【推薦】團(tuán)結(jié)作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)力量大!”我對(duì)這句話有很深的感觸。
那時(shí)在上一次體育課時(shí),劉老師讓我們和三(二)班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說,我們比他們大,應(yīng)該輕而易舉就贏了?墒,哎……
劉老師讓我們兩班同學(xué)準(zhǔn)備好,我們班同學(xué)胸有成竹,有信心的認(rèn)為我們能行?纯慈ǘ┌,人人都把臉繃得緊緊的,眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨,比賽開始了,我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料,我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),使得全班同學(xué)亂了陣腳,但是我們很快盡下心來,抓住繩子繼續(xù)拔,幸虧我們反應(yīng)快,才沒被三(二)班拉過去。過了一會(huì)兒,我們班又失去了方寸,后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三(二)班班趁機(jī)把繩子往過一拉,哎……三(二)班班贏了,要是我們班再團(tuán)結(jié)一些,就不會(huì)讓他們有洞可穿了。
團(tuán)結(jié)力量大這句話說得沒錯(cuò),如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬眾一心,才能獲得成功和勝利。
我相信,只要我們班團(tuán)結(jié)一致,就一定能嘗到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們,請(qǐng)你們記著這句話:“團(tuán)結(jié)力量大,人多別人怕!”
團(tuán)結(jié)作文 篇2
升入了初中,讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,升入了初二,朋友之間更加懂得相互關(guān)心,相互團(tuán)結(jié)。
籃球賽將開始了,籃球隊(duì)所有的隊(duì)員都加進(jìn)了練習(xí),去年他們?cè)跊Q賽上敗給了三班,僅僅得了個(gè)第二名,為此該感到很可惜。于是,他們下了決心下一次要的冠軍,為了這個(gè)目標(biāo),他們一到體育課就練啊,練啊,希望能一雪前恥。
“不行啊,準(zhǔn)確度還是不高。 薄芭艿迷倏煲稽c(diǎn)!”“加油,在堅(jiān)持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起,為的就是在下一屆上奪取冠軍。
終于,他們一直渴望的籃球賽打響了,他們以37:11的成績殺入了總決賽,他們并沒為此而驕傲,直到總決賽的前一秒,他們還在練習(xí),因?yàn),他們很清醒,并且也很清楚,他們的目?biāo)不只是贏一場,而是一直贏下去,知道贏得冠軍。
總決賽開場了,對(duì)方搶先進(jìn)了本場的第一個(gè)球,緊接著又是第二個(gè),但他們也不甘示弱,一下就扳平了,而且還奪多得了六分。也許是發(fā)力過度,也許是那天狀態(tài)不佳,比分又讓對(duì)手領(lǐng)先了。之后到上半場結(jié)束,比分都是你兩分,我兩分;你一個(gè)球,我一個(gè)球。雖然上半場雙方的分?jǐn)?shù)都是相同的,但可以明顯看出他們狀態(tài)一直不佳。
下半場開場沒幾分鐘,他們的防線就被徹底突破了,對(duì)方的分?jǐn)?shù)飛快的增長,而我們的分?jǐn)?shù)去紋絲不動(dòng)?赡苁求w力不支,有一個(gè)隊(duì)員拍著拍著就突然滑倒了,開始有點(diǎn)發(fā)懵,但當(dāng)一個(gè)隊(duì)友在他背上輕輕拍了一下,又向他伸出手,示意起來時(shí),他又立即清醒過來,握著隊(duì)友的手,站了起來,又在賽場上奔跑。
最終,他們還是沒能挽回,又只是個(gè)第二名,但他們卻毫不失望,在結(jié)束后的一秒,他們又拿起了籃球,開始為下屆而準(zhǔn)備。
如果我們的青春只有“我”,沒有“們”那么我不可能明白這么多,謝謝有你們!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 今天,我為大家演講的題目是《團(tuán)結(jié)一致,保衛(wèi)火炬!》 火炬是神圣、崇高、激情的凝聚物,他是一個(gè)民族的象征,他是所有人都想接觸的“圣物”,它就像一個(gè)明星,所到之處,都洋溢著喜悅! 圣火就像是上天賜給人間的生命之火——生生不息。然而,當(dāng)它在3月24日,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——希臘點(diǎn)燃時(shí),獨(dú)分子的陰謀也開始實(shí)施了。 圣火在火炬手的手中受到了保護(hù),同時(shí)也受到了每個(gè)有愛國之心的中國人的保護(hù),在每個(gè)期盼奧運(yùn)的人們的心中進(jìn)行著永久的傳遞! “中國,萬歲”,“北京,萬歲”。圣火來到了!當(dāng)圣火傳到中國殘疾女孩金晶的手中時(shí),她帶著微笑,在眾人的簇?fù)硐虑靶。華人華僑興奮地呼喊著,他們?yōu)樽约旱膰冶陡凶院!就在這時(shí),人群傳來了一聲“滅火了”的聲音,頓時(shí),人群炸開了鍋,金晶立刻緊抱著火炬,不讓火炬受到一點(diǎn)傷害!
