我們在一起的時候，遇到雞毛蒜皮的事就吵架，不知道重復(fù)了多少遍，而這種無結(jié)果的.爭論沒有絲毫意義，只是浪費時間。于是，每次即將吵起來時，我不回答，我不想把時間浪費在這點上面。漸漸地，我們之間沒有了語言……

　　到現(xiàn)在，我沒有和徐洋坐一桌了，也就不再吵了。不知為何，我總覺得有些愧疚，總覺得自己不對。不知是因為沒有主動承認錯誤，還是因為我沒有寬容她。

同桌的作文 篇4

　　老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

　　清秀的臉上鐫刻著善良和純潔，明亮的雙眸透露著堅毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她，學(xué)習(xí)刻苦，自強自立，她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號，她是我們心中的楷模，學(xué)習(xí)的'榜樣。

　　徐冬梅很是不幸，在她出世沒幾個月，她的父親在工作中因操作不當發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治，右手還是落下殘疾，并喪失了勞動能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無�？墒撬龥]有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家，為了減輕父親的負擔，她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的時候，也許她正忙著燒菜做飯，當我們沉浸在各種快樂的游戲的時候，也許她正忙著洗衣掃地，當我們在父母懷里撒嬌的時候，也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次，我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，徐冬梅特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學(xué)習(xí)，其余時間不是玩耍，就是看電視�？尚於�梅不同，她要跟隨父親去田里干活；她要跟隨父親去趕集——賣蔬菜，賣雞蛋……說著說著，她父親的眼眶潤濕了，這時，徐冬梅連忙過來安慰她的父親：“爸爸，我已經(jīng)長大了，你放心吧，我不會讓你失望的�！蹦且豢�，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對自己說：今后我也要告別任性，不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

　　在家里，徐冬梅是父親的好幫手，在學(xué)校，她是老師的得力助手。小小年紀，集“數(shù)職”于一身：任班長、英語課代表、大隊長……雖然工作頗多，但是她以飽滿的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿地完成了各項任務(wù)。

　　徐冬梅就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章！她沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。

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