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      2. 同桌的作文300字

        時間:2024-12-22 16:44:36 同桌 我要投稿
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        同桌的作文300字4篇[熱門]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的同桌的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        同桌的作文300字4篇[熱門]

        同桌的作文300字 篇1

          我的同桌他的皮膚有點白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數(shù)學(xué)好語文偏科我呢數(shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。

          有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當我抄的時候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數(shù)學(xué)肯定不及格!班u雷明說:”我對考100分很有信心!爱斣嚲戆l(fā)下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

          過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的'都寫完了交給了老師。

          我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。

        同桌的作文300字 篇2

          楊朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜歡幫助我的人,我們是很要好的'朋友。

          大師今天他有點怪,以前他和前后左右的人說說笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就變得有點怪了,我跟他講話,但他好像并不想要回答我

          只是一直趴在桌子上,后來我問了他:“你怎么啦啊,不高興嗎,還是有什么事情?”他沒直接跟我說,他從課桌里拿出了一張白紙,在上面寫道:沒事,天氣預(yù)報說明天要下雨。

          我很不解:“明天要下雨跟你有什么關(guān)系。俊彼譀]有回答我,仍舊趴在桌子上。

          毛姍姍轉(zhuǎn)過來了,他問我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚!蔽一卮鹚骸拔乙膊恢溃艺f的意思我根本就不懂,他跟我說明天會下雨,所以他就不高興了!

          “下雨跟他有什么關(guān)系!”毛姍姍很驚訝,我也感到奇怪。

          我們又問楊朝,可他還是不理我們,他今天真的是好奇怪。

        同桌的作文300字 篇3

          我的同桌是一個調(diào)皮,可愛的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛,不知為什么,卻戴上了眼鏡,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的像月亮,鼻子翹翹的',嘴巴紅潤潤的,很惹人喜愛。

          她下課喜歡到學(xué)校的操場上玩耍,在草坪上畫畫,和同學(xué)們你追我打,聊天逗樂,或是撿石子,爬雙桿,她特別好動,是個活潑,開朗的女孩。

          她也有一些缺點,比如說“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫書,但她有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木,但她為了做彈弓,會折下樹枝等 。她上課時會偷偷找我玩,我不答理她,她就打我的頭,我也經(jīng)常被她的小游戲吸引,最近我上課老走神,學(xué)習(xí)成績下降了,今后,我一定上課認真聽老師講課,不開小差,不講小話,做個優(yōu)秀的小學(xué)生。

          呵呵,光說同學(xué)的缺點了,其實,她的優(yōu)點也很多,如果,她看到同學(xué)摔倒,她會立刻把同學(xué)扶起來,要是有同學(xué)沒帶夠文具,她也會借給同學(xué),而且,我的同桌特別愛搞勞動哦!

          總之,我的同桌調(diào)皮,又可愛!

        同桌的作文300字 篇4

          我的同桌夏張艷是個胖女孩,肥肥的臉,小小的眼睛。頭發(fā)有時亂糟糟的。

          夏張艷身上總是有很多趣事。

          她在班級里很喜歡管事,大家都叫她“管家婆”。要是猜謎語,她猜中的話就要炫耀好久,有種“猜謎兩分鐘炫耀兩小時”的感覺。

          有一天早讀課,熊老師叫我們大聲朗讀。夏張艷有模有樣地朗讀著:“萬紫千紅一一碧綠一一荷花……撇開!蔽乙徽,心里想,哪有“撇開”呀?我暫時沒有提醒她,看她下次是否會讀錯。

          第二次,果然又讀錯而且聲音洪亮,全班都聽得清清楚楚!此時,我發(fā)現(xiàn)我們親切的'熊老師一臉疑惑地觀察著夏張艷,又低頭看了看語文書。

          看來熊老師也是感覺到她讀得對不對了。

          這一次我和熊老師都警惕了……果真,夏張艷又讀成了“撇開”。

          熊老師終于忍不住了,問道:“夏張艷,哪里有撇開。俊毕膹埰G指著書本上的敞開,說道:“這兒!”我猜熊老師的內(nèi)心是崩潰的!

          熊老師語重心長地說:“夏張艷這不是撇開,而是敞開!”

          我的同桌就是那么有趣!

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