【精選】團(tuán)結(jié)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膱F(tuán)結(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì)，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報(bào)名參加，大家心里是多么高興呀！
這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員們”早已站在起跑線上了�！班浴�，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥(niǎo)則成了它們的“監(jiān)視員”。可憐的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時(shí)，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒(méi)橋的河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，小兔和小雞卻哭了起來(lái)。大象和小馬聽(tīng)到后連忙問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆扪剑俊毙⊥煤托‰u回答道：“我們不會(huì)游泳��！而且這條河對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深了，使我們無(wú)法過(guò)河。”大象和小馬又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們可以馱著你們過(guò)河�！鳖D時(shí)，小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會(huì)，它們便到了河對(duì)岸。小兔和小雞連忙說(shuō)了聲謝謝，而大象和小馬說(shuō)了聲謝謝后就先走了。
不過(guò)，這些天真的“運(yùn)動(dòng)員們”還不知道接下來(lái)要走的路還長(zhǎng)著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時(shí)小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，“監(jiān)視員”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們這次比賽很團(tuán)結(jié)，而且在遇到困難時(shí)會(huì)互相幫助，真是好樣的！”過(guò)后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開(kāi)心。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
有一天，小螞蟻西西在外面玩，無(wú)意中，在草叢里發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了�？墒牵穷^太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動(dòng)這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他趕緊回家叫來(lái)了一大群螞蟻兄弟一起來(lái)抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著西西來(lái)到了草叢邊，西西得意地指著那根骨頭說(shuō)：“你們看，這就是那塊大骨頭！”
兄弟們看著這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來(lái)，西西的哥哥壯壯提出了一個(gè)建議，他說(shuō)：“我們可以用鋒利的牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說(shuō)：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說(shuō)：“這樣吧，我們不如齊心協(xié)力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快�！贝蠹叶假澩@只小螞蟻的意見(jiàn)，連聲說(shuō)：“好、好�！庇谑�，他們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在前，一對(duì)在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點(diǎn)一點(diǎn)的被小螞蟻們挪出了草地。
小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊(duì)，一隊(duì)在左一隊(duì)在右，它們喊著號(hào)子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著手，唱著歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺(jué)得今天的骨頭是世界上最美味的。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
