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      2. 班級團結(jié)友愛作文

        時間:2022-08-31 12:54:47 團結(jié) 我要投稿

        班級團結(jié)友愛作文(精選14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的班級團結(jié)友愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        班級團結(jié)友愛作文(精選14篇)

          班級團結(jié)友愛作文 篇1

          我們這個班,是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班級。在這個集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結(jié),是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。那么,他想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

          烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午。可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個同學(xué)扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。“嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說謝謝。

          還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容?墒,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個個的向他祝賀。此時,喜悅充滿了整個班級。

          看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得重要萬分!

          班級團結(jié)友愛作文 篇2

          不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的心靈,不可動搖。

          為什么這句短短的話能觸動我的心靈呢?因為我,生活在一個并不算團結(jié)的班集體里,身為自己班里的一份子,誰能不熱愛自己的班集體呢?哪位同學(xué)會希望自己的班集體比別人的差呢?當在校運會,一些比較拔尖的同學(xué)取得了很好的成績,誰能不為自己的班級感到自豪與高興呢?當我們班的集體總分獲得全校第三時,誰不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢?但有人問我,“你最希望看到的是什么?”時,我會毫不猶豫地說,“我最希望看到我們班能團結(jié)起來,繼續(xù)加油,不再因為一點小矛盾而爭吵,甚至打架,努力取得更好的成績!”

          我相信,這世界上沒有一個人是希望自己的班級體不團結(jié)的。但是,希望,不能當飯吃,我們班的同學(xué)們都為了什么而爭吵?一口氣!就因為某某同學(xué)不小心因為經(jīng)常說的臟話出口傷人,而導(dǎo)致矛盾越鬧越大。又或者在背地里,恨誰,看誰不爽就在背后說別人怎么怎么不好,有的甚至還夸大了事實,導(dǎo)致那位同學(xué)的聲譽受損。事實上,我們感覺自己有理的時候,其實真的有理嗎?想過自己有沒有做錯嗎?為什么一出了事,總是把責(zé)任全推到別人的身上,難道自己就是清白的了嗎?自己真正有理的時候,真的很需要把別人逼到一種很窘迫的境界嗎?這口氣,真的有這么難咽下去嗎?

          其實,如果我們氣量可以再大一點的話,可以不必再為這些小事而爭個面紅耳赤,可以不必為一句臟話打個鼻青臉腫。一個班,只有團結(jié)起來,才是一個完整的班級體,才能夠“眾人齊心泰山移”,是不是?只有我們班有了團結(jié)精神,這個班才能擁有靈魂,擁有沖破一切無人可擋的氣勢!

          同學(xué)們,來日方長!我們還要一起度過一年多的時光,這一年多過去后,從此便可能各奔東西,各找各媽了,難道真的要這樣繼續(xù)過下去,熬到初三畢業(yè)那天揚長而去嗎?不,我不希望是這樣的結(jié)果,我們要團結(jié)起來,把友誼建立起來,讓這最后的時光,永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧!

          班級團結(jié)友愛作文 篇3

          六(2)班一個團結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學(xué)校舉行第十屆秋季運動會!

          播音員說:“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結(jié)的集體。

          哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時,我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。

          這時,麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?

          班級團結(jié)友愛作文 篇4

          金秋時節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運動會。

          運動場上,我班的運動員奮力拼搏。我們期待運動員們成功的喜悅,也隨時準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己頑強拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。

          運動場下,喊加油聲此起彼伏。運動員從賽場上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運動會上別樣的風(fēng)景線。

          我們小記者也不能閑著,一邊趕場看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺下絞盡腦汁的寫稿子,表揚我班得金牌的同學(xué),又鼓勵失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺,為了109班得文明班級爭分。

          雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標也只有一個,為班級爭光。109班是一個團結(jié)友愛的班集體,我喜歡我的新班級。

          每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們在這過程中領(lǐng)悟了多少。一場簡簡單單的運動會,給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

          這次運動會我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運動會,我們會卷土重來,再立新功!同學(xué)們,團結(jié)起來,美好的明天,我們一起開拓!

          班級團結(jié)友愛作文 篇5

          說我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲?傊,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

          不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

          同學(xué)們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報了呵?真是厲害。∥艺媸峭耆怂麄!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前,這真是讓人悲哀!薄笆澜缟显趺磿羞@樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。

          原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮!白约耗芰Σ粔騽e人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準備吧!”同學(xué)們會意地點了點頭,擦干了眼淚,堅定地說:“好的,班長!”

