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(薦)同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
從我一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多個(gè)同桌。它們分別是:張力婷、周智華、梁昊然等。下面我就來(lái)說(shuō)周智華吧。
他的頭圓圓的,臉上有一個(gè)大大的東西是黑色的,你們猜一猜是什么?他臉上的東西是一顆痣。他人長(zhǎng)得非常瘦。
在四年級(jí)的.第二個(gè)學(xué)期,而且靠近期末和寒假的一天。上思品課時(shí),林老師叫我們拿出作業(yè)來(lái)做,他一聽(tīng)到這句話,就馬上從書(shū)包抽出一本書(shū)來(lái)看。我心想到:有這么好的時(shí)間做作業(yè),他怎么看書(shū)呢?都快期末考試了。我就驚奇地問(wèn)到:“老師不是叫我們寫(xiě)作業(yè)嗎?你為什么看書(shū)?”“老師有叫我們寫(xiě)作業(yè)了!彼魺o(wú)其事的說(shuō)到!拔揖拖矚g看書(shū)”心想:他那么喜歡看書(shū),就讓他看吧,考不到優(yōu)異成績(jī)也是他的事了,不理他了。
遇到這件事表現(xiàn)他喜歡看書(shū)。但是看書(shū)也不是不好。只是期末期間要看語(yǔ)數(shù)英三科的書(shū)。
同桌的作文 篇2
他,小小的個(gè)子,小小的眼睛,小小的嘴巴?傊,外表給人一種小的感覺(jué)。他愛(ài)笑,整天嬉皮笑臉的,他的一舉一動(dòng),總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰(shuí)?他就是我英語(yǔ)輔導(dǎo)班的同桌馮哲“馮大哥”。
之所以叫他馮大哥,是因?yàn)檫@個(gè)班大部分都是四年級(jí)的學(xué)生,只有極個(gè)別是五年級(jí)的,馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)做小動(dòng)作。下課,他總是第一個(gè)跑出教室,像是搶什么“風(fēng)水寶地”似的。他經(jīng)常趁你不注意時(shí)偷偷地溜到你身后,出其不意的嚇你一大跳,當(dāng)你回過(guò)神來(lái)想要“報(bào)復(fù)”他時(shí),他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)他看到你被氣得火冒三丈時(shí),他便哈哈大笑,高興的跟個(gè)啥似哩。
令老師頭疼的是他那張快嘴,課堂上愛(ài)和老師唱反調(diào),老師提出問(wèn)題時(shí),他總是第一個(gè)站起來(lái),不加思索的說(shuō)出答案,十有八九都是錯(cuò)的,老師的臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,心平氣和的說(shuō):“勇于回答問(wèn)題是好事,但以后要想好了再舉手回答。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢條斯理的坐了下來(lái),難得這樣安靜了一會(huì)兒,不過(guò),幾分鐘不到,他又開(kāi)始和前后的同學(xué)打“長(zhǎng)途電話了”,老師實(shí)在是不能再忍受了,“馮哲,站出去!” 他撇撇嘴,詭秘地眨眨眼,聳聳肩,一臉無(wú)辜的樣子呆呆的站在墻根。
拖欠作業(yè)也是馮大哥常有的事兒。這不,春節(jié)期間的英語(yǔ)寒假作業(yè),我們都寫(xiě)了五六張,他只寫(xiě)了幾個(gè)單詞,當(dāng)老師在課堂上宣布他的.作業(yè)時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌,“我暈!”“真牛!”“我嘞個(gè)去!”老師只好讓他把作業(yè)補(bǔ)上并讓家長(zhǎng)簽字,然后再寫(xiě)一份檢討書(shū),“好滴!”呵!答應(yīng)的還真快,像個(gè)沒(méi)事兒人似的,一看就是拖欠作業(yè)老將。之后,他的哥們兒開(kāi)玩笑說(shuō):“馮大哥,你可以出一本書(shū)了!薄俺鰰(shū),出什么書(shū)?”“當(dāng)然是小學(xué)生檢討書(shū)啦!”他裝作一本正經(jīng)的說(shuō),“哎!你還別說(shuō),如果我要出書(shū)了,你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”
你看,這就是我的同桌,你說(shuō)他另類不?