作為一名殘疾火炬手,她的勇敢和鎮(zhèn)定受到了每個(gè)有愛國心的中國人的尊敬和愛戴,讓人們?yōu)橹湴。她讓人們放心——火炬?huì)安全的傳遞到祖國的心臟北京。 下面的一條消息,可能會(huì)震驚了全世界。 法國在巴黎舉行的議會(huì)上,決定支持獨(dú)分子破壞、騷擾火炬的傳遞,而且原法西斯八國都紛紛響應(yīng),表示對(duì)火炬?zhèn)鬟f中獨(dú)分子破壞一事坐視不管、甚至支持,認(rèn)為中國進(jìn)行的火炬?zhèn)鬟f是錯(cuò)誤的,甚至準(zhǔn)備不參加本次北京奧運(yùn)會(huì)。 而在中國,響應(yīng)的是: “五一”、“六一”讓肯德基、家樂福冷門! 法西斯們這些妄想破壞中國和平統(tǒng)一的人,讓我們每個(gè)中華兒女為之憤慨。我堅(jiān)信:在全國人民的共同努力下,他們的陰謀絕不會(huì)得逞! 我們作為一個(gè)小學(xué)生,能做到的,就是宣傳,發(fā)動(dòng)更多的人去支持火炬的傳遞,告訴世界: 中國是一個(gè)和睦的大家庭,只要我們團(tuán)結(jié)一心,無論多么強(qiáng)大的國家反對(duì)火炬的傳遞,我們都無所畏懼。我堅(jiān)信:中國必勝!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
一滴水飄不起紙片,大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用,一片樹林擋狂風(fēng)……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量的直觀表現(xiàn),這也是我所理解的團(tuán)隊(duì)精神,也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。
我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。
我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。
我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼。
有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!這,就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
未來軍人的靈魂,少年特種兵的鐵血生涯。團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。
“是它、是它、就是它《少年特種兵》,它帶給我們快樂,它帶給我們道理,它讓我明白了是團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄什么。
團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄,書中號(hào)稱文武雙的 D小隊(duì)隊(duì)長“影子魚”(代號(hào)007),在隊(duì)友面前勢力雄大,可教官一次又一次的說:“007你連零蛋都不如,記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習(xí)中,影子魚終于明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量,體魄與耐力的比拼,裝備與武器的操控他讓隊(duì)員們散漫的心再次拉攏再一起,組成了強(qiáng)大的D小隊(duì),每個(gè)隊(duì)員們都深知要團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的意義,立下有難同當(dāng),有福同享的志愿。影子魚在一次次面臨抉擇是,教官的話就是命令,在現(xiàn)實(shí)他無權(quán)選擇留下與退出,可在心里的選擇,他都選擇我要努力,我一定會(huì)成功,我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
這由少年特種兵想到了我,有一次小組要排節(jié)目,我了總想說自己的,小組不團(tuán)結(jié),就造成了小組分裂的慘事,其實(shí)我們要聽小組的安排,有意見就提出來,大家的看法要達(dá)成一致,這樣才好。
我是清潔小組長,可是再我那組,總是有那么一兩個(gè)扯后腿,迫使我不想當(dāng)小組長,所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。
每次我一遇到較難的題,我都不愛動(dòng)腦筋,所以經(jīng)常打退堂鼓,可爸爸每次都幫助我,教我這道題怎樣解決,以后遇到這類題該怎樣做。
“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄”。這句話永遠(yuǎn)都會(huì)讓我受益無窮。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
如果說沒有星星的夜空就不會(huì)明亮;如果說沒有風(fēng)雨的磨難,鮮花就不會(huì)艷麗;那么如果沒有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的努力,哪還有真正的體育比賽的呢?也是在這比賽的背后,我懂得了團(tuán)結(jié)。所以,讓我們珍惜那一刻的“團(tuán)結(jié)的流星”吧!