看了兩個(gè)小短視頻。
一個(gè)是說(shuō)印度女子險(xiǎn)些被壓成汽車(chē)三明治，但奇跡還生。看那個(gè)視頻，說(shuō)實(shí)話，挺感動(dòng)的。我感慨，多希望，社會(huì)上的所有人，都像印度當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的那些人一樣，都那么熱心，都那么一條心。真好！我希望，我們中國(guó)的社會(huì)，也同樣可以那樣，一人出事，見(jiàn)者相助！
我在想，如果不是當(dāng)時(shí)印度人們及時(shí)制止了肇事者，不是他們一擁，一條心就想著要幫助受害者和捕獲肇事者的話，那么，只會(huì)讓結(jié)果更加惡劣，因?yàn)檎厥抡呤俏闯赡耆�，他肇事后肯定慌張，一慌張，難道還能保證不再傷害任何其他的路人嗎？也幸好是被攔下來(lái)了！而且，他們真的配合地很好。他們并不是單純的圍觀者，他們是那樣理智，不約地一些人去攔肇事者，一些人救助受傷者，還不忘拉出受害司機(jī)。
真心配合地好，而且，警車(chē)也沒(méi)幾秒功夫就順利到達(dá)。（雖然那輛警車(chē)貌似一直停在那里）但也不得不感慨，他們的工作做得真好！群眾的作用真大！他們一條心的感覺(jué)，給人真的是暖心！
再看到的一視頻是光腳父親抱孩子跪求上車(chē)。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候真心是屏住呼吸在看。看了兩遍，切實(shí)地讓我感受到當(dāng)初自己暈倒，班主任也是這樣的情況，把手放在我嘴里，即便我把他手要得他直喊啊！但他還是不把手拿出來(lái)，還沙啞著嗓子喊自己的名字。最后聽(tīng)到那個(gè)男孩已經(jīng)出院了。自己真心吐了一口氣，心里有好多好多的感受，對(duì)小男孩想說(shuō)的話，也有相對(duì)司機(jī)說(shuō)的話，更有想對(duì)這位偉大父親說(shuō)的話！
愿社會(huì)的群眾力量越來(lái)越大吧！因?yàn)槿诵凝R，泰山移。只要大家都一條心，真的沒(méi)有什么是人們可以害怕的！怕的不過(guò)是人們心散，社會(huì)亂！
團(tuán)結(jié)作文 篇4
夏夜，花兒睡了，草兒睡了，一切變得很安靜。
“哇哇”“哇哇”是誰(shuí)在哭呢？��！原來(lái)是小青蛙。
是什么事情讓它哭得如此傷心？小蜻蜓聞聲飛來(lái)了，問(wèn)小青蛙：“你為什么哭呢！”小青蛙帶著哭腔說(shuō)：“我迷路了，回不了家了”？說(shuō)完仍然傷心地哭著。
“我送你回家吧”。小蜻蜓說(shuō)。
“天這么黑，你怎么送我回家呢？”小蜻蜓笑著說(shuō)：“你可不要小瞧我，我現(xiàn)在就去找?guī)褪�。”說(shuō)完，小蜻蜓就飛走了。
等了好一會(huì)兒，小青蛙隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有很多亮點(diǎn)，原來(lái)，小蜻蜓和一群螢火蟲(chóng)飛來(lái)了，它神氣地說(shuō)：“看！螢火蟲(chóng)可以照亮你回家的路�！�
“可是，你又不知道我回家的路，怎么能送我回家呢！”小青蛙慢騰騰地說(shuō)。
“我能帶你回家”。一個(gè)細(xì)小的聲音從地上傳來(lái)，一只小螞蟻探出腦袋，熱情地說(shuō):“我去過(guò)小青蛙的家，我能帶你們送小青蛙回家。”
“好，現(xiàn)在，我們?nèi)硕嫉烬R了，立刻就能出發(fā)�！毙◎唑迅吲d地說(shuō)。
就這樣，它們出發(fā)了。螢火蟲(chóng)打燈照亮前方的路。小螞蟻當(dāng)導(dǎo)游，告訴大家該往那邊走。小蜻蜓安慰著小青蛙，讓它不要害怕，馬上就會(huì)到它家的。
不一會(huì)兒，它們就到了森林附近的池塘邊。它們繼續(xù)走著，小青蛙突然大叫一聲：“這里實(shí)在太美了！”彎彎的月牙兒掛在高空中，稀疏的星星眨著眼睛，它能聽(tīng)到荷葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出優(yōu)美的催眠曲，小動(dòng)物都沉浸在美夢(mèng)中。
青蛙爸爸挽著青蛙媽媽?zhuān)辜钡爻h(yuǎn)處張望著。它們看到被小蜻蜓、小螞蟻和一群螢火蟲(chóng)圍著送回來(lái)的小青蛙，高興極了。
它們?cè)谔耢o的夜里歡呼雀躍，森林里傳出它們幸福的歌聲。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
20xx年的寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的假期，放假之前我就接到學(xué)校和市體育局讓我參加各項(xiàng)速度滑冰的比賽任務(wù)。期末考試一結(jié)束，我就被送到南山的冬管中心進(jìn)行封閉式的集訓(xùn)和各項(xiàng)比賽。
來(lái)到訓(xùn)練隊(duì)就像來(lái)到了一個(gè)多民族的大家庭。訓(xùn)練隊(duì)里的隊(duì)友們來(lái)自不同的民族，有漢族、有哈薩克族、有回族、有維吾爾族……如同一束美麗的民族團(tuán)結(jié)花，每一朵花，美不勝收的裝扮著這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們每天，一起學(xué)習(xí)、一起訓(xùn)練、一起快樂(lè)的生活著。我們每天互相學(xué)習(xí)，交流著不同民族的歷史、文化、語(yǔ)言和習(xí)俗，其樂(lè)融融。
