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      2. 團結作文

        時間:2021-03-02 10:00:14 團結 我要投稿

        【實用】團結作文合集九篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的團結作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】團結作文合集九篇

        團結作文 篇1

          今天是六一節(jié),字典公公請了許多標點符號去他家做客。

          過了一會兒,標點符號全到齊了,它們看看對方,都覺得對方不如自己,都驕傲起來。逗號昂著頭,挺著胸,大踏步地走上講臺,說:“伙伴們,我是你們當中功勞最大的了,你看,如果沒有我,文章就一停也停不下來,讀的人就對這篇文章不感興趣了,我小小個子,就有如此大的成績!”“喂喂喂!”省略號不知從哪兒冒了出來,驕傲的它把身子都豎起來了“我的功勞最大!比如作者描寫花的色彩,沒有我在末尾,他能寫得完這篇文章嗎?”省略號一說,問號也有些驕傲,他雙手叉著腰,“咚咚”地走上講臺:“你們別自我吹牛了,我的功勞最大還差不多!”,問號瞪大了眼“小朋友的耳朵長得像我,肯定最喜歡我了!而且,數學題目的最后面若沒有我,哪可以說是題目哦!”

          “嘖嘖嘖,還是聽我說吧!”感嘆號說,它豎著大拇指“我就像調味的東西,把那像一杯白開水似的文章變成了一杯果汁,你們看,我讓文章的感情變得更深了!我的功勞最大!”

          爭吵還在繼續(xù),字典公公聽了它們所說的,也開話了:“每個標點都有一樣的功勞,少了一個標點符號,文章就變得很平淡,你們如果團結起來,發(fā)揮自己的作用,文章才會變得更精彩,更生動!”

          標點符號們一個個臉紅了,低下了頭,明白了:團結起來力量大!

        團結作文 篇2

          在一個陽光明媚的星期二,同學們期盼已久的遠動會終于開始了。

          在操場上,人山人海,歡呼聲和加油聲連成一片,每個班都展現(xiàn)著自己的風采。

          在踢毽運動會上,毽子一上一下,像一只只小燕子一樣翩翩起舞。

          最牽動人心的接力賽終于開始了,每個班拍20個人比賽,10男10女,隨著“砰”的一聲槍響,運動會們像離弦的箭一樣,奔向對面的隊友。(3)班掉棒了,我的心里暗暗歡呼:太好了,(3)班掉棒了!”除了(2)班之外,其他班都遠遠甩到了后面。“再來一個快的!對面的賴許洋大喊。他接棒后,我們都為他加油:“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊友,“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了,我們見勢不妙,為她加油,我氣得直跺腳,我們班掉棒了!她勇敢地站起來,在體育老師的指導下,張筠潼終于追上了!過了不久,“6班掉棒了!我們班終于遙遙領先了,最后一棒了,我們班更是不甘示弱,鄧喬方得知是最后一幫了,覺得展現(xiàn)我們班的風采到了,就張著嘴巴,加快了手臂擺動的速度,腳交換頻率時間越來越短,像極速小哈達一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!我正想開口叫加油,李宇婷突然腳一滑,重心不穩(wěn)摔倒了。鄧喬方覺得時機到了,就沖向了隊友方,20米,13米,10米,5米……終于拍手了!我們贏了!我們班的同學們手舞足蹈,其他5個班都垂頭喪氣。當我看到了他們站上領獎臺,戴上金牌的時候,我覺得今天是最難忘的一天。

          通過今天的接力賽,使我明白了一個道理:團結力量大!

        團結作文 篇3

          團結力量大,是班級比賽的重要關鍵之一,缺少了他,就無法得到好成績。三年級下學期時,體育老師派我們班去參加障礙接力賽,利用我們的團結贏得了好成績,這才是本校的團隊精神。

          在晴空萬里的早晨,我們搭乘游覽車到希望小學參加障礙接力賽。一跨進校門,就讓我目不轉睛地一直望著四周,因為這是我初次來到這個小學,讓我對這里非常好奇。光陰似箭,一轉眼就要開始比賽了,每一場比賽都讓人看得津津有味,還非常的刺激。輪到我們比賽時,同學和我都緊鑼密鼓地準備上場,大家心里都非常緊張。沒想到我們第一場戰(zhàn)爭就打了勝仗,開心的我們尖叫連連,七嘴八舌的說說笑笑。接二連三的戰(zhàn)爭,有敗也有勝,但大家還是不氣餒,努力向上。到了最后一場比賽,由在后場的老師和同學賣力地為場上的同學加油打氣,才順利的過關。

          閉幕典禮時,意想不到的事居然發(fā)生了,我們竟然得到第三名,大家瞬間忘記疲憊,心中充滿了一股喜氣洋洋的好心情。

          雖然在這次的比賽中,是鼎鼎大名的希望小學獲得冠軍,但是也再次讓我學到“團結力量大”能創(chuàng)造出無比大的力量;更讓我學到不要像別的小學一樣,要學習勝不驕,敗不餒的運動精神。