“六一班的總分第一名,是100分。”我默默讀著公告欄上的“冬季三項(xiàng)”比賽的得分情況!耙,我們班是第一!”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過后,我仔細(xì)想了想:如果沒有同學(xué)們的努力,老師的鼓勵(lì),我們班會(huì)得第一嗎?那天下午,舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。當(dāng)然,甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅(jiān)信的眼光看著我們,我知道,那是信念!案骶透魑,預(yù)備,開始!”隨著裁判老師的一聲令下,比賽開始了:我和王子文兩個(gè)人,協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩,身體隨著大繩的擺動(dòng),也一起擺動(dòng)。開頭的同學(xué),也踩著節(jié)奏往前跳去,后面的同學(xué)也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱,用堅(jiān)信的眼光看著我們。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……100個(gè)、101個(gè)、102個(gè)……隨著個(gè)數(shù)的增加,時(shí)間的流逝。時(shí)間到了,我們以180個(gè)的好成績?nèi)〉昧说诙。?dāng)然,在這之后其他的項(xiàng)目,同學(xué)們?nèi)坑米约鹤畲蟮牧α咳〉米詈玫某煽儯?/p>
對(duì)!鄧中夏曾說過:“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山!敝灰覀儓F(tuán)結(jié),沒用什么克服不了的事。也只有團(tuán)結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績。團(tuán)結(jié)就是力量,沒有團(tuán)結(jié),世間就沒有和諧!
團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們珍惜的“團(tuán)結(jié)流星”吧!在這一刻成功后,我懂得了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
今天下午,老師給我們做了一個(gè)記憶力游戲。
這個(gè)游戲是這樣做的:老師先讓我們趴在桌子上,然后,老師在黑板上寫幾個(gè)數(shù)字,再讓我們抬頭看黑板,在十妙鐘內(nèi)比比誰能把數(shù)字記正確。
游戲開始了,老師先讓我們準(zhǔn)備,然后趴在桌子上,這時(shí)我很緊張,心里想:我會(huì)不會(huì)把題目看錯(cuò)呢?老師一聲下令:抬頭。我馬上抬起頭來,眼睛一眨不眨地盯著黑板,原來,只有六個(gè)數(shù)字,太簡單了,十秒鐘一眨眼就過去了,老師把答案遮住,讓我們把答案寫在紙上,后來,老師問:有沒有對(duì)的?我把手舉得老高。然后,老師又讓我們趴在桌子上,老師說:一二三起!我馬上看,因?yàn)槲姨o張了,把題目看錯(cuò)了,老師把答案說出來,我看看我的紙寫錯(cuò)了一個(gè)字,老師又說:有沒有辦法把十個(gè)數(shù)字記住,大家議論紛紛,終于,想出了一個(gè)辦法,這個(gè)辦法是:大家團(tuán)結(jié)起來,一個(gè)人記兩個(gè)數(shù)字,把答案告訴大家。老師讓我們?cè)囈辉囘@個(gè)辦法,結(jié)果,我把一個(gè)數(shù)看錯(cuò)了,我們這組寫錯(cuò)了,但其他組記對(duì)了。
今天的游戲讓我明白,人多力量大。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
星期五下午,學(xué)校組織我們?cè)诖笮袑m會(huì)堂觀看了一部電影,電影的名字叫《閃閃的紅星》。真人版的《閃閃的紅星》是媽媽輩小時(shí)候愛看的電影之一,而我們看的是動(dòng)畫版的。
電影的情節(jié)是這樣的:舊社會(huì),土豪、地主欺壓勞動(dòng)人民,人們吃不飽,穿不暖,備受壓迫。偉大的紅軍戰(zhàn)士專門幫助勞動(dòng)人民,打擊這些土豪地主。潘冬子的爸爸為了幫助紅軍,受到了地主胡漢三的迫害。紅軍戰(zhàn)士救了潘冬子的爸爸,于是潘冬子的`爸爸參加了紅軍。爸爸走后,潘冬子和媽媽成了胡漢三的眼中釘、肉中刺。他們和赤衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,在紅軍大部隊(duì)離開村子后,堅(jiān)持和胡漢三作斗爭。在上山采木頭架橋時(shí),潘冬子逞英雄,在紅軍叔叔的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,他懂得了和小伙伴合作的重要性。后來,他團(tuán)結(jié)小伙伴,共同合作,為讓紅軍叔叔他們有力氣打仗,勇敢、機(jī)智地為他們送鹽,雖然受到了敵人的利用,但他們的勇氣還是值得我們學(xué)習(xí)的。
