同桌的作文

同桌的作文4篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　這學(xué)期，我和馬晨皓有幸成為同桌。

　　他可是一個(gè)十足的球迷，說(shuō)起足球來(lái)可真是滔滔不絕。

　　有一次他和朱科宇聊起足球，馬晨皓說(shuō)：“朱科宇你知道里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盤(pán)帶王第一吧？”朱科宇搖搖頭說(shuō)：“我不知道�！瘪R晨皓聽(tīng)了馬上告訴朱科宇關(guān)于梅西最近的戰(zhàn)績(jī)，我和朱科宇像聽(tīng)天書(shū)一樣看著他，他滔滔不絕地說(shuō)了一個(gè)下課，直到上課他才停下來(lái)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我沒(méi)帶橡皮就向馬晨皓借了橡皮，他的橡皮上寫(xiě)著密密麻麻的字。我問(wèn)他：“馬晨皓這是什么？”他說(shuō)：“這是球員的名字�？�，這是梅西，C羅，羅納爾多……他完全忘記了這節(jié)是數(shù)學(xué)課，直到大華老師看了他一眼，他才停下來(lái)。

　　除了知道足球明星，他還非常喜歡踢足球。每次我們體育課踢足球，他就“大顯天賦”，他知道所有規(guī)則，你一張黃牌，你一張紅牌，可厲害了。瞧！朱科宇手球馬晨皓馬上罰他一張黃牌并開(kāi)始點(diǎn)球。馬晨皓射門(mén)很厲害，每一個(gè)球都有百分之80的進(jìn)球機(jī)率。

　　有一次，我們大課間踢足球，馬晨皓是前鋒，他和朱科宇踢配合晃過(guò)所有球員最后一個(gè)大腳，球就如一顆火球一樣還沒(méi)等對(duì)方的守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái)球就已經(jīng)進(jìn)了，后來(lái)馬晨皓再過(guò)許佳樂(lè)的'時(shí)候被王淏鏟倒了，馬晨皓流了很多血，到了下午的體育課，馬晨皓堅(jiān)持繼續(xù)踢球而且又得了一個(gè)首殺。

　　瞧，這就是我的球迷同桌！

同桌的作文 篇2

　　進(jìn)入小學(xué)之后，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。

　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的，和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來(lái)很開(kāi)朗。

　　第一天上課的時(shí)候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話也沒(méi)有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著老師，雙手也沒(méi)放在桌子上，像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人，可下課了，你就像變了一個(gè)人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，怎么會(huì)和上課的時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的.時(shí)候，是在幾個(gè)星期后的一次考試�？荚嚂r(shí)，你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動(dòng)�？荚嚱Y(jié)束了，你又像往常一樣沖出了教室�？荚嚦煽�(jī)是第二天出來(lái)的，全班有很多人都考了一百分�？僧�(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都大吃一驚，但你還是無(wú)所謂，繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候，我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧，但你沒(méi)有。因?yàn)檫@次考試，老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。

同桌的作文 篇3

　　我和我的同桌益友我和我的同桌益友在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，。我和我的同桌益友是辣的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書(shū)是誰(shuí)弄的？這么有創(chuàng)意�！闭f(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。

　　我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。我和我的同桌益友是酸的.。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷，。忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)��！”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。我和我的同桌益友是甜的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。

　　下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書(shū)本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧�！闭f(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和我的同桌益友，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。

同桌的作文 篇4

　　江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一

　　我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的`頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。

　　程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。

　　這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。

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