          這讓我領悟到做事要團結合作,有時自己完成不了的事情,兩個人就能完成,這就是這世界上奇妙的事情,一個微不足道的小事情,其實有很大的影響。

        團結作文 篇4

          從小到大,我和班里的同學很團結,比如有一次,在比賽上我扶起了同學。在我們班有一個跟我非常要好的同學,我管她叫小于。我們倆都很愛跑步,特別是比賽,我們都爭先恐后,不分上下。上個月,有一場田徑比賽,我們倆高興極了,都報了名,并練習了一天,才回家。

          第二天是比賽,我們都做好了準備,我對她說:“我肯定得第一”她說:“那可不一定”。開始比賽了,隨著一聲槍響,我們跑了起來,我盡全力地跑著,小于也在盡全力,只聽“撲通”一聲,我回過頭來,!小于摔倒了,我連忙跑過去,把她扶起來,她說:“你快跑啊,要不然就拿不到第一了”,我說:“在臺下我們是朋友,在比賽上我們還是朋友,快起來,我們一起努力!庇谑切∮谝脖M全力,我也盡全力,最終,我們得了并列第一。一枚獎牌掛在我們胸前,我們高興極了,小于說:“謝謝你,要不是你,我可能就放棄了!蔽艺f:“謝什么謝,我們是朋友嗎,你說呢?”小于點了點頭,說:“對,正如你說的那樣,在場下我們是朋友,在賽場上我們還是朋友!毙∮谡f完,眼淚奪眶而出,我遞她一塊手帕,她擦了擦淚,擁抱了一下我,我們緊抱在一起,熱淚滴在衣服上。我為團結而自豪。

        團結作文 篇5

          大家都熟悉一句話,叫做“團結就是力量”。然而今天上午的活動課把隊伍里的不團結情況完全暴露了出來。

          當一些人忙得不可開交時,另一些人卻在聊天嬉鬧,許多人抱著一種事不關己的心態(tài)面對周圍的事情。然而其實我自己也有這樣的情況。當看到許多學生在器材室玩鬧的時候,我心里想該有人去管一管的,但是自己卻又沒有這樣做,而是希望別人去管。我自己負責的項目也沒有真正了解它的規(guī)則和進行的具體要求,以至于活動開始后場面非;靵y甚至有些失控。

          不團結的情況不僅表現(xiàn)在這里,還在日常工作中有所體現(xiàn)。我承認當我看到有些人在辦公室玩游戲看視頻的時候,心里是很不平衡的。因為支教組有許多教員白天要聽課和上課,晚上還得備課。然而這個時候有人卻在悠哉游哉,我沒有辦法做到心中仍是一汪靜水般不起波瀾。

          幾天的三下鄉(xiāng)居然就這樣病了。莫名其妙的生病,打亂了許多的計劃,頭暈眼花仿佛什么事情都不明不白,尤其是喉嚨發(fā)炎直接導致明天的課程打上了一個大大的問號。倒是真想學啟功先生哀嘆一聲:“病魔足下,可否虛衷聽一言?親愛的.,你何時與我,永斷牽纏?”

          照顧好自己,團隊多一些合作,大家多一份責任,還有六天的時間,一切都會好起來。

        團結作文 篇6

          今天的作文課上,老師給我們拿來了一個用報紙做的“車輪”,讓我們把它轉起來。

          朱曦第一個自告奮勇上來轉,結果他一個人只能像一棵小樹苗似的舉著報紙,根本轉不起來。接著老師又叫上來一個男生,可他們兩個人弄成了一個三角形,還是轉不起來。增加到三個人時,“輪子”終于轉起來了,可是大家你出左腳、我出右腳,跌跌撞撞,沒走幾步就“爆胎”了!岸假嚹!”“是你走得慢!”我們互相指責,爭得面紅耳赤。老師制止了我們,給我們講了“十根筷子”的故事,我們終于明白,互相指責是錯誤的,只有步調一致,團結一心才能把“車輪”轉好。

          接下來,我們又分組進行了一次“車輪滾滾”的比賽,這一次,我們三個女生分了工,個子最矮的站在前邊,站在中間的人負責喊口令,每個人都要做到手腳步調一致!白、右、左、右……”哈,這個辦法果然很好,我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉到了另一邊。而男生組因為前面的人不專心,總是回頭看,所以“車輪”偏離了方向,我們組獲得了勝利。

          這個游戲讓我明白了老師告訴我們的話:單絲不成線,獨木不成林,團結起來力量最大!

