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      2. 我的同桌寫人作文

        時間:2022-01-27 15:35:01 同桌 我要投稿

        我的同桌寫人作文

          老師念到我和他同桌的時候,我心里是頗有微詞的。他是個搗蛋鬼,他這種人簡直沒有一處優(yōu)點,他會把你從第一拉到十幾名的……這樣的話,很多人對我說。一開始我們并不熟悉,因此雙方都不敢“輕舉妄動”。他的嘴經常有臟話,而我立即會質問他“你說誰?”總之,我的目標就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來他經常碰到我,我又會問他:“你不跟我道歉?”我的目標是讓他學會道歉——至少會對我道歉。我的兩個目標都完成了。我當初想要找老師換位的心思少了一些,我想或許是他的父母沒有時間教他,而老師又認為他太過頑皮,對他由太過嚴厲。

        我的同桌寫人作文

          但是好事總是不長久,壞事接著便來臨。

          我和他打架了。我的書裝到了他的書包里,但這并不是原因。他讓我給他撿起筆,我正急匆匆地要與等著我的同學回家,便說你自己撿!他竟罵了我,我讓他道歉他卻不肯,我自然不同意,一言不和,唯有用武力解決!事實證明,武力并不能很好地解決一切,我們兩個被叫到了教導處……他依舊不可一世,可以說是吊兒郎當,我雖然怒氣沖沖,可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺得我當初解決的方法確實不是很好,他罵人自然也不對。

          不說話了一陣子,卻也很快和好如初了。

          有一天,他連續(xù)不小心碰到了我兩次,也連續(xù)說了兩次對不起,我就聽見他嘟囔:“我怎么剛給你說對不起。俊庇幸淮紊仙镎n,我開了小差,剛想轉過身拍拍他,他突然說一句:“班主任”。可真是把我一驚,原來“窗外有眼”!事后我倆商量要是老師問起怎么說,最后拍案決定:說是我以為他走神了,事后發(fā)現他沒走神。當然,他又嘟囔了一會兒。一次上自習課。我說:“老師說寫你好朋友的外貌!彼f:“我沒有!笨珊拗吮赜锌杀。他又說:“我只有兄弟,在你有困難的時候,你那些所謂的好朋友能幫你么?”我說:“我能!彼麊枺骸捌渌四兀俊蔽揖篃o言以對,我不知道。但我又問:“你說你的兄弟是鐵哥們嗎?”他說:“是啊!蔽彝蝗徽f:“鐵被火一燒就融化了,你應該用真心真誠去真正結交一個朋友!碑斕斓闹等瞻嚅L點了我的名,我說:“他說話我管呢!彼直沉艘淮魏阱仯麤]說什么。我想這是他的好品格之一。

          我的同桌,是個整天打架,不學無術的學生,但愿在我與他同桌的時間里,我能發(fā)掘他的更好的品質,同時也改造他一些。我的同桌,愿你在今后的日子里,匆匆流逝的時間里,能夠記得曾有一名叫做“班長”的學生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y

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