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實(shí)用的寫同桌的作文必備（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫同桌的作文 篇1
我有個(gè)可愛的同桌，叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一年四季扎著馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛，似乎會(huì)說話。一張能說會(huì)道的嘴，一狡辯起來把你弄得沒話說。她一見生人就會(huì)問：“你學(xué)習(xí)好不好？”想想當(dāng)時(shí)我被問的感受都有些后怕。這讓我覺得她笨笨的，傻傻的。
在蘭化一小這個(gè)鳥語花香的學(xué)校中，有個(gè)很煩也很鬧的班級(jí)，我就在這個(gè)班級(jí)中的一員。自從進(jìn)了這個(gè)班，我就一直坐在第四排，年年如此，我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐，就我和她是一對(duì)女生，我有點(diǎn)郁悶。我跟老師談了一下我的想法，老師的意思是讓我再跟她坐一學(xué)期。我覺得我真倒霉，坐在學(xué)霸身邊，弄得自己跟個(gè)學(xué)渣一樣。
雖然有那么一瞬間有點(diǎn)煩這個(gè)班，想分到其他班，有點(diǎn)想對(duì)這個(gè)班大喊一聲“安靜點(diǎn)不行嗎”，但還是留了下來，并且忍受著每天的吵吵嚷嚷。同學(xué)們吵鬧的時(shí)候，我的同桌會(huì)默默地記錄下他們的名字，讓老師去懲罰。當(dāng)然我經(jīng)常跟我的左鄰右舍打打架，說說話。如果太吵了，同桌就會(huì)真的生氣，她大喊一聲：“陳鑫扣十分”�；蛘摺暗谝徽n抄十遍”。拿我殺雞儆猴，大家通常會(huì)安靜了一會(huì)兒，不久又鬧了起來。
如果她完全管不住，就靜靜地住哪兒寫作業(yè)，或者看著他們玩，看著看著自己也玩起來了。這時(shí)候在我們的.斜后方，有一位動(dòng)不動(dòng)就生氣的女生，就會(huì)走到我同桌身邊，牽著她的手走出教室。當(dāng)然有些沒事干的同學(xué)，就會(huì)問：“你倆干嘛去”那女生就會(huì)大喊一聲：“我和葛芳君去找數(shù)學(xué)老師�！碑�(dāng)然是假話嘍。過一會(huì)兒，她們就回來了。但是大家都不敢說話了，過幾分鐘同桌就悄悄告訴我：“其實(shí)沒叫老師�！比缓笪彝低蹈嬖V面斜對(duì)面哪位同學(xué)，之后不知誰叫了一“沒老師來”，教室里又開始了混亂�？偸窃陔x下課還有幾十分的時(shí)候，會(huì)有個(gè)同學(xué)會(huì)去叫老師，結(jié)果老師真的來了，一個(gè)語文自習(xí)，就成了數(shù)學(xué)課。
我們班雖然有時(shí)很爛，但是有老師在就沒啥問題。我真想對(duì)我的同桌說，你做事了果斷些，說話有威力些，這樣一來就沒人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你，我真心把你當(dāng)朋友。
寫同桌的作文 篇2
說起我的同桌來，在我們八年級(jí)是無人不知、無人不曉啊!“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對(duì)了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時(shí)候最可愛。當(dāng)她開心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的手勢(shì)，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼�，她還會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的'小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩?第二，因?yàn)樗偸敲鎺⑿�，朝氣蓬�?那第三嘛，當(dāng)然還是因?yàn)樗菐最w惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友——孫鳳娟。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的'時(shí)候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時(shí)向張宏借，最后他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書，高昭很生氣，一直在說張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌，你就得借書給我看，張宏答
應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂。這時(shí)高昭說：“張宏，把你的書借我一年�！睆埡暾f：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了�！案哒褮獾貌焕韽埡�。
第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫棒，由于我的顏色比較多，張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
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