在訓(xùn)練隊(duì)里，我和來(lái)自烏市體校的哈薩克族同學(xué)阿依波森結(jié)為了兄弟般的好朋友。因?yàn)槊刻煊?xùn)練完，教練都要求我們寫(xiě)訓(xùn)練日記，可阿依波森是哈薩克族，漢語(yǔ)水平非常差，每次寫(xiě)起來(lái)都很困難，我看在眼里，心里替他著急。
因此，我主動(dòng)在每天休息的時(shí)間里教他讀書(shū)，學(xué)寫(xiě)漢字，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也是我和阿依波森最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候。阿依波森每次學(xué)的都很認(rèn)真，短短的一個(gè)月的時(shí)間里，他的漢語(yǔ)水平有了很大的提高，我也過(guò)了一把當(dāng)老師的癮，非常有成就感！
在和他交流的.過(guò)程中，我了解到他家在阿勒泰，他一個(gè)人在烏市體校就讀速度滑冰專(zhuān)業(yè)，父母都不在身邊。與我相比，他缺少太多太多父母和家庭隨時(shí)的關(guān)心和愛(ài)。有時(shí)，我可以從她的眼神中感受到，他對(duì)父母，對(duì)家的思念和他獨(dú)自在烏市的那份孤獨(dú)。
我決心將這份友誼堅(jiān)持下去，以一己之力幫助他。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他缺少很多的生活用品和學(xué)習(xí)用品，我打電話告訴了媽媽。媽媽對(duì)我的想法和做法都很支持，第二天就按我的要求把這些東西買(mǎi)全，來(lái)到山上送給阿依波森�？吹桨⒁啦ㄉ_(kāi)心的不得了。我心里有一種說(shuō)不出的感受。那些東西雖不多，但是表達(dá)了我和媽媽的一片心意，希望阿依波森每天都能和我一樣開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。雖然在血緣上我們不是親人，但至少在情感上，我和媽媽隨時(shí)的關(guān)心和溫暖就是他的依靠！
有一種快樂(lè)，是沐浴陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮；有一種溫暖，是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在這個(gè)假期里，在這個(gè)民族團(tuán)結(jié)的訓(xùn)練隊(duì)中，我收獲了快樂(lè)、收獲了友誼、收獲了溫暖、收獲了感動(dòng)、更收獲了優(yōu)異的好成績(jī)！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
火紅的大幕拉開(kāi)了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)，是的，短短的三天，那份——團(tuán)結(jié)。
看!50 米接力比賽就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊(duì)員們正在場(chǎng)地上，練習(xí)接棒的動(dòng)作，我們已經(jīng)開(kāi)始了助威，正所謂：比賽未動(dòng)，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號(hào)角，運(yùn)動(dòng)員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開(kāi)始，她就跑到了第一的位置，沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞，跑出了水平。場(chǎng)上人員如風(fēng)地跑著，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個(gè)六中，賽場(chǎng)成了我們班和五班的舞臺(tái)，其他班的同學(xué)們被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這情景，好像是在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一般，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，異常激烈，同學(xué)們之間互相鼓勵(lì)“好好跑，別緊張”、“加油，我們會(huì)贏的!”儼然一道團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)景線。
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領(lǐng)先，贏了五班，接下來(lái)的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢(shì)，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達(dá)內(nèi)心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏得了最重的果實(shí)——團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