同桌的作文 篇3
賈靜華,是我的同桌,在其他同學(xué)的眼里,他是個(gè)不善交際不愛(ài)說(shuō)話的人。但他跟我,卻是吵吵鬧鬧的,一見(jiàn)面就與我說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)我會(huì)煩他,有時(shí)會(huì)感到溫馨,有時(shí),我在心里竟然還感謝他的嘮叨!
記得一次美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫(huà)畫(huà),我正在專注地畫(huà)著我的作品,突然,一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋,我一看,原來(lái)是賈靜華的'手!我一把揪住他的胳膊,厲聲問(wèn)他:“你要干什么?賈靜華!”賈靜華悄聲說(shuō):“我借一下你的橡皮……”“哼!不和主人說(shuō)就拿人東西,不借!”我一邊說(shuō),一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書(shū)包里!安唤杈筒唤。”他生氣地說(shuō)。
一段對(duì)話結(jié)束后,我們便不再像以往一樣了,變得安靜極了,空氣也仿佛要凝固了,我頓時(shí)覺(jué)得好不習(xí)慣!過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住了,就把橡皮扔給了他,沒(méi)想到,他對(duì)我說(shuō):“哈哈!我已經(jīng)用完啦!”我看見(jiàn)他筆袋里的橡皮,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你竟然有橡皮!”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對(duì)我說(shuō):“我逗你,難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨?”我也回應(yīng)他一個(gè)鬼臉回答道:“知道啦,嘮叨鬼!”說(shuō)完我和賈靜華一起哈哈大笑。
我的同桌賈靜華感謝你,感謝你的嘮叨,感謝你對(duì)我的照顧,感謝你在一年的同桌時(shí)光里忍受我的壞脾氣。
同桌的作文 篇4
我現(xiàn)在是文昌一小六年級(jí)一班的一名新同學(xué)。我在這兒交了很多好朋友,我最好的朋友就是我的同桌。她很開(kāi)朗、很活潑,愛(ài)交朋友,有錯(cuò)就改,是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。
第一節(jié)語(yǔ)文課,馮老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀自我介紹的.作文。她第一個(gè)站起來(lái),像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺(tái),她清脆、響亮的聲音透出了無(wú)比的自信。她剛讀完,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,她帶著調(diào)皮的笑走下講臺(tái)。
馮老師把我安排到她旁邊坐。她問(wèn)我原來(lái)在哪里上學(xué),在幾班,問(wèn)完過(guò)后,她就說(shuō):“我們交個(gè)朋友,好嗎?”她的眼中充滿了真誠(chéng)和期待。我爽快地說(shuō):“好吧!”我們倆握了握手,就成了好朋友。
有一節(jié)課上,她把一道題做錯(cuò)了,她發(fā)現(xiàn)了,立刻就改了。
每次老師給我們布置的作業(yè),她總是第一個(gè)完成。
她的畫(huà)也畫(huà)得好。
她不但性格好,習(xí)慣好,很能干,長(zhǎng)得也很漂亮。圓圓的臉蛋時(shí)常掛著開(kāi)心的笑,彎彎的眉毛顯出幾分文靜,小而亮的眼睛透出智慧,上面架著一幅眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn),小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅,櫻桃似的小嘴巴里時(shí)常蹦出逗人的笑話。長(zhǎng)而柔軟的手臂,修長(zhǎng)的腿,白凈的皮膚,顯得格外可愛(ài)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我在文昌一小的第一個(gè)好朋友——魏文笛。
我要永遠(yuǎn)和她做好朋友!
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