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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-08-07 14:27:02 同桌 我要投稿

        同桌的作文[集合4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

        同桌的作文[集合4篇]

        同桌的作文 篇1

          “喂,陪我去一個(gè)地方!”“快點(diǎn)個(gè)還行呢?”總是在自己最想偷懶的時(shí)候,有一個(gè)人來(lái)打擾早已跑飛的思緒。

          霸道不講理的聲音直沖耳膜,還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),她便已經(jīng)連推帶拉的把自己帶著。這個(gè)同桌很“強(qiáng)勢(shì)”。

          回來(lái)的時(shí)候,我們上數(shù)學(xué)課。我的`神游課,不過(guò),看著我旁邊這個(gè)人,搖搖頭,算了。不一定可以飄搖一節(jié)課。果然,數(shù)學(xué)課沒(méi)上一會(huì)會(huì)兒,我便控制不住自己神游一番,被她發(fā)現(xiàn),硬是在我手臂上捏出一個(gè)紅紅的印記。還冠冕堂皇的說(shuō)是要留給我做紀(jì)念,可憐我的手臂啊,紅了一大塊,而這些都要?dú)w根于我的這個(gè)“潑婦”同桌。

          下課后,她爬在我肩上,笑的樂(lè)不可支,還說(shuō)什么這次跑神沒(méi)有成功,感覺(jué)怎么樣?以后還要一直都這樣。清清聲音繼續(xù)說(shuō)道,“我沒(méi)跑神你也不要跑,嘿嘿!”看著她笑的開(kāi)心的樣子,眼淚都快要掉下來(lái)了,我也笑笑,心里面很好受。這個(gè)是她另一面吧,喜歡笑,一點(diǎn)點(diǎn)的事情變可以讓她捧腹大笑。哎,真是一個(gè)笑點(diǎn)很低的女孩。

          要考試了,不知道為什么平時(shí)很愛(ài)學(xué)習(xí)的她突然走神了,表情很呆。

          下課的時(shí)候,問(wèn)到她才知道,原來(lái)她是因?yàn)榭旆偶倭。調(diào)侃般的說(shuō)到,“喲,今天這是怎么啦?怎么發(fā)起楞來(lái)了?”

          “同桌,我們快放假了吧?”表情欠欠的,眼睛百般流轉(zhuǎn)最后定落到我的身上。

          “是”雖然被她的目光給驚到了,可是卻也被我猜到了一點(diǎn)點(diǎn),我這個(gè)霸道強(qiáng)勢(shì)的同桌可能是害怕見(jiàn)不到我們了。

          時(shí)間如白馬過(guò)隙,真的好快啊,往歲月的最前面看,我們還是那個(gè)剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生,如今……

          這個(gè),應(yīng)該是我最后的同桌了吧……

        同桌的作文 篇2

          新的學(xué)期,我面臨著一個(gè)新的世界:新的班級(jí),新的老師,新的挑戰(zhàn)現(xiàn)在我又有了一個(gè)新的同桌。他是一個(gè)很怪的.人。

          這個(gè)怪人是一個(gè)男生,姓吳名偉達(dá),首先我覺(jué)得他的相貌怪。他個(gè)子矮矮。頭發(fā)又濃又密,多的可以扎成一個(gè)大辮子,還有兩個(gè)大蒲扇似的耳朵。兩只眼睛小得瞇成了一條線(xiàn),嘴巴卻大得像河馬。

          他的行為怪。他特別愛(ài)做實(shí)驗(yàn)。你可能會(huì)說(shuō),愛(ài)做實(shí)驗(yàn)說(shuō)不定將來(lái)還能當(dāng)科學(xué)家呢!可是你不知道他做實(shí)驗(yàn)害了多少條小地鼠!

          他說(shuō)話(huà)怪。有一次上公開(kāi)課,老師講《可能性》這一課。老師把可能、一定、不可能幾個(gè)定義都給我們具體講解后就問(wèn)我們:誰(shuí)能向大家說(shuō)一下可能性的例子?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答,有人說(shuō):一個(gè)箱子裝滿(mǎn)了五顏六色的氣球,隨意摸出一個(gè)球,可能是粉紅色。有人說(shuō):今天天氣陰沉沉的,可能會(huì)下雨。聽(tīng)完同學(xué)們的發(fā)言,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          突然,吳偉達(dá)舉起手來(lái)。老師就說(shuō):你來(lái)回答。吳偉達(dá)立刻起來(lái)說(shuō):老師可能再生一次孩子嗎?全班哄堂大笑。老師氣得滿(mǎn)臉通紅,像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。

          唉,現(xiàn)在你知道吳偉達(dá)有多怪了吧。他還有很多怪處,你想知道的話(huà),就來(lái)我們學(xué)校,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)他。

        同桌的作文 篇3

          午后,炙熱的陽(yáng)光探進(jìn)教室,和著樹(shù)葉,在書(shū)桌上留下斑駁的影子,知了那悅耳的歌聲也不時(shí)傳進(jìn)教室,梧桐樹(shù)被陽(yáng)光曬卷了的葉兒,耷拉著腦袋,如同此時(shí)的我。站在講臺(tái)上,我低著頭,眼睛盯著自己的腳尖,支支吾吾地作著自我介紹,聽(tīng)著下面的嬉笑聲和竊竊私語(yǔ)聲,幾分苦澀漫上心頭。

          這個(gè)9月,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),隨著爸爸來(lái)到了這滿(mǎn)是高樓大廈的城市,來(lái)到這個(gè)完全陌生的學(xué)校。昨天,爸爸送我到學(xué)校,我緊跟在爸爸身后。“老師,這孩子就是膽子小,以后就麻煩您了!”就這樣一句話(huà),爸爸把我交給了老師。老師滿(mǎn)臉笑容,“別擔(dān)心,我相信她會(huì)融入這個(gè)班集體的!”老師簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中地滲透著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。可,他們會(huì)歡迎我這只來(lái)自農(nóng)村的丑小鴨嗎?

