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同桌的作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的一天,我興高采烈的走進(jìn)教室里。我看到每一個人都有了自己的新同桌,當(dāng)然,我也不例外。
上課了,我走進(jìn)教室坐到座位上,看見了我的同桌。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個眼睛亮亮的,像兩顆黑葡萄一樣,她還長著一張櫻桃似的.嘴巴。我心想:她肯定是一個活潑可愛的女孩。
放學(xué)了,同學(xué)們飛快地走出教室,我的同桌走上前去笑呵呵的對我說:“我們一起回家好不好?”我高興的答應(yīng)了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上,因?yàn)閯偛畔缕鹆舜笥辏缘缆泛芑。我們差一點(diǎn)就摔倒了,這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著一根拐杖,只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了,我的同桌大步流星地走上前去,把老奶奶輕輕地扶了起來,老奶奶微笑著說:“謝謝你,你真是個好孩子!蓖勒f:“這時我應(yīng)該做的!蔽蚁耄核媸且粋樂于助人的孩子,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我非常喜歡我的同桌,她擁有一顆善良的心,你們喜歡嗎?
同桌的作文 篇2
與她第一次見面,是高一軍訓(xùn)的時候。
心想著,長得太漂亮的同學(xué)難相處?吹剿,和我一樣胖胖的,外貌平凡,反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊,一會了,就聊開了。言語間,發(fā)現(xiàn)她是一個挺隨和的人。哈哈,我的直覺是沒錯的。心想著。
軍訓(xùn)的5天,時光飛逝,剛開始,我們猶如初戀般親密,形影不離。每次集合,總會牽著她的手。出汗了,勾著她的小拇指,歡聲笑語。即使軍訓(xùn)再累,再熱。每每看到她甜美的笑容,似乎把我的煩惱都融化了。這,是友情的力量吧。
懵懂的我,還不曾懂得,人與人之間的交集總會發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢!因?yàn)閹准∈,我與她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回,心已涼了半截,無力;叵肫鹪(jīng)我給她取的美名“朱麗葉”,心里一陣苦笑,是回不來了么?
老師的無心插柳,在開學(xué)之際,她竟然成了我的同桌,這是我料想不到的.?赡苁蔷壏职,心中仍存有一點(diǎn)希望,能和她重新成為密友。“我們怎么會是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊念叨著,對于我,有如雷鳴的刺耳。“那是因?yàn),冥冥之中,月老將紅線把我們牽在了一起呀!”我笑著附和。
記得她說過,時間久了終會有感情的。是啊,不久,我們便和好了。然而,好景不長,上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間,不來幾次惡作劇,總會不過癮。分分合合,2天一小吵,幾星期一大吵,真是一對苦命的歡喜冤家。
感情是吵出來的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好,我總會更加珍惜這份友誼。我知道,在這個班級里,她是我最好的朋友了;蛟S,如果沒有她,我會很孤單。
她的善良,讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后,我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的,貪吃的我們,總會買上幾串,解解饞。然而,光顧的人特別多,大人,小孩,學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生,也要吃呀!一次,一位上了年紀(jì)的男人對老板說,快一點(diǎn),我回家還有事。老板隨聲附和,那也要烤的,等會。在一旁的她聽到了,無悔地說:“把我們的讓給他吧,我們不急!卑,她真笨,我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢,誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來,才意識到自己的想法是荒謬的,F(xiàn)在的社會,有她這樣的人存在,是美好的。
她的一句話,讓我特別感動,讓我有一種和她加一一樣的沖動。幾個星期前,我心情很不好,在她面前淚流滿面,哭訴自己的煩惱。她說,高中三年,我會一直陪在你身邊的。心底好溫暖,她的話我信。所以,現(xiàn)在我會努力學(xué)習(xí),跟上她的腳步,在高二分班之際,我想選擇和她一樣的科目,一起過完高中三年。
謝謝你,在我傷心的時候,沒有離開我,而是陪在我身邊,關(guān)心我,安慰我。我真的好感動。一生中,能有你這樣一位朋友,是我的幸運(yùn)。我,是一個幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了,我知道,身邊有許多人在關(guān)注我,給予我溫暖。有你,真好。
同桌的作文 篇3
我有個新同桌,她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友,我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛,很愛笑,笑起來時,大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好,每次我都會被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好,簡直是我眼里的三好學(xué)生。
她對人很友善,尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之后,關(guān)系更加親密,我們經(jīng)常互幫互助。今天,我忘帶了英文本,但是下節(jié)課就要用了。我很著急,默默地坐在座位上傷心,眼看看就要上課了,外文本的問題還是沒有解決。我在想,如果沒有帶外文本,老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想,如果可以時光倒流,我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候,我的同桌回來了,看見我在桌座位上默默不語,就問我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實(shí)說了,沒想到她聽完,反到很開心,我就有些生氣,問她:“你怎么這么開心?”她說:“好巧啊,我昨天正好多打印了一份,今天正好給你用啦!”我開心到飛起來,傷心的.情緒一掃而光。果然,真的是我的好同桌!
我們也會一起去秋游,坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物,一起坐車。
總之,我們就像一個人一樣,形影不離,我們要當(dāng)一輩子的好朋友!
同桌的作文 篇4
我的同桌叫程玲,她有一頭短發(fā),是個皮膚黑黑的,瘦瘦的女孩。我與她已同桌了三年了。
程玲她有時很霸道,有一次我不小心碰了她一下,她就回了我,還多“送”了我?guī)紫轮氐,疼得我都快哭出來了。我很生氣,心想再也不理她了。于是,她對我說什么我都不理不睬的`,其實(shí)我是一直再等她的那聲“對不起”。午飯過后,我正要去上體育課,程玲跑到我面前說:“對不起!”我氣消了。
還有一次,我們正在考試,程玲圓珠筆筆墨用完了,又不好意思向我開口,我看出來了,就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著臉對我說:“謝謝!”后來,我膠帶沒了,她悄悄地把她的膠帶塞到我手里,便埋頭接著做自己的作業(yè)。
現(xiàn)在呀,她有什么不懂總愛問我了,還親切地管我叫“哥”。
同學(xué)們,同學(xué)之間都要和睦相處!
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