          在下一年的運動會上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

          班級團結(jié)友愛作文 篇6

          社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔(dān)當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

          學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的`親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

          實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

          班級團結(jié)友愛作文 篇7

          我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進入了一個新團體,也就等于進入了一個大家庭,我們每個人都在為這個班集體奉獻著,為這個大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個名詞——友愛。

          這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場初一的籃球比賽,得到這個消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級出一份力,就在我們與3班打比賽時,由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運動,不得不下了場,我們的蹇班長眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓(xùn)練多久的新隊員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場,便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問侯與關(guān)愛,我無言以對,也很自責(zé),因為我沒有將這場比賽進行到底,整個隊也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒有因此而怪我,反而對我問這問那,但我卻無法面對同學(xué)們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻。

          繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場運動會,這次運動會使我感觸頗深,……還記得,當我馳騁在跑道上時,我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時最鼓動人心的,雖然我沒能得到一個好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當我們班與別班進行比賽接力時,我們班的拉拉隊費力的爬上臺,從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽將毒辣的陽光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運動員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵。

          其實,愛無時無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因為我們能團結(jié)在一起克服困難,面對挫折。我相信咱們班,友愛一定會天長地久!

          班級團結(jié)友愛作文 篇8

          今天下午我們第二節(jié)課沒有上,因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是,頒獎儀式還沒有開始,我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學(xué)的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會出事,還好沒事兒。

          我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來,一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人,這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

          看到他倆這樣,我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個班里學(xué)習(xí),這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關(guān)心,不能欺負人,要團結(jié)友愛,不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。

          我特別想對高年級的大哥哥們說:你們要尊老愛幼,不要再欺負低年級的同學(xué)了!因為我發(fā)現(xiàn),這幾天每當放學(xué)時,在樓梯上,高年級的同學(xué)都喜歡推低年級的同學(xué),并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級的同學(xué)也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險的,萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們說是嗎!

          班級團結(jié)友愛作文 篇9

          每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結(jié)問題。團結(jié)就是力量,團結(jié)能催人奮進。而我們班如果有著一種團結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

          一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時,某同學(xué)想和別班級的同學(xué)玩,而那個同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺得她有威言。其實,高同學(xué)并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

          還有一次,是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長跑運動員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應(yīng)該為班級所做的,但有一個人例外——高同學(xué)。她說得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來我們班被批評了。

          我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團結(jié)精神,俗話說事不過三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結(jié)氣氛!

          班級團結(jié)友愛作文 篇10

          我們的班級是個團結(jié)的班級,只要看見班上任何一個同學(xué)有困難,我們班的每一個同學(xué)都會主動伸出幫助之手。班級中事事有人做,人人有事做,每個同學(xué)都希望為集體作貢獻,為集體爭光。

          有一天,我們的班主任葉老師說:“同學(xué)們,我們學(xué)校再過幾天就要舉行一年一度的運動會了。你們誰想報名?”同學(xué)們聽到這個消息,紛紛議論起來。我的同桌陳崢說:“我要報名。我要參加100米競賽,因為全班我跑步最快!蓖踉娾膊桓事浜,說:“我也要報名。我扔實心球。別看我是個女孩子,可我有的是力氣。”嚴宇威“騰”地站起來說:“我也要報名,我參加跳遠比賽,我的彈跳力可是相當驚人的!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋……

          下課后,同學(xué)們就開始為這次運動會做準備了。課間、體育課都能看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的跳,有的跑,沒有比賽項目的同學(xué)也不閑著,做起了小裁判和啦啦隊。老師也加入到了我們的隊伍中,指點標準動作,指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí)。

          半個月以后的學(xué)校運動會,我們班如愿以償?shù)氐昧说谝幻。當然,這離不開同學(xué)之間的精誠團結(jié)和老師的悉心指導(dǎo)!耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!笔菆F結(jié)的力量讓我們51顆小樹都茁壯地成長。

          班級團結(jié)友愛作文 篇11

          在這個五彩繽紛的世界里,友愛無處不在,雖然你不知道它在哪里,但它確確實實就在你的生活中。

          一個陽光明媚的早晨,我來到了學(xué)校,繼而走進了教室,教室里才來了幾個人,大概多于五個,少于十個吧!這也說明了我今天早上來得很早。

          當我正準備記錄一些東西時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒帶。一下子,我感覺到我的世界里的陽光全部消失,黑暗籠罩了一切,因為我所有的筆都在那個文具盒里。

