同桌的作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我們班有這么一個人,扎著兩小辮,應該是個女孩子,沒錯。的確是個如假包換的女孩?伤つw黝黑黝黑的,比碳還黑,濃眉大眼,大大咧咧,一副男生相,要說他的光榮事跡真是數(shù)不勝數(shù),恐怕比天上的星星還多嘿,下面來看看它的個人資料吧!
姓名:朱倩倩
性別:和媽媽一樣
年齡:12歲
綽號:假小子
資料:
這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場。身為她的同桌,我可以坐山觀虎斗,這是其樂無窮。
一天下午,剛上完一節(jié)課,我正在做課前裝備。忽然覺得有一股殺氣從假小子身邊漾開,我回首一看。心中一陣驚喜,想:太好了,今天假小子又要打架了。好戲終于要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼,像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服,悄聲說:“快看,要打架”。王雪兒的'小眼睛立刻目不轉晴地盯住他們,順手扭了一下丁子寒的胖手,欣喜若狂地說:“快,又要打起來了!一個接一個地傳話,不一會兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光,他們在互相瞪了五六分鐘后,韓鎵炳先發(fā)制人,霸道地說:“不會把桌子往后退點嗎?”看到韓鎵炳這么沒好氣,假小子當然氣不打一處來,她一手插腰,一手指著韓鎵炳,咄咄逼人:“哼,我不退不退就是不退,你能把我怎么樣?”韓鎵炳惱羞成怒,把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來,疾步走到韓鎵炳的課桌前,兩手一推,韓鎵炳的書全落在了地上。假小子微微笑了笑,接著又轉變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過去。一般女孩子挨踢早哭了?杉傩∽訚M臉不屈,連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打,可上課鈴調皮地響起了,他滿臉不甘心。不但沒占到便宜,還碰了一鼻子灰。
這就是假小子。一個大大咧咧的女孩子。
同桌的作文 篇2
星期一下午,老師說要全班大換位。我聽了以后,心里怦怦地跳個不停,生怕有個我不喜歡的同位。
過了一會兒,位子都排完了,我一看,旁邊是刑愛學,我心里很高興。因為她樂于助人。
我們之間發(fā)生過磕磕絆絆的矛盾,更多的還是同舟共濟戰(zhàn)勝困難。正如俗語所說:有福同享,有難同當。
有一次,老師說要考試。發(fā)完試卷就坐在講臺上瞅著我們。我一看,趕緊低著頭聚精會神、一絲不茍地做了起來?墒钦谧霎媹D題時,應該用鉛筆,可是我的鉛筆斷了。當時我沒有鉛筆,急得直搓手,那才叫焦急萬分啊。這時,我向我的同桌一看,她正拿著鉛筆想遞給我,真是雪中送炭啊!我趕緊畫完圖,課下還給了她。這時,我感激涕零,心中的'確有一種大恩不言謝的感覺。
我的同桌對我的幫助很大,值此,我還是想對她說:“We are good friends!Thank you very much!”
她真是我難得的一位好同桌。
同桌的作文 篇3
說起林黛玉,沒人不認識吧?可是,我的同桌——袁野,卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。
別聽袁野這名字霸氣十足,其實非也。你來我們班一瞧,就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖,真是讓“六宮粉黛無顏色”呀!
袁野不僅外表柔弱,性格也很內向,不怎么說廢話,而且一旦對他人造成影響,會連聲道歉。有一次,我?guī)退嵋巫訒r,一不小心把大拇指擦破了皮。客觀地說,這點傷微乎其微,三天之內蹤影全無,可是我卻打起了“黑心眼”:嘿嘿,這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時,我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來,著實把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上,不放心地問:“你沒事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后,我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前,又開始呻吟。袁野假裝生氣地說:“誰干的?我?guī)湍阕崴!”切,就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊!我心里暗暗樂首!澳!”我?guī)е桓薄霸钡?表情對袁野說:“。课?”“對的,我?guī)湍惆嵋巫訒r碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了,把我的手放到她的手心里揉搓著,還哈著氣,可憐兮兮地說:“對不起。我不是故意的!我以后天天幫你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,詭計得逞!
袁野雖說外表不強悍,可還是個才女呢!聽說她學過拉丁舞時,我終于明白她為什么那么身段窈窕了。她還學過電子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說比不上書法名家,但也看上去字跡娟秀,橫豎成行。
瞧,她說是我的同桌。希望我們以后能互幫互助,取長補短,共同進步!
同桌的作文 篇4
注意,我寫的同桌可不是我現(xiàn)在的同班同桌,面是我9歲時去重慶渝北區(qū)北城書畫學校學畫畫時的同桌。他叫毛大偉,一對大眼睛,剪個小平頭,愛穿一些土里土氣的衣服,樣子看上去很傻,其實他確實很傻。
記得有一天,上課鈴響了,老師進來的同時,也進來了一個陌生的同齡人。我們全都開始議論起來,我問前面的楊鑫:“他是誰?你有沒有在學校見過他?”楊鑫說:“沒有見過他,他可能是陽老師的兒子吧!薄安豢赡埽
陽老師這么漂亮,怎么可能會有一個土里土氣的傻兒子呢?”我和楊鑫爭辯道。楊鑫也疑惑不解了,說:“那我就不知道了!蔽覄倻蕚浒l(fā)言,看到黑板上的一個美術字:靜,我馬上就坐好不作聲了。因為陽老師的美術字寫得很好,班上的同學都看到了,所以大家都坐好了,頓時班上鴉雀無聲了。老師開始介紹他,并把他安排到我的旁邊,我看到他后感到一陣惡心,想吐。
從那天起,我就討厭他。每次,我來時,毛大偉就已經在座位上了。我到座位上進,他總是笑瞇瞇地說“黎明陽,你來了。”但我每次都是毫不領情地瞪他一眼,再到自己的位子上。每次老師在黑板上寫字的時候,我都假裝看不清,站起來,拱著屁股,向毛大偉那邊擠,把他擠到地上,搞得他“屁股開花”我才甘心。但他毫不在意,站起來,拍掉身上的灰塵,重新回到座位坐好。有一天,老師叫我去檢查一個同學的畫,當時老師正在發(fā)畫紙,我看見一張皺巴巴的紙和一張嶄新潔白的紙在我和毛大偉的桌子上,我真想
沖過去,搶起那張嶄新的紙放進書包?墒怯欣蠋熀屯瑢W在,如果我做了老師要責備我,同學們也會嘲笑我的。我心里又想:毛大偉一定會把那張嶄新的紙給自己的,唉!
現(xiàn)在只好靜觀其變了。讓我吃驚的是毛大偉的舉動和我想的完全不一樣。他把那張嶄新潔白的紙放進我的抽屜里,把那張皺巴巴的紙用自己的書壓住盡量把紙壓平。
我驚呆了,完全沒有想到毛大偉會做出這么驚人的舉動。他雖然在紙上畫不出楚楚動人的'畫,寫不出經典的美術字,但他這個小小的舉動使他的心在閃爍在發(fā)光。這道光比夜晚的星星月亮還要亮好幾倍。他這個“土人”是無私的,我這個“獨身小皇帝”是自私的,這成了一個鮮明的對比。我們同在一片藍天下,同在一個教室里,還是同齡人,為什么我就那么自私呢?
從此以后,我再也不會瞧不起毛大偉了,也不會只看別人的外表,重要的是,他的內在.
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