【精品】團(tuán)結(jié)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
星期天的早上,我和同學(xué)們來(lái)到班,來(lái)做一個(gè)小游戲,叫“不倒森林”。
我們分成三組,老師給我們每個(gè)人一根長(zhǎng)木棒,第一組的同學(xué)們先來(lái)玩這個(gè)游戲。他們一上場(chǎng),整個(gè)氣氛就緊張起來(lái),果然不出我所料,第一場(chǎng)很快就結(jié)束了,失敗。第二場(chǎng)又開始了,他們有非常大的進(jìn)步,可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了,我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開始了,他們還不如第一組的女同學(xué)呢!他們一上場(chǎng)就開始互相指責(zé),到了最后他們一次也沒(méi)有成功。這讓我明白了一個(gè)道理,只要隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了,游戲開始了,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢,導(dǎo)致我們小組輸了,我感到非常的遺憾,及時(shí)調(diào)整好,我們小組的表現(xiàn)還不錯(cuò),因?yàn)槲覀冊(cè)谟^察其他小組的過(guò)程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。
游戲時(shí)間結(jié)束了,老師說(shuō):“你們玩完了這個(gè)游戲,有什么感想嗎?”我說(shuō):“是我動(dòng)作有點(diǎn)慢,才輸?shù)袅诉@次比賽。”有的'同學(xué)說(shuō):“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守規(guī)則……”說(shuō)著說(shuō)著,同學(xué)們異口同聲:“讓我們?cè)僭囈淮伟!”我們(nèi)嗤瑢W(xué)都上場(chǎng)了,沒(méi)有一個(gè)輸?shù)袅吮荣悺@蠋熜α,因(yàn)槲覀兘K于明白了比賽的意義。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
美,并不是個(gè)人就能體現(xiàn)的,它往往取決于團(tuán)體。就好像一個(gè)魚族館,如果只有一條魚,就沒(méi)什么人看,但是如果有很多不同的魚,即使他們都沒(méi)有之前那條魚好看,但是觀看的人會(huì)越來(lái)越多,團(tuán)結(jié)就是力量。
我之前也以為其他人都是累贅做什么事都是一個(gè)人,我還天真的認(rèn)為一個(gè)人的力量是無(wú)限的沒(méi)有什么是做不到的,但經(jīng)過(guò)這件事以后,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
就在今年生地會(huì)考之后,我的班主任要我們男生去把我們生地會(huì)考之前讀書的教室和樓上的505給打掃干凈。然后我就自告奮勇的參與了這件事,同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會(huì)考前夕讀書的教室。
哪教室分為四個(gè)部分,我們只是在客廳讀書但還有另外三個(gè)房間,一個(gè)陽(yáng)臺(tái),還有兩個(gè)什么都沒(méi)有的臟兮兮的房間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨所以我們只搞了三個(gè)房間的衛(wèi)生。我負(fù)責(zé)拖地,我認(rèn)為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把,但是找了半天都沒(méi)有,也許是我們來(lái)晚了,被別的班借走了。然后張文宇帶我一起去找,結(jié)果我們兩個(gè)終于找到了一個(gè)拖把,我就謝了他,然后就自己去拖地。剛開始我以為拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去的,但是我遇到了問(wèn)題氣的我都要炸了,這里實(shí)在是太臟了,拖把都黑了幸虧有同學(xué)幫我提了一桶水來(lái),讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問(wèn)題,我不知怎么了剛剛拖完這里,那里又被我踩臟了,這時(shí)又有人幫我,他說(shuō):“先拖最前面的自己的腳在拖把后面,這樣拖的話,腳印就會(huì)跟著灰一起被拖干凈!蔽乙矝](méi)聽明白,于是就讓他演示了一遍,我恍然大悟,原來(lái)是這樣。但是我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了這樣下去到了午自習(xí)下課都弄不完,我想著想著同學(xué)們都弄完了自己的事都來(lái)幫我了,我們一起拖地,雖然沒(méi)有多余的拖把,但是他們用抹布來(lái)幫我,我們就很快把地拖完了。我很高興,我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,俗話說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。
我通過(guò)這件事之后明白了團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人的力量總是不及團(tuán)體的力量,所以我們做什么事都要團(tuán)結(jié),我們要依賴于團(tuán)體,不能因?yàn)樽约簤騼?yōu)秀而忽略團(tuán)體的強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
“團(tuán)結(jié)力量大!”我對(duì)這句話有很深的感觸。
那時(shí)在上一次體育課時(shí),劉老師讓我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō),我們比他們大,應(yīng)該輕而易舉就贏了?墒,哎……
劉老師讓我們兩班同學(xué)準(zhǔn)備好,我們班同學(xué)胸有成竹,有信心的認(rèn)為我們能行。看看三(2)班,人人都把臉繃得緊緊的,眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨,比賽開始了,我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料,我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),使得全班同學(xué)亂了陣腳,但是我們很快盡下心來(lái),抓住繩子繼續(xù)拔,幸虧我們反應(yīng)快,才沒(méi)被三(2)班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我們班又失去了方寸,后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三(2)班班趁機(jī)把繩子往過(guò)一拉,哎……三(2)班班贏了,要是我們班再團(tuán)結(jié)一些,就不會(huì)讓他們有洞可穿了。
團(tuán)結(jié)力量大這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬(wàn)眾一心,才能獲得成功和勝利。
我相信,只要我們班團(tuán)結(jié)一致,就一定能嘗到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們,請(qǐng)你們記著這句話:“團(tuán)結(jié)力量大,人多別人怕!”
團(tuán)結(jié)作文 篇4
團(tuán)結(jié),自古以來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量,俗話說(shuō)的好:“眾人拾材火焰高。人心齊,泰山移!
我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風(fēng)搏斗,精神雖好,其結(jié)果可想而知——被狂風(fēng)吹走,從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草,雖被狂風(fēng)壓的直不起腰,但是還是頑強(qiáng)的不動(dòng),正因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié),把根深深地扎進(jìn)土里。我不禁為那孤零零的小草感到可惜,如果它和那叢草在一起,它的生命就不會(huì)這么早就結(jié)束了!團(tuán)結(jié)就是力量,社會(huì)上還有很多人像那孤零零的小草一樣,被遺棄,從而走上犯罪的道路,讓我們一起去關(guān)愛他們,理解他們。
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