          于是,我開始向我的一些好朋友借筆。先是陳娟借了我一支水筆,還用小刀切了一點橡皮給我。但僅有這些是不夠的。在往常,一支筆還能湊合,但對今天這么重要的日子來說,是遠遠不夠的。因為今天是期中考試日。為了以防筆在考試途中沒用這個萬一,我又開始了我的借筆旅程。

          “他”借我一支圓珠筆,“她”借我一支自動筆,號稱“小嗇”的他借我一把尺。就這樣,大概五六分鐘吧,我就借到了很多筆,還借到了尺和膠帶。此時,我那顆七上八下的心終于恢復(fù)了平靜。同學(xué)們用他們的友愛之心為我驅(qū)走了黑暗,我的世界一下子又充滿了陽光。

          是啊!愛的力量是偉大的,而友愛又顯得尤其珍貴!

          友愛,它給人以溫暖,好比冬日的陽光;友愛,它給人以清涼,猶如夏日的涼風(fēng)。同學(xué)們,讓我們一起去珍惜這真摯的友愛之情。因為只有這樣,我們才能真正地理解生活,知道怎樣使這個世界更加多姿多彩。

          班級團結(jié)友愛作文 篇12

          說到班級,大家肯定都很熟悉。是啊,時光如梭,回首往曰。我們曾一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過酸甜苦辣;經(jīng)歷過得到優(yōu)秀班級體的認可,也經(jīng)歷過下雨時被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望,那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。

          記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來,激動的說:“告訴你們一個好消息,我們班要和其他班進行拔河比賽,我們班一定能贏,因為我們是一個團結(jié)的班級體!彼f的一點沒錯,我們四五班的確是一個團結(jié)的班級體,呃不,是當時的二五班。那時我聽了這個消息,又有點躍躍欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的,焦慮是因為我從小體育就很差,怕連累了我們班。幾個星期過去了,真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張,但我還是鼓勵著自己。你看啊,我們的隊伍是這樣整齊,再仔細看一看,發(fā)現(xiàn)個子高、力氣大同學(xué)都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級,隨便排個順序就好了,主要是我們班的每個同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣。“噓!噓!”

          隨著吹哨聲,比賽開始了。一開始,前面的隊伍把我們拉了起來,那時我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來了,我也一樣。終于,我們把前面的班級給拉下來了,我們贏了!

          那時的拔河比賽,是班級最團結(jié)的一次。現(xiàn)在,我們的班級已經(jīng)沒有像那個時候一樣團結(jié)了,不過我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

          班級團結(jié)友愛作文 篇13

          9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學(xué)們,我很想與他們談?wù)劶倨谏,我多么盼望早點兒開學(xué)!今天一大早,我就迫不及待地來到學(xué)校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學(xué),從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?

          我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔(dān)心,老師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個班里,學(xué)習(xí)的氛圍好嗎?

          我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué),每個班由于學(xué)生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數(shù)學(xué)老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學(xué)經(jīng)驗,所以同學(xué)們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個新班級中,我一定要團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),并且我還會加倍努力學(xué)習(xí),爭取在畢業(yè)會考時,考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊增添榮譽。

          班級團結(jié)友愛作文 篇14

          所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨一無二的。能遇見A4班的每一位同學(xué),我感到無比榮幸。

          在我進校的第一天,我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學(xué)都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團結(jié)一心,而我呢?自然也不能掉隊,休息了一會兒,我就咬緊牙關(guān),一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學(xué)都挺過來了,A4班這個大家庭齊心協(xié)力在下午會操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績,今天是軍訓(xùn)的第二天,也是考驗大家毅力的時候,練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊,一個個就像路邊的小白楊,每個人都堅持住了,不懼酷暑,我們也十分團結(jié),第二關(guān)是考驗我們團結(jié)的時候了,齊步走,這個動作如果同學(xué)們單槍匹馬,單打獨斗的話,應(yīng)該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時候,各位同學(xué)走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團結(jié)一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵和贊賞,老師對我們也是贊口不絕。

          所以,我用兩個字形容A4班那就是團結(jié),即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個人都有著頑強的毅力,是信心使我們進步,使我們堅持,使我們團結(jié),所以我們永遠是打不死的小強,加油!A4班!奮斗吧,A4!

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