          語(yǔ)文課上,我捧著剛發(fā)下來(lái)的開(kāi)學(xué)摸底考試的試卷,那分?jǐn)?shù),不高不低?戳丝粗?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù),我臉紅了,心中有幾分自卑感涌上來(lái)。老師分析完試卷后,便點(diǎn)了我的名字:“思然同學(xué),你的作文寫(xiě)得很好,能上臺(tái)念給同學(xué)們聽(tīng)嗎?”我抬起來(lái)頭,看到了一雙充滿(mǎn)期待的目光。我站起來(lái),低著頭,走向講臺(tái)。我感覺(jué)臉上火辣辣的,緊攥著試卷的手也滲出了汗,念作文時(shí),我還是不敢看下面,感覺(jué)聲音小得只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)。捂著怦怦直跳的心,我回到座位上,頭也不敢抬!昂芎,思然同學(xué)很勇敢,比第一次時(shí)大膽多了!”老師話(huà)剛落音,教室里響起來(lái)了掌聲,聽(tīng)著這熱烈的掌聲,我心里感到陣陣溫馨。

          這天下午,大課間活動(dòng)課,班里的同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,打羽毛球,踢毽子,練武術(shù)操,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡快、熱鬧的氣氛?晌,卻一個(gè)人蜷縮在教室里,不知道干什么,心頭,頓時(shí)升起莫名的失落感。一會(huì)兒,走廊里響起來(lái)了腳步聲,同桌進(jìn)來(lái)了!八既,干什么呢?走,我們一起去打羽毛球!彼呶,就往外走!拔摇⑽也粫(huì)打!”我難為情地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,我們教你打,大伙都等著你呢!”同桌笑著說(shuō)。那笑容,如梔子花般燦爛。操場(chǎng)上,看到大伙奔跑的身影,聽(tīng)著他們呼喊我名字的'聲音,我也露出了燦爛的笑容。

          元旦那晚,班里舉行聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都?xì)g呼著,教室里氣氛如煮開(kāi)的水一樣沸騰。膽小的我卻犯愁了,唱歌跳舞一點(diǎn)兒不會(huì)。同桌大概看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,小聲地說(shuō):“別擔(dān)心,有我們呢!”

          “下面的節(jié)目,是女聲小合唱《童年》,歡迎班里的女生小樂(lè)隊(duì)!蓖酪采蠄(chǎng)了,可她碰碰我,輕聲說(shuō):“我們一起上去唱歌吧!”上臺(tái)的女生們看到同桌邀請(qǐng)我,便都對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,思然。”那一聲聲邀請(qǐng),仿佛是一股甘甜,向我心頭流去。我被她們的熱情感染了,也登上了舞臺(tái)……

          晚會(huì)結(jié)束時(shí),同學(xué)們手拉著手,圍繞在我周?chē)懥恕队颜x地久天長(zhǎng)》。看著他們臉上洋溢的笑容,聽(tīng)著他們甜美的歌聲,我也不由自主地大聲唱了起來(lái)……那一刻,這笑容,在我心中激蕩起幸福的漣漪;這歌聲,使我心中涌起甜蜜的感覺(jué)。

        同桌的作文 篇4

          愉快的假期過(guò)去了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我早早地來(lái)到了教室開(kāi)始學(xué)習(xí)。

          我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見(jiàn)了,我想他怎么還沒(méi)來(lái)呢。一直等到上課的時(shí)間,我還是沒(méi)看見(jiàn)他。

          就在這時(shí),老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲,?yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,這是你們的新同學(xué)——小烏龜!闭f(shuō)完,就把水缸捧到我們面前,突然,小烏龜說(shuō)話(huà)了:“大家好,我叫龜小帥,是只烏龜。”我們聽(tīng)了,驚訝地說(shuō):“你會(huì)說(shuō)話(huà)?”“會(huì)!毙觚斊届o地說(shuō),說(shuō)完,老師就把他帶到了我旁邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的同桌換成了一只名叫龜小帥的'烏龜啊!

          下課鈴響,同學(xué)們都出去玩了,根本沒(méi)人在乎這只烏龜?粗鵀觚斈枪陋(dú)的樣子,我便想和他說(shuō)話(huà),問(wèn)道:“龜小帥,你為什么會(huì)來(lái)這上課,這可是人類(lèi)學(xué)校?”小烏龜疑惑地回答:“怎么了,難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)?”我一下被問(wèn)住了,覺(jué)得我好沒(méi)面子。

          我趕緊轉(zhuǎn)移話(huà)題:“我們要不要出去玩?”“好啊,你可以到水缸里來(lái)游泳!睕](méi)等我回答,他就向我吹了口氣,轉(zhuǎn)眼間,我就變成了一個(gè)“小人”,落在水缸里,“哇!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆,這真像《笑貓日記》里的那只萬(wàn)年龜一樣。我們開(kāi)心地玩了幾分鐘,就上課了。

          這就是我的另類(lèi)同桌!

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