熟悉的鈴聲響起，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“上節(jié)課同學(xué)的寫(xiě)得真不錯(cuò)，這節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)大家玩?zhèn)�‘雷區(qū)送貨’的游戲怎么樣？”玩游戲？還是獎(jiǎng)勵(lì)？教室里一下子熱鬧了起來(lái)，大家高興地手舞足蹈，不等燕子老師把規(guī)則講完，就已經(jīng)急吼吼地嚷道：“老師，快開(kāi)始吧！”
游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我和小蔣，簡(jiǎn)單討論了下戰(zhàn)術(shù)后，我便被蒙上了眼睛，頭上還需頂著一本書(shū)，這可是要送往終點(diǎn)的“貨”呀！而小蔣也搖身一變，成了“先知”，但只能用語(yǔ)言的方式指引我避開(kāi)“地雷”，向終點(diǎn)運(yùn)送“貨物”。我小心翼翼地向前挪著步子，聽(tīng)到了第一聲指令：“左腳向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蔣啊小蔣，你倒是說(shuō)說(shuō)清楚呀，我剛想張嘴問(wèn)，一想到規(guī)則里不準(zhǔn)說(shuō)話，只得把話咽了回去，小心地往前跨了一小步，還好，沒(méi)有碰上“地雷”，我輕輕吐了口氣，繼續(xù)向前挪著�！靶⌒�，你右邊有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一聲，把我嚇了一跳，身子一抖，頭上的“貨”掉了下來(lái)，任務(wù)失敗。
接下來(lái)的是小呂和小陳的比賽，只見(jiàn)小呂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨斨柏洝甭朴频叵蚯白�，小陳則指引到位，于是他們這一組順利過(guò)關(guān)，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
下課鈴響了，看著燕子老師在給優(yōu)勝組頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，我不禁想到活動(dòng)中，兩個(gè)人的配合一定要有默契，在指引對(duì)方送貨時(shí)，語(yǔ)言上的表達(dá)一定要清楚、詳細(xì)，才能更好地完成任務(wù)。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
這個(gè)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情悄悄擴(kuò)散到世界各地，震驚中外！當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡歡喜喜過(guò)大年，憧憬著去哪兒旅游的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“哦！看來(lái)這個(gè)年哪都不能去了�！宾畷r(shí)，客廳里鴉雀無(wú)聲，空氣好像也被瞬間凝固了，我愣了一會(huì)兒，迫切地問(wèn)：“為何？”媽媽耐心跟我解釋?zhuān)骸皠倓傄晃唤戌娔仙降膶?zhuān)家說(shuō)這種新型冠狀病毒是可以人傳人的，我們盡量不要出門(mén)，若出門(mén)一定要做好防護(hù)措施。”
對(duì)抗疫情，我們不得不采取一系列的防護(hù)措施。最初，我看爸爸每出門(mén)拿一次東西回來(lái)，門(mén)口垃圾桶就會(huì)多出一副手套，這個(gè)垃圾桶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放置廢棄口罩和手套等物品的，每次扔進(jìn)去之后媽媽會(huì)對(duì)它們消毒再蓋上蓋子；而東西到家后，她也會(huì)第一時(shí)間消毒，然后放到陽(yáng)臺(tái)上通風(fēng)許久再收回；爸爸穿出去的外套鞋子也會(huì)消毒之后放在外面通風(fēng)……
在新聞里，我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家、為大家，保障了人民的安全，冒著生命危險(xiǎn)沖在最前線與病毒作斗爭(zhēng)。從過(guò)年到現(xiàn)在，我已經(jīng)很多天沒(méi)有走出家門(mén)了，好想出去騎一騎我心愛(ài)的自行車(chē)，但是我一想到抗疫的醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)在可能還沒(méi)有飯吃，甚至連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都不敢喝水……想到這些，我打消了出去玩的念頭，我們只有不出門(mén)，安心在家，才不會(huì)給國(guó)家添亂，才能讓疫情早點(diǎn)結(jié)束。
我相信：我的祖國(guó)一定會(huì)很快戰(zhàn)勝這次疫情，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，等到春暖花開(kāi)，人們便可以摘掉口罩自由呼吸，我們又可以自由的行走在街頭。
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