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同桌的作文實(shí)用3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
星期天的課外補(bǔ)習(xí)課上，前排走神的小米不知在想些什么，轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地問我：“你的同桌是一個(gè)什么樣的人啊？”
“干嗎問我這個(gè)問題呀？”
他沒回答，依然是走神的樣子。
我卻被他帶入了問題中，想了好久。小學(xué)6年，初中2年，8年來的同桌多得數(shù)不清，但是卻仍有幾個(gè)在我記憶深處留下深刻印記的同桌———————
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的第一個(gè)同桌是一個(gè)不愛干凈的男生。上課的時(shí)候他老愛摳鼻子，一雙黑乎乎、臟兮兮的手估計(jì)每天都不洗。他還喜歡嚼橡皮筋，口袋里每天都裝著橡皮筋，上課時(shí)手和嘴都不閑著——————。總之，是100倍的邋遢。我最受不了的就是不講衛(wèi)生，連黑板上一點(diǎn)點(diǎn)的粉筆痕跡都要擦得一干二凈，這樣的男生是絕對不能容忍的，所以每天都和他“保持冷戰(zhàn)”，他似乎也真的感到自己的形象不好，為了討好我，每天上學(xué)都會(huì)帶一大把“大白兔”奶糖分給我，雖說我那個(gè)時(shí)候很愛吃糖，但是一看到他那雙黑乎乎的手，就嚇得再也不敢接了。
10歲那年，我終于換了一個(gè)“同桌”。說起來還挺有意思，我和那個(gè)男生是在同一個(gè)產(chǎn)房出生的。可那時(shí)候，或許是“長大了”的緣故，男生和女生之間“形同陌路”，連課桌上都畫了“三八線”。這也影響到我們倆，見面雖說不是仇人相見分外眼紅那樣的激烈，但也總是“自覺地劃清界限”，連句友好的話都不會(huì)說。寫作業(yè)的時(shí)候，也同樣的鬧別扭：
“喂，過線了。”“你以為我稀罕過線嗎？”
“干嘛看我作文？”“我又不想看，是風(fēng)自己吹開的。”
“———————”“———————”
那個(gè)時(shí)候，我的書上和他的書上鋪天蓋地的故意畫的很丑的畫，都是覺得對方惹到自己了，相互進(jìn)行報(bào)復(fù)的'成果。
一年后，他因?yàn)榘峒遥D(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在，我的同桌是一位既文靜又活潑的女孩兒，她數(shù)學(xué)功課特別棒，同學(xué)們遇到數(shù)學(xué)上的難題時(shí)，都愛找她。她平時(shí)是一個(gè)愛熱鬧的女孩，但一道做數(shù)學(xué)題，特別是難題，就顯得十分沉靜，跟陳景潤似的。老師也說，她將來在數(shù)學(xué)方面“會(huì)有出息”。聽的同學(xué)們都很羨慕她。
但是她膽小。晚上下晚自習(xí)，一個(gè)人從來不敢回家，總要摽著我。你說怪不怪，說她膽子小，但喜歡聽“鬼的故事”。上個(gè)星期，她媽媽出差，她爸爸到外地開會(huì)，她一個(gè)人不敢在家住，就到我們家來和我擠在一起，躺在床上糾纏著我繼續(xù)白天沒講完的“鬼故事”，可聽到一半就把頭蒙進(jìn)被窩里，聽不下去了。
“喂，發(fā)什么呆啊！趕緊回答啊”小米的聲音把我拉回到課堂。
“我的同桌很不愛干凈；很愛找我碴；文靜又活潑———————”
“啊？有這樣的人嗎？”
同桌的作文 篇2
我的同桌叫劉冰沁。成績好的很，但是她卻是我們班的野蠻女生。只要你碰她一指頭，哼哼!你就慘嘍!