讓我印象最深的是潘冬子自己一個(gè)人跑出來,偷走了胡漢三的電報(bào)機(jī),讓敵人發(fā)不起來情報(bào)。但是,他勇敢有余,卻沒有想到后果。由于他丟失的瓦罐的碎片,讓敵人找到了他們的藏身之處,還連累媽媽英勇犧牲了。
失去了媽媽的潘冬子更加勇敢、成熟了。他英勇頑強(qiáng)地和胡漢三作斗爭,最后終于消滅了這個(gè)大壞蛋。為媽媽報(bào)了仇,也迎來了勝利歸來的爸爸。
看了這部電影,我知道了,一個(gè)人的力量再大,也容易被擊破,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得最后的勝利。我知道了我們的革命先烈,為了我們今天過著的幸福生活,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
20xx年我國的一位科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。獲得這一獎(jiǎng)后掀起了千層浪。有人說這是屠呦呦一個(gè)人的功勞,也有人說,這是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的成就,在我看來我個(gè)人是贊同后者的觀點(diǎn)。
俗話說的好眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,我們的生活在這個(gè)社會(huì)之中不是所有的事情都是可以憑借自己一己之力完成的,而是需要大家的力量,團(tuán)隊(duì)的力量。
螞蟻在我們生活中最常見的一種動(dòng)物,它們的體型雖小,但是就是這些小東西伴隨著人類生長了幾百幾千萬年,他們?yōu)槭裁茨軌虬殡S人類生活,這么長的時(shí)間,就是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)的力量是無窮的。即使他們的家園被破壞,他們也會(huì)團(tuán)結(jié)一心把家園重新建筑好。
在我國歷史上團(tuán)結(jié)的例子也不是不勝枚舉。劉備之所以能夠創(chuàng)下蜀國這個(gè)基業(yè)并不是完全考慮被他一個(gè)人完成的,而是依靠他的團(tuán)隊(duì)諸葛亮,龐統(tǒng)為他出謀劃策。關(guān)羽,張飛這些人為劉備提供了軍事上的支持,這些人堪稱劉備的左膀右臂,如果劉備沒有背后的這個(gè)團(tuán)隊(duì),那他也不可能,與其他兩個(gè)國家形成三足鼎立的事態(tài),可見團(tuán)結(jié)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要保證,如果一個(gè)人不善于團(tuán)結(jié)他人,那他將難以在社會(huì)上立足。
在美國的歷史上,也有一位總統(tǒng)是團(tuán)結(jié)他人的例子,他就是美國鼎鼎大名的總統(tǒng)羅斯福在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,他毅然面對(duì)危機(jī),積極改革其中,他在應(yīng)對(duì)大危機(jī)的時(shí)候組建了一個(gè)智囊團(tuán),使得羅斯福的改革方案有了智力的支持,羅斯福得益于這個(gè)團(tuán)隊(duì),這使他有了諸多科學(xué)合理的方案,并幫助美國成功度過了這個(gè)大危機(jī),也為后人應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)刻提供了經(jīng)驗(yàn),為這個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的總統(tǒng)點(diǎn)贊。
劉邦能夠創(chuàng)下漢朝的基業(yè),也同樣是依靠于他的團(tuán)隊(duì),為他出謀劃策,提供智力支持和武力保障,這才讓他成為了漢朝的開國皇帝。在中國外交歷史上有許多通過團(tuán)結(jié)方法取得成功的事例還有很多,這同時(shí)也說明了團(tuán)結(jié)是人們成功的重要方法,也就是我們通往成功的一條路徑團(tuán)結(jié)是花,那我們就讓它處處開放,讓它綻放出屬于它自己的燦爛,綻放出屬于它自己的輝煌。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年志則國志的道理,我們正處于青少年時(shí)代,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是屬于我們青少年一代的理想,應(yīng)該為美麗的中國美麗的祖國未來付出一份貢獻(xiàn)。
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