        團結作文 篇7

          “團結”這兩個字,每個人都知道,這兩個字是一個國家各方面進取的導航儀,只有團結才能走到最美好的未來。

          就如下面這個例子。

          蜜獾和導蜜鳥是自然界中的好伙伴,它們經常合作搗毀蜜蜂的蜂巢。導蜜鳥的目光十分的敏銳,可以觀察到筑到高高樹上的蜂巢,一旦發(fā)現(xiàn)蜂巢,導蜜鳥便發(fā)出“嗒嗒”的聲響來告知蜜獾,則蜜獾就會爬到樹上,咬碎蜂巢,吃掉蜂蜜。導蜜鳥也會在蜜獾美餐之后,去吃蜂蠟。

          上面這個故事說的就是團結力量大,蜜獾和導蜜鳥的合作,使自己都吃到了食物,并且,使吃到食物的可能性大大提高,使吃到食物更加容易,就因為這個原因,蜜獾和導蜜鳥才互相合作。導蜜鳥雖然力量弱小,但懂得如何揚長避短。

          團結合作是十分重要的,這四個字對于我這個學生,我們的班級都是十分重要的。

          就在前幾天,我們學校舉行了跳繩比賽,這次的跳繩比賽,我們班級獲得團結合作獎,如果我們不積極合作,而分散自己,不以集體的利益為中心,那么效果就不一定會如此。

          在一個大的集體中,每個人都有自己的一技之長,都有自己最擅長的東西,但人都不是十全十美的,每個人都會有自己不擅長的東西,但只要你學會了揚長避短,發(fā)揮自己所擅長,避自己的不足,在團體的進發(fā)中,逐漸完善自己的不足,使自己更加美好。

          團結的力量是十分強烈的,只有團結才會事半功倍,使自己的才能更加的完美,只有團結,才能使人認識到自己的重要性,才會為自己、為他人、為這個大集體而著想,而奮斗。

          青春是充滿生機的生命,是充滿變換的,人生是充滿挑戰(zhàn)的,但這些美好,而艱巨的任務之間的橋梁——團結、樂觀、自信、勇敢、無私、堅強、也是必備的,因為團結力量大。

        團結作文 篇8

          今天,小雞牛牛和小鴨美美去河邊散步。它們各自戴了一頂帽子。牛牛戴了一頂牛仔帽,美美戴了一頂運動帽。

          它們邊走邊聊天,有說有笑?墒呛镁安婚L,風爺爺突然發(fā)怒了,呼的一聲,它們的帽子飛了。

          幸好它們來了個急剎車,不然就被風吹倒了。牛牛盯著在河里飄動的帽子,呆了,美美仰望著正在樹上朝它招手的帽子,愣住了。一片葉子打在牛牛的臉上,它這才恍然大悟,叫了聲:我的帽子!

          美美伸長脖子,踮起腳尖,恨不得立馬變成一個氫氣球。牛牛也伸長了脖子想夠著自己的帽子,可惜不行。牛牛是聰明人,它抓耳撓腮,不一會兒就想到了辦法。它對美美說:我會飛,可以幫你取帽子,你會游泳,幫我取帽子。美美連聲叫好。牛牛跳了上去,可是不行。這次它向后退了幾步,然后跑過去,縱身一躍,輕而易舉就夠到了帽子。美美撲通一聲跳進河里。帽子已經飄得很遠了。美美拼命的游,就在這時,牛牛站在岸邊喊:加油!美美感覺充滿了力氣,直接一口氣沖過去拿到了帽子。

          看到了吧,團結力量大。

        團結作文 篇9

          中國在不知不覺中變得強大而富強,疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應該以身為中華民族的一員而驕傲?墒强傆心敲匆蝗喝,他們在祖國危難之際離開,闊別祖國多年不聞不問,當災難襲來,尋求庇護,稱自己也是祖國的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅決不能成為這樣的人!

          我們所在的國度是擁有悠悠五千年來歷史的國度!精神、文明、科技我們都應該去珍惜和保護,去努力為祖國貢獻點滴。

          中國是我們的祖國,更是我們的家園,我們應該為我們是中國人而自豪。在苦難時期,是祖國作為我們的后盾,給予我們力量,在危難關頭,是祖國帶給我們安全的港灣。我們要始終堅持身為一名中國人所應該謹守的原則,為祖國貢獻出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員,要始終堅持自己是中國人的信念。不能背叛祖國,更不能到了危難關頭才明白祖國才是自己的后盾。作為一名中國人,我們要以此為榮,勿忘國恥,不崇洋媚外。為了祖國未來的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子,不能忘記滋養(yǎng)自己的祖國母親,這山川大河,一草一木,都值得我們去珍惜,去保護。

          須知,團結才是力量,我大中華十三億人民萬眾一心,在災難面前絕不低頭。團結就是力量,如果一個集體在一起不能團結的話,那也就失去了集體的意義了。眾所周知,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。在生活中,我們要根據團隊的意愿來貢獻自己的力量,只有大家擰成一股勁,才可以發(fā)揮出最大的力量。

          而我們的語言,也是我們最為珍貴的珍寶之一,她被譽為世界上最難學習的語言。而語言,在我們中華文化里是一門博大精深的學問,想要學習這門學問,可是得講求方法的。正如一千個人中就有一千個哈姆雷特的道理。有的人尊重這門藝術,掌握了正確的方式,而有的卻詆毀這門藝術,錯誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見的存在,不過正能量的作用,在此間也是顯示出了他的作用。語言的魅力,正是這般,或許沒有九鼎千鈞之力,卻可以引領一個國家的文化傳承,將本國的精神文化傳播到全世界,將中文傳播到全世界!

          我愛我的祖國,希望國家未來更加的繁榮與富強!

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