有一次，我問她借東西，她不肯。于是我趁她不在教室時(shí)偷偷用了一下(反正又沒人看見)，結(jié)果，她回來時(shí)我沒注意到，被她發(fā)現(xiàn)了，她二話不說，一陣拳打腳踢把我轟出了教室。這時(shí)候，慘叫聲久久回蕩在校園上空。最后我只好跑進(jìn)男廁所，才得以保住小命。
有次我跟班里另外一個(gè)女同學(xué)鬧矛盾了，她過來，不分青紅皂白，(我心想，慘了!慘了!必定“死無葬身之地”)，她一拳打向我的'肚肚，哎喲哇，好痛啊!我頓時(shí)一頭栽倒在地上，她用手指指著我:“你以后還敢欺負(fù)她嗎?!”我連忙接上:“劉妹妹，不對，劉大姐，還不對，劉奶奶。饒命啊!行行好吧!我再也不敢了!!!!!”(我恨死你了，等我以后長成男子漢，一定會(huì)為我的自尊報(bào)仇雪恨!)
做為她的同桌，我深感“自豪”，真想“扁”她一頓。這就是我的野蠻女同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌是位男士，個(gè)子不高，小嘴巴，小眼睛，小鼻子，臉上的一切零件都是mini（迷你）的，可是身子偏胖，走起路來有點(diǎn)像只小棕熊，很逗的。他的名字卻叫華英山，猛一聽“華鎣山”，會(huì)讓人立馬想起那個(gè)神話般的雙槍老太婆來。所以，我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，仔細(xì)地端詳了他半天：真想看到，是不是能從他那并不險(xiǎn)峻的“山里”走出幾個(gè)抗日英雄來。
別看華英山這名字很莊重，可他的性格屬于很搞笑的那種。他的人很聰明，學(xué)習(xí)好，口才也好，是班里有名的“開心果”。開學(xué)剛進(jìn)班那會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華英山的頭發(fā)跟我們的都不一樣，卷卷的，蓬蓬的。我問他“喂，你的頭發(fā)很非洲啊，不會(huì)是山寨版的吧？”“帥呆了吧？我這可是專門請專家給造的型。”他很自豪地說著，還隨即擺了一個(gè)很不標(biāo)準(zhǔn)的pose（姿勢）。“我吐！這還叫帥啊，簡直就是大街上賣的毛蛋！”他聽了也不生氣，在一邊又是笑，又是裝作吐。后來我們都知道了，他的.頭發(fā)天生就是卷的，屬于正版，可以實(shí)行“三包”的那種。
別看華英山這名字很巍峨，可他的“膽小如鼠”確實(shí)是出了名的。前幾天體育課中間休息時(shí)，我們幾個(gè)女生圍在一起聽馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過來聽。這是聊齋里的畫皮故事，被馬小辮加工改造之后，能讓人聽得雞皮疙瘩掉一地。正講著，我突然發(fā)現(xiàn)華英山不見了。幾個(gè)同學(xué)說：“剛才還在這兒呢！”找吧！我們幾個(gè)好事的女生就在操場里搜尋。“他在這兒！”馬小辮叫了一聲，拉著華英山從樹后面走了出來。直到這時(shí)，華英山還臉色蒼白，他膽怯地看著我們，那模樣好像在說：“我膽兒小，大白天的，你們可別放出一個(gè)鬼來哈！”
別看華英山這名字很醒目，他可是一個(gè)記性不如忘性的馬大哈。如：“那個(gè)哈，……我想問你個(gè)什么問題啊？”誰知道他想問我什么問題？他常常想不起來自己要問的問題。又如：“那個(gè)魏晨晨，你叫什么名字？不好意思，你看我這記性，把你名字忘了！”滿臉寫滿歉意。最可笑的是，那天他欣喜地給幾個(gè)鐵哥們發(fā)糖果，告訴大家：“我爸今天從泰國回來了！”我心里說，什么“泰國”哦，其實(shí)是從泰安出差回來了。不知道底細(xì)的人還真以為他爸出國了呢！
哈哈，我的同桌——給人印象難忘的人！
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