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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-02-02 16:16:38 同桌 我要投稿

        同桌的作文(集合4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        同桌的作文(集合4篇)

        同桌的作文 篇1

          進(jìn)入初中后,一切都是新的,就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣,現(xiàn)在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦,一高一矮。我們天天都在一起上課。

          一個(gè)叫王韻,有點(diǎn)胖,我總是會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕她打我,因?yàn)樗芟駢褲h。我每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有點(diǎn)兒想睡覺,我一扭頭,看到她,我秒變精神小伙繼續(xù)聽課了,仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺的一個(gè)人。

          我覺得她人品挺好的,每次我需要紙巾她都會(huì)借給我。我希望他上課不要老掐我就行了,搞得我一驚一乍的,靈魂都出來了。而且,掐我痛的要命,我都沒敢發(fā)聲,不然她就以為我怕她,掐我三年怎么辦?

          還有一個(gè)李貝貝,她很高,疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩,我們班在非常吵的情況下,她一喊,全場都像失去了說話能力一樣,瞬間安靜了下來,有一次,李貝貝一喊,自己都被自己的聲音“嚇”哭了。

          她上課我不知道為啥,和王韻一個(gè)樣,隨時(shí)上來就是一戳,我“啊”的一小聲,頓時(shí),我整個(gè)人神清氣爽的`,但是她戳完我就對著我傻笑,對我笑了一會(huì),她就停下來了,這時(shí),我莫名其妙的感覺她是不是有點(diǎn)“傻”啊。

          同桌的她,還有她,受點(diǎn)小欺負(fù)那是沒有辦法的事。

        同桌的作文 篇2

          寫我那可惡的同桌真是浪費(fèi)我的一張紙,真不值?墒菬o可奈何,他真是太可恨了,我忍無可忍,我不敢奮起反抗,我不想跟他爭吵,因?yàn)橄氯ヌ珱]意義了。明擺著老師不調(diào)換座位。這樣下去,我真不敢想象同桌直接誰也不理誰的場景。我也不想鬧的這么僵。唉,忍吧,忍吧~

          我那可恨的同桌,我快氣死了。作為一個(gè)男生,卻這么好罵人,開口罵人,閉口罵人,更可惡的是還看偷看我的日記。簡直氣死我了。遲早有一天,我會(huì)讓你永遠(yuǎn)也見不到我的日記。財(cái)迷心竅,罵人風(fēng)狂,可惡討厭的同桌,你就等著吧!

          我也不想再說你什么不好的話,就算我再怎樣說,你也看不到,聽不到,我的日記本,你還是說句:跟它永別吧!每個(gè)人的忍耐都是有限的.,我怕遲早有一天,我會(huì)被你氣瘋。我更不想因?yàn)橐槐救沼浂屛覀兊耐狼槠屏,好在同學(xué)一場。鬧的不好還不讓世人笑話~

          算了吧,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

        同桌的作文 篇3

          一節(jié)數(shù)學(xué)課,我正在全神貫注的聽老師講課,陳冠群拉拉我說:“王淑沛,我昨天發(fā)生了一件非常好玩的事,我給你講講聽吧?”

          “不行,現(xiàn)在聽課,不能說話”。

          “很好玩的,你就聽聽吧!”

          “我還有很玩的事呢。。。!蔽业脑掃說完,陳冠群搶著說:“我說完,再聽你的,好嗎”

          “好吧!”我拗不她,只好答應(yīng)了。

          于是她便滔滔不絕地講了起來,等她春風(fēng)滿面的講完后,我剛要說我的好玩的'事,她立馬變臉說:“別說了,別說了,好好聽課!”哼,她難到忘了剛才說的話了?唉,我好慘,讓她害得我沒聽好課。。。。

        同桌的作文 篇4

          黃科棟是我的同桌,近視眼,個(gè)子很高,是校排球隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長。他發(fā)上手球的樣子特別優(yōu)美,十次總有兩三次發(fā)不過網(wǎng)。

          五年級(jí)一期,我想打排球,就向黃科棟學(xué)。開始我不知道怎么發(fā)球、怎么把球墊過網(wǎng)。我自己練習(xí)了很久,還是把球發(fā)不過網(wǎng)。黃科棟一臉笑走過來了,給我示范:先把左手舉高再把球向上一拋右拳用勁一擊把球打過網(wǎng)。我試了幾次,第六次的時(shí)候,把球打過去了,球界外了。我反復(fù)地訓(xùn)練,不過一個(gè)月,我能把球一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)似的.地發(fā)過網(wǎng)去了。

          黃科棟又邀我參加場上比賽。看我呆頭呆腦手足無措的樣子,黃科棟站在我面前很嚴(yán)肅地告訴我,比賽時(shí),對方發(fā)球要死死地盯住球,看球是對準(zhǔn)我方哪個(gè)同學(xué)發(fā)過來的,做好接球、救球準(zhǔn)備。我方隊(duì)員球沒有發(fā)過網(wǎng)的話,不要責(zé)怪他。

          黃科棟教我打球,很嚴(yán)格。如果我發(fā)球沒過網(wǎng),做五個(gè)俯臥撐再訓(xùn)練。

          現(xiàn)在我也被選人校隊(duì)了。他在校隊(duì)訓(xùn)練中表現(xiàn)很好。每天第六節(jié)課,操場上,在陽光的照射下,正在訓(xùn)練的我們?nèi)矶汲隽撕芏嗪埂?/p>

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